磨難六年級作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的磨難六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

磨難六年級作文1

　　什么是磨難?或許有人認為，磨難，必須是身患頑疾，或家破人亡。而事實上，磨難可以很小很小，小到讓你不易察覺。

　　五歲的時候，媽媽讓我選擇一門特長班，我選擇了英語，在我的印象里英語是最簡單的，不象舞蹈，還要劈腿，下腰等。

　　可是后來我才發(fā)現(xiàn)我錯了，或許剛開始有些興趣，可時間一長，我就堅持不下去了，每天要花時間去溫習(xí)，可不是一件簡單的事。

　　記得有那么一段時間，我十分貪玩，一看到那些英文字母，就感到厭惡，煩躁，每當那時，媽媽就會惡狠狠地說：“這不是你當初自己選擇的嗎?怎么，沒興趣了?既然選了就要堅持到底!”于是我只好流著淚繼續(xù)讀，記。

　　學(xué)英語有個過渡期，就是從簡單的單詞，句子到復(fù)雜的語法，時態(tài)，閱讀，翻譯等。九歲時，初遇到那些陌生的語法，時態(tài)，我就一陣茫然，感到煩躁不安，于是我只好更努力的讀，記。

　　我這些年的努力沒有白費，我有得到很多收獲。這些磨難帶給我的是堅強，它讓我學(xué)會了微笑面對以后的生活。

　　因為磨難，生命的光彩怦然而現(xiàn);因為磨難，人們更加成熟，不斷磨去了年少輕狂的棱角，磨去了沖動，愛表現(xiàn)的鋒芒。

　　磨難，是墜入人間的天使，雖然有著惡魔的外表，但卻具有著善良的心靈，因為他是為磨礪人類，教育人類而來。

　　學(xué)會感謝磨難吧。迎接磨難，昂首挺胸;一路微笑，燦若夏花!

磨難六年級作文2

　　我家離學(xué)校有點遠，所以從第一天上學(xué)起，老爸就是我的“專職司機”，每天從學(xué)校出來，看到老爸推著自行車等我的身影，我既幸福又驕傲。

　　可有一天早晨，爸爸出家門時突然對我說：“王梓翰你已經(jīng)10歲了，不是七八歲的小孩兒了，應(yīng)該自己上學(xué)了。今天開始，爸爸不送你了�！�

　　“什么？你叫我自己去上學(xué)？”我大吃一驚，以為爸爸在開玩笑，眼睛像個乒乓球一樣瞪著他。要知道，從我們家到學(xué)校要經(jīng)過兩條馬路，車多得不得了。我撅著嘴，頭搖得像撥浪鼓。

　　“不行也得行！”爸爸繃著臉，皺著眉頭，一副生氣的樣子，看上去挺可怕的�！澳阋呀�(jīng)十歲了，應(yīng)該自己上學(xué)了，這是爸爸給你的鍛煉�！�

　　“可是我萬一在路上遇到車禍，或被壞人拐走了呢？那時候你連傷心都來不及。哼！我就要你送！不然我今天就不去上學(xué)了！”

　　于是我飛快地跳上爸爸的自行車后座，得意揚揚地朝老爸翻了幾個白眼，像個勝利者一樣，等著開車。

　　沒想到，平時和藹可親的爸爸，這時候一點也不近人情，他二話不說，把我從車子上拉下來，自己上了車，車子瞬間就飛出了我的視線。

　　看著爸爸遠去的背影，我心里有說不出的難過�！鞍职植粣畚伊藛幔吭趺催@么狠心！”我沒出息地流下淚來，耷拉著腦袋，硬著頭皮朝學(xué)校走去。

　　晚上回家，爸爸沒跟我解釋什么，我也生氣地不理他，氣歸氣，從那天開始，我真的開始自己走路上學(xué)了。兩條腿自然沒有兩個轱轆跑得快。我因此要比平時早起半個小時。過去坐在車上什么也不用想，現(xiàn)在要及時地觀察信號燈，警惕地左右看車……

　　有一天，我逮著爸爸不忙想聊聊這事。我問他：“你為什么要讓我一個人上學(xué)？”爸爸回答說，因為他想鍛煉我。

　　“可你那天也太狠心了，提前也不打聲招呼，讓我有個心理準備……”

　　“小伙子家的，哪能那么脆弱！你以為我只是考驗?zāi)愕捏w力嗎？心理承受能力也很重要！”

　　我一時，無語。爸爸雖然看上去比媽媽狠心，可好像也很有道理。我那天本來準備借機發(fā)泄一下情緒的，被爸爸這么一說，又都咽了回去。

　　就這樣，半年過去了。我對爸爸的不解好像找到了答案。

　　學(xué)校舉行春季長跑比賽，我參加了，因為平時欠缺練習(xí)，中途有十幾名同學(xué)體力不支，選擇了放棄。我也一度氣都喘不勻，還一陣陣肚子疼，想吐……想到爸爸說的“心理承受能力”，想到我已經(jīng)是個小伙子，我決定堅持下去。最后居然還拿到了第三名的好成績。

　　今天，我要在這里對爸爸說，感謝你給我的“磨難”。雖然我是個小伙子，也需要有心理承受能力，可像媽媽一樣好好溝通的能力，你也該磨煉磨煉，因為雖然你老了點，可也是個“伙子”！

磨難六年級作文3

　　別怕磨難，克服磨難會讓人變得更強。

　　即使是練球，也會遇到些許磨難。

　　一天下午，我照常去練球。這天的太陽特別毒辣，仿佛就在我身邊。我感覺自己體內(nèi)的水分好像被抽干了，渾身燥得難受。

　　我開始練運球、投球。由于剛開始練習(xí)，我的動作顯得十分笨拙，時不時地令球脫手而去。我心中不由得急起來，可這球仿佛是故意跟我作對不肯乖乖聽話。在燥熱環(huán)境的影響下，我越來越急，一不留神竟然被球磕到了手。因為指甲剪得太短，這一下直接把我的手磕爛了。頓時，手指縫中流出了殷紅的血液，手上傳來劇痛，我的心仿佛也在抽搐——食指連心嘛。我頓時慘叫起來，心中痛苦的同時也怒火中燒，一腳把球踢飛。決定以后不再碰籃球了。

　　回到家中，我冷靜了下來，思考剛才的事，自己怎么那么脆弱呢？如果因為這點小事就敗下陣來，自己還能干什么？我重新拾起了信心。以后，我繼續(xù)練球，從基本功練起，一招一式認真對待，果然進步了許多。

　　磨難，讓我在人生路上走得更遠；客服磨難，讓我汲取經(jīng)驗，在人生路上走得更加堅定。

磨難六年級作文4

　　真沒想到，我這個連任兩年的班長被撤了職。什么原因呢？很簡單：當班長嘛，總要去“管”人，人家就不高興，就要去“打小報告”，打小報告不就是報復(fù)嗎？誰報復(fù)我，我就得“教訓(xùn)教訓(xùn)”誰。就這樣，我被“撤職”了。

　　隨著放學(xué)鈴聲響起，我把胡亂整理過的書包往背后一甩，“哐啷”一聲，推開桌子抽身奔向門口。

　　回家路上，天上下起淅淅瀝瀝的小雨，昔日挺直背、抬著頭、驕傲的小草，此刻也被這強烈的、突如其來的打擊，低下了頭，那順著草脈不斷滾落下，浸入土地的.雨水，仿佛是我。

　　在雨中，沒人來安慰我，沒人憐憫的送來一把溫暖的雨傘。在雨中，我已分不清是委屈、憤怒的臉上到底是冰涼的雨水，還是咸咸的淚水。

　　轉(zhuǎn)眼間，便走到了家門口�！案轮ā蓖崎_沉重的家門，放下書包。廚房里的香味撲面而來，餐桌上有我最愛吃的糖醋排骨，現(xiàn)已沒有了滋味，嚼在嘴里仿佛是一塊硬硬的石頭。

　　“寶貝，怎么啦？”真是知女莫如母，媽媽一眼便看穿了我的心事。

　　“我被撤職了”。我不想再提這件事，對下學(xué)期競選班長也失去信心啦。

　　“寶貝，你喜歡當班長嗎？”

　　“喜歡呀！誰不喜歡做大官！”

　　“那同學(xué)們原來為什么選你做班長呢？”

　　“因為我樂于助人，團結(jié)同學(xué)呀！”

　　“那又為什么被撤職了呢？”

　　回想起教訓(xùn)同學(xué)們的一幕幕，同學(xué)們哀怨的眼神，我仿佛明白了：我被撤職是因為我不在幫助別人，團結(jié)同學(xué)，而是用“一人之下，萬人之上”的官來欺負同學(xué)，讓同學(xué)不滿，后來報告老師，所以被撤職。

　　媽媽的質(zhì)問像一盆冰涼的水，瞬間把我心中的委屈、不滿、憤怒的怒火給澆滅。我決定從現(xiàn)在開始做回以前的我。

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了，從當初高傲自大的小女孩，蛻變成了知心大姐姐，重新得到同學(xué)們的支持。

　　新學(xué)期開學(xué)第二天，老師就鄭重宣布“恢復(fù)沙子琦的班長職務(wù)”！相信我，這次我一定能做好的。

磨難六年級作文5

　　寒假中，我無意間翻開了《閱讀年選》，看到了《成長不能代替》這篇文章，它使我百看不厭，受益匪淺。

　　文章的大概內(nèi)容是：有一個老人發(fā)現(xiàn)一只正在爬行的小蟲子，它從石子頭上摔下過很多次，掉進泥坑里多少回，深陷潮濕的泥土，幾乎不能動彈，老人看它可憐，便把它放到了一個平坦干燥的地方，他以為這樣便可讓它更快，更順利的爬行。出乎意料的是蟲子調(diào)轉(zhuǎn)身子從原來的地方，按原來的地方，按原來的方向，繼續(xù)爬。老人試了幾次都是這樣。

　　蟲子雖然小，但它是智慧的——他知道只有自己歷經(jīng)磨難，才能茁壯成長，才能超越自我，成長是不可以有別人來代替的！

　　可是父母卻往往對我們寵愛太多。記得小的時候，父母把一切都給我安排好了。水、火、電一樣都不讓我碰，直到我八歲的時候竟不知道飯怎么燒，衣服不知道怎么洗。記得有一次，我看見窗戶臟了，便打了一盆水還拿來一塊抹布，站在板凳上，擦了起來。這時媽媽回來了，看見了我說：“哦！寶貝兒，你怎么爬那么高，蹭破了胳膊，怎么辦？”邊說邊把我抱了下來，奶奶也說：“乖孫子，你想干什么嘛？跟奶奶說嘛”哎！記得還有一次，我買了一個新風(fēng)箏想放。來到了草地上，可總是摔倒了。于是，老爸老媽來幫我，只見他們一個拉著線，一個拿著風(fēng)箏，風(fēng)箏總算飛上了天，看著飛舞著的風(fēng)箏，我心里卻不是個滋味，因為那不是我放的。爸爸為了使我獲得更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以為把我成長的道路上的困難一一掃除，就可以幫助我的學(xué)習(xí)，但是你知道嗎？雖然我如今是一只雛鷹，但長大以后，一定會成為一只雄鷹，翱翔于蒼穹的。現(xiàn)在讓我自由成長，長大以后才能飛得更快、更高、更強。

　　這一篇文章使我懂得了：在我們的生活中，坎坷很多、困難很多、挫折也很多，這些我們都將去一一面對的，畢竟俗話說得好：不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹？成長應(yīng)該讓我們自己去體驗。這樣的話我相信我們生活將會更加美好。

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