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我好想擁有一對(duì)翅膀六年級(jí)作文500字（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我好想擁有一對(duì)翅膀六年級(jí)作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我好想擁有一對(duì)翅膀六年級(jí)作文500字 篇1
童話的夢(mèng)工廠里，有許許多多的童話與夢(mèng)。童話是我們用心畫出來(lái)的，他們?cè)谝粡垙垵嵃椎漠嫾埳�，畫著五彩的�?mèng)與繽紛的童話。
童年，是絢爛的，一張張畫描繪著我們的快樂(lè)與希望。更多的，還是夢(mèng)想。
夢(mèng)想，在我們的心中生根發(fā)芽。我們用汗水和快樂(lè)灌溉著它。我想，它也許是另一個(gè)我，不然，它怎么知道我那么多的小秘密？它知道，我呢，小時(shí)候想長(zhǎng)大，期待著，自己也能背上書包，和哥哥姐姐們一起上學(xué)。隨著時(shí)間的推移，我長(zhǎng)大了，可是，成長(zhǎng)真的有好多煩惱，于是，我又想回到小時(shí)候了呢。我期待媽媽的溫聲細(xì)語(yǔ)，思念著伴我入夢(mèng)的歌謠。
現(xiàn)在，我多想擁有一對(duì)翅膀，可以讓我自由，可以讓我在天空中遨游翻飛的翅膀。
如果，我有一對(duì)翅膀。我想做的第一件事，就是去世界各地旅游。哈！這樣也不用買什么機(jī)票了。我呢，要去云南大理，我要看看，那里是否真的風(fēng)景如畫。我還要去拉斯維加斯，我要看看，那里真的如童話般夢(mèng)幻嗎？我最想去的，還是那雄偉的長(zhǎng)城，“不登長(zhǎng)城非好漢�！彪m然我是女孩子，可我還是想當(dāng)一次登上長(zhǎng)城的好漢。
如果，我有一對(duì)翅膀，我一定要飛上宇宙去看看。我要看，世界上到底有沒(méi)有外星人，有沒(méi)有UFO，外星人是不是像科學(xué)家們猜測(cè)的那樣，有凹進(jìn)去的眼睛，小小的鼻子卻又大大的鼻孔。哦，對(duì)了，還有一張大大的嘴巴。
如果，我有一對(duì)翅膀。我一定要和老鷹鴿子比賽誰(shuí)的本領(lǐng)高。我能夠想象：在高山上，哨聲一響，我們展翅翱翔，我們穿過(guò)峽谷，掠過(guò)河流，飛過(guò)田野，就這么飛著，飛著……
我還要把一顆顆希望的種子播撒，撒滿大地，讓關(guān)愛(ài)，友誼，和善以及所有美麗的事物撒滿，直到，溢出我們的心田。
我好想擁有一對(duì)翅膀六年級(jí)作文500字 篇2
幼時(shí)，總有許多幻想。幻想最多的莫過(guò)于能像在天空中自由飛翔的鳥兒一樣，擁有一雙翅膀。
如果，我有一雙翅膀，我要飛上天宮，與孫猴子比武藝。
如果，我有一雙翅膀，我要潛入海底，與老龍王話家常，與大鯊魚同流浪，像三毛一樣到處漂泊。
如果，我有一雙翅膀，我要飛到宇宙深處，探索這個(gè)世界是否有盡頭。
如果，我有一雙翅膀，我要飛回遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的老家。
小時(shí)候，我就經(jīng)常這樣想入非非。
但是當(dāng)我稍稍長(zhǎng)大，稍稍懂事，所有的幻想都如肥皂泡般破碎，無(wú)法復(fù)原。雖然知道人的身上永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出翅膀。但是唯獨(dú)那個(gè)有幼稚的幻想，一直如鐵般堅(jiān)硬，不會(huì)破裂，但也被壓在心底，因當(dāng)時(shí)的我，以為我已長(zhǎng)大。繼續(xù)幻想，必定會(huì)被笑話。又過(guò)了幾年，當(dāng)我步入青年，當(dāng)我走向成熟，知道了基因工程，知道了生物變異，知道了人的身上確實(shí)有可能長(zhǎng)出理想的翅膀來(lái)，但我已不再幻想這些。因?yàn)槲乙仓�，世上沒(méi)有什么孫猴子，什么老龍王，我也不能像三毛那樣去流浪，有了翅膀也無(wú)法回到過(guò)去飛向?qū)?lái)，探索宇宙也全然不像我想象中那樣簡(jiǎn)單。
于是，我的生活變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，越來(lái)越平凡，越來(lái)越枯燥。但我仍然渴望一雙翅膀：一只叫做寬容，另一只名曰堅(jiān)強(qiáng)；一只對(duì)待生活瑣事，另一只處理學(xué)習(xí)；一只如同人染沉疴后還原五臟六俯的淡粥，另一只好似隨之而來(lái)的猛藥。二者相得益彰，比翼齊飛。
我好想擁有一對(duì)翅膀六年級(jí)作文500字 篇3
夢(mèng)想是郁金香，把郁金香的香氣傳到每一個(gè)角落，夢(mèng)想是一首動(dòng)聽的歌謠，夢(mèng)想是成功的起點(diǎn)，夢(mèng)想是一條華麗的彩帶，夢(mèng)想是一個(gè)個(gè)美麗的音符優(yōu)雅的旋律，成功孕育著夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，沒(méi)有夢(mèng)想成功便無(wú)法起步，插上翅膀，翱翔世界。夢(mèng)想是石，擦出星星之火，夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，夢(mèng)想是燈，點(diǎn)燃夜行的路，夢(mèng)想是路帶你走向黎明，夢(mèng)想是每個(gè)人心中的一個(gè)理想，每個(gè)人必須擁有一雙隱形的翅膀，沒(méi)有翅膀，我們的心便無(wú)法飛翔，心無(wú)法飛翔，行動(dòng)的雙腳也難以踏上成功的高峰。夢(mèng)想是一支火把，它可以燃起每一個(gè)人的激情與潛能，讓每一個(gè)人放飛夢(mèng)想的天空，如果我能看見(jiàn)夢(mèng)想，我就能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，如果我相信夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。
其實(shí)夢(mèng)想就像天上的每一顆星星都一個(gè)屬于自己的軌道一樣，沒(méi)一個(gè)都有一個(gè)屬于自己的位置，在找到屬于自己的位置之前，如果會(huì)彷徨、迷茫、無(wú)助甚至絕望，我一定堅(jiān)信，“只要我是一顆星星我就會(huì)有屬于自己的軌道，只要我是一粒種子，就會(huì)有適合我生長(zhǎng)的地方”夢(mèng)想像一根魔法棒，一旦我擁有它，我將會(huì)發(fā)現(xiàn)你整個(gè)人都會(huì)為之改觀。夢(mèng)想像一面鏡子，你對(duì)著她笑，她便對(duì)你笑，你對(duì)她哭，她便對(duì)你哭。夢(mèng)想就像鏡中月，水中花，要想放飛自己夢(mèng)想的翅膀，就要去征服。
我好想擁有一對(duì)翅膀六年級(jí)作文500字 篇4
小時(shí)候，我有一雙翅膀，它把我的夢(mèng)帶向遠(yuǎn)方。
小時(shí)候。我有一雙翅膀，他把我也帶到美麗天堂。
小時(shí)候，我有一雙翅膀，他告訴我人不能沒(méi)有夢(mèng)想。
哦，七彩的同年，潔白的翅膀，原來(lái)人間也有天堂，原來(lái)人要有理想，原來(lái)文字很有美麗，原來(lái)做事要敢做敢當(dāng)。文學(xué)令我多么向往，詩(shī)歌令我多么欣賞，有翅膀的天真的很藍(lán)，松濤陣陣，小溪潺潺，有夢(mèng)的童年更有敢愛(ài)敢恨的力量。我不愛(ài)溫暖的家園，不羨慕勝利的溫床。我只愛(ài)那潔白的翅膀，因?yàn)樗o了我夢(mèng)想。
長(zhǎng)大后，大人合力藏起我的翅膀，他們不再讓我飛翔，他們要將參差不齊的我們拉得一樣長(zhǎng)。痛苦，彷徨，迷茫，遮住了藍(lán)天，阻隔了夢(mèng)想：“你要考上大學(xué)，你要完成作業(yè)，你要背下數(shù)學(xué)公式，你要中規(guī)中舉的座在教室�！崩蠋煹穆曇暨�不如雨兒的絮語(yǔ)，還不如鳥兒的歌唱。野草的笑臉，小花的芬芳都令我魂?duì)繅?mèng)繞，永遠(yuǎn)難忘。
老師您給我的時(shí)間好嗎，詩(shī)詞請(qǐng)我漫步在美的長(zhǎng)廊。
老師您給我時(shí)間好嗎，三國(guó)邀我看看戰(zhàn)場(chǎng)英豪的雄姿。
老師您給我的時(shí)間好嗎，小溪讓我感受靜謐。
還我翅膀，還我翅膀，沒(méi)了他我如何飛翔；
還我翅膀，還我翅膀，他承載了我的夢(mèng)想；
還我翅膀，還我翅膀，我還要飛向天堂；
大人們別在揠苗助長(zhǎng)，別把我們變得一模一樣，我們要展現(xiàn)自己個(gè)性，發(fā)揮自己特長(zhǎng)。
我們要擁抱陽(yáng)光，讓光的瀑布傾瀉在心靈之窗！
我好想擁有一對(duì)翅膀六年級(jí)作文500字 篇5
很久很久以前，有個(gè)小女孩誕生在倫敦，胖嘟嘟的臉上最宜人矚目的是那雙瞇瞇眼和那張“o”形的嘴巴，真是可愛(ài)極了。
小女孩長(zhǎng)大了，慢慢的，他背后長(zhǎng)出了一對(duì)小小的翅膀，從此，人們就叫她“白翅膀”。
轉(zhuǎn)眼間“白翅膀”六歲了，也是她該上寫的時(shí)候了。他看著自己的翅膀，實(shí)在不忍心將它捆起來(lái)，可是她不得不這樣做。她擔(dān)心同學(xué)發(fā)現(xiàn)它的翅膀而笑話她。她從不和同學(xué)交往，還經(jīng)常一個(gè)人偷偷地哭�；锇閭儞崦墙瘘S的頭發(fā)，安慰她，誰(shuí)也沒(méi)有注意到他背后那凸起的一小塊。她每天都在想我為什么就不能將自己的翅膀展示給大家呢？她下定決心，一定，一定要將翅膀勇敢的展示出來(lái)！
終于到了四甲班舉辦的“展示自己節(jié)”了�！鞍壮岚颉苯辜钡牡却约荷蠄�(chǎng)的那一刻。終于，老師終于報(bào)道他的學(xué)號(hào)了：32號(hào)！她聽了，只遲疑了片刻便顫抖著將捆著翅膀的繩子解開，上臺(tái)跳了一段《白天鵝》。當(dāng)她伸開雙腿跳起來(lái)時(shí)，雪白的翅膀帶著她飛了起來(lái)。頓時(shí)，全班同學(xué)都驚呆了，他們好像也被感染了一樣：有粉紅的，有天藍(lán)的，有紫色的，有大紅的，有翠綠的，還有金黃的……但大家羨慕的還是“白翅膀”的那一對(duì)———真是潔白無(wú)瑕，美麗極了。
放學(xué)了，家長(zhǎng)們都不敢相信眼前的這一切，他們沒(méi)有想到，自己的孩子也長(zhǎng)出了翅膀！他們你看看我，我看看你，隨即，便抱著自己的孩子，跳啊，蹦啊，高興極了！
“白翅膀”呢，自然更高興了，每天和伙伴們一起學(xué)習(xí)、生活，多開心啊！
我好想擁有一對(duì)翅膀六年級(jí)作文500字 篇6
當(dāng)我很小的時(shí)候，我喜歡聽媽媽講白雪公主和七個(gè)小矮人的故事。我依偎在母親的懷里，聽著，睡著了。在我的夢(mèng)里，一個(gè)接一個(gè)的童話就像斷不了的線，帶著我在童話世界里游泳。幸運(yùn)的是，我從小就喜歡閱讀書籍和童話。
我記得當(dāng)我在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我開始用粗手閱讀安徒生童話。我從小就對(duì)閱讀感興趣。在我10歲生日那天，我父親給了我一個(gè)“兒童科學(xué)童話”。我忍不住一遍又一遍地讀它。書中的故事充滿了想象和迷人，這讓我很興奮。我漫步在童話世界，享受生活。童話成了我心中看不見(jiàn)的翅膀。隨著時(shí)間的推移，我手里的幾本童話書已經(jīng)不能滿足我的閱讀需求了。
因此，我看了學(xué)校圖書館。我可以從圖書館的一千萬(wàn)本書中挑選。格林童話和世界著名童話中的每一個(gè)故事都是如此的新穎和生動(dòng)，以至于它打開了我想象的大門。我在童話世界里快樂(lè)地飛翔。閱讀豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野。童話給了我想象力和魔力。在語(yǔ)文課上，我不擔(dān)心寫作文或閱讀。每個(gè)漢字都是快樂(lè)的音符。在別人看來(lái)，數(shù)學(xué)課是一個(gè)單調(diào)的符號(hào)和令人厭惡的形象，但在我看來(lái)，它是有生命的。他們是我童話中的主要人物，也是我最好的朋友。我們一起分享快樂(lè)。閱讀孕育智慧，想象賦予創(chuàng)造。從太空飛行、運(yùn)載火箭到日常用品，我們?nèi)祟惖哪男┌l(fā)明與我們的想象力無(wú)關(guān)？因此，一個(gè)小童話包含著偉大的智慧。童話給了我看不見(jiàn)的翅膀。愿我們振翅在天地之間漫步。
我好想擁有一對(duì)翅膀六年級(jí)作文500字 篇7
今天上午我在小區(qū)里玩得正高興時(shí)，突然聽到同伴“哇”的一聲。我急忙跑過(guò)去，她一個(gè)勁的說(shuō)：“這是什么鬼東西，嚇?biāo)牢伊耍 蔽蚁仁且汇�，然后撲哧一聲笑了。同伴莫名其妙�?wèn)我怎么了？我告訴她：“這是蜻蜓”。我仔細(xì)觀察了這只蜻蜓，它的一只翅膀折斷了，撲騰撲騰飛不起來(lái)。我連忙蹲下身，小心翼翼的把它捏起來(lái)。我以前在書上看過(guò)關(guān)于蜻蜓的資料，蜻蜓專吃害蟲，想到他為我們做的貢獻(xiàn)，我忽然也想為它做點(diǎn)什么，忙和同伴道別拿著蜻蜓回家了。
剛踏進(jìn)家門，我就大聲嚷嚷到：“媽媽，媽媽，快拿膠帶來(lái)”。媽媽大吃一驚，問(wèn)我：“怎么了?要膠帶干什么？”我把蜻蜓給媽媽看，還告訴她蜻蜓的翅膀快斷了，我要給它粘起來(lái)。媽媽聽我說(shuō)完，拿來(lái)膠帶，開始和我一塊做蜻蜓的接骨醫(yī)生。
開始做手術(shù)了，媽媽一手固定住蜻蜓的身子和好的翅膀，一手將受傷的翅膀固定在桌面上。我將膠帶剪成幾小段。在受傷翅膀的正反兩面都粘上小膠帶�？粗该鞯某岚蛴肿兊闷教�，我高興極了。直呼“成功了，成功了！”媽媽說(shuō)：“蜻蜓要飛的平穩(wěn)必須兩邊翅膀重量是一樣的，要不然它會(huì)摔倒的�！蔽蚁肓讼虢o蜻蜓的好翅膀也粘上了同樣大小的膠帶。我慢慢放開蜻蜓，它大大的的眼睛骨碌碌轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，撲騰一下飛了起來(lái)�？粗w的還不錯(cuò)，我忙打開門窗讓蜻蜓飛了出去。
今天雖然沒(méi)和小伙伴玩得盡興，但我心里還是非常高興，因?yàn)槲医裉熳隽艘患檬隆?/p>
我好想擁有一對(duì)翅膀六年級(jí)作文500字 篇8
今天，我和媽媽一起去江濱公園游玩。只見(jiàn)那里游人如織，風(fēng)景秀麗，真美！鳥兒也從南方飛回來(lái)唧唧喳喳地叫著，為公園增添了許多生機(jī)。
看著飛來(lái)飛去的鳥兒，我想：人們從鳥兒身上得到啟示發(fā)明了飛機(jī)，可是研制飛機(jī)一次就得花掉上萬(wàn)元，要是有一雙方便而又快捷的機(jī)器翅膀，也不是能讓人類飛上天空的嗎？那樣的話，該多好��！
這種機(jī)器翅膀的材料是金剛石制的，不用擔(dān)心它碰撞上什東西。其實(shí)它也不可能撞上什么東西，因?yàn)樗鼛в谐?jí)辨路系統(tǒng)，可所謂真正的“好‘翅’識(shí)途”。當(dāng)然，這種機(jī)器翅膀也有一定的副功能：它可以邊飛邊吸收空氣里的有害物質(zhì)和雜質(zhì)，讓人呼吸到新鮮的空氣；它還有防盜功能，一但遇到小偷，它就會(huì)從翅膀周圍的小孔里發(fā)射出紅外線，讓小偷了想跑跑不掉，隨后發(fā)出警笛聲，讓警察來(lái)小偷。也許你會(huì)問(wèn)：總得有一個(gè)控制器什么的吧！要不然讓它在天空橫沖直撞，還不得弄得人心惶惶！我會(huì)自豪地回答你：有！但它不在手上，而是在腰帶上的。
腰帶上有特殊的按鈕。想飛得像風(fēng)一樣快嗎？按紅按鈕；想慢慢地飽覽天空景色？按綠按鈕。一但遇到緊急情況，按一下白按鈕降落傘便會(huì)立刻撐開。雖然這種機(jī)器翅膀目前還沒(méi)有研制出來(lái)，但是我相信，只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，在科技發(fā)達(dá)的那一天，這種翅膀一定會(huì)被發(fā)明出來(lái)的！
我好想擁有一對(duì)翅膀六年級(jí)作文500字 篇9
自己們降臨這婆娑的世界已有十幾年光陰，在飄飛的記憶中，童年的時(shí)光閃耀著迷幻的色彩。童年如竹笛般，奏出那獨(dú)有的天真爛漫的音韻，明朗的節(jié)奏，清脆的音色。朦朧中童年的記憶漸隱漸消，愈來(lái)愈迷茫，不顧我們那千絲萬(wàn)縷的眷念，毋怪記憶如此無(wú)情，我們不得不認(rèn)識(shí)到——童年已經(jīng)不再屬于我們，它將變得越來(lái)越遙遠(yuǎn)，最后在我們的記憶中完完全全的消失。
成長(zhǎng)是奇幻而漫長(zhǎng)的旅程，隨時(shí)會(huì)讓我們不知不覺(jué)中戀上張愛(ài)玲散文中那如泣如訴的文字；迷上郭敬明那乖張而略帶叛逆的文筆；感動(dòng)于《梁�！啡缭迫鐗�(mèng)般的旋律。不知不覺(jué)中青春已悄然而至，青春的焰火已經(jīng)點(diǎn)燃，在我們的天空綻開，霓虹一般的色彩，繁星一般閃爍著，紛飛著落在我們生命的長(zhǎng)河中，隨著潺潺流淌的水流舞蹈……
清晨，打開窗戶，刺骨的寒風(fēng)已蜂擁而入，令人心生寒意。窗外，凜冽的北風(fēng)穿過(guò)透明的葉脈，伴隨著我的思緒吹向遠(yuǎn)方。新的一年即將到來(lái)，再即將到來(lái)的一年中，或許我們會(huì)更深刻的感受青春，去感受那藍(lán)天下一泓碧水般寧?kù)o的青春，感受那梨花掛著雨露般清純的青春，感受那有些激情，有些叛逆的青春。記得有首小詩(shī)寫道：一艘小紙船/悠悠地飄過(guò)來(lái)/吸飽水分/漸漸沉沒(méi)。的確，任何美好的事物都有保質(zhì)期，人生如此，青春更是如此。那么，我們又有什么理由不去好好珍惜我們的青春呢？新的一年，是一個(gè)新的開端，是青春的驛站。在新的一年中，讓我們的青春插上翅膀，驕傲的飛上藍(lán)天吧！
我好想擁有一對(duì)翅膀六年級(jí)作文500字 篇10
每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀！每一個(gè)人都可以展翅飛翔！每個(gè)人都可以體驗(yàn)童年的快樂(lè)！現(xiàn)在的我們，只是還未發(fā)出奪目的炫光。但是，這個(gè)不是我們戴上‘不會(huì)成功’的資本！
有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人小時(shí)候成績(jī)那麼差，現(xiàn)在怎麼會(huì)這麼有成就？因?yàn)樗袑儆谒奶攸c(diǎn)！但是，你是否發(fā)現(xiàn)，你比他有愛(ài)心嘛？你比他有寬容善良的心嗎？你有他那么勤勤懇懇，自己在認(rèn)認(rèn)真真做自己的事的耐力嘛？通過(guò)這些，你就可以知道他，為什麼可以成功，就算他的成績(jī)不如你，他也可以比你飛你更高更遠(yuǎn)，他聰慧，他知道把握機(jī)會(huì)！
我們的人生不就如此嗎？要知道把握時(shí)機(jī)、創(chuàng)造時(shí)間！有人說(shuō)過(guò)，如果人生是一場(chǎng)戲，那麼，我要做導(dǎo)演！這，因?yàn)橹颤N？我們的奮斗目標(biāo)��！
曾經(jīng)的我，也想過(guò)，長(zhǎng)大要賺好多好多的錢給爸爸媽媽用，他們可以用這些錢來(lái)打麻將，也可以給我買好多好多的東西吃，我們一家都可以穿漂亮的衣服去逛街！——那些，我兒時(shí)的夢(mèng)！天真的想像，背后只是一顆純潔的心，只是擁有著夢(mèng)想的渴望，我們不必去扼殺他們心靈的天國(guó)！
有些家長(zhǎng)認(rèn)為，只有讀書才會(huì)成功，天天讓孩子在復(fù)習(xí)、補(bǔ)課、每天那上不完的補(bǔ)習(xí)班，做不完的作業(yè)！讓孩子們失去了本有的童樂(lè)，他們玩，說(shuō)是調(diào)皮，那不是我們應(yīng)該擁有的嗎？我們還是孩子！我們可以體驗(yàn)幸福、快樂(lè)的感覺(jué)！
不要折斷我那稚稚的翅膀！
我好想擁有一對(duì)翅膀六年級(jí)作文500字 篇11
給我一雙蝴蝶的翅膀，迎著風(fēng)快樂(lè)的自由飛翔，穿過(guò)山，越過(guò)海洋，知識(shí)中有夢(mèng)的天堂。多美的歌啊！我也要像這唱的一樣，走進(jìn)歌曲的殿堂。
從小到大我都是家里最愛(ài)音樂(lè)的一個(gè)人，音樂(lè)雖說(shuō)不是我的全部，但我卻離不開它。離開了音樂(lè)，那么我就像一只蝴蝶失去了飛翔的翅膀，但是要好好握住這一次次飛翔的機(jī)會(huì)真的很難。每次我想上臺(tái)表演，但每次卻像十五只吊桶打水----七上八下的，我知道這是我對(duì)自己沒(méi)有信心的原因，也是我到現(xiàn)在都不能叩響音樂(lè)大門的主要原因。
有一次，學(xué)校舉辦星級(jí)評(píng)比活動(dòng)。以往我一次又一次步入音樂(lè)殿堂，這次可能是我鍛煉勇氣的大好機(jī)會(huì)，不能退縮，我鼓足了勇氣向老師報(bào)了名。一天，兩天，三天……….眼看評(píng)比的日子越來(lái)越近了，我?guī)缀跆焯於荚谙耄绻隽顺筮@么辦。我都快得“精神分裂癥”了。這時(shí)有一個(gè)人，她給了我鼓勵(lì)，告訴我：“別人都以為命是天定，都不相信自己的命運(yùn)可以由自己來(lái)定。我卻不以為然，命運(yùn)是掌握在自己手里的，只要有信心，不退縮，音樂(lè)大門就會(huì)為你打開�！边@些話給了我勇氣，力量。從那以后，我的信心增進(jìn)不少。那一天終于到了，當(dāng)老師喊道我的名字時(shí)，仿佛有人在告訴我：“別緊張，相信自己能行!”我鼓起勇氣走上了舞臺(tái)，在表演的過(guò)程中，我感覺(jué)站在舞臺(tái)上很自然，很輕松。是她給了我動(dòng)力給了我勇氣，就像給我安上了一雙蝴蝶翅膀。謝謝您，媽媽！
我好想擁有一對(duì)翅膀六年級(jí)作文500字 篇12
在很久很久以前，蒲公英并不是現(xiàn)在這樣，它莖的周圍原本有著許多閃閃發(fā)亮的小藍(lán)葉，非常美麗，尤其是夜間，就像是給蒲公英戴上了水晶寶石一樣，也正是因?yàn)槠�，所以惹得許多生物羨慕。
又是新的一天，蒲公英繼續(xù)散發(fā)自己身上的光輝，吸引了許多帥氣的植物帥哥，帥哥們紛紛夸蒲公英最美。自以為自己是世間植物中長(zhǎng)得最漂亮的牡丹，聽著許多植物說(shuō)蒲公英是世界上最美的植物，當(dāng)然會(huì)嫉妒了。不屑的哼了一聲：“切，她才不是最美的呢!在天上飛的花仙子才是最美的，她又不會(huì)飛�！�
蒲公英聽了很是不高興，便去求植物界中最神秘而且還會(huì)法術(shù)的曼珠沙華，希望他們能夠讓她飛起來(lái)。曼珠沙華說(shuō)道：“可以，但是你必須要付出一些東西.......”當(dāng)時(shí)的蒲公英聽到自己可以飛，便高興地什么都不顧了。
蒲公英飛起來(lái)了，但是它周圍的小藍(lán)葉卻消失不見(jiàn)了。原來(lái)，蒲公英要付出的東西就是它的小藍(lán)葉，因?yàn)槠压w是需要能量的，而小藍(lán)葉是作為蒲公英飛起來(lái)的能量，永遠(yuǎn)的留在天上，永遠(yuǎn)做蒲公英的能量星.......
就這樣小藍(lán)葉變成了蒲公英的翅膀，變成了星星.......
蒲公英如愿飛了起來(lái)，可她卻失去了自己最珍貴的東西，于是人們每到夏天就會(huì)看到蒲公英漫天飛舞，那是她在追趕他的守護(hù)星，就這樣一直追，一直追.......星星看到了追趕自己蒲公英，也會(huì)傷心，于是人們看到星星在夜晚眨眼，是因?yàn)樾切窃诹鳒I.......
我好想擁有一對(duì)翅膀六年級(jí)作文500字 篇13
今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，早上起來(lái)打開窗子，我大口大口地呼吸了幾口新鮮的空氣，好舒服��！這時(shí)幾只歡快的小鳥從窗邊飛過(guò)，它們是那樣的自由自在，真讓人羨慕，要是我也能像它們一樣在天上自由地飛翔就好了。
一個(gè)念頭在我的腦海中一閃而過(guò)，對(duì)了，我可以仿照鳥兒的翅膀做出一個(gè)機(jī)械翅膀。但是，這翅膀肯定很重飛不起來(lái)呀。那如果是塑料的呢？它肯定很輕，在空中飄是沒(méi)問(wèn)題了，但如何才能保持平衡呢？那我就在翅膀上安裝一個(gè)減壓器吧，讓它起到平衡的作用，這樣，我不就可以自由自在地在天上飛翔了嗎？
我還給這翅膀起了一個(gè)好聽的名字，叫超級(jí)塑料翅膀，它配帶著無(wú)數(shù)的食物和飲料，假如說(shuō)你穿上翅膀去很遠(yuǎn)的地方玩，在路上餓了就吃，保你吃個(gè)夠。這翅膀功能很全的，如果你在旅游的路上很無(wú)聊，它會(huì)給你一個(gè)游戲機(jī)，讓你快樂(lè)一下。還有啊，這翅膀什么東西都可以變成，如果你讓這翅膀變成一條飛龍，你騎在它背上，感覺(jué)肯定很爽，這翅膀還不止這幾樣功能呢！這翅膀可以帶你逛整個(gè)宇宙，還可以去火星上玩，讓你看看宇宙是多么的浩瀚無(wú)邊，買這個(gè)翅膀絕對(duì)實(shí)惠，它是永遠(yuǎn)不會(huì)破掉，摔都摔不破，質(zhì)量絕對(duì)好。
怎么樣？我這個(gè)超級(jí)塑料翅膀是不是很厲害呢？等我長(zhǎng)大發(fā)明了這個(gè)翅膀，人類想去哪兒真的是隨心所欲了。到時(shí)只要是我的朋友，如果想去哪里不方便的話，只要跟我說(shuō)一下絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題�，F(xiàn)在就請(qǐng)大家耐心等待吧！
我好想擁有一對(duì)翅膀六年級(jí)作文500字 篇14
在我的幼小的心靈中，在清晰的腦海里，在我成長(zhǎng)的路上，父愛(ài)像一個(gè)隱形的翅膀，在偷偷地、不斷地給我愛(ài)，父愛(ài)就在我的生活中，每當(dāng)想起爸爸，我就會(huì)想起我三年級(jí)的一件事，那件事讓我感動(dòng)。
爸爸身材魁梧，眼睛里總有一種光芒，像一把金鑰匙，給我打開前面求知的大門，爸爸的話語(yǔ)很少，因?yàn)榘职值墓ぷ骱苊�，每天回�?lái)很晚，但爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)抓的很緊，也抓得很嚴(yán)，有一次，我考試得了96分，我以為爸爸回來(lái)的很晚，就不用給他看了，要不還得說(shuō)我，只聽見(jiàn)開門聲音，我心想：難道是爸爸�！拔一貋�(lái)了。”爸爸說(shuō)。啊，不會(huì)吧，真是爸爸，我頷首低眉地走過(guò)去，“怎么了？”“我考了96分，對(duì)不起�！卑职志桶盐艺f(shuō)了一頓，爸爸問(wèn)：“你班第一是誰(shuí)？”“是劉琦。”“你排第幾？”。“第二。”“還不錯(cuò)，下次必須考第一名�！蔽摇班拧！绷艘宦�。
還有一次，爸爸陪我玩跳棋，每次都是爸爸贏，媽媽告訴我贏爸爸的辦法，我照著做了，結(jié)果真贏了，我一蹦三尺高，媽媽爸爸都說(shuō)我是小精靈，我笑了笑。爸爸還會(huì)陪我玩很多游戲，那時(shí)候的爸爸像我的好朋友一樣。
原來(lái)爸爸是愛(ài)我的，爸爸的愛(ài)是純潔的、真誠(chéng)的，他對(duì)我的愛(ài)有時(shí)候是不容易發(fā)現(xiàn)的，那種愛(ài)就像隱形的翅膀，不經(jīng)意間就會(huì)體現(xiàn)出來(lái)，那種愛(ài)在爸爸的話語(yǔ)中，在爸爸的行動(dòng)中，那是最真誠(chéng)的愛(ài)，我以后要珍惜爸爸的'愛(ài)。
去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)……
我好想擁有一對(duì)翅膀六年級(jí)作文500字 篇15
我是一只小小小鳥，想要飛也飛高
我是一只鳥，一只不能自由飛翔的小鳥，我只能躲在鳥巢里望著天空。但我依舊感謝上天，把我?guī)У竭@個(gè)世界；感謝太陽(yáng)，給我充時(shí)的陽(yáng)光；感謝母親給我愛(ài)的溫暖。
晨曦，鳥兒們飛上蔚藍(lán)的天空，而我只能孤獨(dú)的躺在大樹上的鳥巢中，不過(guò)我依舊感謝那辛勤的園丁，剪掉了阻擋我視線的葉子，讓我擁有一片屬于自己的藍(lán)天，感謝他不忘照顧；這只還在鳥巢中的小鳥。
望著藍(lán)天，偶爾的幾條黑影引起了我的注意，看著它們?cè)陔娋�間來(lái)回的穿梭，身體也不由自在的跟著抽動(dòng)，于是羨慕的感覺(jué)便油然而生。
又是一個(gè)晨曦，鳥兒們又展翅高飛了，出于嫉妒我也學(xué)著它們的樣子起飛，我想向它們證明，我也可以雙翅飛翔在藍(lán)天下。于是我拼命的舞動(dòng)著翅膀，并勇敢的向前邁進(jìn)。但，我失敗了，重重的摔在地上，于是所以的鳥兒都飛了起來(lái)嘲笑我。我用力的蹬著，用力的拍著翅膀匍匐前進(jìn)，激起了一層層塵土。這時(shí)園丁走了過(guò)來(lái)，用雙手捧著我，把我高高的捧在頭上，繞著大樹走了幾圈，在那時(shí)，我終于體會(huì)到了飛翔的樂(lè)趣。每天早晨當(dāng)園丁走過(guò)來(lái)時(shí)，我總會(huì)嘰嘰嘰有叫了幾聲，雖然我不能像鳥兒那樣的繞著園丁飛，但至少可以用我的喉嚨為園丁歌唱。
現(xiàn)在，我依舊不能自由的飛，但園丁每天給我?guī)?lái)的知識(shí)，使我的思想永遠(yuǎn)在知識(shí)的藍(lán)天中翱翔，雖然我不能像別的小鳥一樣的飛翔，但我依舊感謝上天給我的一切。
在我眼中，園丁就是天使，我愿永遠(yuǎn)乘著他的翅膀，飛在藍(lán)天下。
我好想擁有一對(duì)翅膀六年級(jí)作文500字 篇16
“我是一只小小小小鳥，怎么飛也飛，卻飛也飛不高……”嘴里哼著不成調(diào)的歌曲，走在回家的路上。一只小鳥從我的頭頂上掠過(guò)，向天的那一邊飛去。我轉(zhuǎn)過(guò)身，呆呆地望著它歸家的背影，真希望，我也能像它那樣，自由飛翔。
飛翔靠的是什么？是翅膀。有了翅膀，才能夠飛翔。
望著我頭頂上那片蔚藍(lán)而又無(wú)邊無(wú)際的天空，我希望，我也能擁有一雙翅膀，就算飛不高，我也要試一試。回過(guò)神來(lái)，那只鳥早已消失在我的視線中了。
誰(shuí)都不知道，這片天空到底有多廣闊，只有飛過(guò)之后，才會(huì)知道。現(xiàn)在，我總是被囚禁在城市的牢籠中，外面的世界，我什么也不知道。所以，我想擁有一雙翅膀去飛翔，想去哪里，就飛到哪里。
如果遇到了風(fēng)雨，我會(huì)毫不退縮，勇往直前；如果遇到了冰雪，我會(huì)抵擋飛雪，毫不畏懼；如果遇到了閃電，我會(huì)學(xué)會(huì)閃躲，機(jī)靈抗?fàn)帯?/p>
我的理想固然遠(yuǎn)大，但是，回過(guò)頭來(lái)想想，我并未擁有一雙堅(jiān)固的翅膀，怎能飛翔？
回到家，躺在床上，我在不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我夢(mèng)見(jiàn)，我擁有了一雙翅膀，我使勁地扇打著，終于飛起來(lái)了。我來(lái)到空中，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界好小，但也很美。正當(dāng)我開心地欣賞著風(fēng)景時(shí)，突然，我失去重心，從高空摔了下去。原來(lái)，我的翅膀還不夠堅(jiān)硬……
我好想擁有一對(duì)翅膀六年級(jí)作文500字 篇17
我常常羨慕在高空自由飛翔的鳥兒，那是因?yàn)樗麄冇幸浑p強(qiáng)勁有力的翅膀，可以飛到天涯海角，飛到它們想到的地方，但在生活中，我也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己那雙隱形的翅膀——勇氣。
記得那一年，我進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，這讓我十分開心——能進(jìn)入學(xué)生會(huì)是一件多么光榮的事啊。但這開心并不長(zhǎng)久，因?yàn)槲冶环衷诩o(jì)律部，任務(wù)是維持食堂紀(jì)律。這任務(wù)看似簡(jiǎn)單，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻比登天還難——我外表大大咧咧，實(shí)際一條毛毛蟲就能把我嚇得哭爹喊娘。
我離開學(xué)生會(huì)就立刻找到閨蜜，把我的煩惱一股腦地說(shuō)了出來(lái)。閨蜜聽后，雙手扶著我的肩，說(shuō)：“與其逃避現(xiàn)實(shí)，不如勇敢地面對(duì)它�！薄斑@點(diǎn)我知道。但我怕的是高年級(jí)的‘大哥’‘大姐’……”我越說(shuō)聲音越小，到最后直接聽不見(jiàn)了�！靶′堪�，聽姐一句，放手去做，什么也別想，相信自己是最棒的！”看著閨蜜鼓勵(lì)的笑容，我感到一股力量在體內(nèi)涌動(dòng)。
終于，放學(xué)了，我大步流星地來(lái)到食堂�？粗鴵頂D的人群，我深吸了一口氣，說(shuō)道：“大家都安靜，都排好隊(duì)……”漸漸的，我不再害怕，食堂也在我的努力下變得竟然有序。這時(shí)，閨蜜來(lái)到我身邊，微笑著說(shuō)：“其實(shí)，你一直有一雙隱形的翅膀，只要你愿意張開它，它就能帶著你飛到天涯海角，飛到你想去的地方�！鳖D時(shí)，我恍然大悟——勇氣，就是那雙我飛翔的翅膀��！
花下有刺，次上有花。每個(gè)人都有一雙屬于自己的翅膀，只要你愿意將它張開，就能戰(zhàn)勝一切。
我好想擁有一對(duì)翅膀六年級(jí)作文500字 篇18
5．12大地震過(guò)后，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。大家都望著它的，臉上堆滿了笑容�？烧l(shuí)也不知道，彩虹背后的故事
2008年5月12日下午14點(diǎn)28分，大地一反往常的平靜，咆哮起來(lái)。就在發(fā)生8級(jí)大地震的汶川，發(fā)生了一起感人的事件：就在汶川希望小學(xué)那里，大多數(shù)的人都被困在教學(xué)樓上，這棟教學(xué)樓又面臨這垮塌的危險(xiǎn)。就在操場(chǎng)上，有一個(gè)瘦小的身影不停的在操場(chǎng)上和教學(xué)樓之間跑來(lái)跑去。盡管外面的人怎樣警告他，他都不聽。在他心中，只有一個(gè)念頭，那就是救人！當(dāng)他再一次進(jìn)入教學(xué)樓時(shí)，悲劇發(fā)生了。他剛到門廳，就發(fā)生了強(qiáng)烈的余震，天花板上的瓷磚，兩旁的墻向他撲去。他，就這樣結(jié)束了自己的生命。
不知怎么回事，他睜開了眼睛。他發(fā)現(xiàn)了自己身旁站著的居然是熾天使。熾天使對(duì)他說(shuō)：“孩子，你的善良達(dá)動(dòng)了我，現(xiàn)在，讓你恢復(fù)生命，去做你想做的事吧。”他垂著頭，說(shuō)：“我行嗎？”熾天使對(duì)他說(shuō)：“可以，孩子，我賜給你六翼之翅，它會(huì)給你神奇的力量，有了他，你就可以去做你想做的事了。不過(guò)，記住，你
孩子，其實(shí)，給你力量的是這雙隱形的彩色翅膀。而要他現(xiàn)形，你就必須經(jīng)過(guò)生與死的考驗(yàn)�！彼犃�，笑了笑，張開那對(duì)美麗的彩色的翅膀，朝天空飛去。
就在那時(shí)，天空出現(xiàn)了一倒美麗的彩虹，可誰(shuí)也不知道，那是因?yàn)橛幸粚?duì)彩色的翅膀從天空劃過(guò)！
我好想擁有一對(duì)翅膀六年級(jí)作文500字 篇19
人都有手和胳膊，但這只是其中之一，其實(shí)，人的背后還有一雙隱形的翅膀，這對(duì)翅膀?qū)φ２凰闶裁�，但是，這對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō)，將是他們一生中的奇跡。
這個(gè)星期三，我們?nèi)タ戳恕峨[形的翅膀》這場(chǎng)電影，其中女主角是一個(gè)叫志華的人，她失去了雙手，但是，她并不灰心，勤練腳，現(xiàn)在與正常人沒(méi)什么區(qū)別了。上帝給她關(guān)閉了一扇們——使她成為殘疾人，但是，上帝又給她打開了一扇窗——讓她用腳來(lái)生活，彌補(bǔ)沒(méi)有手的缺失。
我覺(jué)得，人不能干什么困難的事就灰心，志華這樣的人能用腳生活全都是因?yàn)樗诰�，最終，她能成功，這是上帝給她得獎(jiǎng)品，讓她對(duì)自己更有信心。
志華她是個(gè)有遠(yuǎn)大志向的人，她立志考大學(xué)，但第一次失敗促使了她媽媽精神失常而導(dǎo)向死亡。但是，他還沒(méi)有灰心，她苦練游泳，在比賽中超常發(fā)揮，得了第一名，最終，她站在了第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。高興萬(wàn)分。上帝不光給她這些獎(jiǎng)品，最后的時(shí)候，一份大學(xué)錄取通知書交給了志華。使她對(duì)人生產(chǎn)生了信心。
人生，充滿了不同的樂(lè)趣，還有不同的苦澀，但是，只要你對(duì)人生有信心，它就會(huì)非常精彩。而且，遇到困難，千萬(wàn)不能灰心，一定要努力，爭(zhēng)取取得成功
如果，你因?yàn)槟呈露鴼埣玻阋欢ㄒ獔?jiān)強(qiáng)，不能退縮，一定要努力，克服困難，相信自己，把事情做到最好，這樣才能取得最大的成功。什么事都難不倒你。
我好想擁有一對(duì)翅膀六年級(jí)作文500字 篇20
七月的南極大陸上，一枚枚企鵝蛋靜靜地躺在企鵝爸爸的孵化室內(nèi)，等待著春天的到來(lái)。
廣闊的南極大陸上，綿延百里全是一片蒼白，在一個(gè)空曠且平緩的冰原上，上千只雄性企鵝互相依偎在一起躲避冬日的嚴(yán)寒。
隨著春天的到來(lái)，一只只幼小的企鵝破殼而出。雖然已是春季，氣溫正逐漸升高，但對(duì)剛獲得新生的小企鵝來(lái)說(shuō)，外面還是太冷，所以，它們?nèi)圆粼诎职值姆趸覂?nèi)躲避嚴(yán)寒。遠(yuǎn)處，已有一些捕魚歸來(lái)的企鵝媽媽正大搖大擺地走向自己的孩子。
一只小企鵝拉著他的爸爸守望著正在歸來(lái)的雌企鵝群，卻仍未見(jiàn)到自己的媽媽。雖然小企鵝與它的媽媽不曾謀面，但本能驅(qū)使它好奇的心靈，于是便問(wèn)爸爸：“媽媽呢？”爸爸望著漸漸平息的雌企鵝群和一家家團(tuán)聚在一起的同伴，俯身對(duì)孩子說(shuō)：“咱們要挨餓了”。
小企鵝望著身旁正在享受著各自媽媽帶來(lái)美餐的小企鵝，又禁不住本能地驅(qū)使對(duì)爸爸說(shuō)道：“爸爸，我餓了”。爸爸望著孩子期盼的眼神，卻忍心說(shuō)了一句：“再忍忍”。小企鵝經(jīng)不住饑餓的折磨，奮力地拍打著翅膀。它想要飛出這片企鵝群，去尋找媽媽，尋找食物，去填飽肚子，但卻無(wú)法違背自己身體的構(gòu)造，結(jié)果卻是伏在地上緩緩地爬動(dòng)。
雖然從出生至此，它沒(méi)有吃過(guò)任何食物，但仍在不屈地一次次爬起來(lái)，而它的爸爸始終跟在身后，想要制止，卻又欲言又止。只是無(wú)奈地看著孩子不停扇動(dòng)著翅膀，體會(huì)著它想要飛的欲望……
我好想擁有一對(duì)翅膀六年級(jí)作文500字 篇21
蝸 牛 的 翅 膀有一天，大森林里要舉行一個(gè)飛行比賽，。蝸牛、燕子、老鷹、杜鵑、黃鸝、喜鵲和蜻蜓都來(lái)參加比賽，猴子當(dāng)裁判。黃鸝對(duì)蝸牛說(shuō)：“你也太胖了吧！就憑你那么重的身子，飛一下就掉下來(lái)了，還想拿第一名？”杜鵑打斷了它們的話，對(duì)黃鸝說(shuō)：“你也太驕傲了吧！你這么驕傲，肯定有人能比過(guò)你。”黃鸝“哼”的一聲走了。
比賽開始了，猴子開了一槍，所有的飛行動(dòng)物都開始飛起來(lái)了，黃鸝飛第一，蝸牛飛第二，它心里想：黃鸝飛得也太快了，都怪我的身子太大了，飛不過(guò)它，我一定要比下你。蝸牛用盡了全身的力氣，終于比過(guò)它了。過(guò)了一會(huì)兒，比賽結(jié)束了，猴子說(shuō)：“只有前三名能獲獎(jiǎng)，第一名是蝸牛，第二名是黃鸝，第三名是杜鵑。前三名都來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)吧！”蝸牛拿到了金牌和大大的獎(jiǎng)杯，黃鸝拿到了銀牌，杜鵑拿到了銅牌。大家都高興地回家了。中午到了，蝸牛吃飯都抱著獎(jiǎng)杯。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，也抱著獎(jiǎng)杯。第二天早晨，蝸牛起床了，它出門的時(shí)候，怕別人偷它的獎(jiǎng)杯，就把獎(jiǎng)杯帶著一起出去。在路上，蝸牛碰到了杜鵑和喜鵲，杜鵑和喜鵲向它問(wèn)好，蝸牛高興極了，也對(duì)它們說(shuō)：“早上好！”晚上，蝸牛要睡覺(jué)了，它跑到了獎(jiǎng)杯里面睡覺(jué)。第三天早晨，蝸牛剛要起床，可是起不來(lái)了，回頭一看，原來(lái)它和獎(jiǎng)杯粘在一起了。從此，蝸牛就背著重重的獎(jiǎng)杯慢慢的走路了。
我好想擁有一對(duì)翅膀六年級(jí)作文500字 篇22
“鈴鈴鈴……”一周的學(xué)習(xí)生活又結(jié)束了，慢慢地把作業(yè)收拾好，背上重重的書包，拖著沉沉的腳步，走出了教室。
好冷啊外面，月亮也不知躲到哪去，風(fēng)嗖嗖地在我臉上掃過(guò)，在黑暗里我看著別的同學(xué)都三三兩兩地討論著成績(jī)，看到他們都是微笑著，我從他們身邊悄悄走過(guò)。
回到家，丟上重重的書包，往床上一躺，就摔在床上，我迷迷糊糊的昏睡過(guò)去了。眼前總是閃過(guò)一幕幕畫面：一個(gè)男孩在白天里埋頭做作業(yè)、一個(gè)男孩在深夜里拿著知識(shí)點(diǎn)背、一個(gè)男孩在書桌上睡著、一個(gè)男孩在床上拿著書睡著、一個(gè)男孩在上學(xué)路上仍然拿著書本在看……
一束刺眼的陽(yáng)光穿過(guò)窗射進(jìn)我的眼睛，我很不情愿的起床了，洗過(guò)臉后看著鏡子里的自己，憔悴、還是憔悴。
很快黑暗又把大地籠罩了，我呆呆的坐著，看著家里的小狗，他似乎是那么地興奮，愉快，在活蹦亂跳，追著一只彩色，鮮艷的蝴蝶，不斷用手拍打著他，“啪！”，只見(jiàn)那蝴蝶往地上墜，然后小狗撲上去猛地用手抓！為什么，為什么��！她也有生命啊！她也曾努力的捅破蛹，然后努力地飛，努力地使自己變美麗��！為什么就這樣把她的努力毀了��？
小狗玩膩了，我快步走過(guò)去，小心翼翼地把耷拉著翅膀的蝴蝶捧在手心，我，不禁流下了眼淚了。
感謝我的班主任羅柳紅老師！
我好想擁有一對(duì)翅膀六年級(jí)作文500字 篇23
給我一雙自由的翅膀，帶我飛過(guò)無(wú)數(shù)的困難……請(qǐng)你們放開我…… 年少的我們猶如初綻的梨花，帶雨含煙…… ----題記
點(diǎn)點(diǎn)星辰為了自由勇敢地劃過(guò)夜空成就了絢麗輝煌；娟娟流水為了自由勇敢地奔向大海成就了奔放與豪爽；縷縷落葉勇敢地飛舞天空成就了美麗與自由……而我……
，引得我竟折腰，“啦米拉米拉……網(wǎng) ，放假了”。我一進(jìn)就向我的“心愛(ài)”——電腦跑去，“干嗎？”那一聲霹靂卻把我攔住了，“我吞吞吐吐地說(shuō)：‘‘我想看一下新聞，這有利于我擴(kuò)大知識(shí)面……”媽媽并不傻，早就猜透了我的心思，“別想，少來(lái)，去寫作業(yè)�！薄皨�，你太不了解我了，玩一下會(huì)死嗎？”“啪”一巴掌在無(wú)形中向我飛來(lái)，淚已模糊我的雙眼。結(jié)束了這場(chǎng)革命戰(zhàn)爭(zhēng)。
“媽，你覺(jué)得讓我這樣一昧地讀書有用嗎？難道我的童年就像斑馬線般黑白嗎，雖說(shuō)書中自有黃金屋，但我要自由，請(qǐng)你讓我遨游吧！”
夜，靜靜地，我陶醉在快樂(lè)當(dāng)中，竟忘了已過(guò)了１２點(diǎn)。我飛快地奔向“黑色的魔洞”。遠(yuǎn)處我就已看到，爸他拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，靜靜地等著……哎，免不了一頓毒打，我哭地很傷心，宛如那窗外的雨。“爸，為什么別人可以在外面呆得很晚甚至一夜無(wú)歸，卻沒(méi)事。而我卻受到這種待遇，天那！你是否有眼�！蔽业奶炜摘q如一眼井。
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