再見(jiàn)!母校六年級(jí)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的再見(jiàn)!母校六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

再見(jiàn)!母校六年級(jí)作文1

　　六年的小學(xué)生活如同一本五彩斑斕的畫冊(cè)，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著我們的酸甜苦辣......這些事都在我的腦海里留下了不可磨滅的印象！

　　再見(jiàn)了，同學(xué)。同學(xué)們，我們一起共同相處了六年。六年，多么漫長(zhǎng)的時(shí)間？但在我的記憶長(zhǎng)河中，這漫長(zhǎng)的六年就像只有六分鐘，“呼”，一下就過(guò)去了。記得有一次，我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上迎面接力這個(gè)項(xiàng)目，我們參加比賽的人共同努力，共同“奮斗”，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了第一名的優(yōu)異成績(jī)，這完全是因?yàn)槲覀內(nèi)�班同學(xué)的共同團(tuán)結(jié)！

　　再見(jiàn)了，老師。老師，我的恩師。俗話說(shuō)的好啊，“是那白白的粉筆屑染白了老師的頭發(fā)”，古人云，一日為師，終身為父��！老師，我的恩師。是您教導(dǎo)我懂得了做人的道理。記得有一次，我們班上有些同學(xué)對(duì)一道題不理解，告訴了您，我以為您不會(huì)認(rèn)真地講，但事實(shí)并不是這樣，您卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的講了起來(lái)......

　　再見(jiàn)了，母校。母校，多溫馨的一個(gè)名詞啊！母校如同我們學(xué)生的第二個(gè)家，您如我們的媽媽，細(xì)心的哺育著我們。在這六年里，我看到了您的溫柔與善良！記得有一次，好像是暑假，您為了我們學(xué)生的人身安全，而廢了兩個(gè)月時(shí)間去加固自己、修整自己。這完全是出于愛(ài)��！

　　母校，我會(huì)將您的身軀永遠(yuǎn)銘刻在心，永遠(yuǎn)記住，永不忘記、永不忘記�。。。。。�！

再見(jiàn)!母校六年級(jí)作文2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　時(shí)光流動(dòng)，快樂(lè)的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，也意味著我們將要分別。成長(zhǎng)的詩(shī)集被一頁(yè)頁(yè)掀開(kāi)，彈指間，小學(xué)時(shí)光成了我記憶星空中一顆閃閃發(fā)光的啟明星。仰望那顆星星，我仿佛看到了為我們兢兢業(yè)業(yè)工作的老師，看到了六年朝夕相處的同窗好友。

　　一日為師，終身為父。敬愛(ài)的老師們，你們?yōu)槲覀兏冻龅�，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。你們傳授的知識(shí)將我們從一個(gè)個(gè)年幼懵懂的孩子變成了知書達(dá)理的少年；是你們讓我們這些含苞待放的花骨朵撐開(kāi)了光彩耀眼的花瓣。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煱�，我們不會(huì)忘記您曾經(jīng)化作春蠶，給予我們溫暖，自己卻默默無(wú)聞地逝去；我們不會(huì)忘記您曾經(jīng)化作蠟燭，毫不吝嗇地燃燒自己，用生命之光照亮我們前進(jìn)的方向。而我們能做的，就是用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們。

　　陪伴我們走過(guò)六年時(shí)光的不僅有恩重如山的老師，還有那親密無(wú)間的同學(xué)。親愛(ài)的同學(xué)們，同窗六年，我們?cè)�一起在學(xué)習(xí)上披荊斬棘.高談闊論，曾在課外時(shí)間里盡情嬉鬧……我們是多么懷念這段時(shí)光�。‰m然我們將要分別，但心中的思念卻永不滅。朋友�。‘�(dāng)我們驀然回首，相聚在母校時(shí)，別忘了帶上我們從前那童真的記憶，帶上我們那親密無(wú)間的友誼。

　　母校的往事歷歷在目，我會(huì)把這段最美好的回憶，帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的將來(lái)，成為我未來(lái)的“開(kāi)心果”。

再見(jiàn)!母校六年級(jí)作文3

　　小學(xué)五年級(jí)的美好時(shí)光匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我們就要升初中了�；貞涍^(guò)去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如潮水般向我腦海里涌了出來(lái)，再見(jiàn)了，母校!我不能將這些時(shí)光挽留，只能在心底哀嘆光陰似箭。我輕輕地在心底道一聲：老師珍重!同學(xué)珍重!

　　老師，您含辛茹苦地教導(dǎo)了我五年，我怎么能不感激?!記得有一次，我作業(yè)沒(méi)做好，字也寫得不工整。您看到了，嚴(yán)厲地批評(píng)了我：”你看你，字寫得這么亂，還越寫越退步了!學(xué)生就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)的，你連作業(yè)都寫不好，行嗎?”我羞愧地低下了頭，臉上火辣辣的，一定要把作業(yè)做好。我心想：老師，我感激您，您不但任勞任怨地向我們傳授知識(shí)，答疑解惑，還關(guān)心著我們的生活。一次，我病了，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有上學(xué)，病好后，是您關(guān)切地問(wèn)我病情。老師，您說(shuō)，這關(guān)懷與教導(dǎo)，我怎能忘懷?

　　同學(xué)們，你們陪伴我走過(guò)五年的美好時(shí)光，一起歡笑，一起成長(zhǎng)，這友誼我怎能忘記?有一次，上課時(shí)，我的肚子鉆心地疼，我只能強(qiáng)忍著。好不容易挨到了下課，你們見(jiàn)我趴在桌子上很痛苦的樣子，呼啦一下子都圍了上來(lái)。這個(gè)問(wèn)：“你不舒服嗎?”那個(gè)問(wèn)：“你哪兒疼，我們扶你去校醫(yī)室吧?”“給你來(lái)杯熱乎水吧”。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的，那個(gè)著急。望著你們關(guān)心的目光，我心里有一股暖流涌流出來(lái)。到了校醫(yī)院，我躺了會(huì)兒，感覺(jué)好多了。當(dāng)我再回到教室時(shí)，”你沒(méi)事吧?我們很擔(dān)心你呢!”那一刻我再次被你們的真情感動(dòng)了。還有一次，我沒(méi)有帶課本，你們都和我一起“分享”著課本......你們說(shuō)這深厚的友誼，我怎么能忘懷?

　　五年的時(shí)光就這樣如水流過(guò)，可我是多么的留戀啊!時(shí)間，請(qǐng)你慢些走，讓我再在昔日充滿歡樂(lè)的母校里停留片刻!再見(jiàn)了，老師!再見(jiàn)了，同學(xué)!再見(jiàn)了親愛(ài)的母校!這美好的情誼，時(shí)光與回憶，就讓我留在記憶的最深處!

再見(jiàn)!母校六年級(jí)作文4

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就要離開(kāi)我的母校了，這里記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甚至記錄著我那調(diào)皮搗蛋的事跡，記錄著和同學(xué)們的溝通、老師的話語(yǔ)一遍又一遍的在耳邊環(huán)繞，在這里我想對(duì)母校說(shuō)一聲：“母校，再見(jiàn)了!”。

　　您可記得寬闊的操場(chǎng)，你可記得在上課時(shí)老師講課的聲音，你可記得下課時(shí)同學(xué)們的歡笑聲，在這許許多多的讓我最難忘的事您------老師，你每天要為我們批改作業(yè)，拖著疲憊的身軀來(lái)給我們上課，記得有一天，老師在上課的時(shí)候突然暈倒，把我們嚇壞了，幸好有個(gè)不聽(tīng)話的同學(xué)帶了手機(jī)，才能及時(shí)的給老師治療，其他同學(xué)都回去了，只有我在老師的床前守候來(lái)時(shí)醒來(lái)，可第二天醒來(lái)時(shí)我看見(jiàn)了您躺在床上睜開(kāi)眼睛拿著一本厚厚的備課本，老師您知道嗎，當(dāng)時(shí)我哭了，我哭得好兇的，老師您二話不說(shuō)就撫摸著我的脖子，摟著我，仿佛就像母親在哄孩子一樣，如今我就要離開(kāi)母校了我有幾分不舍。

　　明亮的教室，整齊的桌椅，寬大的黑板，使我留戀使，來(lái)到操場(chǎng)，我見(jiàn)到了高大的升旗臺(tái)，在我腦海里浮現(xiàn)出我們升旗的形象，我?guī)е�紅領(lǐng)巾在脖子上飄揚(yáng)，母校，明天我們就要離開(kāi)你，你是否留戀我們，母校你是否會(huì)懷戀我，我那么珍惜這剩下的時(shí)光，再見(jiàn)了，母校。我們永遠(yuǎn)--------在一起。

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就要離開(kāi)我的母校了，這里記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甚至記錄著我那調(diào)皮搗蛋的事跡，記錄著和同學(xué)們的溝通、老師的話語(yǔ)一遍又一遍的在耳邊環(huán)繞，在這里我想對(duì)母校說(shuō)一聲：“母校，再見(jiàn)了�！�

再見(jiàn)!母校六年級(jí)作文5

　　我，是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)不大了，我即將要和我的'母校告別了……

　　在離開(kāi)的這段時(shí)間里，我重新參觀了母校，為什么我覺(jué)得母校今天變得特別的蒼老，老楊樹(shù)在風(fēng)中搖曳著。學(xué)校門口的“玉海二小”四個(gè)大字顯得格外入目。唉！在過(guò)2個(gè)月，就要離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)我的母校；曾經(jīng)教育過(guò)我的母校；曾經(jīng)讓我懂得人生哲理的母校。我的心里就有一陣酸酸的感覺(jué)。

　　來(lái)到教室里，一張張獎(jiǎng)卷貼在墻壁來(lái)到教室里，一張張獎(jiǎng)卷貼在墻壁上，我的記憶慢慢清晰起來(lái)，還記得這個(gè)獎(jiǎng)卷是我們以前拔河比賽贏來(lái)的。那是后，我們班男同學(xué)們，各個(gè)使出吃奶的力氣去拔，可是就是拔不贏，我們女同學(xué)則在旁邊拼了命得喊加油��！最后，我們班取得了第二名，但是我們卻覺(jué)得無(wú)比的自豪，因?yàn)檫@是我們用努力爭(zhēng)取來(lái)的！

　　現(xiàn)在，時(shí)間不多了，我就要現(xiàn)在，時(shí)間不多了，我就要離開(kāi)這個(gè)親愛(ài)的母校！

　　再見(jiàn)了！母校！再見(jiàn)了！同學(xué)！再見(jiàn)了！老師！今我已邁出了母校，告別了那一切的感動(dòng)與自豪，我滿懷希望地向母校揮手告別，向它鄭重地說(shuō)了一聲：珍重！

再見(jiàn)!母校六年級(jí)作文6

　　我今年六年級(jí)了，在過(guò)幾個(gè)月，我就小學(xué)畢業(yè)了，我很舍不得我的老師和同學(xué)還有我那美麗的校園，我在這里生活了六年，這里儲(chǔ)存了我的每一點(diǎn)足跡，留下了我歡樂(lè)的童年，我和我的同學(xué)的感情和老師的記憶卻沒(méi)有留下，我畢業(yè)以后，會(huì)經(jīng)常來(lái)到母�；貞浳业男�學(xué)時(shí)光。

　　美麗的校園，我忘不了你，你雖然窄小但是給我們帶來(lái)了許許多多的快樂(lè)，這里是我們歡樂(lè)的天地，也是我們競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)，我們?cè)谶@里舉行了許許多多的校園活動(dòng)，讓我們歡快成長(zhǎng)！

　　尊敬的老師，我忘不了您，你這六年來(lái)對(duì)我的教誨，對(duì)我的關(guān)愛(ài)，對(duì)我的教育，都是使您費(fèi)盡了心思，您在上課的時(shí)候，聲音很沙啞，都要帶擴(kuò)音器，這都是您我們而造成的，我想說(shuō)聲：“謝謝您！”

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我也忘不了你們，我們?cè)谝黄鹕�活了六年，我們�(cè)谝黄鸬臍g樂(lè)的時(shí)光早早記在了所有同學(xué)的心里了，我懷念我們以前一起幫助別人，一起為幫班里做貢獻(xiàn)，一起在賽場(chǎng)上努力，即使沒(méi)有得第一，我們還是歡樂(lè)的笑了，我們的兄弟之情永遠(yuǎn)在我的心中。

　　再見(jiàn)了，校園！再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，同學(xué)們！我和你們的感情比天還高，比地還厚，感謝你們！

再見(jiàn)!母校六年級(jí)作文7

　　時(shí)間是殘酷的，無(wú)情的奪走人們的青春，奪走別人的記憶，奪走別人的黃金童年，奪走別人的美好回憶....

　　轉(zhuǎn)眼間，6年過(guò)去，我要離開(kāi)教育了我6年的學(xué)校了，雖然只是離開(kāi)，還有機(jī)會(huì)在來(lái)，但不知道為什么，一昂到這里我的淚水就會(huì)落下來(lái)。原來(lái)我對(duì)母校的感情是那么的深，雖然憧憬初中生活，卻又懷戀小學(xué)生活，這兩種感情復(fù)雜的交織在了一起，但我覺(jué)得，我對(duì)母校的懷戀大于憧憬初中生活。

　　我的母校并不大，設(shè)備也并不多，但卻給我留下了重要的回憶：我的老師每天都細(xì)心地教育我們。

　　我的英語(yǔ)老師，每天都會(huì)給我們見(jiàn)許許多多的東西，也會(huì)和我們互相開(kāi)玩笑，并且很和藹，我們不懂的她會(huì)細(xì)心地教，我們調(diào)皮她也都容忍;我的數(shù)學(xué)老師在我們的身上付出了眾多的心血，她平時(shí)都很好，只是我們?cè)谡n堂上不好好聽(tīng)講，不回答問(wèn)題，她會(huì)偶爾發(fā)發(fā)小脾氣，我們不好好聽(tīng)講在考試時(shí)當(dāng)然也會(huì)有“報(bào)應(yīng)”——考的分?jǐn)?shù)極低，這是老師就會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣，然后便細(xì)心給我們講容易錯(cuò)的題，并主動(dòng)幫我們找錯(cuò)題;接下來(lái)，是我最尊敬的老師——語(yǔ)文老師，在課堂上，發(fā)脾氣很少，只是偶爾××太調(diào)皮了，她會(huì)講一些道理，使這些調(diào)皮鬼改邪歸正，而且，我們語(yǔ)文老師教的方法與眾不同，她一開(kāi)始講課，是先將這篇課文的資料查出來(lái)，在教我們學(xué)生字時(shí)，她就會(huì)讓我們盯緊她寫的字，以防他寫錯(cuò)，她喜歡我們問(wèn)他問(wèn)題，不會(huì)的便讓同學(xué)們一起想辦法。

　　我們學(xué)校的條件不算好，也不算壞，高科技的只有2臺(tái)投影儀，校園活動(dòng)范圍有限，但環(huán)境卻不錯(cuò)，雖然已經(jīng)校園不是看到高大的教學(xué)樓，也看不到什么花園噴水池，也看不到什么操場(chǎng)，但兩邊種滿了樹(shù)和花朵。

　　我們學(xué)校的教學(xué)方法雖然不先進(jìn)，裝飾不絢麗，學(xué)校也并不出名。但，這里裝滿了我的回憶：我和我的同學(xué)朋友們的歡笑、打鬧、哭泣......我們?cè)谝黄鹨矔?huì)偶爾做錯(cuò)事，受到老師的批評(píng)，但我們依然愛(ài)我們的母校，因?yàn)樵谖业男哪恐形覀兊膶W(xué)校是最好的，現(xiàn)在我要光榮的說(shuō)出我們學(xué)校的名字——肖坳小學(xué)，可能你并沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我就是圍著個(gè)不出名的學(xué)校感到驕傲。因?yàn)檫@里充滿了我們滿滿的回憶，充滿了值得回憶的色彩。

再見(jiàn)!母校六年級(jí)作文8

　　丁宇軒時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼間我已是一個(gè)五年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了�；仡^一看，一件件往事歷歷在目。

　　噢，我摯愛(ài)的母校，你是一支畫筆，記下我們快樂(lè)的回憶；你是一片海洋，讓我們?cè)谥�識(shí)中遨游；你是一片天空，讓我們展翅高飛！明亮的教室呀，你可曾聽(tīng)見(jiàn)我們郎朗的讀書聲？你一定記得，每天八個(gè)小時(shí)，老師站在黑板前用粉筆繪出我們?nèi)松�的藍(lán)圖，我們坐在下面認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課。

　　新年到了，我們大家一起把你打扮得漂漂亮亮，喜氣洋洋。大家快樂(lè)地度過(guò)了元旦。

　　你，記得嗎？幽靜的小花園哪，你可曾看見(jiàn)我們歡快的嬉戲？你一定記得，那天，我和同學(xué)們正在玩耍，我不小心跌了一跤，蹭破了皮，血一點(diǎn)一點(diǎn)地流出來(lái)。我的兩個(gè)最好的朋友和我去了醫(yī)務(wù)室涂了紅藥水，貼了創(chuàng)口貼。同學(xué)們的友誼令我難以忘懷！

　　你，記得嗎？寬闊的操場(chǎng)啊，你可曾感受到我們運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)？你一定記得，那天，我們的老師把我們分成兩隊(duì)進(jìn)行接力跑，我接最后一棒。橘紅的跑道上，同學(xué)們像燕子一樣來(lái)回穿梭。一個(gè)同學(xué)向我跑來(lái)，我伸出了手。我的手受到了猛烈的一擊，我意識(shí)到：該我了。我立即攥緊接力棒，直奔終點(diǎn)。短短的幾秒鐘好像幾小時(shí)一樣，我以最快速度沖過(guò)了終點(diǎn)。我們贏了！大家歡呼起來(lái)……在運(yùn)動(dòng)的磨練中我們更加堅(jiān)強(qiáng)！母校的操場(chǎng)，你，還記得嗎？

　　噢，我的母校，我的老師，我的同學(xué)！我就要與你們分別，到一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中去了，感謝您對(duì)我這五年來(lái)的教誨；感謝同學(xué)，感謝你們對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)；感謝母校，給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　噢！再見(jiàn)了！我的母校！

再見(jiàn)!母校六年級(jí)作文9

　　時(shí)間的確來(lái)去匆匆，悄悄地來(lái)，又悄悄地走了！6年的小學(xué)生活還有不到3天就得圓滿結(jié)束了，為此我感到無(wú)限留戀！

　　母校，您記載著我童年的甜酸苦辣，也培養(yǎng)著我茁壯成長(zhǎng)�；仡櫰鹞羧盏膹V遠(yuǎn)小學(xué)，在那操場(chǎng)上，孩子們就像一群群天真活潑的小燕子；在操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮地飛翔。使我記憶尤新的是發(fā)生在秋天里的故事。落葉就像一只只金黃色的蝴蝶，在微風(fēng)中悠悠地飄落，仿佛在翩翩起舞。然而幼小的我則站在樹(shù)下，仰望著那姿態(tài)萬(wàn)千的“蝴蝶”，腳踏在一片金燦燦的毛毯上。油然而起一種贊嘆，一種對(duì)校園美麗風(fēng)光的贊嘆！

　　在新世紀(jì)日新月異的年代里，母校也發(fā)生了翻天覆地的變化！學(xué)校已經(jīng)被確定為中心小學(xué)，也獲得綠色校園之美譽(yù)。再來(lái)到操場(chǎng)。瞧，那兒集結(jié)著許多鳥(niǎo)兒，燕子。它們時(shí)而飛得急；時(shí)而飛的緩；時(shí)而穿梭在樹(shù)梢之中；時(shí)而從正嬉戲的學(xué)生中間飛過(guò)；就像一群群載歌載舞的美仙子。真不愧是綠色校園��！

　　看著這美麗的校園，怎不叫我從心中感到無(wú)限的留戀呢？這里曾經(jīng)是哺乳我成長(zhǎng)的地方；這里曾經(jīng)是使我懂事，領(lǐng)悟人生的地方；這里曾經(jīng)是我知識(shí)的搖籃。它將會(huì)一次又一次喚起我童年的美好回憶！

　　再見(jiàn)了，母校！感謝您，母校！讓我最后敬上一噶崇高的隊(duì)禮吧！

再見(jiàn)!母校六年級(jí)作文10

　　抬頭仰望，見(jiàn)到那似曾相識(shí)的白云，是不是轉(zhuǎn)了一個(gè)輪回，云兒帶著一年前的記憶找到了我？

　　一年前，一樣的秋，一樣的風(fēng)，甚至連心跳的感覺(jué)也是那熟悉的律動(dòng)。一年前的老師，同學(xué)，一切的一切都令我難忘。

　　記得，我是班上最“與眾不同”的一個(gè)，那時(shí)我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道后，不僅沒(méi)對(duì)我另眼相看，反而時(shí)常教導(dǎo)我，教導(dǎo)我怎樣才能與同學(xué)更友好的相處；每當(dāng)遇到困難，挫折時(shí)，您也總是鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這句話至今還激勵(lì)著我勇敢地克服困難；每當(dāng)考試考得很不理想時(shí)，您對(duì)我的批評(píng)，批評(píng)得讓我感覺(jué)到您的期待很讓我羞愧不已，但最后您又不失說(shuō)些鼓勵(lì)的話“老師相信你下次考試一定能考出你應(yīng)有的水平”，一句安慰，鼓勵(lì)的話語(yǔ)使我的心又變得溫暖了許多。

　　真的，很懷念您，是您使我這個(gè)玩世不恭的孩子得到了很好的教育，您一直用心去關(guān)愛(ài)我，教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，使我在人生之舟上充滿了自信，使我不甘落后。

　　越是懷念您，我就越是不敢去想若是沒(méi)有您，若是我沒(méi)有遇到您這么優(yōu)秀的老師，教書育人的老師，現(xiàn)在的我又會(huì)是什么樣子呢？

　　就算再過(guò)幾十年，我也不會(huì)忘記您，也要把您深深地刻在我的心上，因?yàn)槟鷮?duì)我付出了太多太多，是您，改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當(dāng)你的學(xué)生�。。�！

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