- 六年級(jí)想象作文:未來的馬 推薦度:
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馬的六年級(jí)作文(通用45篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的馬的六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
馬的六年級(jí)作文 篇1
瞧,這匹馬多有精神啊!高昂著頭,豎起耳朵,兩個(gè)后腿一個(gè)勁往后踢。棕色皮毛帶點(diǎn)嫩黃色的尾巴,從頭至尾無半根雜毛,黑亮的四蹄,走起路來一搖一擺。那炯炯有神的眼睛永遠(yuǎn)平視前方,忽然間回頭顧盼,那樣子別提多威風(fēng)了!它就像一個(gè)天真活潑的孩子,活蹦亂跳的,可是它的性子,就像一把火,如果你不小心碰撞它了,它就會(huì)發(fā)出一聲怪叫,如果你又不慎弄痛它了,它就會(huì)甩蹄子踢你了。它慢步的時(shí)候,悠閑自在,無憂無慮;它停歇的'時(shí)候,吃著鮮嫩的草兒,如癡如醉;它高聲呼叫的時(shí)候,像小孩子在盡情的發(fā)泄;它睡覺時(shí),像是在靜靜的等待光明的重現(xiàn)……
這匹馬兒是古代人們的交通工具,人們騎著它無論到哪它都不辭辛勞,晝夜趕到。它的四蹄真是一副鋼鑄成的骨頭架子啊,誰要是有這樣一匹馬,那可稱的上是絕馬佳人了!這匹馬還是一匹戰(zhàn)馬,它昂著頭,抖抖鬢毛,亢立不動(dòng),連噴幾下鼻子,望著天空大吼一聲“嘶嘶……嘶嘶!”敵人一過來,它便駝著主人一路沖上前去,奪取最后的勝利!這匹馬兒還是匹俊馬,古人的詩中寫到“此馬非凡馬,房星本是星,向前敲瘦骨,猶自帶銅聲!庇眠@首詩來形容它,是在合適不過了!
這是一匹寶馬,也是一匹聰明的馬,可以這樣說這是一件寶貝而不再是一匹馬!
馬的六年級(jí)作文 篇2
人讓車?車讓人!新交規(guī)使斑馬線成為真正的“生命的守護(hù)線”。
夏日的中午,沒有一絲風(fēng),整個(gè)小城像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。我走在回家的路,腳踏下去一步一串白煙。太陽的.熱情使我煩燥昏倦。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見,沒有紅綠燈的路口上來來往往的車輛,我更加焦躁,心想:什么時(shí)候才能過馬路?忽然,我發(fā)現(xiàn)路口的斑馬線附近好像沒有車輛。我快步走到斑馬線旁,斑馬線仿佛被烤焦了,油亮油亮的。我剛把腳伸出去,一輛小車慢慢地停在了斑馬線前。車窗口的司機(jī)朝我做了一個(gè)手勢,我不情愿地退到路口臺(tái)階上,心里埋怨道:馬路這么寬,還容不下你"這尊大佛"!笨墒切≤嚾源粼谠夭粍(dòng),后面的機(jī)動(dòng)車也紛紛停了下來。剛才那司機(jī)伸出腦袋對(duì)著我大喊:“小朋友,你先過馬路!蔽乙汇,真懷疑自已聽錯(cuò)了。我邁開腳,走在斑馬線上。整條路好像突然特別安靜,空氣中竟彌漫著花的香味。我快步走完斑馬線,轉(zhuǎn)過頭,望著緩緩開走的車,心中拂過一縷縷舒暢的微風(fēng)。
一回家,我迫不及待地把過斑馬線的奇遇告訴了爸爸。爸爸說:“這不是奇遇,以后會(huì)成為一種常態(tài)。因?yàn)榭h里剛出了個(gè)新交規(guī):斑馬線上“車讓人”。一次違規(guī),司機(jī)會(huì)被罰款200元,扣3分!薄斑@么重的懲罰,哪個(gè)司機(jī)敢放肆?”媽媽忍不住說。爸爸說:“是啊!這是一種強(qiáng)制舉措,希望不久能成為人們出行的文明行為,成為一種習(xí)慣。”我贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后的每天,走在路上,我都會(huì)特別關(guān)注“禮讓斑馬線”的文明行為:“中國式過馬路”的行人大軍不見了;橫沖直撞的“拉風(fēng)”小車不見了;怒目相向的搶道行為不見了……
斑馬線上,常能見到最美的風(fēng)景:陽光下,一輛輛車有序停下,行人一路小跑著穿過斑馬線,邊跑邊向司機(jī)或揮手致謝或點(diǎn)頭微笑。文明的斑馬線好似“黑白相間的琴鍵”,奏起了和諧的樂章,奏響愛的旋律。
啊!人們變了,小城變了!愛心斑馬線成了小城一道最亮麗的風(fēng)景線。
馬的六年級(jí)作文 篇3
近幾年來,在我們身邊發(fā)生了一個(gè)很大的改變,而這個(gè)改變對(duì)我們臨安也造成了很大的影響。
在兩三年前,大街上只有一條簡單的斑馬線,橫穿馬路時(shí),人們總是心驚膽戰(zhàn),一輛輛車子飛馳而過,完全不顧一旁的行人。所以那時(shí)候,人們都讓著車。有一次,我在去學(xué)校的路上,要穿過馬路。車子絡(luò)繹不絕,他們似乎都是要去干大事的樣子。我們等了好一段時(shí)間,加上冬天天氣實(shí)在太冷,有一位騎著電瓶車的婦女,實(shí)在是等不住了,沖了過去。雖然距離很短,但一輛出租車突然沖了過來,兩車相撞,一個(gè)賠錢,一個(gè)進(jìn)了醫(yī)院。
在這斑馬線上,總是車子行得多,人走得少。
我媽媽剛學(xué)會(huì)開車的`時(shí)候,總是小心翼翼的,讓著行人。有一次下班回家,她笑著對(duì)我們說,她在回來的路上,看見路旁有人要穿馬路,就停了下來,打了個(gè)喇叭意識(shí)他過斑馬線。那個(gè)人急匆匆地穿過馬路,剛走到一半,突然掉了頭,走到我媽的車子前,鞠了一個(gè)躬,然后又跑走了。我想,這個(gè)人可能已近等了很長一段時(shí)間了,因?yàn)槭窍掳喔叻迤,沒有一輛車子肯讓他,終于有人肯讓他了,所以他當(dāng)時(shí)心里一定很感激。我媽自從這件事后,她每次遇到斑馬線,總是讓人們先過。她說這樣做心情特別愉悅。
然而現(xiàn)在,在斑馬線的前面,有了三個(gè)大字:“車讓人”。
街道也變得整潔,中間還 有了欄桿,這是為了防止車輛隨意調(diào)頭。人與人之間互相禮讓,現(xiàn)在過馬路,不管是什么車,都會(huì)停下來等人們。以前,總是有身穿紅色馬甲的人在道路兩側(cè)執(zhí)勤,而現(xiàn)在早已見不到他們的身影。
老百姓最簡單的夢想是什么,當(dāng)然是平安,是安定。那么,怎么樣實(shí)現(xiàn)呢?首先,要從我做起,先讓自己做到,其次,是帶動(dòng)身邊的人們,然后,夢想就可以實(shí)現(xiàn)。不只是在交通上,在生活中的許多小事中,都可以得到體現(xiàn)。也就是說,筑夢路上,人人都需要付出,經(jīng)過每個(gè)人的努力,夢想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
“斑馬線”的故事,每天都在發(fā)生,不同的地點(diǎn),不同的人,不同的車輛,但有著相同的道理:“車讓人”。
在這斑馬線上,需要的是人走得多,車行得少。
馬的六年級(jí)作文 篇4
我是一匹快樂、自由的小馬。我有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對(duì)我的疼愛,還有朋友們對(duì)我的關(guān)心……我與我的朋友在玩的時(shí)候,無意中聽到了鳥兒們的談話,鳥兒們說:“外面的世界可好玩了!蔽衣牭搅吮慵泵ε芑丶,可我沒聽到后面的那一句話:“外面的世界雖好玩,但是還是有壞人。上一次,我就差一點(diǎn)就被一個(gè)人抓了去!
小馬因?yàn)闆]有聽到后面的.話,所以想要去外面的世界去玩一玩。小馬準(zhǔn)備出外了,它看見爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都在客廳看電視,就偷偷地溜走了。它來到了外面的世界,它高興地說:“啊!我終于來到了外面的世界。”但它不知道,自己的背后就有一對(duì)兇惡的眼睛正盯著自己。小馬走著走著,來到了一條還沒有小馬高的小河流,它小心翼翼地走了過去,小馬轉(zhuǎn)頭笑了笑說:“這條小河流沒什么好怕的嗎!”它來到了森林里,在一間無人居住的小黑屋里睡了下來。誰知小馬醒來后,發(fā)現(xiàn)自己與其它的馬兒被關(guān)在馬棚里,有一位高大的人類向我們走來,還讓我們把好幾十袋米袋背到對(duì)岸去。我背了一袋,但我走得慢騰騰的,就挨了一頓打,四周的馬兒只敢看而不敢說。來到那條小河流旁,我已經(jīng)累得快不行了。我把米袋扔下,撒腿就跑。在亂跑中我無意中進(jìn)了警察局,警察叔叔們聯(lián)系上了我的爸爸、媽媽,我才得以脫險(xiǎn)。
從那以后,小馬們懂得了一個(gè)道理,所以,在也沒有過這種事發(fā)生了。
馬的六年級(jí)作文 篇5
我學(xué)過許多有關(guān)馬的課文,有健壯的大宛名馬、高大魁梧的蒙古野馬、寶貴的汗血寶馬。假如我有一匹馬,我會(huì)選擇汗血寶馬,騎著它,去參觀祖國各地的美麗景色。
假如我有一匹馬,我會(huì)帶它去美麗廣闊的大草原,去看那草原獨(dú)有的純潔天空,去品嘗無污染的健康食品,去感受那草原人民純樸豪放的熱情。
假如我有一匹馬,我會(huì)和它一起到風(fēng)景優(yōu)美的雅魯藏布大峽谷,去見識(shí)一下那最飄逸的云彩、最雄偉的雪峰,去看那神奇的大拐彎,去探索那豐富的自然博物館、去聆聽美麗的傳說。
假如我有一匹馬,我會(huì)騎著它一起去紅樹林去看一看紅樹林的美麗景色,去學(xué)一學(xué)它們的'奉獻(xiàn)精神——它不像花兒那樣需要肥沃的土地和溫室般的環(huán)境,只是默默的把根須扎進(jìn)貧瘠不毛的海岸,形成縱橫交錯(cuò)的支柱根,依靠龐大的根系,吸取大地的營養(yǎng)。它們和自己的“兄弟姐妹”們連成一個(gè)整體,抵御狂風(fēng)惡浪,減少海嘯帶來的自然災(zāi)害。
假如我有一匹馬,我會(huì)騎著她去綠色千島湖,去“花果山”——猴島看看頑皮可愛的小猴子。去欣賞清心島上的梅花鹿,和它們一起拍照留念。
假如我有一匹馬,我會(huì)和它一起到美麗的大草原、雅魯藏布大峽谷、紅樹林、綠色千島湖。去到任何我想要去的地方,去參觀美麗的景色,去學(xué)習(xí)它們的奉獻(xiàn)精神、去幫助需要幫助的人。
馬的六年級(jí)作文 篇6
我想大家都見過馬吧?馬是我們?nèi)祟愖钪覍?shí)的朋友之一。馬是草食性動(dòng)物,早在4000年之前,馬就被人類馴服了,成為了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸、軍事等活動(dòng)的主要?jiǎng)恿Α,F(xiàn)代的科技水平提高了,拖拉機(jī)、汽車、火車、飛機(jī)、裝甲車等機(jī)械取代了馬,現(xiàn)在馬只用在體育的馬術(shù)運(yùn)動(dòng)和我們的娛樂活動(dòng)當(dāng)中。但是,還有很多不發(fā)達(dá)的國家和地區(qū),在那里,馬仍然是主要的役力。
馬的品種有很多。我國的馬主要有:百色馬、蒙古馬、鄂倫春馬、晉江馬、寧強(qiáng)馬和岔口驛馬等幾種。不同品種的馬有著不一樣的體格。重型馬的體重可達(dá)到1200KG,身高200CM‘小型馬的體重只有200KG,身高95CM。我在雜志上看到過,有一種矮馬,身高只有60CM,和我們的家狗差不多大小。
馬的臉大都平直細(xì)長,耳朵比驢的短得多,兩只眼睛很大,幾乎長到臉的兩側(cè)了,所以馬看近處東西時(shí)通常只用一只眼,看遠(yuǎn)處的東西時(shí)就很模糊。馬的鼻孔很大,能在奔跑時(shí)大量呼吸空氣。馬的牙齒咀嚼力很強(qiáng),能輕松切斷和嚼碎干草。人們通常根據(jù)馬的牙齒來判斷馬的'年齡和健康狀況。馬的四肢長而有力,腿骨非常結(jié)實(shí),蹄質(zhì)堅(jiān)硬,能在堅(jiān)硬的地面上飛奔。
馬一天要睡八九次,但是總的睡眠時(shí)間加起來也只有六個(gè)小時(shí)左右。馬睡覺時(shí)多數(shù)采用站立姿勢。有時(shí)候馬也臥著或躺著睡眠。因?yàn)轳R在過去在人類生產(chǎn)生活中的重要地位,關(guān)于馬的成語和諺語非常多,比如:一馬當(dāng)先,千軍萬馬,天馬行空,犬馬之勞,馬首是瞻,老馬識(shí)途,走馬觀花,“人善被人欺,馬善被人騎”,“船上跑馬——走投無路”等等?傊,馬雖然現(xiàn)在在我們的生活圈子里不那么重要了,但我們永遠(yuǎn)不能忘記馬對(duì)我們?nèi)祟惖摹昂柜R功勞”,它依然是我們最忠誠的朋友。
馬的六年級(jí)作文 篇7
我又一次得意揚(yáng)揚(yáng)地睡著了。但是,時(shí)間并沒過多久,我聽見了更大的聲音:“這是鹿,這明明就是一只鹿!薄斑@是馬!”哎呀,煩死了,他們擾亂了我的睡眠。我慢慢地睜開了朦朧的睡眼。突然,我一下子驚呆了,他們指向的竟是……我!而那個(gè)原來說“這是馬”的`人,竟然一動(dòng)也不動(dòng),他好像已經(jīng)無力反駁了。
這時(shí),又走過一個(gè)人,他們一起說:“這是鹿……”更令人出乎意料的是那個(gè)原來說我是馬的人也隨之說:“這是鹿吧,我大概是看錯(cuò)了!蔽覛鈶崢O了,旁邊的小馬子竟然也“咯咯”地笑了起來,這都是什么?這都是什么呀?氣得火冒三丈的我,多么想跑過去踹他們幾腳!可是,我左晃晃右晃晃,根本一點(diǎn)用都沒有。
天!我真的像鹿嗎?我不要,我是千里馬,我有一肚子的話要傾訴,可是我說不出來,我不會(huì)說話。
可能我不是馬,他們就會(huì)說我是馬了,至今我也不明白為什么他們會(huì)說我是鹿,我已經(jīng)沒有臉在馬家族生活了,天!我該怎么辦?怎么辦?
馬的六年級(jí)作文 篇8
今天是“十·一”國慶節(jié),天氣非常晴朗,我與爸爸媽媽來到山田奶業(yè)農(nóng)場——山田風(fēng)情園。
在那無邊的“大草原”上有許多蒙古包,那里到處都洋溢著蒙古包大草原的風(fēng)情和氣息?吹健按蟛菰本妥屛蚁氲搅笋R,于是我便拉著媽媽奔向了馬場。馬場一共有5匹駿馬,有白色的、棗紅色的、銀色的……我一眼就相中了第四匹——棗紅色的駿馬,準(zhǔn)備待會(huì)就騎著它在“大草原”上奔馳。我們好象“一見鐘情”似的,它不停地對(duì)著我點(diǎn)頭,仿佛在說:“歡迎你呀,我的小主人!蔽易屑(xì)地端詳著這匹馬。棗紅色的駿馬,頭高高昂起,長長的臉,前面一雙像葡萄一樣又黑又亮的大眼睛,永遠(yuǎn)閃射著兩道精神的`目光。上面一對(duì)三角形的小耳朵高高地聳立在腦門上,仿佛隨時(shí)聆聽四周的動(dòng)靜,顯得特別機(jī)敏。只要它一張嘴,你就可以看見一排穿著潔白服裝牙齒像士兵似的排著整齊的月牙形隊(duì)伍。在棗紅色駿馬的脖子上有一排被修剪整整齊齊的,摸起來你綢緞一樣的棕毛,走起路來一抖一抖的使它顯得特別威武。它的蹄子像鋼鑄的,走起路來“啪嗒啪嗒”的,像正在編奏一首節(jié)奏歡快激昂的舞曲呢!微風(fēng)吹過,馬尾巴的毛隨風(fēng)飄揚(yáng),非常瀟灑,怪不得許多小姑娘都愛扎馬尾辮呢!
后來,我問了飼養(yǎng)員有關(guān)馬的習(xí)性。他說:“馬的嗅覺神經(jīng)非常敏銳,馬主要是通過嗅覺信息識(shí)別主人、性別。在稍感危險(xiǎn)時(shí)馬會(huì)發(fā)出‘響鼻’。馬利用嗅覺攝取體內(nèi)短缺的物質(zhì),群馬很少出現(xiàn)營養(yǎng)不良癥,也很少誤食有毒的草。馬喜歡甜味飼料,往往拒食帶酸味的食物,如果草料受腐馬便會(huì)拒絕進(jìn)食。馬靠嗅覺可以辨別空氣中的水分,從而找到幾公里外的水源。馬休息和睡眠有站立、腹臥和側(cè)臥等三種姿勢,但警惕性很高,稍有動(dòng)靜便處于應(yīng)急狀態(tài)!蔽乙吡,棗紅馬在不停地對(duì)著我嘶叫,仿佛在向我發(fā)出邀請(qǐng)。
我戀戀不舍得看著這匹可愛的駿馬,久久舍離去。
馬的六年級(jí)作文 篇9
沿著兩崖峭壁、層巒疊嶂的山路,一步一景的繞來繞去的驚險(xiǎn)刺激,帶著草原在空中究竟是個(gè)什么樣的向往,我們的車向空中草原駛?cè)ァ?/p>
“到了!到了!哦!我們到了!”我大喊著。一顆懸著的心落到肚子里。眼球被這片一望無際的大草地給吸住了。雖然這些草的身高不及呼倫貝爾草的高度,但終不失為人間一美景。
“馬!馬!爸爸、媽媽!”我的眼前更是一亮。拉著父親的手大聲嚷起來?呻S即又想哪個(gè)草原能少這馬呢?
這時(shí),一個(gè)皮膚黝黑的,頭戴一頂牛仔帽,身著夾克的小伙子朝我們?nèi)俗邅恚骸昂!騎馬唄!”
我的腦海里立刻就閃現(xiàn)到了古代那些跨著奔騰駿馬在草原馳騁的英姿颯爽的將士們。那些威風(fēng)凜凜的形象寫意戰(zhàn)勝了我心中對(duì)這些高頭大馬的恐懼感。出于強(qiáng)烈的好奇心與征服感,我要求父親:“讓我們也騎一回吧!”
就這樣,一家三口上了馬。
在馬背上的始初,一晃一晃的,縱使有牽馬人牽著韁繩,我還是克制不住有些緊張,雙手緊攥著馬背上的'鐵環(huán),雙腿僵直的指揮著腳去蹬著馬蹬子,心懸在了嗓眼。突然,我騎的那匹馬被身邊的另一匹給蹭了一下,來回扭了起來。我開始在馬背上晃。
“媽呀!”我慌亂的大叫。
“哈哈!沒什么,小伙子,這些馬都是訓(xùn)練過,沒我們,它也跑不起來,你只管安心騎好了!”那個(gè)牽馬人豪邁的安慰著我。
“哦!”我余驚未定的答了一聲。
“你想試試自己騎一把嗎?你放心,它們不會(huì)傷到你。牽馬人笑著問我。
“好吧!”那個(gè)牽馬人,把韁繩遞給我,告訴我左手管左繩,右手管右繩,牽左邊就向左方向走,牽右邊就向右邊走。于是帶著都被專訓(xùn)過的安全感,我跟著訓(xùn)練有素的節(jié)奏在馬背上平平穩(wěn)穩(wěn)的行了一程。
“真的是專業(yè)訓(xùn)練過!”我口中念叨著,“噠-噠---噠-噠,眼前的這支馬隊(duì)都是一匹匹目光無神,行動(dòng)呆滯的1-2-1的聽話的“良馬”。只是我此時(shí)的心情有些低了下來,完全沒有了我開始見到它們時(shí)的那種驚喜,更無從談到什么征服,它們只是游人們的玩偶。那種想象中那奔騰于蒼茫草原之上,暢欽于雨后清潭之中的味道蕩然無存,生長于刺敕悠歌之中的駿馬啊!你們又都跑到哪里去了呢?
暮色已晚,我們?nèi)讼铝笋R,我又回望了那些被商業(yè)化了馬,不禁的輕問了句:“嗨!你們的祖先是個(gè)什么樣的呀?”
馬的六年級(jí)作文 篇10
藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,白云下面馬兒跑!這次,我們?nèi)チ藘?nèi)蒙古玩:游覽了一碧千里的呼倫貝爾大草原,觀賞了浩瀚無邊的.呼倫湖。見到了雄偉的國門,品嘗了正宗的烤肉與奶茶。體驗(yàn)了住蒙古包,近距離和牛羊合了影。但最令我難忘的還是騎馬。
草原上有許多人在騎馬,只見塵土飛揚(yáng),看上去挺瀟灑,爸爸見了,讓我們也體驗(yàn)一下。我選了一匹棕色的馬。踩著馬鐙,被馴馬員抱上了馬。心里不免有點(diǎn)緊張。馴馬員一夾腿肚子,馬便慢慢吞吞、搖搖晃晃地走了起來。半晌,我覺得很不過癮。就說:“叔叔,能再快點(diǎn)么?”馴馬員一聽,就緊緊抓住韁繩,夾住馬肚子,嘴里大喊著“駕、駕!”馬真的急馳起來。微微向左傾斜,上下不斷震動(dòng),顛簸的厲害。我心里真是十五個(gè)吊桶——七上八下。趕緊死死踩住馬鐙。拽緊韁繩,努力保持平穩(wěn)?神R身上下劇烈晃動(dòng),怎么也坐不住。我覺得自己好像時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)被甩下來。我的頭上沁出了細(xì)汗,緊張地不得了,大氣都不敢出,心都快從胸口蹦出來了。我想讓馬兒停下來,可馬根本不聽我的話。反而忽左忽右,上下震動(dòng)跟厲害了。似乎故意想把我摔下來,震得我的腦袋都嗡嗡響,聚精會(huì)神的控制馬,哪里敢放半點(diǎn)松。一不留神,就可能被摔下來,頭破血流。轉(zhuǎn)眼間,又回到了馴馬場。謝天謝地終于到了,我跌跌撞撞、暈頭轉(zhuǎn)向下了馬。一屁股癱在草地上?纯瘩Z馬員,一臉的悠閑自在,還悠閑地哼著小調(diào)。
哎,騎馬可真難!
馬的六年級(jí)作文 篇11
我早日期盼的暑假終于來到了。我興高采烈的來到南豐外婆的老家,在這里認(rèn)識(shí)了一位新朋友——馬。我一見就對(duì)它產(chǎn)生了極大的情趣和喜愛之情,因?yàn)槲以诰W(wǎng)上,搜尋過關(guān)于馬的資料,知道馬對(duì)人很溫順,對(duì)自己的主人更忠實(shí),所以我第一次見到這匹棗紅馬,就“一見鐘情”。
這匹馬高大魁梧,站在這個(gè)“大家伙”旁邊就像一個(gè)小矮人,它看上去是那么健壯有力,一雙像葡萄般烏黑明亮的大眼睛,長長的馬臉,穿著潔白服裝的牙齒像士兵似的排著整齊的.月牙形隊(duì)伍。它的全身都是飄逸的紅鬃毛,尾巴長如小姑娘的披肩發(fā),微風(fēng)一吹那馬尾巴便隨風(fēng)飄動(dòng),特別引人喜愛。在奔跑時(shí),馬的尾巴起了很好的平衡作用。跑起來只看見它四蹄生風(fēng)不離地,啪嗒啪嗒!有節(jié)奏的聲音也真是催眠曲。
我真想爬到它的背上去,但又膽戰(zhàn)心驚,在主人的扶持下,終于爬上了馬背,又在主人的陪同下,在馬路上轉(zhuǎn)了幾圈,下來時(shí)我輕輕從頭摸到尾,并且割了一把青草慰勞它,它馬上半臥下身子狼吞虎咽的吃了起來,不一會(huì)兒一堆草便吃了個(gè)精光。它好像交定了我這個(gè)朋友:“謝謝你的青草,還一邊躺著,一邊半閉著雙眼,嘴中不停地爵來爵去反芻,尾巴不停的搖動(dòng)趕走身上的牛蠅。我還和可愛的棗紅馬合影留念。一連數(shù)日,我每日都割一大把青草讓它一飽口福,希望它快快長驃,身體強(qiáng)壯。能夠日行千里,夜行八百。
馬比一般的動(dòng)物都要聰明能干,古人云:“老馬識(shí)途”。解放軍騎兵能騎馬打仗,可以表演馬術(shù),農(nóng)民能用馬拉車。
我愛馬,更愛這匹棗紅馬。
馬的六年級(jí)作文 篇12
現(xiàn)在是三十世紀(jì),科技發(fā)達(dá)了,可是人們的交通工具卻變成了馬,你們可能會(huì)疑惑不解地問:“馬是古代的交通工具,怎么現(xiàn)在也用馬呢?”讓我來慢慢地告訴你吧。
現(xiàn)在的馬高2米,長4米,與古代的馬截然不同,簡直是天壤之別。馬的改變非常大,現(xiàn)在的馬是真正的千里馬,高大威猛,像一根柱子站在那里。馬是人類忠實(shí)的朋友。晚上,當(dāng)人們睡覺的時(shí)候,馬就在門前當(dāng)“保鏢”,耳聽八方。就算有人用輕功跳了進(jìn)來,馬也能靈敏地一腳把他踢開,被馬踢一下可不好受,小則重傷,大則喪命。哈哈,這個(gè)小偷罪有應(yīng)得。所以,現(xiàn)在的小偷是無處容身。
三十世紀(jì)的馬不但耳朵靈敏,而且眼睛敏銳。即使在山崖上飛奔,也不用擔(dān)心會(huì)掉下懸崖,因?yàn)轳R的眼睛是非常敏銳的,它能看到一里之內(nèi)的所有東西。
馬也是消滅害蟲、垃圾和細(xì)菌的好幫手,因?yàn)楹οx、垃圾和細(xì)菌已經(jīng)成為馬的.主食了,這樣既能使馬吃飽,又能造福地球,真是一箭雙雕。看,這只英俊的馬在垃圾堆里正吃得津津有味,馬吃東西的時(shí)候你千萬別過去,不然它以為你和它搶食物,要與你為敵,與馬為敵的后果恐怕不堪設(shè)想。
最令人驚嘆的是,,它的背上還長著一對(duì)伸縮自如的翅膀呢!看!天下第一神偷正偷了神舟九十九號(hào)的設(shè)計(jì)圖正往“飛鷹30號(hào)”逃去,公安干警正乘著“赤兔馬”緊追不舍。飛鷹30號(hào)“嗖”地一聲消失得無影無蹤,“赤兔馬”不甘示弱,展開翅膀像箭一樣向飛鷹30號(hào)沖去,公安干警丟出網(wǎng)彈,把神偷捉住了。他立刻跪地求饒。
三十世紀(jì)的馬真了不得,我期待著這神奇的馬提早出現(xiàn)。
馬的六年級(jí)作文 篇13
我家有一只小蠟馬,這只小蠟馬對(duì)別人來說不過是一只普通極了的一件工藝品而已,可是它對(duì)我來說卻有非凡的意義。
我們家那只蠟馬,有著“紅黑寶石”般的眼睛,油亮亮地鼻頭上抹著一層滑呼呼的黃色油蠟,上面有著一對(duì)黑芝麻般的鼻眼。剛開始看它鼻頭的時(shí)候,我還“樂呵呵”得傻笑了一陣呢!小蠟馬的脖子上有一只“銀鈴”是用黃銅顏色的蠟拼成的,仿佛可以以假亂真了。
說起我們家的那只小蠟馬,我還真有一肚子話要說呢。那一天剛好是我的八歲生日,媽媽就送給我了一只蠟做的小白馬,我目不轉(zhuǎn)睛地看著小白馬,小白馬也好像在望著我。媽媽問我:“喜歡嗎?”我想都沒想就回答:“喜歡,太喜歡了!”在吃蛋糕的時(shí)候,我一不小心把小蠟馬給碰掉了。我見狀,急忙把小蠟馬從地上撿了起來,可小蠟馬的.嘴巴卻被碰掉了一小塊。我看到了心痛不已,可小蠟馬好像還在笑,只是這種笑是一種勇敢的笑。媽媽看見了說:“到時(shí)候了,要把小蠟馬點(diǎn)燃了哦!薄鞍。灰!”我大叫一聲把小蠟馬救了下來。畢竟都是“馬”何必你“死”我活呢?
就這樣小蠟馬留在了我家。
到今天小蠟馬已經(jīng)陪伴我三年了,雖然他現(xiàn)在的樣子已經(jīng)不是那么白了;也沒有那么油光發(fā)亮了,可我依然像以前那樣呵護(hù)它,愛護(hù)它的。每一次在我失去信心和耐心的時(shí)候,不愿意再做這件事的時(shí)候,我看見了小蠟馬它好像對(duì)我說:“這件事就真的那么難做嗎?”我“聽”了小蠟馬的話又重新拾回了信心和耐心。我相信在不久的將來,我也一定會(huì)像小蠟馬一樣“天馬行空”!
馬的六年級(jí)作文 篇14
看著人生的路,有很多人在路上奔跑。這條路上有風(fēng),有雨,有閃電,有天災(zāi),有荊棘,山川蔥郁。但前者總是站在前面,后者在后面等著。想要擁抱后者,就要靠自己的努力!一大早,“云仙出生在遙遠(yuǎn)的一天,晨風(fēng)清朗,燕子低飛。向東看海灘,綠色環(huán)繞著孤獨(dú)的亭子!币磺卸硷@得那么寧靜祥和。突然,一聲清脆的小號(hào)聲把我從夢中拽了回來。我朝聲源走去,看見爸爸坐在樓下一輛自行車上,開玩笑地按喇叭,沖我笑,叫我下來學(xué)騎自行車。沒錯(cuò)。我是一名學(xué)生,但我不會(huì)騎自行車。洗完澡,我高興地下樓,拿著爸爸的.自行車,開始學(xué)騎。我用適當(dāng)?shù)姆绞脚e著自行車,昂著頭,挺胸。當(dāng)我為我的小腿刀測試成功而欣喜時(shí),父親突然說:“你把自行車抱反了方向!保伊⒖谈械叫呷。“好戲才剛剛開始!”我說不服氣。之后,一位將軍踏上自行車,從他父親慣常的外表得知。兩只腳開始踩在踏板上,但在騎出兩米之前,他因?yàn)橹匦牟环(wěn)而向后倒翻了。我生來就是個(gè)爭強(qiáng)好勝的人。我摔了一跤,反復(fù)搏斗,卻控制不了這個(gè)“紅鬃”。我可憐地看著父親,暗示他我需要幫助。但他留下了一句話:“在你用眼睛看之前,先踩你的腳!比缓箅x開了。我驚呆了,盯著自行車:“對(duì)!在這個(gè)物競天擇、適者生存的社會(huì),沒有人能幫助自己,只有自己才能讓自己生存!敝笪伊ⅠR起身,又騎上了“烈馬”,又摔倒了。我媽看著傷痕累累汗流浹背的我,忍不住過來幫我。但我MoMo拒絕了。我又馴服了那匹馬,又被摔倒在地.
俗話說,金石為開。天道酬勤。最后,我學(xué)會(huì)了騎自行車,慢慢駛上了人生的道路。
馬的六年級(jí)作文 篇15
現(xiàn)在的馬是用來奔跑、比賽的,它有一身光滑柔軟的毛,頭上頂著一穗長長的鬃毛。一次偶然的機(jī)會(huì),我穿越到了3024年,我驚呆了,這里簡直是一個(gè)機(jī)器的王國,什么東西都是機(jī)器運(yùn)作的。我迷失地走到了一個(gè)大賽場,這里有一尊大雕像:雕像上刻著是一個(gè)機(jī)甲,它的輪廓有點(diǎn)像馬,可外形又不是十分的像。賽場門口寫著“高級(jí)賽馬場”要不是看到上面寫的“賽馬場”,我還真的不知道這里是賽馬的地方呢!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的地走進(jìn)“賽馬場”,天哪!映入眼簾的怎么都是這種“四不像”啊!
人類怎么還坐在這些“怪物”的背上呢?我看了這里的規(guī)則,噢,原來科學(xué)家們研究出了一種可以奔跑,又不用遙控器操控的馬。坐在馬的背上,只要人們身體一側(cè)傾斜,它就會(huì)向那個(gè)方向拐;身體向前傾,它就會(huì)向加速;當(dāng)然,往后傾,就會(huì)減速?戳诉@些我很新奇,也想躍躍欲試!我懷著一顆惶恐的`心,跨上了馬背,馬突然像風(fēng)一樣急速地開始奔馳。它的速度是現(xiàn)在馬的1000倍!我只感覺到風(fēng)在耳邊呼嘯著,仿佛人都被甩出“九霄云外”了!
漸漸地,我習(xí)慣了這種速度,控制住了馬,把它發(fā)揮的淋漓盡致。在未來玩了一天,我感覺有些累了。突然,天上傳來“菲菲,菲菲!”我睜開了眼睛,媽媽抱著我:“傻孩子,做了什么好夢了?笑得這么開心,還流了這么多汗,快成“汗猴子”了!蔽乙还锹祻拇采吓榔饋恚南耄弘y道剛才的都是夢嗎?哎,要是真的該有多好啊!抬頭看了看鐘,哎呀,七點(diǎn)啦,我要遲到了,不說了,我還要趕著上學(xué)呢!
馬的六年級(jí)作文 篇16
我生活在五十世紀(jì)的土地上。由于地球污染嚴(yán)重,已無法令人生存,所以我們搬到了另一個(gè)適合人類生存的星球――火星。
在這里,人與動(dòng)物和平相處,并且人類每年只開一次葷,這都是一種與人類的生活息息相關(guān)的動(dòng)物的功勞――馬。
馬的顏色十分好看,有常見的黑色,白色,棕色,也有橙色,紫色,藍(lán)色等色。這種馬,幾乎每戶人家都有,它的'食物則是常見的馬飼料――“西西飽”。西西飽只需5元,而且有三個(gè)月的量,很多人都愛買呢。
最奇特的是,這些馬無須任何裝備,還會(huì)講人話呢!馬兒們十分聰明,聽覺視覺嗅覺全部超常,能夠分辨好人壞人,可以當(dāng)看家狗,并可以活200年。我的馬叫龍佩爾,是匹非常漂亮的母馬。
龍佩爾獲過世界級(jí)鉆石獎(jiǎng),號(hào)稱“鉆鉆王馬”。它有翅膀,可以載著主人在天空中自由自在地飛翔,主人要是要去旅行,就太簡單了,馬背上有一個(gè)拉鏈直至脖子,拉開后,里面空空的,主人把行李箱,行李箱會(huì)立馬縮小30倍,其他東西也是如此,不過取出來還是像原來那么大,很方便吧?馬兒不僅可以在天上飛,地上走,還可以在海上行呢!我的龍佩爾是匹萬能馬吧?還有呢。龍佩爾身上有一個(gè)空腹房,把那條神奇的拉鏈拉開,自己跳進(jìn)去,里面有一幢十分氣派的大別墅,當(dāng)然自己也要縮小好多,這樣才可以住。
所有的這種馬每過五天說一個(gè)字就會(huì)吐出好吃的,好喝的,可以幫助窮人。
有這樣一匹馬真是快活,這種馬靠
一種機(jī)器生產(chǎn),在這兒我就不多介紹了,總之,我喜歡我的龍佩爾!
馬的六年級(jí)作文 篇17
未來的馬要和現(xiàn)在的馬相比,一定會(huì)有很多變化,有的功能退化了,有的未來的馬可能會(huì)有一些特異功能,會(huì)變化無窮。
未來的馬沒有韁繩,沒有鬃毛,沒有鞍鐙,它的耳朵可以隨變放大放小,眼睛也會(huì)變大一點(diǎn),四只腳還會(huì)變得瘦瘦的,非常的小,就像我們的手一般大,它的尾巴上還打了一個(gè)引人注目的蝴蝶結(jié),身上還長了一對(duì)白白的翅膀呢。
未來的馬還可以變的像小狗狗一樣大,我可以和它一起去散步,還能一起看電視,還可以一起嬉戲玩耍,和它在一起你還可以有許多的歡樂等等。
未來的馬還可以拉這我們?nèi)ド蠈W(xué)。在馬后面安一個(gè)車廂,我們可以叫它“馬車”了。我們還可以在馬背上安個(gè)遙控器,把遙控板拿在手上,我門就可以控制馬跑的方向了,我們還可以按一個(gè)時(shí)間調(diào)動(dòng)器放在馬身上,我們把時(shí)間和速度調(diào)好后嗎兒就開始跑動(dòng)了,馬跑的`最快是一分鐘1500米!誰能夠讓那種風(fēng)不吹感冒啊,你定下了車就打一個(gè)哈欠!那時(shí),公共汽車場一定會(huì)變成公共停馬場了,汽車也不會(huì)再次出現(xiàn)了。因?yàn)槠嚥还饫速M(fèi)油、污染環(huán)境,汽車還要出車禍!但馬車不會(huì)浪費(fèi)油,不會(huì)污染環(huán)境,更不會(huì)出車禍了。
未來的馬還可以長著一雙翅膀。那你可以坐上馬,馬會(huì)跑幾下就飛起來了,慢慢的就飛上了天空,馬可以讓你從白云叢中穿過,馬還可以飛太空去,讓你把月球、星球看個(gè)夠,然后飛速的回到地面上。
未來的馬可以當(dāng)我們的郵遞員,它會(huì)幫我們送信、送禮物等等,只要我們?cè)谒亩渑园训刂犯嬖V它,它就會(huì)含起信或禮物很快的送到別人的手上的。
未來的馬還會(huì)很多很多的功能……它是多么的能干呀,但愿這個(gè)以后能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
馬的六年級(jí)作文 篇18
黎明的曙光透過云霧,灑向大地。公元2991年,新的一天悄悄拉開序幕。一陣清脆的門鈴聲把我從夢中叫醒,我懶洋洋的一邊走一邊說:“誰呀?一大早來找我?”我走到門前,通過攝像看。是一個(gè)身穿西裝的人,他手中拿著一個(gè)小巧玲瓏的馬。“衛(wèi)星檢查儀”顯示:北京人,25歲,好人!庇谑俏掖蜷_了門。他走進(jìn)來彬彬有禮地說:“先生,你好!
我叫科比!薄拔医袆⒗凇薄敖裉煳襾硐蚰阃扑]我們新研究的`多功能馬!闭f著,他按了一下馬頭,小馬瞬間變成了一匹千里馬。他接著說:“這種馬具有‘打掃、清理、凈化’三大功能,現(xiàn)在只售100元!蔽衣犃讼耄禾昧耍
我正想請(qǐng)保姆,這下可好了!買這個(gè)玩意兒就搞定!
可它適用嗎?我的問號(hào)出來了。我問:“可以試試嗎?”“當(dāng)然可以!笨票日f。我試探地按下馬的左眼,一眨眼,馬變成吸塵器大小,馬的嘴巴變成了扁的。它吸起灰來,過了一會(huì)兒,我的家變的煥然一新,我心中的問號(hào)去了一半。我又按下馬的右眼,咦!
馬怎么又吃起垃圾來,馬耳朵好像排著空氣?票纫娢乙荒樏曰,笑了:“這是垃圾在馬肚里被分解再處理后的氧氣,它從耳朵排出來。垃圾還能變廢為寶!
變出你所需物品,剩下的就是馬的食物。說著,我見科比又按下馬尾巴,一個(gè)馬的工藝品出現(xiàn)在我的眼前,你看:它體態(tài)輕盈,神形兼?zhèn)。不管從哪個(gè)角度去看都讓人感受力量?票冉榻B說:“它只吸二氧化碳,從嘴中吸入,用納米技術(shù)處理,轉(zhuǎn)化成氧氣,再從耳朵排出!甭犃怂慕榻B,我心中的問號(hào)變成了感嘆號(hào),我不禁拍手叫好!
不禁為現(xiàn)代科技所震撼!
馬的六年級(jí)作文 篇19
馬,一雙銅鈴般的大眼睛,總是出神地望著某個(gè)地方。 馬,睡覺的姿態(tài)與人不同,人是躺在床上,而馬呢?與其說它是在睡覺,還不如說它是在“站覺!币?yàn)轳R睡覺的時(shí)候也是站著睡的。家馬的祖宗——也就是野馬,以前生活在森林或者草原時(shí),隨時(shí)會(huì)遭到猛獸的襲擊,所以它們就站著睡覺,以便聽到動(dòng)靜十能夠快速地逃跑,雖然現(xiàn)在家養(yǎng)的馬沒有猛獸來襲擊,但是站著睡覺的'習(xí)慣卻保留了下來,因此馬總是站著睡覺。
馬,是古代十分重要的交通工具。以前人們總是騎馬上街的,因?yàn)槟菚r(shí)候還沒有發(fā)明汽車呢。在那個(gè)時(shí)候,人們上街要騎馬;搬家時(shí),要靠馬來馱運(yùn)東西;上戰(zhàn)場時(shí),也要騎馬作戰(zhàn)。古代的人離不開馬,現(xiàn)在的蒙古人也離不開馬。瞧,在一望無際的大草原上,到處都是馬的足跡。蒙古人喝馬奶,賽馬。他們還特地定了賽馬日,把大家的好馬都牽出來,一決勝負(fù)。
從馬身上,我們更能感受到蒙古人的豪邁氣概。馬,對(duì)食物的要求并不高。它不象貓和狗,嬌生慣養(yǎng),它只要有一片青草地,就能解決食物問題了。馬,它的勤懇是出了名的。想必大家都聽過這樣一首歌吧:“白龍馬,脖鈴兒急,馱著唐三藏小跑仨徒弟,西天取經(jīng)上大路,一走就是幾萬里……”這首歌一開頭就歌頌了默默無聞的馬,可見馬在人心中的地位高著呢!馬,還有許多好的精神鼓勵(lì)著人們,現(xiàn)代成語中,有許多是關(guān)于馬的:龍馬精神,馬到成功,快馬加鞭……這難道還不足以說明馬的重要性嗎?馬,一種勤勤懇懇的動(dòng)物,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們需要像馬這樣的人,我們也要做像馬一樣的默默無聞,忠厚善良的人。那樣,祖國的明天會(huì)變得更美好!!
馬的六年級(jí)作文 篇20
我喜歡馬,因?yàn)轳R是和人類生活緊密相連的。古時(shí)候,馬既是重要的交通工具,又可以上最長助主人一臂之力……現(xiàn)在馬可以供人觀賞,還可以和人一起做各種驚險(xiǎn)刺激的雜技動(dòng)作,在給我們帶來方便的同時(shí)也帶來樂趣。
在我的書架上,有一匹栩栩如生的瓷馬。這匹“馬”頭不大,耳朵尖尖的,嘴巴微微張開,眼睛直視前方,似乎在觀察路邊的動(dòng)靜。它的眼睛里透出一股鍥而不舍.堅(jiān)持不懈的.精神。
有一個(gè)星期六,我在家做媽媽布置的作業(yè)。因?yàn)橄朐琰c(diǎn)出去玩,字就寫得亂亂的。媽媽走進(jìn)書房看著我的作業(yè),皺了皺眉頭說:“龍兒,字怎么沒寫好?” “媽,下次啦”“不行,這次!”媽媽看我有點(diǎn)不情愿,就說:“龍兒,媽媽不要求你馬上寫好,但你要慢慢改,你看看書架上的瓷馬,好像都對(duì)你的表現(xiàn)不滿意!”媽媽嗔怒的神情把我逗樂了,我真是哭笑不得,有苦難言,一時(shí)間竟不知說什么好?次也恢,難為情的樣子,媽媽的語氣也平和了許多語重心長地對(duì)我說:“龍兒,你只要像馬一樣堅(jiān)持不懈,馬不停蹄地奮勇前進(jìn),這樣日積月累,你很快就能取得優(yōu)異的成績!闭f完,便輕輕地走了出去。媽媽的話像清風(fēng)一樣吹過我耳邊,似乎很輕,又似乎很重,這話中的分量我心里最清楚,這不就是沉甸甸的母愛嗎?這時(shí),我再看那書架上的“馬”它仿佛也在對(duì)我說:“小主人加油,相信你是最棒的!
我喜歡這心愛的瓷馬,它既激發(fā)我的想象力又激勵(lì)我不斷努力,感謝它一直陪伴我成長!因?yàn)槲抑,無論過去.現(xiàn)在.還是.將來,它都是我最可信賴的朋友。
馬的六年級(jí)作文 篇21
在很久很久以前,馬是人們的伙伴,也是人們的交通工具。到了21世紀(jì)的今天,馬逐漸地被人們遺棄,因?yàn)楝F(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)。轉(zhuǎn)眼間,汽車變成了人們的交通工具,也成為了人們生活中不可缺少的事物。
終于有一次汽車和嗎相見了。馬輕聲的說:“你好,汽車, 恭喜你成為人們的'好伙伴!逼嚫甙恋卣f:“你當(dāng)然要恭喜我,因?yàn)槟阋呀?jīng)被人們淘汰了!瘪R說:“我是被人們淘汰了,但是人們還是依然深深地愛著我的!逼嚥环䴕猓骸叭藗冸m然還是愛著你,但并不代表你比我跑得快啊,不信,我們就來比比看!”馬兒爽快地回答:“沒問題!”
不一會(huì)兒,這場驚心動(dòng)魄地比賽就要開始了。剛開始,馬兒落后了,汽車“嘣!”地一下就沖到了終點(diǎn)了。比賽后,汽車來到馬的旁邊用譏諷的語氣對(duì)馬兒說:“馬兒啊,馬兒,你終究還是贏不了我的!闭f完,邊哈哈大笑地走了。馬兒很不甘心,暗暗地對(duì)自己說:“這次,我小瞧了他,如果再給我,我一定不讓他瞧不起我,我一定要證明我自己的實(shí)力!”
過了不久,馬兒對(duì)汽車發(fā)出了挑戰(zhàn),上次汽車很是得意,所以對(duì)這次的比賽心不在焉的。馬卻昂首揚(yáng)尾,做好比賽的準(zhǔn)備,槍聲一響,馬兒立刻飛快地向前奔馳。馬的四只蹄子跑得非常輕快,好像被風(fēng)托起來一樣。不一會(huì)兒比賽就結(jié)束了,馬兒奪得了冠軍,汽車只好甘敗下風(fēng)了。
事后,汽車紅著臉來到馬兒面前,羞答答地說:“馬兒對(duì)不起,我不應(yīng)該那么驕傲,更不應(yīng)該諷刺你,看不起你,以后,我一定向你學(xué)習(xí)!瘪R兒說:“沒關(guān)系的,汽車,只要你以后認(rèn)真幫助人們就好了!
后來,他們成為了分也分不開的好朋友。
馬的六年級(jí)作文 篇22
萬獸之王老虎打算舉辦一個(gè)跑步比賽,最早達(dá)到目的地的勝利者會(huì)得到一座價(jià)值幾億的城市。
狐貍一聽,心想;“勝利者的獎(jiǎng)品真是太豐厚了!不過我跑不快。(duì)了,馬跑得最快,不如……”他馬上拿起手機(jī),給馬打電話:“哥們,跑步比賽你幫我比吧!到時(shí)候我給你十萬元的酬勞,OK?城市我們倆一起住!
“真的?你可不能賴哦!不賴我就幫你!”馬問道。他正和小鹿、大象還有猴子他們玩得開心呢,聽到這個(gè)消息心想,這樣既有城市住,又能有錢,真是太好了。
“當(dāng)然!”狐貍說道。
“那好的!”馬同意了。
第二天,馬拼命地跑,果然是第一名。狐貍想:“這小子真好騙。”現(xiàn)在我相當(dāng)于用十萬元買到好幾億的東西呀,哈哈!”
狐貍和馬獲得城市之后,非常囂張。他既不旅游的游客進(jìn)來光,也不讓商人進(jìn)去做生意,更別說讓別的人進(jìn)去住了。馬非常不同意狐貍的做法,可狐貍每次都說:“我們的`城市,干嘛要讓別人進(jìn)來住?”
因?yàn)槌鞘欣餂]有商店,狐貍又懶得耕種,所以吃的喝的都要去城外買。
有一次,狐貍又出去買東西了,馬自言自語道;“這幾天真無聊,好想和朋友們一起玩。我現(xiàn)在有錢有城市,可一點(diǎn)都不快樂。對(duì)呀,我把錢還給他,把朋友們邀請(qǐng)進(jìn)來不就行了?”這樣想著,馬就去邀請(qǐng)朋友們了。
馬邀請(qǐng)了很多朋友到城市居住,而且開通每個(gè)店鋪。而狐貍不允許進(jìn)入這個(gè)城市了,只好住到原來的舊房子。
后來,那個(gè)城市變成了舉世聞名的風(fēng)景區(qū)。而馬,也因?yàn)樗臒崆楹陀押枚艿酱蠹业姆Q贊。大家快樂地住在一起。
“這樣多好,”馬想,“友誼比財(cái)富更重要。有財(cái)富,沒友誼是不會(huì)快樂的!
馬的六年級(jí)作文 篇23
每天我一醒來,就能看到窗外無數(shù)的馬在天空中飛翔,這奇特的景象怎么會(huì)出現(xiàn)呢?
因?yàn)榻?jīng)過千百年的進(jìn)化,馬分化成了三類,第一類變成了飛馬。它們的背上長出了一雙和馬自身顏色一樣的翅膀,可以自由翱翔于天際,在天上看到下面的地理環(huán)境,幫助人類選擇最便捷的.出行路線。更能想去哪里就去哪里,解決了人類因?yàn)橛屑笔乱搅硪粋(gè)國家,還要等飛機(jī)的問題。并且讓人們不再擔(dān)心上學(xué)、上班遲到而被老師或領(lǐng)導(dǎo)懲罰。這種出行方式大大減少了汽車尾氣的排放,空氣得以凈化,人類的壽命得以延長。
而第二種馬,變成了能在水里游的馬,它們身上的皮毛變的能防水,肺活量變得無限大,讓它們可以呼吸一口氧氣,就能在水下呆一個(gè)小時(shí),并且它的鼻子、耳朵、眼睛都能防水,科學(xué)家只要給它們戴上防水?dāng)z像機(jī),就可以把水下環(huán)境拍攝下來,并且不會(huì)模糊,科學(xué)家們可以根據(jù)馬兒所拍攝出來的視頻,創(chuàng)造出各種優(yōu)良性能的潛艇。
第三種馬,可以利用自身特點(diǎn)融入周圍的環(huán)境,參與軍事作戰(zhàn)。它們的毛色會(huì)根據(jù)周圍的顏色而更換,人騎上去能像風(fēng)一般的速度拖著它的主人迅速的離開危險(xiǎn)區(qū),不讓主人受傷。并且它們能以高超的速度潛入敵方軍營,協(xié)助主人拿走情報(bào)并迅速撤離。
就在我被這些神奇的馬迷的樂而忘返時(shí),聽到了媽媽的聲音:“上學(xué)就遲到了!”我猛然睜開眼,吃完飯,走在上學(xué)的路上,心想:夢中的馬真是太厲害了!
我相信,總有一天馬兒能達(dá)到我夢中的那個(gè)程度,為人類生活創(chuàng)造無數(shù)的便利,相信到了那一天,馬會(huì)成為人類最好的朋友,我也期待著這一天的到來。
馬的六年級(jí)作文 篇24
“媽媽騎馬,馬慢,媽媽罵馬……”課間十分鐘,小峰峰正搖頭晃腦地念繞口令。
“嚶嚶嚶……”同桌雯雯卻埋頭哭泣,這是怎么了呀,同學(xué)們都圍過來。
“昨天沒考好,又被媽媽罵了一頓,嗚嗚嗚……”面對(duì)同學(xué)們的詢問,雯雯傷心地解釋。
老師不知何時(shí)來到雯雯身后,摸摸她的頭,安慰她:“不要傷心了,來,我給你們講講‘罵的由來。”
老師走上講臺(tái),在黑板上畫了一幅畫, “‘罵是形聲字,小篆字形外圍很像一張網(wǎng),意思是用惡言惡語網(wǎng)在人身上;里面為馬,表示字音。同時(shí),馬善于奔馳,其氣勢足以壓迫人,表明惡言惡語壓迫人。隨著字形演變,那張網(wǎng)漸漸變成了兩個(gè)‘口,意思是大聲辱罵。”
“可是媽媽老是罵我,怎么辦才好?”雯雯擦干眼淚,委屈地問。
“只要你好好改正就不會(huì)再挨罵了!崩蠋熚⑽⒁恍Γ又鴮懴隆案摹弊。
“這是‘改的甲骨文字形。一個(gè)小孩跪在地上,旁邊有一只拿著棍棒的手。手拿棍棒責(zé)打孩子,目的是要孩子改正以往的錯(cuò)誤,所以‘改的本義就是改變、更正!
雯雯止住了哭,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。
“老師和家長教育你們,是希望你們成為更好的人。你們看看‘教的字形, 左上方為‘爻,代表字音;左下方為一個(gè)孩子;右邊則是手持棍棒的樣子。因此‘教的.本義就是教育、指導(dǎo)。”
老師接著又在黑板上畫出“導(dǎo)”的古字形。
“你們看,甲骨文的‘導(dǎo)字,上方是‘首字,表示人;下方是‘止字,表示腳;外部是‘行字,表示路口。合在一起的意思就是,人走到十字路口猶豫不決時(shí),如果能得到有益的指導(dǎo),就能走出困境!
“同學(xué)們,這下知道老師、家長為何要教育、引導(dǎo)你們了嗎?”
大家紛紛點(diǎn)頭,有幾個(gè)搗蛋分子還不好意思地偷偷笑了。
馬的六年級(jí)作文 篇25
我上網(wǎng)瀏覽一些圖片,看到一張?zhí)祚R的圖片:在深藍(lán)的天空中一輪圓月高高掛著,月亮下面有一匹健壯的天馬,只見這天馬體態(tài)輕盈、神形兼?zhèn)、昂首揚(yáng)尾、四蹄騰空、張開雙翅飛向天空。
看著看著,我的眼睛模糊了:我想到我們中國的宇航員在太空行走時(shí)的瞬間,我又想到我駕著這匹天馬,在遙遠(yuǎn)的太空飛翔,我看見了在神舟五號(hào)里的楊利偉,看見了神舟六號(hào)里的費(fèi)俊龍、聶海勝,還看見了神舟七號(hào)里的.翟志剛、劉伯民、景海鵬。我看見他們,非常激動(dòng),真想和他們說話,可是說不出來。我駕著它降落到月球上,月球上真安靜啊!我拿出隨身帶的照相機(jī),在月球上到處轉(zhuǎn)悠,拍了很多照片,我真高興。
我駕著天馬回到了地球上。我的天馬還有一招叫“閉氣功”,它不但可以預(yù)防沙塵暴,而且還可以潛水。我駕著它一起潛到了海里,天馬即刻像魚兒一樣靈活。我看到了海底有許多的珍珠寶貝,還看到了威猛的鯊魚和歡快的海豚……接著我還騎在天馬上釣了幾十條魚呢!
時(shí)空隧道讓我來到了2789年,天馬載著我環(huán)游了中國長城、雅魯藏布大峽谷、美國科羅拉多大峽谷、阿拉斯加冰河灣……等等世界奇觀,別人看了,都非常羨慕我,我真驕傲。
我給這匹天馬取名為“壯壯”,意思就是說它很健壯的意思,我很喜歡它,它1秒鐘就能跑一百萬八千里,比孫悟空還厲害。它在水底能潛一萬天,在空中能飛一億個(gè)小時(shí)。它還可以和我說話,甚至還可以玩電腦,我還可以和它一起做游戲,我們玩得可開心了。
當(dāng)我陶醉在和天馬快樂游戲之中時(shí),有一個(gè)聲音在我身邊響起:“康,醒醒”。我睜開眼睛一看,原來是媽媽在叫我,我正趴在電腦前睡著了。
馬的六年級(jí)作文 篇26
一匹駱駝和一匹馬,它們有著同樣的主人,卻有著不同的生活。駱駝的窩又臭又臟,駱駝?wù)鞛橹魅烁冻,想著該怎樣感謝主人,而馬卻在想著怎樣嘲笑那頭駱駝。
一天主人讓駱駝送一些物品,但由于東西太多,主人只好讓馬和駱駝一起去。剛剛出發(fā),馬就朝駱駝大喊:“小子,憑什么你馱的東西那么少,而我卻要馱這么多呢?”“可是我已經(jīng)馱了一半還要多呢!”駱駝喃喃的`說!笆裁词裁囱剑靠茨汩L的那丑模樣,毛又臟又亂,背上還馱著個(gè)小山,丑死了?靵韼臀冶滁c(diǎn)。”駱駝沒有說話,馬卻把所有的東西都扔給了駱駝,之后,它們又繼續(xù)前行……
到了一望無際的沙漠地帶,那里又熱又干燥。馬把所有的水都喝光了,卻還在叫著口渴,它想要休息。駱駝卻注視著前方,絲毫沒有動(dòng)搖,馬無可奈何,找了一片涼地,呼呼的睡起來了?谠絹碓礁,腳也酸的不得了的駱駝卻仍在行走,它心里想著:“這是對(duì)我的考驗(yàn),我一定要堅(jiān)持下去,我會(huì)成功的!”就這樣,它一直默念著?墒,天真的很熱,太陽公公絲毫沒有同情駱駝,反而把心中的火都撒到駱駝身上,有“沙漠之舟”美稱的駱駝幾次都差點(diǎn)暈倒,身上的重物壓得它抬不起頭來。它摔了很多跤,但最后,還是會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的爬起來,一步一步前行……
終于,它到達(dá)了目的地。人們給它喝了甘甜的水,它甜甜地安心睡了,而那匹馬卻沒有回來。
駱駝睡的很香,因?yàn)樗浪呀?jīng)完成了任務(wù)。對(duì)于那些困難、挫折和嘲笑,它認(rèn)為那是它成長路上必不可少的,它會(huì)努力,它會(huì)堅(jiān)持,遇到挫折它會(huì)站起來,永遠(yuǎn)屹立著!
馬的六年級(jí)作文 篇27
“大家好,我是寶馬電視臺(tái)的主持人,下面請(qǐng)看30世紀(jì)最帥氣,最靚麗的小馬登場,掌聲歡迎!好,小馬上場,讓我為大家做一下簡單介紹吧,這匹馬長2米,高1.5米,屬于水陸兩棲動(dòng)物,可為您看家,并且以垃圾為食,是您居家的得力助手哦,快撥打熱線1234567搶購吧!”
看著電視上的主持人,又看看那匹馬,又想了一下,應(yīng)該買匹這樣的馬了,因?yàn)槲颐看稳ベu馬的商店都選不到中意的。哦,忘了告訴你,我是一個(gè)億萬富翁,現(xiàn)在的交通工具不是車,不是飛機(jī),而是各種各樣的馬。經(jīng)常旅行的人應(yīng)買會(huì)飛的'天馬,警察應(yīng)買抓小偷的奔馬,普通老百姓家家都有看門馬······而剛剛那匹是集齊各種功能為一身的靚馬,肯定最適合我!哎呀,忘了只有十匹這樣的馬,我趕緊撥打熱線,得到了最后一匹。不一會(huì)兒,一匹靚馬飛到了家門口。
哎,累了一天,也該睡一覺了。突然,門口傳來“哎呦哎呦”的叫聲。怎么了?我打開門一看,原來是一個(gè)小偷被我的靚馬給踢了。嘿嘿,看你還敢不敢再偷東西了。
以前的馬,都是上戰(zhàn)場拉馬車的,現(xiàn)在不僅會(huì)飛、抓小偷,還吃垃圾呢!現(xiàn)在,垃圾已經(jīng)成了馬兒最愛吃的食物,馬完全可以充當(dāng)清潔工的角色。不過我還要提醒你,在馬吃東西時(shí)你千萬別靠近,不然馬兒會(huì)以為是你和他再搶食物,要知道,與馬搶食物的后果可不是被馬踢一下那么簡單······
哈哈,有匹馬真好啊,,好多費(fèi)用都省了,想旅游就旅游,想游泳就游泳,想環(huán)保就環(huán)保。有了馬,真是什么都不用操心了。
怎么樣,我的靚馬不錯(cuò)吧?
馬的六年級(jí)作文 篇28
歷史上有許多聰明的馬。
比如說趙云的夜照玉獅子。
夜照玉獅子是常勝將軍趙云的座騎愛馬。這匹馬渾身雪白日行千里,怪不得是趙云的愛馬,三國中有一場惡戰(zhàn)——長板坡之戰(zhàn),趙云陷入張 的陷井中,夜照玉獅子一躍而出救了趙云,三國中還有另一匹聰明機(jī)智,仿佛能聽懂主人說的話馬那就是劉備的坐騎——的盧馬,的盧馬雖然沒有赤兔馬那么名聲顯赫,但在我心中僅次赤兔馬來,因?yàn)閯湟酝瑏砘视H身份與劉表聯(lián)盟,劉備親征張武,趙云斬將奪馬,劉備欲把馬送給劉表,可劉表謀士認(rèn)為“此馬妨主”蔡瑁欲謀害劉備,劉備騎上的慌不擇路,結(jié)果來水寬萬 的檀溪河邊后面是千萬追兵,劉備用力抽打著的盧說“的盧、的盧、今日妨吾”的盧馬忽悠躍起,飛上對(duì)岸,從這個(gè)故事體現(xiàn)馬的善解人意,十分聰明。
在我的身邊有一匹聰明的馬,他就是我外公養(yǎng)的馬大黑,大黑原本是一匹走丟的小馬駒,被外公發(fā)現(xiàn),外公把它帶回家,它現(xiàn)在比我還高呢,以前有一次它調(diào)皮地跟小雞玩,它俯視著小雞仔,鼻中噴出的粗氣和響鼻嚇壞了小雞們,小雞仔立馬躲到母雞后面,大黑立即朝雞群轉(zhuǎn)圈,小雞們和母雞們稱大黑沒來的及,愴惶逃跑一路上發(fā)出一長凄慘的.叫聲,希望能招來外公,公雞在前面害怕地抵擋著大黑立即想出了一個(gè)好點(diǎn)子:它不露聲色走小路,不驚動(dòng)正在逃跑的雞群,外公房前攔截大黑沉浸在喜悅之中,不過一會(huì)大黑開始著手它的計(jì)劃,計(jì)劃進(jìn)行的十分順利,大黑幾乎掩飾不住自己的喜悅,這時(shí)雞群來了,雞群三步并作兩步的跑外公呵斥了一聲大黑,大黑立刻停了下來,外公說這匹馬還真聰明。
自從看到大黑,聽了外公講大黑的趣事,我更喜歡馬了,他們都那么善解人意,那么聰明。
馬的六年級(jí)作文 篇29
我喜歡馬,因?yàn)轳R兒擁有堅(jiān)定頑強(qiáng)的品質(zhì),有只求付出,不求回報(bào),甘當(dāng)坐騎的奉獻(xiàn)精神,有敢愛敢恨的性格。它忠實(shí)于主人,忠實(shí)于朋友,更有進(jìn)取的精神。
《西游記》眾所周知,有人喜歡孫悟空,有人喜歡唐僧,也有人喜歡豬八戒,而我卻喜歡白龍馬。它本是龍王三太子,因觸犯天規(guī),被貶為一匹馬,陪伴唐僧西天取經(jīng)。在取經(jīng)路上他們?cè)庥鲋刂乩щy與危險(xiǎn),雖然白龍馬不是第一個(gè)沖在前面的,但它卻永遠(yuǎn)是馱得最重,走得最累的。在孫悟空賭氣離開唐僧后,是它勸豬八戒找回孫悟空保護(hù)師父,當(dāng)孫悟空不在師父身邊時(shí),是它挺身而出化解危險(xiǎn)。面對(duì)種困境,它沒有退縮沒有放棄,始終陪伴在唐僧身邊,正可謂“豈不畏艱險(xiǎn),所憑在忠誠”。它視唐僧為它永遠(yuǎn)的`主人,即使取經(jīng)之路有千難萬險(xiǎn)它都不會(huì)放棄,不會(huì)離開唐僧,正是有了這份忠誠,這份進(jìn)取的精神,唐僧他們才能順利完成取經(jīng)任務(wù)。
西楚霸王項(xiàng)羽,他的坐騎—烏騅,因四蹄皆白,通身烏黑而得此名。傳說烏騅十分忠誠,它隨著主人南征北戰(zhàn),在項(xiàng)羽失利自刎于烏江池后,烏騅也隨著主人一起離去。這一個(gè)個(gè)故事體現(xiàn)了馬對(duì)主人的赤膽忠心,對(duì)主人不離不棄,寧愿死去,也不愿孤單單一個(gè)活在世上。
馬不僅忠誠,它的堅(jiān)持不懈、剛強(qiáng)的品質(zhì)也被人們所傳頌。“臥來扶不起,唯向主人嘶。惆悵東效道,秋來雨作泥”。唐代詩人姚合的《老馬》生動(dòng)地刻畫出了一匹是堅(jiān)持不懈、恪盡職守的老馬,它雖然已經(jīng)年邁不能再站起來了,但它仍想著為主人效力直到生命盡頭。
馬的忠誠、剛強(qiáng)、堅(jiān)持不懈,這些品質(zhì)讓我們感動(dòng),我們也要像馬兒一樣在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持不懈,遇到困難不退縮;在為人處事上光明磊落,真誠對(duì)待每一個(gè)人。
馬的六年級(jí)作文 篇30
記得小時(shí)候,媽媽總給我講《西游記》的故事,但我最喜歡的不是神通廣大的孫悟空,不是心慈手軟的唐僧。而是默默無言的白龍馬,它雖然沒有呼天喚雨的法力,但它一直都馱著唐僧去西天取經(jīng),毫無怨言,馬就在我心中留下了美好的印象。
我喜歡馬,不光是喜歡它那有力的四蹄,健壯的肌肉,我最喜歡的是它的品質(zhì)。馬是忠誠的代表,在古代,就有這樣一匹忠心耿耿的馬——赤兔馬。有著“人中有呂布,馬中有赤兔”美稱的赤兔馬在戰(zhàn)場上英勇頑強(qiáng),無人能敵,可就在它的主人關(guān)羽死后,傷心欲絕,萬念俱灰,斷絕進(jìn)食,日月如梭,原本健壯的肌肉變得松弛下來,漸漸地,它變得骨瘦如柴,與之前銅澆鐵鑄的赤兔馬判若兩馬,最后,絕食而亡。這是一匹多么忠厚的赤兔馬啊,想必,關(guān)羽在九泉之下也會(huì)感動(dòng)的吧。
馬還是人們的精神寄托,它象征著吉祥。每當(dāng)過馬年時(shí),家家戶戶門口總會(huì)貼著火紅色的春聯(lián),而每副春聯(lián)都卓爾不群。比如說“馬踏春錦繡,鶯歌世風(fēng)流”“凱歌送舊歲,駿馬迎新春”“花香招鳥語,馬躍起龍圖”……
這些都是表達(dá)人們希望馬年吉祥如意的春聯(lián),人們不僅在馬年的春聯(lián)上表達(dá)馬的'吉祥如意,馬的吉祥如意還體現(xiàn)在祝福語上。在過馬年時(shí),我們常常會(huì)聽到這樣一句祝福語:“祝你在新的一年里馬到成功!”“馬到成功”這個(gè)詞包含了人們馬年的期望和馬帶給人們的好運(yùn)。馬的形象常被繪于皇家吉祥圖上,因此,在古代,馬就是吉祥如意的象征了。
馬是吉祥、忠誠的象征,它給主人帶來了堅(jiān)定不移的友誼,給人們帶來了吉祥的精神寄托,讓我們的生活變得更加美好。
馬的六年級(jí)作文 篇31
從童年開始,我們每個(gè)人都有自己的夢想。童年的夢想天真爛漫又虛無縹緲,像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡,美麗又易碎;隨著年齡的增長,心智的成熟,我們的夢不僅僅是空想,而成為一種堅(jiān)定的信仰,引領(lǐng)著我們奮蹄前行。
有夢為馬,就是在成長之路上,把自己的夢想作為自己前進(jìn)的方向和動(dòng)力,像馬一樣穩(wěn)重、堅(jiān)定地踽踽獨(dú)行。有夢,首先我們得有夢想。沒有夢想的人就會(huì)像一只無頭蒼蠅,盲目的努力,拼命的掙扎,最終只會(huì)換來四處碰壁。有了夢想,就要為之付諸不懈的努力,才有可能到達(dá)成功的彼岸,否則夢想也只是紙上談兵。
人類歷史上最偉大的發(fā)明家愛迪生,曾經(jīng)被老師說成是低能兒,只上過三個(gè)月學(xué)就被退學(xué)了。但他有著研究科學(xué)為人類造福的夢想,全靠自己賺錢買試驗(yàn)品和自學(xué)獲得試驗(yàn)條件。雖然他直到21歲時(shí)還一事無成,但他沒有放棄,一直堅(jiān)持著夢想,執(zhí)著地追求。后來由普通印刷機(jī)起家,開始了偉大的`發(fā)明之路。他的偉大發(fā)明電燈,點(diǎn)亮了整個(gè)世界,帶領(lǐng)人類走進(jìn)電氣時(shí)代。
史泰龍從小父母離異,是個(gè)吃飯都成問題的無業(yè)游民,卻夢想著拍電影,拿著劇本在好萊塢五百多家公司中逐個(gè)的應(yīng)聘了三次,被全盤拒絕了三輪,共計(jì)一千五百多次。但他沒有放棄自己的夢想,最后以電影"洛奇"踏出理想的第一步,最終成為好萊塢武打動(dòng)作巨星。??他們都堅(jiān)持著自己的夢想,日復(fù)一日地努力。盡管他們都出身卑微,但夢想?yún)s從不卑微。在漫漫人生道路上,若我們都能成為一匹背負(fù)著夢想的馬,不須揚(yáng)鞭自奮蹄,何愁不能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值呢?只要我們有夢為馬,就能隨處可棲。
馬的六年級(jí)作文 篇32
都說“好馬不吃回頭草”,但我認(rèn)為好馬吃回頭草。
有一句俗語是“大丈夫能屈能伸”,說的是韓信年輕時(shí)家境貧窮,好多人瞧不起他。有一個(gè)惡霸當(dāng)眾侮辱他,說他內(nèi)心十分膽怯,讓韓信從他褲襠下鉆過去。韓信看惡霸人多勢眾,自己又幾天沒有吃飯,根本不是對(duì)手。韓信咬著牙下定決心,照做了。滿街的人都嘲笑他,認(rèn)為他膽怯。后來韓信做了楚王,讓那個(gè)惡霸做了官,他說他那時(shí)忍耐下來,才成就了今天的功業(yè)。這不也說明了好馬吃回頭草嗎?如果當(dāng)時(shí)韓信拼了命去打斗,結(jié)果可想而知。所以有志氣的人處在困境的時(shí)候,能忍受委屈,得志時(shí)能施展抱負(fù)。這,才是正確的。
再說越王勾踐,他如果在越國戰(zhàn)敗后不極力裝出忠心的樣子,而是一直把不服氣明明白白的'表現(xiàn)出來,吳王能允許勾踐返回越國嗎?他能如此發(fā)憤圖強(qiáng)嗎?他能去臥薪嘗膽嗎?它能打敗吳國嗎?他能使自己成就一番偉業(yè)嗎?所以好馬吃回頭草。
最后說一說項(xiàng)羽,他在烏江自刎,但那時(shí)旁邊有船,他完全可以逃走,然后東山再起。他只要在那時(shí)忍一忍,東山再起后定又能成就一番偉業(yè),但他沒有。項(xiàng)羽那時(shí)如能按“好馬吃回頭草”去做,那統(tǒng)一天下的不一定就是劉邦了。
都說好馬不吃回頭草,有作為的人不走回頭路。難道韓信沒有作為嗎?勾踐沒有作為嗎?所以,好馬吃回頭草。我覺得項(xiàng)羽是“才馬”,但不一定是“好馬”。
我看不吃回頭草的馬不一定是好馬,難道它寧肯餓死也不吃回頭草嗎?不吃回頭草,不給自己留一條退路,才是不明智的。所以,我認(rèn)為,好馬吃回頭草。
馬的六年級(jí)作文 篇33
童年的那匹小馬駒,時(shí)常讓我心脈起伏。你在我最無助時(shí)出現(xiàn),在我倍感痛苦時(shí)陪著我,幫我驅(qū)散了心中的陰翳。
當(dāng)我最無奈,最慌忙時(shí),你出現(xiàn)在了我的面前。在你的身上有著外婆的溫暖,有著外爺?shù)拇认椤T谖颐月窌r(shí),趴在你那毛茸茸的背上,你會(huì)帶著我奔馳于那寬闊的大道上,當(dāng)?shù)搅四撬镄」#銜?huì)焦急的在原地打轉(zhuǎn),這時(shí)我會(huì)嫣然一笑,輕輕將你牽起,走過那水田小梗,任水花濺起,打濕衣襟,只為得到你的笑容。慢慢的,覺得再也離不開你,離不開你的溫暖,你仿佛已經(jīng)成了我生命中不可或缺的一部分了。
但,突然有一天,從別人口中得知,你一在獵人的屠刀下奄奄一息了,好后悔,后悔自己的笨拙,沒有從你那異樣的眼神中找出端倪,待跑到屠殺場時(shí),發(fā)現(xiàn)你已倒在了血泊中,留給我的.,只有那最后一個(gè)依別的眼神。
你那美麗的眼眸重重的閉上了。
為何?為何你既然出現(xiàn)在我的記憶中,但最后又將我狠狠地拋棄呢!眼淚已迷蒙了我的雙眼,為什么?會(huì)停不下來,我傻傻的命令眼淚停下來,但為何卻那樣頑皮——不停地流……
坐在床邊,又想起你那憨憨的睡顏,想起了你的溫柔與可愛,眼淚又不爭氣地流了下來。此時(shí)好恨上帝,為何上帝給了我如此懦弱的生性,讓我顯得那樣無能,面對(duì)你的離去,我只能無能的哭泣,坐在桌前,還是只會(huì)無力地哭泣,任別人無意的將水潑在身上,沒有了你,以后的路該如何走呢?發(fā)梢的水滴與淚水交融,覺得好甜好甜。剎那間,身邊竟遞來了一股熟悉的氣息,在我周身環(huán)繞。視線慢慢的模糊了起來,繼而頭重重的砸到了桌子上進(jìn)入了夢鄉(xiāng),在夢中又回到了你那毛茸茸的背,仍是奔跑,仍是微笑,但卻不再是以前的那些大道、小橋,而是花的海洋。
馬的六年級(jí)作文 篇34
當(dāng)馬年到來時(shí),親朋戚友到處串門拜年,都會(huì)互相祝賀:“祝你馬年行好運(yùn),馬到功成,龍馬精神!笨上攵,馬受廣大人們的喜愛。假如問我想成為一種什么動(dòng)物?我會(huì)說:“我想成為一匹馬!
我想成為一匹馳騁沙場的戰(zhàn)馬。軍旗飄揚(yáng),鼓聲浩大,到處充滿戰(zhàn)場中激烈戰(zhàn)斗的味道。我是一只披著紅色戰(zhàn)袍的黑馬,我的主人是三國時(shí)期大名鼎鼎的大將關(guān)羽,他左手拿著青龍堰月刀,我右手扯緊馬繩,在沙場上飛速馳騁,打敗敵軍,我在關(guān)羽主人的駕馭之下,仿佛也成了一匹靈動(dòng)且充滿智慧的戰(zhàn)馬,我奔跑在沙場上,我仿佛成了沙場上的焦點(diǎn),別的.戰(zhàn)馬因?yàn)榭吹轿疑砩仙l(fā)出來的光輝而感到懼怕,退避三尺。假若我能成為這樣的一匹馬,該多好呀!
我想成為一匹自由暢跑在鞏乃斯大草原上的馬。蔚藍(lán)的天空中,掛有幾朵棉花狀的白云,火熱的太陽散發(fā)出無人能及的光芒,使整個(gè)鞏乃斯草原溫暖起來。突然,黑云緩慢地漂浮在上空,所以的馬匹都明白將要發(fā)生什么事情,我知道是暴風(fēng)雨即將來臨了。頓時(shí),我被身后一股洶涌的氣勢震住了,我看見成千上萬的馬從各個(gè)谷口、山坡上沖下來。我也跟著一起跑起來,在廣闊的鞏乃斯大草原上盡情地奔跑,看看周圍的同伴們,個(gè)個(gè)神情都是輕松愉快的,我想,這是因?yàn)樵谌后w中體會(huì)到一種溫暖的氣息,在奔跑中令自己的心靈得到有效地釋放,掙開束縛自身的僵繩,變得無拘無束。假如我能成為這樣的一匹馬,那該有多好呀!
馬,善良、溫馴,是人類的好助手,也是人類的好朋友,我愿成為一匹馬。
馬的六年級(jí)作文 篇35
“從前有一個(gè)大草原,那里住著成群的牛、羊、馬,它們一直過著平淡。有一天,發(fā)生了一件神奇的事情,一匹母馬生下的小馬駒背上長著一對(duì)小小的、雪白雪白的翅膀,真是太不可思議了,眾馬紛紛議論起來。有一匹最善解人意的母馬,它對(duì)大家說:“親愛的朋友們,我知道你們很擔(dān)心這匹小馬駒的未來將會(huì)是怎樣的',但是我看得出來,它將會(huì)成為我們馬群的棟梁之材、頂梁支柱,所以我們從小就要好好培養(yǎng)它,絕不能有半點(diǎn)疏忽,一定要悉心照顧好它。我相信,以我們團(tuán)結(jié)起來的力量,一定能照顧好它的!”眾馬們都非常相信它說的話。
一晃九年就過去了,小馬駒已經(jīng)不是一匹小馬駒了,它在眾馬的悉心照料下,已經(jīng)長成了一匹高大的駿馬,它的翅膀也變得格外有力、美麗。一天,駿馬發(fā)現(xiàn)自己有一對(duì)潔白如玉的翅膀,而別的馬卻沒有,于是它就跑過去問媽媽,自己為什么多長了一對(duì)翅膀,媽媽告訴它是生下來就有的,駿馬很高興,因?yàn)樽约号c別的馬不同。
就在馬王二十五歲那一年,駿馬已經(jīng)是一匹成年大馬了,它的母親也變成一匹老馬,年老的馬王把王位讓給了它,馬王帶回一匹美麗的母馬,它就和那匹母馬結(jié)為了夫妻。 不久,它們生下了一匹和馬王一樣英俊的小馬,從此以后,馬王以一家過著幸福、快樂的生活。一天,馬王發(fā)現(xiàn)它的翅膀可以飛,它就決定帶著妻子和剛滿三歲的孩子到外地去旅游。旅游途中,它們遇到了一些獅子、老虎三番四次的襲擊,可每次都被馬王那對(duì)矯健有力的翅膀給打了回去,馬王這才發(fā)現(xiàn),原來這對(duì)潔白的翅膀是多么堅(jiān)硬啊!連兇猛的獅子都被打得遍體鱗傷了,自己卻毫發(fā)無損。
這次旅游讓馬王意識(shí)到自己的本領(lǐng)是多么高強(qiáng),也成為了一個(gè)新生活的開始。
馬的六年級(jí)作文 篇36
我總是做著自己的夢。
不奢望什么,我的夢就是帶上行李,駕駛著車,游歷每一個(gè)小鎮(zhèn),或照相,住一段時(shí)間。
我總是做著這樣的夢。
活著,就一定要有像樣的夢。雖然不是工程師的夢。
專業(yè)既然已經(jīng)選擇了,但也不會(huì)輕易放棄。在學(xué)習(xí),在努力,所以不會(huì)放棄。至少,若干年之后,我的簡歷中也會(huì)有一個(gè)電氣工程及其自動(dòng)化的本科學(xué)歷。
未來,你是不可預(yù)見,只可遇見的。無論我們總樣錯(cuò),只要有夢,十字路口,我會(huì)遇見你的。在夢的'指引里,循序漸進(jìn)。即使生命投擲出陰影,夢依舊亮著,亮著的。
似水流年,所有的激情,只能在大學(xué)校園里沸騰,沖刺。極為美好的一段時(shí)光,不是漫長令人不敢浪費(fèi),分明是匆匆的驚鴻一瞥。
是的,有時(shí)候,埋頭于電路,指令中,有時(shí)候,埋醉于故事中。
在每一天里,都埋葬著理想與現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)斗。而戰(zhàn)斗都是希望自己好。一個(gè)是夢想的想得到,一個(gè)是現(xiàn)實(shí)的怕失去。而我在中間,上演著一場沒人愛看的獨(dú)角戲。
我沉默著,我沉默著不說話。我在想,背著行囊,穿過鄉(xiāng)村的一大片油菜花,穿過大風(fēng),穿行于茶馬古道,穿過搖曳的小路。萬千念頭,夢境是一部連續(xù)的黑白大片。
自己,我是自己,這個(gè)夢里有過她進(jìn)來的,是我心許的她。大雪封山,紅泥小火爐,還有她,我將夢見她,夢見她。(我在自己的夢里獨(dú)白)
人都想尋找到自己的夢,那么我也在逃去如飛的大學(xué)時(shí)光里尋找一下自己的夢吧。
是的,夢,讓我覺得愉悅。我有夢想找回,總是會(huì)找到的。那你呢?
晚安,我的夢。
馬的六年級(jí)作文 篇37
"嗷--"十二弟老豬挺著肚子,搖著蒲扇大耳,直著嗓子說,"別為難馬哥了,馬哥一向不喜歡人拍馬屁。嘻嘻,不如把這些東西送給我吧。"說著,把雞蛋、白菜直往嘴里塞。猴弟見了,狠揍了老豬一拳,把食物打落在地,說:"當(dāng)初,你的老祖宗八戒,在取經(jīng)路上好吃貪拿,險(xiǎn)些誤了大事。你應(yīng)該向馬哥學(xué)習(xí),改了舊習(xí),懂得廉潔。"老豬聽了,只好耷拉著腦袋,在一旁直拱嘴。這時(shí)五哥老龍騰飛到中間道:"我看哪,不收禮品很好,我們也來個(gè)改革,每位各送一句賀語吧"眾生肖拍手叫好,叫老龍先來。老龍說:"好我老龍積極配合馬弟,發(fā)揚(yáng)龍馬精神,做到來年馬到成功。"二哥老牛慢條斯理地說:"哞--,馬弟啊,當(dāng)年小馬過河自己試深淺,馬年更要注重下馬觀花!"坐在旁邊的六哥老蛇正在打盹,被老牛的話驚得似醒非醒,伸了個(gè)懶腰說:"想當(dāng)年,你把齊桓公的軍隊(duì)引出迷谷,人們都夸你老馬識(shí)途哩!馬年更要快馬加鞭,千里奮進(jìn)啊""對(duì)!"虎三哥突然站起,抖抖身于說,"老驥伏櫪,志在千里,要反思過去,躍馬揚(yáng)鞭!"
就這樣,你一言,我一語,不覺已近午夜時(shí)分。只見天空中閃出一道彩虹,時(shí)間老人飄然降臨。老馬見勢趕忙說:"眾兄弟,路遙知馬力,日久見人心!我們馬氏家庭一定不辜負(fù)大家的`良好祝愿,決心萬馬奔騰,日行千里,為馬年再立汗馬功勞!再見啦--"說完便隨時(shí)間老人走馬上任去了。
馬的六年級(jí)作文 篇38
一個(gè)星期天,我正在電腦上和表姐聊天。忽然,電腦“嘀嘀”地響了起來。我打開一看,是一封電子郵件,上面寫著:想看看未來的馬嗎?請(qǐng)單擊“進(jìn)入”。
再往下看,是幾個(gè)圖片,上面是一些肥胖、奇怪的動(dòng)物。好奇心促使我點(diǎn)擊了“進(jìn)入”。頓時(shí),我就覺得周圍的景物模糊起來。我很害怕,想叫醒在睡覺的爸爸,可是,卻發(fā)不出聲音……幾分鐘后,周圍不模糊了。
我發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)動(dòng)物園里,前面有一群小朋友,好像在看什么。我跑過去,聽見他們議論紛紛,“哇!這就是馬?它真可愛!蔽蚁耄骸榜R有什么好希奇的?難道……是天馬不成?”我擠上去一瞧,我的天!這就是馬嗎?
這時(shí),聽見一個(gè)阿姨對(duì)那些小朋友說:“大家瞧,這就是赤兔馬! 赤兔馬?關(guān)羽騎著這種馬還能打仗?我看著那頭不大不小,卻一身肥肉的“馬”,沖它扮了個(gè)鬼臉。這時(shí),那個(gè)阿姨走過來,對(duì)我說:“小姑娘,你也是第一次看馬吧?來,這個(gè)給你。”說著,把一本馬的宣傳冊(cè)遞給我。
我接過來,暈暈忽忽的走出動(dòng)物園,到大街上一看,到處都是高科技產(chǎn)品,什么全自動(dòng)公交車、智能機(jī)器人……我明白了,由于未來的科技發(fā)展很快,馬沒有了用武之地,整天除了吃就是睡,變的又肥又大。
因?yàn)闆]有生存競爭,馬漸漸失去活力,成了懶惰的動(dòng)物。一陣風(fēng)吹來,我瞇上了眼。等我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)又回到了家。爸爸還在睡覺,那封郵件消失了,我以為是個(gè)夢,一低頭,看見那個(gè)宣傳冊(cè),上面畫著肥胖的'馬。想到那又肥又大的馬和現(xiàn)在的駿馬,我陷入了沉思……
馬的六年級(jí)作文 篇39
自從葉公被突然降臨的真龍嚇得六神無主后,從此,他也就怕龍而不再好龍了。不久,他有好上了千里馬,于是,他在雕龍的地方雕上奔馳的馬,在衣服上,被子上全繡上了各種姿態(tài)的千里馬。
天上天宮御馬監(jiān)里的千里馬聽說葉公這么喜歡馬,就來到葉公家,它站在葉公家的院子里,咴兒咴的嘶鳴,葉公看見后,喜歡極了,他連忙叫人給馬套上韁繩,栓進(jìn)馬廄里,精心喂養(yǎng)它。
世界賽馬協(xié)會(huì)聽說葉公有一匹上好的千里馬,就邀請(qǐng)他參加全球賽馬大會(huì)。葉公選好騎手,帶上千里馬,來到賽馬大會(huì)現(xiàn)場。
由于葉公的千里馬像閃電一般,奔馳在賽場上,它便戰(zhàn)勝了所有的名馬,一舉奪魁。因此,葉公得到了一筆巨額獎(jiǎng)金。
葉公回家后,查閱了盡所有關(guān)于千里馬的書,知道千里馬是靠跑出來的,不是靠養(yǎng)出來的。于是,葉公就帶著千里馬,隔三差五的來到寬闊的'地方,來訓(xùn)練千里馬。
五年后,全球賽馬大會(huì)又要開始了,中國皇帝征用葉公的千里馬前去參賽。
賽馬開始了,葉公的千里馬像風(fēng)一樣快,把其他的名馬甩在了后面,最終到達(dá)終點(diǎn),中國皇帝贏得了一大堆銀子,并不由得讓外國人豎起大拇指。
葉公回到家正高興,卻發(fā)現(xiàn)千里馬不見了,葉公心里非常痛苦,著急。卻發(fā)現(xiàn)在馬廄里有一本《千里馬真?zhèn)鳌返臅鸵环庑拧?/p>
原來,那千里馬是玉皇的坐騎,發(fā)現(xiàn)它不見后,連忙到凡間找回了千里馬。千里馬為了讓凡間有更多的千里馬,留下了一本《千里馬真?zhèn)鳌繁阕吡,讓葉公尋找出更多的千里馬。葉公讀完了信,決定完成千里馬的愿望。
從此,葉公開了一家千里馬店,專尋找有名的千里馬。
馬的六年級(jí)作文 篇40
葉公聽說他的一位朋友有一匹千里馬,曾在飛馬決賽上獲得過第一名,就花了幾千兩銀子買到了這匹千里馬。
這匹馬很瘦,渾身棕色,怎么看也不像絕頂?shù)钠贩N。它既然在那么多的好馬上能夠取得第一名,葉公認(rèn)為它一定是一匹好馬,便想也沒想就給這匹馬蓋了一座大房子,給它鋪上了好幾層棉被,每天都給它吃新鮮的青草。這匹馬于是就一直過著舒適的生活。
葉公的朋友聽說了葉公的養(yǎng)馬方法,便趕忙來到他家中勸道:“這匹馬根本不是什么絕頂品種,而是一匹普普通通的馬。我之所以訓(xùn)練它,是因?yàn)槠胀R能夠吃苦耐勞,比止等馬好訓(xùn)練。這匹普通馬之所以能夠成為千里馬,是因?yàn)樗疵嘏,而在你家里卻將它當(dāng)成了稀世珍寶!以這種方式對(duì)它,這匹千里馬就成了貨真價(jià)實(shí)的普通馬了!”
葉公不聽,他說:“哼,你這樣說無非是想要回你的千里馬,我剛買來就瘦得皮包骨頭了,我如果晚來一步,這匹馬早就累死了!”
朋友聽他這么說,只好無奈地告辭了。
又迎來一年一度的飛馬比賽了。葉公的馬由原來的120公斤變成了現(xiàn)在的250公斤。許多人都在為葉公著急,而葉公那邊還有人在嘖嘖地稱贊。
飛馬決賽的`那天,葉公讓五匹頂尖品種的好馬拉著車?yán)锉渴直磕_的普通馬向賽場駛?cè)ァ?/p>
比賽開始了,隨著馬群揚(yáng)起的漫天的黃沙,百馬齊奔,可是人們授過塵土卻隱約地看到了一匹肥肥胖胖的棕色馬倒在了那里。走近一看,竟然是葉公的那匹“千里馬”!
葉公驚呆了。這時(shí)忽然有人拍了拍他的肩膀,他回過頭來一看,原來是他的那位朋友。
“嗨,怎么樣,記住啊,溺愛其實(shí)是一種天大的傷害!”那位朋友說。
葉公聽后嘆道:“唉,要是早聽你的就好了!
馬的六年級(jí)作文 篇41
古語云:“世有伯樂,然后有千里馬千里馬常有而伯樂不常有。”
[千里馬馳騁在茫茫草原上,希望會(huì)在不遠(yuǎn)的地方與伯樂不期而遇……]
每回提筆,總不免想起郭敬明在《愛與痛的邊緣》中那個(gè)不富詩情畫意卻讓我記憶深刻的小標(biāo)題:“上了高二”對(duì)!我上了高二,并且掙扎在愛與痛的邊緣。很喜歡寫作,卻因未遇“伯樂”而“痛心疾首”。雖面臨的不是如郭敬明一樣“砍左手”還是“砍右手”的抉擇,但如何在逆流中前行卻是對(duì)我的最大考驗(yàn)。
[“伯樂”出現(xiàn)了,把千里馬帶回了屬于他自己的庭院,每天都用鮮草喂食,他認(rèn)為只要把千里馬養(yǎng)得膘壯,就能創(chuàng)造沙場是風(fēng)馳電掣的神話。可憐的千里馬,遇見了不是伯樂的.“伯樂”,是不是最后也難免“駢死于槽櫪之間的命運(yùn)呢?]
“眾里尋他千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處“對(duì)于X老師,我已經(jīng)不想多說了,因?yàn)殛P(guān)于他的很多“暴露無遺“的不足,別人已經(jīng)司空見慣了。而我,只能用自己曾經(jīng)說過的一段歸結(jié):“嗯!是個(gè)不錯(cuò)的老師,怕我們聽課多了影響聽力,所以把課程簡而化之怕我們做多了題目會(huì)精神崩潰,所以干脆好心給我們“奉獻(xiàn)“作業(yè)答案。而且他還會(huì)評(píng)幾乎全班評(píng)語一樣的作文。選擇放棄聽X老師的課純屬無可奈何。
[一聲悲鳴,千里馬掙脫了韁繩,狂奔在回到大草原的途上,它頭也不回,因?yàn)椤安畼贰笆裁匆膊荒芙o它,青草、藍(lán)天、遼闊無邊的大草原才是它奔跑的目標(biāo)。或許有一天,它會(huì)累,但它決不會(huì)頭]
為有太多的不滿和無可奈何壓抑在心中而流下了久違的淚水。現(xiàn)在回想起來竟覺得不可思議,訝異自己渴望上精彩語文課的愿望是那么的急切?墒,就算沒有伯樂,我也要在孤獨(dú)中找到希望的曙光。
馬的六年級(jí)作文 篇42
要問我最喜歡什么,什么最漂亮美麗,我一定會(huì)不假思索地回答道:“那當(dāng)然是馬了!”我也不清楚是什么時(shí)候喜歡上馬的,但我現(xiàn)在覺得無論什么都比不上我喜愛的駿馬。
我第一回見到駿馬是在呼倫貝爾大草原上,那里有租馬匹的,我纏著父母想租匹馬兒來騎一騎,父母最終拗不過我,只好答應(yīng)了我。
我們隨著牧民去挑選馬匹,我一眼看中了一匹白色的大馬,那馬兒低著頭正吃著草,它渾身雪白,沒有一絲雜色,脖子上的馬鬃又長又軟,輕輕摸一把,舒服極了。它的尾巴時(shí)不時(shí)向上甩一甩。白馬十分健壯,肌肉暴起,四條腿十分健壯,好一個(gè)馬中趙云啊!
選中了它,我上鐙跨上去,雙手緊緊抓住木木地給我的韁繩,爸爸選了一匹嘿嘿胖胖的馬,而媽媽那匹馬額上有一塊黑色斑記,付過錢后,我們出發(fā)了。
我選中的白馬一被放開就撒開四蹄,奔馳起來,另外兩匹也聞風(fēng)而動(dòng),這時(shí)差距就出來了。我那批馬兒跑的極快,把另兩匹遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。它的.頸毛隨風(fēng)飄起,真漂亮,我想我當(dāng)時(shí)絕不亞于那些騎手。我怕迷路了,于是停下來等等爸爸媽媽,過了好半天,他們才慢慢趕上來。我看看我的大白馬,氣都不喘,抬頭挺胸,威風(fēng)凜凜!這匹白馬不愧為馬中豪杰。
晚上,我獨(dú)自騎著馬兒去散步,我一邊吃著羊肉串,馬一般踱布,一邊欣賞大草原的月色,人和馬在一起,還有星空,草原上匯成了一幅人馬圖,太漂亮了。我還在欣賞著白馬,它那身軀,動(dòng)作——奔放起來若大江東去,漫步時(shí)如小橋流水,彬彬有禮像個(gè)舉止文雅的紳士。我的心里還是那些詞:漂亮,美麗。
馬的六年級(jí)作文 篇43
有一天,我正在家里的院子里曬衣服,口里哼著小曲,突然聽見正守著書攤的哥哥對(duì)我喊道:“碧云,你出來一下!”我嘴巴一閉,想到哥哥守書攤守得好好的,叫我出去干什么?難不成出了什么事?想到這兒,我加快步伐,打開吱呀作響的門,跑了出來。
映入眼簾的是一個(gè)長得平平常常的小伙子,他正用臟臟的,黏糊糊的小手擦著額頭上快要滴下的粗汗,嘴里時(shí)不時(shí)發(fā)出“嗨喲”聲,另一只手緊緊地攥著繩子,繩子上壓著快要掉下來的.馬草,那馬草新鮮嫩綠,一看就知道是今天剛扯的。不過,哥哥就我出去干嘛呢?
我把疑惑的眼光投向哥哥,只聽他命令道:“碧云,咱家的那匹馬正缺馬草,收下這孩子的馬草。”
我疑惑極了,想道,馬?咱們家有馬嗎?這是怎么回事?我茫然地把頭轉(zhuǎn)向男孩,只見他正笑瞇瞇地看著我,還用手撓撓后腦勺,憨憨厚厚的樣子可真可愛。
哥哥見我沒反應(yīng),沖我喊道:“聽見沒有?快把馬草提進(jìn)去!”見我那呆掉的樣子,還朝我眨眨左眼,暗示道:配和一下,我要幫這個(gè)小孩子的忙。哦,我恍然大悟,心想道,原來是這樣,看來這充滿憐憫心又善解人意的哥哥又開始做好事了。于是,我走到男孩身邊,幫他把背上的馬草拿下來,并提它走進(jìn)里屋。
我拿著草,把草放在院子里的陰涼處,便繼續(xù)曬衣服,心里嘀咕著哥哥現(xiàn)在在干什么,他又要幫那個(gè)男孩什么忙。
以后幾天,我依舊把馬草提進(jìn)屋里去。一次,我出門賣手絹,正拿著錢跑回書攤時(shí),看見那男孩從屋里沖出來,見哥哥跟他說了幾句,又坐下看書,我便什么都明白了。
馬的六年級(jí)作文 篇44
長長尾巴,高大挺拔的身軀,這是什么呢?這就是我的家族,一些白色的馬。我生活在無邊無際的大草原上,這里有我最親愛的爸爸媽媽和兄弟姐妹們。我們是群居動(dòng)物,在這里少了一個(gè)都不行。這里有著最新鮮的青草和最清澈的小溪,我們十分熱愛這里;熱愛整個(gè)大草原;熱愛這個(gè)大自然。
清晨,我和爸爸媽媽還有兄弟姐妹們被太陽的陽光喚醒了;被蟲子的歌聲喚醒了;被樹葉的彈奏喚醒了;被露珠的.舞蹈喚醒了。我和兄弟姐妹們一起狂奔了出去,我們十分開心。我們?cè)谶@無邊無際的大草原中,無憂無慮的奔跑;自由的奔跑;瘋狂地奔跑。跑著跑著,我們都十分的渴了。因?yàn)槲覀兊囊曈X很差,所以看不見哪里有水。但是我們的嗅覺十分的厲害,一匹馬有如十幾只警犬的嗅覺。這樣就算水在十幾里以外,我們都能找到。我們喝完水以后,又開始狂奔了。
中午,我們不會(huì)回家和爸爸媽媽一起吃午餐。我們又一起找到了之前喝水的地方,我們?cè)谀抢锬艹缘阶钚迈r最嫩最美味的青草。我們?cè)谏愿形kU(xiǎn)時(shí)會(huì)發(fā)出“響鼻”。我們利用嗅覺攝取體內(nèi)短缺的物質(zhì),我們很少出現(xiàn)營養(yǎng)不良癥,也很少誤食有毒的草。我們喜歡甜味飼料,我們往往拒食帶酸味的食物。如果草受腐,我們是拒絕進(jìn)食的。我們邊吃甜美著青草,邊喝著清甜的水,我們十分的愉快。
傍晚,我們吃完晚飯,便站立在一望無際的大草原上望著天空看著那太陽慢慢地落下,心里總是想著明天的太陽長什么樣。太陽用它的余輝給這個(gè)世界畫了一個(gè)美景——晚霞。天漸漸的黑了,我們啟程回家了。天黑了我們只有用嗅覺聞到家在哪里,一步一步地慢慢的走回家。
我們十分的熱愛這里;熱愛這個(gè)大草原;熱愛這個(gè)大自然。
馬的六年級(jí)作文 篇45
跑吧,跑吧,再跑一千里;跑吧,跑吧,爭取把血流光;跑吧,跑吧,撲倒在生命的頂點(diǎn)。
四周是一望無際的戈壁灘,此時(shí)似乎全被躥動(dòng)著的火焰占據(jù),只有奔跑,不停地奔跑,才會(huì)感到胸口有風(fēng),才能穿過火焰的煉獄,那幾百里悶熱的浮塵,抵達(dá)那幻想中前所未聞的河流與草原。想著這般與世隔絕的景象,四蹄便像生了風(fēng),比意識(shí)先行了一步,心卻早已到達(dá)了。堅(jiān)信著,只要跑,不停地跑,飛一般地跑,就一定能夠到達(dá)那片區(qū)域。
跑著跑著,汗珠一顆顆地從身上冒出,又從皮上滴落,汗珠滴落到砂礫上的一瞬間,就又咝咝地騰云飛舞地趕在了前頭。它急了,加快步伐朝前飛奔,嘴里還冒出一聲聲猙獰的嘶鳴。似乎隨時(shí)準(zhǔn)備將誰吞噬,身上的汗水在陽光的'照耀下閃爍著,隨著身體的起伏而有規(guī)律性地跳動(dòng)著,為它增添了幾條閃動(dòng)的斑紋,煞是好看。
汗水流盡了,與血管相通的汗腺沉默地向內(nèi)部臟器求援,汗腺里于是涌動(dòng)著血液,隨時(shí)準(zhǔn)備噴涌出來,自己都覺得疼,可是不能停,一停下來,就,就……汗血馬自己也不能說出個(gè)所以然來。只知道它現(xiàn)在除了向前飛奔,什么也不能做。霎時(shí),渾身充滿著血液,從汗腺中噴涌出來便不可收拾,疼痛充斥著全身,從那一刻開始,它所經(jīng)過的地方,沒有一處不留下血霧,汗血馬覺得自己已經(jīng)有了一種騰血駕霧的快感,它的生命不停地自燃,汗血馬覺得自己幾乎已經(jīng)飛了起來。
血霧不再揮灑,疼痛不復(fù)存在,靠著那一副骨架,又飛著停留在這個(gè)世界上最后一秒。倒下,成了一朵,雪白的花。
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