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    尷尬中的歡樂(lè)六年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-07 12:26:21 毅霖 六年級(jí) 我要投稿
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    尷尬中的歡樂(lè)六年級(jí)作文(精選24篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的尷尬中的歡樂(lè)六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    尷尬中的歡樂(lè)六年級(jí)作文(精選24篇)

      尷尬中的歡樂(lè)六年級(jí)作文 1

      一向恐懼黑暗的我,居然給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。

      昨天,在澡堂發(fā)生了一件讓大家歡樂(lè),卻讓我感到尷尬的事。當(dāng)時(shí)正在沖澡的我哼著小曲,無(wú)憂無(wú)慮的感受著水的溫柔。

      忽然,只聽(tīng)砰的一聲,整個(gè)澡堂忽然陷入了黑暗。我呆呆的站在那兒,雙腿發(fā)軟,直打哆嗦,慌亂之下,我終于忍不住了,大叫起來(lái):“鬼來(lái)了,鬼來(lái)了!”大家的注意力漸漸向我移來(lái),卻什么也看不見(jiàn),搓背的人也嚇了一跳,趕緊拿著手電筒摸索著跑過(guò)來(lái)看了看,隱約中只見(jiàn)他不慌不忙的搬起板凳走到墻角,輕輕一放,他的雙腳便站在板登上。

      這時(shí),反聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲,澡堂亮了起來(lái),原來(lái)迷茫的大家瞬間可以看到了那個(gè)大喊“鬼來(lái)了”的小子啦!

      我的.臉越來(lái)越紅,在旁邊看的大人們卻哈哈大笑,我不好意思的低下了頭,感覺(jué)那一刻沒(méi)有人會(huì)可憐我一下,除了它――尷尬。

      “我的尷尬讓大家快樂(lè)起了,卻讓我自己無(wú)地自容,可誰(shuí)讓我那么害怕黑呢?”我無(wú)奈的自言自語(yǔ)道。

      也許只有尷尬過(guò)才能體會(huì)那種感覺(jué),也許尷尬中還蘊(yùn)含著讓人開(kāi)心的快樂(lè)。我喜歡聽(tīng)到大家為我的尷尬而笑,因?yàn)槲抑佬梢允鼓阄宜男那楹闷饋?lái)。

      尷尬中的歡樂(lè)六年級(jí)作文 2

      彥彥天天乘坐公交車去上學(xué)時(shí)有個(gè)習(xí)慣動(dòng)作,車到每一站,她總是要向車門口望,期盼自己能幫助別人——讓座。

      一天早晨,彥彥坐上公交車的最后一個(gè)座位去上學(xué)。當(dāng)車行至湖西路站時(shí),搖搖晃晃地上來(lái)一位老大爺,只見(jiàn)他右手托著一個(gè)碩大的蛇皮袋,左手還提著一個(gè)鼓鼓的大提包,很吃力的'樣子。

      彥彥隔著人群,溫和地沖著老人說(shuō):“老大爺,你到這兒來(lái),我的座給您!崩洗鬆斠苫蟮乜戳丝磸⿵谷粵](méi)什么動(dòng)靜。彥彥以為老人沒(méi)聽(tīng)到,不得不提高嗓門,并加上手勢(shì):“老大爺,叫您吶,請(qǐng)您過(guò)來(lái)坐下!”老人滿是滄桑的臉抽搐了兩下,接著有些緊張地沖著彥彥喊了句:“俺不認(rèn)識(shí)你!”

      想不到老人這么一聲喊,使全車人像看外星人似的看著老人和彥彥。彥彥忍不住苦笑起來(lái),以往多次給人讓座,從來(lái)沒(méi)有遇上過(guò)今天這樣尷尬的情況,這老人真奇怪。彥彥解釋道:“我也不認(rèn)識(shí)您,我只想給您讓個(gè)座,擔(dān)心什么呀!”然而,老人又說(shuō)了兩遍“俺不認(rèn)識(shí)你”后,便把頭扭向窗外,不再理會(huì)彥彥。彥彥滿身燥熱地坐在座位上,一時(shí)間像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子,不知所措,她心里有酸有澀有苦:“唉,怎么給老人讓個(gè)座還那么難啊!”

      尷尬中的歡樂(lè)六年級(jí)作文 3

      下午的語(yǔ)文課,我是多么尷尬。

      事情要從語(yǔ)文老師布置的練習(xí)說(shuō)起:昨天上課時(shí),老師在課上對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“明天下午我們要做練習(xí),同學(xué)們回家擠出點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。”心不在焉的'我自然是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)了,回到家中盡情的玩。有因必有果,我練習(xí)時(shí)腦子一片空白,什么東西也想不起來(lái)。悄悄地,悄悄地,我在抽屜里打開(kāi)了書本,抄了起來(lái)。惡有惡報(bào),我的一舉一動(dòng)被老師看得一清二楚。老師默默地走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,輕聲細(xì)語(yǔ)“書本!蔽衣(tīng)到后,連忙將書放回抽屜,頭向后一轉(zhuǎn),老師已經(jīng)走了出去。我望向四周,其他人都認(rèn)真地默寫,只有我耍小聰明,我的心中感到慚愧不已,又有幾分尷尬,臉不知不覺(jué)間成了一個(gè)蘋果,耳朵也熱騰騰的。練習(xí)自然是錯(cuò)的一塌糊涂。

      課后,我單獨(dú)去了辦公室,老師問(wèn)我干什么?所有老師都看著我,我低下頭,輕聲說(shuō):“老師,對(duì)不起……”老師打斷了我說(shuō),不要緊,我也知道你們要面子,下次誠(chéng)實(shí)點(diǎn)就好了。我剛要張嘴,老師拍拍我的肩膀,“回去吧!蔽揖従徸叱隽宿k公室,心里也好像放下了一個(gè)包袱,蹦蹦跳跳地回到了家中。

      尷尬常有,誠(chéng)實(shí)守信更是能化解尷尬。

      尷尬中的歡樂(lè)六年級(jí)作文 4

      在去年暑假,媽媽換了一份工作——超市促銷員,于是玩心大發(fā)的我突發(fā)奇想,走,到超市看媽媽促銷去。

      一走進(jìn)超市,媽媽那熟悉的身影一下子映入眼簾,她正和顧客說(shuō)著什么,她那三寸不爛之舌似乎很有魅力,顧客一會(huì)兒就多起來(lái),他們?nèi)缤椎摹靶「嵫颉眰。瞧,有一只“小羔羊”果然上?dāng)了,提走了一組洗發(fā)水呢!一會(huì)兒功夫,媽媽賣了10多組洗發(fā)用品。

      我興奮地跑過(guò)去,一臉不可思議地問(wèn):“媽媽,你是怎么做到讓那些顧客心甘情愿的買你的東西呢?這真是神奇呀!”“這你就不懂了吧,首先得讓他們相信這個(gè)洗發(fā)用品的確很不錯(cuò),然后再根據(jù)他們的需求,向他們推薦……”聽(tīng)完媽媽的話,我才終于明白為什么以前會(huì)被那些促銷員玩的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了!

      讓我沒(méi)想到的是,媽媽在教會(huì)我怎樣“忽悠”別人后,轉(zhuǎn)身上廁所去了,讓我?guī)退⒁粫?huì)兒,可是媽媽剛走,就有顧客來(lái)到了這兒,我心里急死了,想:“完了,我該怎么說(shuō)呢?要是他不接話怎么辦?要是……可是媽媽說(shuō)了……!

      在經(jīng)過(guò)一番激烈的'思想斗爭(zhēng)之后,我深吸一口氣,勇敢地向前邁出了一步,然后略帶緊張的問(wèn)道:“您好,叔叔,您看您要買那一款洗發(fā)水呢?”“你這么小也來(lái)賣東西呀,我真想聽(tīng)一聽(tīng)你向我推薦哪一款洗發(fā)水好呢!边@位叔叔好奇地說(shuō)。“其實(shí)這這款……款不錯(cuò)而……且且正在打……折,您看一看!本驮诰置鏋l臨崩潰的時(shí)候,媽媽終于回來(lái)了,我想,要不是媽媽及時(shí)來(lái)救場(chǎng),可能我會(huì)尷尬得面紅耳赤……

      尷尬中的歡樂(lè)六年級(jí)作文 5

      當(dāng)我看見(jiàn)別人手里捧的書堆成小山時(shí),我也曾羨慕過(guò)他們。從那以后,我便到處向他們借書來(lái)看。雖然這只是一時(shí)半會(huì)兒的快樂(lè),但我也很享受,很珍惜這段短暫的讀書時(shí)光。

      一次,我向別人打聽(tīng)到了一本好書,我自然不會(huì)錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī),終于,我發(fā)現(xiàn)班上一位女同學(xué)有一本這樣的書。我來(lái)到她的座位,她正在看那本書。我激動(dòng)地簡(jiǎn)直語(yǔ)無(wú)倫次了,但抬起頭一看,呀,她不是前幾天還跟我鬧矛盾的那個(gè)女生嗎?我硬著頭皮,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“這本書,我,我找了很久了,你,你可不可以借我,接我看幾天?”

      她方才發(fā)現(xiàn)我在她身邊,她端詳了我一會(huì)兒,說(shuō):“喲,這不是上次體育課跟我對(duì)著干的那個(gè)人嗎?”現(xiàn)在怎么又厚著臉皮跑過(guò)來(lái)向我借書了?她的.眼睛又一轉(zhuǎn):“算了。我借你看吧。不過(guò),今天是我值日,想要看這邊書的話,就要幫我掃一天的地,我就可以勉強(qiáng)接你看三天。記住,只有三天!

      我答應(yīng)了他的要求,放學(xué)回來(lái)家中我就迫不及待地翻開(kāi)書。將近傍晚,奶奶叫我吃飯了。我壓根兒沒(méi)看晚餐吃了些什么,就回房看書。奶娘說(shuō):“看書別太累,天都黑了,快點(diǎn)睡覺(jué)吧。”

      尷尬中的歡樂(lè)六年級(jí)作文 6

      我起床后就去洗漱,把所有洗漱的東西準(zhǔn)備好去了洗漱的地方,在這個(gè)時(shí)候心情爽快,因?yàn)樵谶@里根本就沒(méi)有什么人,我在準(zhǔn)備刷牙洗臉的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有熱水,真是有一些不舒服的感覺(jué),停水真的令人心情不爽,怪不得根本就沒(méi)有什么人,原來(lái)這是有原因的!

      我就沒(méi)有準(zhǔn)備繼續(xù)洗漱,我回宿舍里休息了一會(huì)以后,發(fā)現(xiàn)自己根本就沒(méi)有什么事情,在這里站在還不如出去洗漱,我就又一次有了洗漱的心思,我這一次準(zhǔn)備好去洗漱了!

      再一次去了衛(wèi)生間的`時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這里根本就沒(méi)有幾個(gè)人,拿熱水刷牙真的太受不了了,我就不得不回宿舍里把自己昨天晚上的白開(kāi)水當(dāng)作刷牙的水,這水不是很多,不過(guò)刷一次牙還是可以的!

      好不容易刷牙以后,我就準(zhǔn)備開(kāi)始洗臉,剛剛開(kāi)始洗臉我就發(fā)現(xiàn)水真的太熱了,我的雙手已經(jīng)被燙了一下,現(xiàn)在就有一些紅了,可是這溫度可以堅(jiān)持一下了,我在這個(gè)時(shí)候就艱難的洗漱著,我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候有舍友離開(kāi)了,原來(lái)他們是準(zhǔn)備上課去的,因此我就立即收拾收拾就回宿舍里準(zhǔn)備上課去了!

      尷尬中的歡樂(lè)六年級(jí)作文 7

      我是名副其實(shí)的“小財(cái)迷”,哪怕是一角錢也不放過(guò)。因此我也鬧出不少尷尬!

      一天,放學(xué)回家的途中,肚子不知不覺(jué)鬧騰起來(lái),“咕咕咕”一直鬧個(gè)不停。這時(shí),我看到前面有一家超市,于是,我決定去慰勞慰勞我的肚子!

      到超市轉(zhuǎn)了一圈,考慮到自己錢包鬧“荒災(zāi)”,就選了一包暑片到柜臺(tái)結(jié)帳了。當(dāng)時(shí)結(jié)帳的人好多,好不容易才輪到我。那包暑片4.8元,我拿出5元,給售貨員找錢。

      天有不測(cè)風(fēng)云!剛好柜臺(tái),沒(méi)有了一角錢!這是的我真是進(jìn)退兩難!繼續(xù)等吧,后面還有人在等,難免惹來(lái)閑言碎語(yǔ),而且有損我的形象。如果走吧,浪費(fèi)了我那寶貴的`一角錢!最終我還是選擇一角錢,為了錢,損我形象也再所不惜。等了一個(gè)世紀(jì)般長(zhǎng)的5分鐘,終于等來(lái)了那誘人的一角錢。然后呢,我以最快的速度逃離了現(xiàn)場(chǎng)!

      周日,我在一個(gè)街道看見(jiàn)地上躺著一角錢硬幣。嘿嘿,這時(shí)我賊心大起,賊眉鼠眼的看著那一角錢硬幣并一步步的逼近那一角錢硬幣。正當(dāng)我要“興風(fēng)作浪”時(shí),一輛自行車向我緩緩駛來(lái),我只得佯裝向前悠哉悠哉地走著。那輛車走后,我立馬回頭向那個(gè)一角錢的方向走去?烧(dāng)我彎下腰撿起那一角錢那一瞬間,被一個(gè)男生看見(jiàn)了!我倆先是面面相覷,后是我面紅耳赤,那個(gè)男生嘿嘿的奸笑。我當(dāng)時(shí)不知道怎么辦,只是威脅道:“如果明天聽(tīng)到關(guān)于我的謠言,后果可是不堪設(shè)想的噢``”丟下這句話,我就揚(yáng)長(zhǎng)而去。

      這樣的例子,在我理所當(dāng)然身上是數(shù)不勝數(shù)!不過(guò)這也難怪,誰(shuí)叫本人視錢如命呢!誰(shuí)叫本人活脫脫就是一個(gè)以節(jié)約樸素為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥的人呢!

      尷尬中的歡樂(lè)六年級(jí)作文 8

      常人說(shuō)尷尬的滋味很難受,我以前從不覺(jué)得,可自從經(jīng)歷了那件事后就不同了,因?yàn)槲矣H自體驗(yàn)過(guò)了那種沒(méi)法用語(yǔ)言說(shuō)明白的“尷尬”

      進(jìn)天,我乘汽車去書店買書,剛好爸爸沒(méi)時(shí)間陪我去,所以我只能一個(gè)人去“泛舟書!绷。上車后,我隨手拉住了一個(gè)扶手站在那里。站在歐文旁邊的是位老大娘,她提著一個(gè)包裹,臉漲得通紅,拼命喘大氣。我看她快要站不住了,很想幫助她。但卻無(wú)能為力。在老大娘的身旁,坐著一個(gè)初中生模樣的人,耳里塞著耳機(jī),嘴里嚼著口香糖,正在看車外的'風(fēng)景,好像車?yán)锏囊磺兴伎床灰?jiàn)一樣,一副事不關(guān)己的樣子。

      突然車子一剎車,大娘的身子倒在那個(gè)初中生身上。初中生見(jiàn)老大娘挨著他了,把目光轉(zhuǎn)移到大娘身上,緊皺了下眉頭,坐著的身子一挪,又若無(wú)其事的把臉轉(zhuǎn)向了車窗外面,還一邊用腳在地上打拍子。大娘勉強(qiáng)地站穩(wěn),嘆了一口氣。

      車子好像跳舞,開(kāi)得彎彎扭扭,又一個(gè)紅燈,“滋”,車子猛地剎住了,大娘身子一抖,又一次重重地摔倒在了初中生身上。這次初中生可生氣了,用力把大娘推開(kāi),害得大娘差點(diǎn)摔倒。

      我實(shí)在看不下去了,便鼓足勇氣禮貌地對(duì)那位初中生說(shuō):“大哥哥,大娘這樣站著已經(jīng)不舒服了,你干嗎還要推她呢?”可以還沒(méi)等初中生開(kāi)口,大娘卻說(shuō)話了:“唉,你怎么管起我孫子來(lái)了?是我讓他坐的,我樂(lè)意,誰(shuí)讓你管了?”“啊”車廂里的人都不約而同地向我投來(lái)異樣的目光,好像錯(cuò)的是我。我的臉上直紅到耳根。而那個(gè)初中生正用得意洋洋的眼神看著我,好像在說(shuō):“誰(shuí)讓你多管閑事?”我只覺(jué)得時(shí)間就此凝固,只覺(jué)得車子開(kāi)得太慢。車子到站還沒(méi)站穩(wěn),我就一溜煙地下了車。真想不通自己的一番好意,會(huì)換來(lái)這么一次尷尬遭遇!

      尷尬中的歡樂(lè)六年級(jí)作文 9

      今天的升旗儀式上,老師說(shuō):“上次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,會(huì)標(biāo)被擺在大門口前讓所以同學(xué)投票的同學(xué)請(qǐng)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)!蔽乙宦(tīng),立刻欣喜若狂,飛快地跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上去,因?yàn)槲业臅?huì)標(biāo)也被擺在大門口給同學(xué)評(píng)選,并且中標(biāo)了呢!

      可沒(méi)想到的事情卻發(fā)生了。我上了臺(tái)后,老師不但沒(méi)有給我獎(jiǎng)品,還大聲對(duì)我說(shuō):“你快下去,這個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有你的份,這是入選的環(huán)節(jié)”。我非常沮喪地低著頭,灰心地回到了自己站的位置上,眼前一片黑,一下子臉就紅通通的發(fā)燙了,心情真象炒股票,一下子漲,一下子跌,大喜大落呀!正當(dāng)我沉浸在失望之中時(shí),老師突然又說(shuō)了:“中標(biāo)的同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他是三(3)班的游天拓!币宦(tīng)到我的`名字,我毫不猶豫,風(fēng)一般地跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我終于領(lǐng)回了我的快樂(lè),還有同學(xué)和老師的掌聲。獎(jiǎng)品有4只鉛筆,5本筆記本,以及一張獎(jiǎng)狀。

      喜滋滋的回到自己的位置上,回頭想一想剛才被趕下臺(tái)和自己的樣子,嘻嘻,真尷尬呀!

      尷尬中的歡樂(lè)六年級(jí)作文 10

      每天在學(xué)校是要集體打飯,吃飯的。然而在這件每天必不可少的事中間,發(fā)生了一件另人尷尬的事。

      今天中午,我上去打飯,也沒(méi)有什么奇怪的事發(fā)生,也沒(méi)出什么問(wèn)題,然而,到打面的湯的時(shí)候,就開(kāi)始出問(wèn)題了。趙家軒遞給我碗,然而我有占奇怪,一般學(xué)校打面的時(shí)候,就開(kāi)始出問(wèn)題了。趙家軒遞給我碗,然而我有點(diǎn)奇怪,一般學(xué)校打面的碗裝上湯后,會(huì)很燙。而今天呢,卻一點(diǎn)也不燙,幾乎摸不到溫度。我聳聳肩,認(rèn)為是自己多慮了。

      可是,不一會(huì),前面打飯的小崗位對(duì)宮老師說(shuō):“宮老師,少碗!薄澳悄銈?nèi)ジ舯诎嘟枰粋(gè)吧。”宮老師說(shuō),本來(lái)也無(wú)事,我低下頭喝湯。忽然,后面的金真宇叫起來(lái):“哎,張薷藝,你有幾個(gè)碗?”我一看,發(fā)現(xiàn)趙家軒好像給了我兩個(gè)碗。我沒(méi)有細(xì)看,想:“這家伙也太眼尖了吧,趙家軒也太粗心!蓖芤菽膬阂黄,我也叫了起來(lái):“曹逸,你好像也有兩個(gè)碗呢!币豢粗拢_實(shí)是這樣。我吃完飯,當(dāng)我準(zhǔn)備把那“兩個(gè)碗”拆開(kāi),然后放進(jìn)桶里的時(shí)候,最令人尷尬的事情來(lái)了我居然三個(gè)碗!我一時(shí)大腦空白,十分茫然,怪不得缺了三個(gè)碗!我多出了兩個(gè),而曹逸多出了一個(gè)碗。我可真是哭笑不得。

      中午吃飯的.這件事,十分使人尷尬。不過(guò),我下次得好好看看盛湯的人遞給我的是幾個(gè)碗,不得再大意了。

      尷尬中的歡樂(lè)六年級(jí)作文 11

      我立馬就問(wèn)他是誰(shuí),因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)他。但是他出去了,我想起來(lái),但是我還在想起來(lái)的時(shí)候,卻聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“不要?jiǎng),不然你?huì)很疼的!蔽耶(dāng)然不相信了,就想自己支撐著起來(lái)。但是我還沒(méi)有挪動(dòng)一毫米,我的身體就像被火燒一樣疼。他又說(shuō):“都告訴你了,不要亂動(dòng),現(xiàn)在自找苦吃了吧!闭f(shuō)完,就幫我揉我的腿和胳膊。我就有點(diǎn)懷疑了,我又不認(rèn)識(shí)你,你幫我那么

      多干什么?我想問(wèn)他,可是我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)法說(shuō)話了。還好他似乎知道我心里想的一樣,說(shuō)道:“你也不要懷疑,這里是我的王府,你不要擔(dān)心你的身體。因?yàn)槟隳翘煸谟X(jué)醒臺(tái)上幫我擋住了那一箭,箭上有毒,所以你現(xiàn)在才這個(gè)樣子。你現(xiàn)在就在這里修養(yǎng)幾天吧!我會(huì)照顧你的'!蔽衣(tīng)完了之后頓時(shí)有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué),回想他剛剛說(shuō)的話,直到最后一句話。

      等等,在這里修養(yǎng)幾天,我還不能動(dòng),不能說(shuō)話。完了,這下尷尬了!

      尷尬中的歡樂(lè)六年級(jí)作文 12

      人生路上,難免不愉悅的事發(fā)生。

      剛升入初中,我對(duì)眼前的一切都充滿著好奇,一棟棟教學(xué)樓屹立挺拔,后操場(chǎng)那高大的松樹(shù)沐浴在陽(yáng)光的溫?zé)嵯,即使那不怎么大的操?chǎng)也充滿了歡聲笑語(yǔ),但我的心中充斥著懦弱。

      剛進(jìn)入教室,我隨意找了個(gè)空位子坐下,苦著臉,趴在桌子上。陽(yáng)光愈來(lái)愈淡,那棵巨大的松樹(shù)也變得蒼老孤寂。老師沒(méi)來(lái)之前,我發(fā)現(xiàn)前一個(gè)座位的那個(gè)帥小伙跟別人聊個(gè)不停,笑聲不斷,我就想他怎么就那么毫無(wú)拘束呢?班主任來(lái)后,開(kāi)始講明一些事,可帥小伙依然偷偷摸摸地纏著別人講話。不久,老師狠狠地瞪了他一眼,他便急忙坐正身子來(lái)。我看見(jiàn)他傻呆的樣子,差點(diǎn)笑出了聲,然而還是被他發(fā)覺(jué)了,他滿臉慍色,回過(guò)頭瞟了我一眼。老師調(diào)整座位后,我和那個(gè)帥小伙都坐在第一排,這下可好,一開(kāi)學(xué),我就有了兩個(gè)同桌,另一個(gè)同桌是個(gè)胖子,坐在我右邊,叫辛杰泉。

      一天,第二節(jié)課預(yù)備鈴響后,我發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了。我皺了皺眉,淡定地向旁邊望了一下,發(fā)現(xiàn)我的筆安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在胖子的'桌子上,而辛杰泉正與別人講話。我沒(méi)管太多,便把筆拿了回來(lái)。又是一節(jié)課,我上完廁所回來(lái),文具盒又失蹤了!我很奇怪,不禁緊張起來(lái)。不久,竟又發(fā)現(xiàn)文具盒躲在胖子的抽屜里!可胖子正懶散地趴在桌子上,像只沉睡的毫無(wú)生氣的豬。我不耐煩地故意用力扯出我的文具盒,撞到了他。他回頭若無(wú)其事而又有些疑惑地看了看我,又看了看抽屜,便又趴了回去。

      剛上自習(xí),我的右肩被快速地敲了兩下,我條件反射,急忙向右邊看去,辛杰泉正寫著什么,后方的同學(xué)也面無(wú)表情。教室太安靜,我不敢太追究,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。幾秒后,右肩再次被敲擊,比剛才那次更用力。我嘴唇緊閉,有些憤怒地向胖子看去,心想:他是裝的吧?我還是忍住了。但,狠狠地一擊再次向我襲來(lái),我壓不住心中的怒火,直接拍了拍胖子的背,喊了句:“干嘛啊?”瞬間,我對(duì)說(shuō)出的這句話后悔了,我十分尷尬,肚子里似乎有水正沸騰著,一股股熱氣直向上躥,我的臉也漸漸變紅,像烤熟了一般。他只是驚訝地看向我,一句話也沒(méi)說(shuō)。眨眼間,安靜的教室便充滿了大笑聲,那個(gè)帥小伙卻笑得最歡。我心中忐忑不安,才反應(yīng)過(guò)來(lái),那些壞事一定是帥小伙干的!而我只看事情的表面,冤枉了那個(gè)可憐的胖子。

      胖子嘴里嘀咕著什么。我看著他尷尬的表情,他顯得特別委屈。曾經(jīng)我也收到過(guò)被人誤會(huì)的事情,那種感覺(jué)可真是不好受呀!我想向他道歉,但話剛到嘴邊,又咽了下去。我又想罵那個(gè)臭小子,但正在上自習(xí),我可不想更嚴(yán)重地?cái)_亂課堂秩序。

      笑聲不久就消失了,但我的尷尬心情卻揮之不去,都是我,唉……

      尷尬中的歡樂(lè)六年級(jí)作文 13

      看了這個(gè)題目,你一定會(huì)想:你還會(huì)尷尬。咳欢乙f(shuō),的確是有,而且不止一件,今天我只說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我上二年級(jí)的一次尷尬事。

      那一次,爸爸在家里喝酒,我看著爸爸喝得那么開(kāi)心,一揚(yáng)脖子,一杯酒就下肚了。我心里想;酒應(yīng)該比水好喝吧。于是我走到爸爸面前,問(wèn)他酒好喝嗎,爸爸看了我一眼,慢條斯理地說(shuō);“酒是天河水,喝了長(zhǎng)智慧!蔽乙宦(tīng),就要爸爸讓我也喝一口,可是爸爸說(shuō)卻說(shuō)我年齡小,還喝不了酒。這真是奇怪了,喝酒和年齡小有什么關(guān)系?于是我趁他玩手機(jī)的時(shí)候,偷偷跑到廚房喝了一小口,然后趕緊偷偷遛回屋子里。誰(shuí)知喝的時(shí)候有點(diǎn)著急,再加上回來(lái)的時(shí)候有點(diǎn)快,酒來(lái)勁了,還有點(diǎn)上頭,不過(guò)我還感覺(jué)挺好喝的。我又悄悄跑回廚房喝了點(diǎn),這次一喝不要緊,我居然覺(jué)得這個(gè)酒還有點(diǎn)香,就沒(méi)忍住多喝了幾口。再回去的時(shí)候有點(diǎn)恍恍惚惚的,也不知怎的,就趴在小床上睡著了。

      后來(lái)不知怎的,仿佛是我和小伙伴出去玩,然后我想尿尿,但是到處找不到廁所,我就找了一個(gè)草叢解決,尿完感覺(jué)真舒服?墒前。(dāng)我醒來(lái)的.時(shí)候,糟糕!身子下面熱乎乎的,原來(lái)是夢(mèng)里我尿床了……

      唉!可想而知,這下偷偷喝酒的事情要被發(fā)現(xiàn)了。

      尷尬中的歡樂(lè)六年級(jí)作文 14

      人的這一生,沒(méi)有過(guò)沒(méi)有尷尬的時(shí)候,所以我也不例外了!

      記得我第一次去吃麥丹勞的時(shí)候。那天餐已經(jīng)點(diǎn)好了,我在去洗手間的時(shí)候,尷尬的事情就發(fā)生了!那邊洗手間有很多人圍在水池旁,等著洗手,好不容易有了個(gè)空位,我擠了進(jìn)去。這個(gè)水龍頭我以為就是家里那種往上撥一下水就出來(lái)的,不過(guò)后面我看了一下,這個(gè)好像有點(diǎn)不對(duì)頭哦!不是那種。我就用手去旋。什么東東,也不對(duì)頭!我看了下,要怎么辦咧這下,我用我的余光瞄了下后面的.人,哇!怎么他們都在盯著我啊```后面一個(gè)人走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):"它是自動(dòng)的,手伸過(guò)去水自動(dòng)就會(huì)出來(lái)了!"我聽(tīng)了這句話"啊``啊,哦!"尷尬!后面那么多人盯著那!我手沖完了以后,連洗手液也沒(méi)擠,趕快火速逃離現(xiàn)場(chǎng),好丟人啊!太尷尬了!人家還以為我是個(gè)土包子那!不過(guò)想想,那是我第一次去麥丹勞,也還10歲不到了,發(fā)生這樣的是````嗨!

      還有一次是在上海的時(shí)候,那天我跟爸爸在"莎拉莉"吃牛排,去洗手間的時(shí)候。尷尬的事又發(fā)生了!那里的每樣?xùn)|西都比麥丹勞的高檔多了,先進(jìn)多了!那下那個(gè)水龍頭我知道怎么用了,所以沒(méi)有出洋相!等水龍頭沖完以后,要擠洗手液的時(shí)候````我看了下,那有兩個(gè)盒子,上面又沒(méi)有寫洗手液3個(gè)字,嗨!我就把手隨便伸到了一個(gè)盒子下面,我以為這個(gè)也是全自動(dòng)的,一只手還在水龍頭下沖,另一手在盒子下放著,還無(wú)憂無(wú)慮,過(guò)了下我覺(jué)得怎么沒(méi)感覺(jué)了后面一個(gè)人過(guò)來(lái),擠了兩下盒子上的按扭。洗手液就流出來(lái)了!流到了我手上,我看了下手上"啊``"他說(shuō)了句"要按!"我真尷尬了,又出洋相了!后面我過(guò)去看了下他,說(shuō)了下:"恩```謝謝哦!"說(shuō)完了,手隨便抹了一下,趕快跑了!好尷尬了!還好那下沒(méi)有幾個(gè)人看見(jiàn)了!

      還有一些尷尬的事情,嗨!不過(guò)尷尬的事是無(wú)人愿嘗的,更無(wú)人可避的!

      尷尬中的歡樂(lè)六年級(jí)作文 15

      環(huán)境誰(shuí)都關(guān)心。一天,猴子到街頭采訪。問(wèn)了一個(gè)又一的小動(dòng)物。大家的觀點(diǎn)基本一致。發(fā)展是硬道理。但是,有毒發(fā)展。沒(méi)有道理。發(fā)展是考慮子孫后代的問(wèn)題了?這個(gè)問(wèn)題到了要考慮考慮時(shí)候了?

      有毒的發(fā)展沒(méi)有道理。留下一片藍(lán)天吧!也是發(fā)展。規(guī)則的錯(cuò)誤,只能生產(chǎn)害蟲(chóng)。或是有好的規(guī)則不去執(zhí)行。害蟲(chóng)更多。不但環(huán)境污染。還有心靈的污染。污染確實(shí)有一部分,是規(guī)則出了問(wèn)題而導(dǎo)致。信仰的缺失。是心靈的污染。催生了生命的更高欲望值。欲望,超出了自然的承受力和凈化能力。環(huán)境能好嗎?

      只有白兔說(shuō)。要治理污染。首先要治理心靈的污染。只有心靈美麗了。生命的欲望有度。發(fā)展和自然平衡。自然能凈化和洗禮世間。污染也就沒(méi)有了。發(fā)展也就正常了。也有道理了!

      狗熊趕著自己的毛驢,還在趕路。猴子攔住了狗熊。問(wèn)PM2.5的問(wèn)題。猴子問(wèn)狗熊。PM2.5是從那里來(lái)的。狗熊說(shuō):我住在森林里!那里沒(méi)有屁M2.5!那你說(shuō)說(shuō)城里的PM2.5嗎。哦!是城里的屁M2.5。

      狗熊想了想。城里的猴子多了。猴子排放糞便多了貝。再加上這幾年糧食的生產(chǎn);屎娃r(nóng)藥的過(guò)度使用。殺死猴子體內(nèi)的消化酶。胃腸功能不好的猴子多了。猴子排放的'尾氣就多了貝!

      狗熊說(shuō):就從字面上解釋吧!屁是從那里來(lái)的啊?猴子有點(diǎn)尷尬。猴子想!狗熊怎么這樣理解呢?這個(gè)山里的動(dòng)物。真的沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面。但猴子還是想聽(tīng)聽(tīng)狗熊的看法。狗熊又說(shuō)。就是消化不良的原因吧。胃腸道好了,就沒(méi)有廢氣了。猴子又問(wèn)?那2.5呢?狗熊和猴子在對(duì)話中。忽然。驢排出了幾個(gè)驢糞球。哦!狗熊說(shuō)對(duì)了。我知道了。狗熊就拿起尺子。量了量驢糞球的直徑。哦!5.5,不是驢污染的?磥(lái)是別的動(dòng)物排除的污染。狗熊想!2.5嗎。猴子要是和驢的大小相比。猴子排除的糞便直徑應(yīng)該是2.5吧。在加上地球上的猴子太多了。消化不良的猴子也就多了貝!猴子的排的有害的糞便也多了貝!猴子很尷尬。猴子怎么也想不通。怎么把扳子打到我猴子身上了。怎么是我猴子的原因呢?猴子深深一呼吸。想了想!哦!也許是猴子太多了。什么猴子都有了。也許狗熊說(shuō)的是對(duì)的!?

      尷尬中的歡樂(lè)六年級(jí)作文 16

      “我討厭樓上”自詡是一個(gè)自身網(wǎng)聊愛(ài)好者。他曾經(jīng)對(duì)網(wǎng)友說(shuō),網(wǎng)聊是他唯一的愛(ài)好,不讓他網(wǎng),就是要了他的命。

      他為什么會(huì)對(duì)網(wǎng)聊如此癡迷?對(duì)此,他曾經(jīng)有過(guò)各種各樣的回答。相比較而言,他下面的這次奇特的經(jīng)歷似乎最能說(shuō)明問(wèn)題。

      那是一個(gè)深夜,“我討厭樓上”正在網(wǎng)聊時(shí),空間里突然跳出一個(gè)網(wǎng)名:“鄰居都是神經(jīng)病”。他感覺(jué)很有意思,隨手加此人為好友。不一會(huì)兒那個(gè)人同意了,而且發(fā)來(lái)了消息。

      "鄰居都是神經(jīng)病”:“好無(wú)聊呀!”

      “我討厭樓上”:"咋了啊"?

      “鄰居都是神經(jīng)病”:“我一個(gè)人在家,沒(méi)有人和我聊天!

      “我討厭樓上”:“你可以去找鄰居。 

      “鄰居都是神經(jīng)病”:“你說(shuō)我的鄰居呀!唉!別提了,我住在這兒快一年了,連他的影子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。有那么幾次我想找機(jī)會(huì)和他聊聊,可是每次去都是鐵將軍把門。有時(shí)貼著門聽(tīng)聽(tīng),里面竟然什么動(dòng)靜都沒(méi)有,太嚇人了。我的網(wǎng)名就是這樣來(lái)的!

      “我討厭樓上”:"原來(lái)是這樣!咱倆真是心有戚戚焉。我的`鄰居也比你的鄰居好不到哪去。平常他家里也是靜悄悄的,可是有幾次夜里他竟然來(lái)敲我家的門,神經(jīng)兮兮的,嚇得我沒(méi)敢出聲。"

      “鄰居都是神經(jīng)病”:“那太可怕了。不過(guò),以我的體會(huì),我猜他應(yīng)該是太空虛了。他敲你的門,應(yīng)該是想和和你聊天!

      “我討厭樓上”:“可能吧。不過(guò)我這個(gè)人對(duì)陌生人有抵觸心理,擔(dān)心與其交往會(huì)影響我的私生活,害怕他知道我的秘密”

      “鄰居都是神經(jīng)病”:“我也有你這樣的想法。不過(guò),你不應(yīng)該擔(dān)心這些,應(yīng)該大膽地與他交流,這樣才能和他做朋友!

      “我討厭樓上”:“是的,我確實(shí)應(yīng)該勇敢些。不過(guò)我聽(tīng)別人說(shuō)他是一個(gè)很孤僻的人,很難接觸,有時(shí)行為非常古怪,極不正常。”

      “鄰居都是神經(jīng)病”:“是這樣啊,那這樣的人確實(shí)不可交。道不同,不相為謀。要不咱們線下見(jiàn)個(gè)面,認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)?”

      “我討厭樓上”:“好啊,太好了。對(duì)了,你在哪里住?明天我就去找你!

      “鄰居都是神經(jīng)病”:“我住在B市××花園6號(hào)樓6樓!

      “B市,××花園6號(hào)樓6樓?”“我討厭樓上”重復(fù),不由一愣,隨即臉變得通紅通紅的。

      原來(lái),“鄰居都是神經(jīng)病”是“我討厭樓上”的樓上鄰居。

      “我討厭樓上”的家是B市花園6號(hào)樓5樓。

      尷尬中的歡樂(lè)六年級(jí)作文 17

      “尷尬”這個(gè)詞,想必大家都熟悉。它的意思是指態(tài)度、神色不自然。許多人都許多次在各種情況下做錯(cuò)事,覺(jué)得特別尷尬。我也有過(guò)尷尬的時(shí)候。

      那是在一個(gè)天氣晴朗的中午,我和哥哥、妹妹一起去沙縣小吃去吃飯。到達(dá)目的地,點(diǎn)好菜,便找個(gè)地方坐下了。我們不知不覺(jué)被一位員工包包子的手藝所吸引到了。我們慢慢地走過(guò)去,一直盯著她的手看,她包包子時(shí)的速度快如閃電。過(guò)了一會(huì)兒,那位員工看到我們,便教我們包子怎么包。

      她是捏著一邊的'邊際一個(gè)勁地往里捏,邊推邊捏,不一會(huì)兒,一個(gè)美麗大方的小籠包便包好了。等到我們學(xué)會(huì)了,吃的也就做好了,我們便興高采烈地去吃飯了。

      吃完飯,哥哥正在和老板算帳,妹妹在外面玩。我看到了那位女員工,便走向前問(wèn)到:“阿姨,你們不是本地人吧!”女員工聽(tīng)后,笑著對(duì)我說(shuō):“對(duì),我們不是本地人,我們是福建人。”我又說(shuō)到:“哦,聽(tīng)口音不像本地人。”阿姨聽(tīng)后,回道:“對(duì)了,你看著我很老嗎?你應(yīng)該叫我姐姐才對(duì)。我看著沒(méi)那么老吧?”“我……嗯……對(duì)不起……姐姐,我忘了怎么稱呼您了!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)道。

      然后,走了出去。頓時(shí),我突然覺(jué)得好尷尬。

      尷尬中的歡樂(lè)六年級(jí)作文 18

      向大家介紹自己,我會(huì)覺(jué)得特別尷尬。為啥?因?yàn)槲矣胁簧偃秉c(diǎn)。你是不是很想知道呢?

      別急,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

      “小八哥”——啰唆

      我在家里享有“小八哥”的“美譽(yù)”,因?yàn)槲艺煺f(shuō)個(gè)不停,爸爸媽媽的耳朵都快被我吵聾了。一次,小伙伴們?cè)谝黄鹬v有關(guān)《大風(fēng)車》的故事,我也擠過(guò)去,滔}舀不絕地說(shuō)起來(lái):“《大風(fēng)車》這個(gè)欄目我也看過(guò),里面有米老鼠、唐老鴨等可愛(ài)形象,還有不少……”一番長(zhǎng)達(dá)30多分鐘的嘰里咕嚕的“高談闊論”之后,已口干舌燥的我滿懷信心地問(wèn)道:“諸位,見(jiàn)笑了,本姑娘口才如何?”想不到伙伴們?nèi)家苫蟛唤獾赝遥冒胩觳艛D出一句話來(lái):“你在講什么?”聽(tīng)了這話,我差點(diǎn)兒暈倒——好尷尬!

      “馬大哈”——粗心

      我呀,是個(gè)名副其實(shí)的“馬大哈”。上次,我做完數(shù)學(xué)作業(yè),便拿去讓爸爸檢查。正在喝茶的爸爸,接過(guò)我的作業(yè)本認(rèn)真地看了起來(lái)?粗粗,他突然“撲哧”一聲笑了起來(lái),把茶水全都噴到了我的臉上。得,免費(fèi)洗了一次臉,我趕緊找來(lái)毛巾擦臉。爸爸呢,也不知咋了,一邊大笑不止,一邊問(wèn)我:“我說(shuō),你……你晚上到底是睡——睡覺(jué)還是走鋼——絲?”走鋼絲?我疑惑地接過(guò)作業(yè)本一看,不由得驚叫起來(lái):“呀!我把床的面積寫成2平方厘米了!卑职止χf(shuō):“這以后你要是當(dāng)了設(shè)計(jì)師,誰(shuí)若是買了你設(shè)計(jì)的床,準(zhǔn)會(huì)摔得鼻青臉腫。”頓時(shí),我的臉呀,紅得像紅富士蘋果——太尷尬了!

      “小老鼠”——愛(ài)吃零食

      我可謂是“超級(jí)零食大王”,每天“糖不離手,餅不離口”,爸媽說(shuō)我是活脫脫一只“小老鼠”。我曾和爸爸簽下過(guò)一份“絕食”協(xié)議,你可千萬(wàn)別誤會(huì),此“絕食”非彼“絕食”,此“絕食”乃“拒絕零食”也。這份協(xié)議“終生有效”,可我實(shí)在太貪吃了,老管不住自己的嘴巴。爸爸媽媽不給我買零食,我就用自己的零花錢偷偷地買。爸爸媽媽拿我沒(méi)辦法,那份等于沒(méi)簽的協(xié)議也只好“光榮退休”了。自然而然,舒服了我的.嘴巴,也癟了我的身體——我因吃了太多沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的零食,和身材標(biāo)準(zhǔn)、與我同齡的表妹站在一塊兒,簡(jiǎn)直就成了“竹竿”——真是尷尬。

      這些缺點(diǎn)咋老纏著我不放呢?真讓人苦惱。不過(guò),告訴你一個(gè)小秘密——我已痛下決心,要洗心革面,重新做人!我要讓缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn),讓尷尬的我不再尷尬,變成自豪的我!

      尷尬中的歡樂(lè)六年級(jí)作文 19

      我在學(xué)校報(bào)了繪畫才藝展示,這不,我們明天要去4樓聽(tīng)課呢。

      我?guī)Я藞D畫紙和一支筆、彩筆、勾邊筆,我早早的到了學(xué)校,看見(jiàn)了我們老師和同學(xué),孫思林告訴我:“不用帶那么多,帶一支筆就行了。”我還是帶了那么多,到了4樓多媒體教室,我們大約聽(tīng)了2節(jié)課,我都煩了。我看看我們畫畫最好的張鶴嚴(yán)同學(xué)他也膩了正在左看右看呢。“今天就講到這里吧,請(qǐng)各個(gè)同學(xué)來(lái)這里那圖畫紙,這可不是普通的圖畫紙哦,這上面畫有!卑,又啰嗦起來(lái)了!昂,我們同學(xué)一組一組的來(lái)取。”

      到了教室,同學(xué)們特別驚訝!澳銈兡没厥裁戳?”放學(xué)了,我拿這畫紙朝家走,你會(huì)說(shuō),為什么不卷上拿著呢?因?yàn)檫@畫紙不能卷,不能折。

      回了家,我開(kāi)始畫,怎么也畫不好,就只好找我參賽的作品畫。

      早上,要上交了我去了美術(shù)室,那里人山人海,好不容易輪到了我,我交給了老師,老師問(wèn)我:“你畫的是什么呀,很好哇,我留了,明天來(lái)取畫!

      我今天特別高興,因?yàn)槲医裉煲ト‘,我?lái)到了學(xué)校,看見(jiàn)了李冰同學(xué),她是我的朋友,只見(jiàn)她說(shuō):“我要去廁所,陪我去!卑ィ矣峙闼狭藥,反而當(dāng)誤了取畫時(shí)間。

      我到了教室有人說(shuō):“快去取畫呀!薄霸趺慈⊙健薄八懔,下課我陪你去吧”就這樣,邊先伯陪我去了,她打開(kāi)了美術(shù)室的門,她卻跑了。我問(wèn)了美術(shù)室的`老師,老師說(shuō)在我們班主任手里,我回了教室,只見(jiàn)桌上有個(gè)圖畫紙里邊沒(méi)有畫,我舉了手,輕輕的對(duì)老師說(shuō):“老師,我的畫!薄安辉诩埨飭帷薄岸鳌

      老師找了找,找到了,她對(duì)我說(shuō):“老師弄錯(cuò)了”最后我的畫還是交上去了,到歐洲的羅紅叔叔也沒(méi)有信了,我們都這么確定,他是自己去了吧!

      哈哈。

      尷尬中的歡樂(lè)六年級(jí)作文 20

      常聽(tīng)人說(shuō)尷尬的滋味很難受,我以前從不覺(jué)得,可自從經(jīng)歷了那件事后就不同了,因?yàn)槲矣H自體驗(yàn)過(guò)了那種沒(méi)法用語(yǔ)言說(shuō)明白的“尷尬”。

      那次,我乘車去讀書。這個(gè)時(shí)候是乘車高峰期,說(shuō)實(shí)話我還真不愿意坐這擁擠的公交車,要不是為了讀書。唉,上車吧!我好不容易擠上了車,隨著人流找到一個(gè)容身之處。我拉住一個(gè)扶手,艱難地站在那里,只覺(jué)得難受得快要窒息了。

      站在我旁邊的是位老大娘,她提著一個(gè)包裹臉漲得通紅,拼命喘大氣。我看她快要站不住了,很想幫助她,但卻無(wú)能為力。在老大娘的旁邊,坐著一位初中生模樣的人,耳里塞著耳機(jī),嘴里嚼著口香糖,正在看車窗外的風(fēng)景,好像,車廂里的一切他都看不見(jiàn)一樣,一副事不關(guān)己的樣子。

      突然車子一個(gè)剎車,大娘的身子倒在那個(gè)初中生身子。初中生見(jiàn)老大娘挨著他了,他把目光從窗外移到大娘身上,皺了一下眉頭,坐著的身子一挪,又若無(wú)其事的把臉轉(zhuǎn)向了車窗外面,還一邊用腳在地上打拍子。大娘勉強(qiáng)地站穩(wěn),嘆了一口氣。

      車子好像在跳舞,開(kāi)得歪歪扭扭,有一個(gè)紅燈,“磁”,車子猛地剎住了,大娘身子一斜,又一次重重地倒在初中生身上。這次初中生可生氣了,用力把大娘推開(kāi)。大娘差點(diǎn)摔倒。

      我實(shí)在看不下去了,便鼓足勇氣禮貌地對(duì)那位初中生說(shuō):“大哥哥,大娘這樣站著好難受的,你干嘛還要推她?”可是還沒(méi)能初中生開(kāi)口,大娘卻說(shuō)話了:“哎,你這個(gè)小丫頭怎么管起我孫子來(lái)了?是我讓他坐的,我都愿意,誰(shuí)讓你管了?”“?”車廂的人們不約而同地向我投來(lái)異樣的'目光,好像錯(cuò)的是我。我的臉直紅到耳根。而那個(gè)初中生正用洋洋得意的眼神看著我,好像在說(shuō):“誰(shuí)讓你多管閑事!”我只覺(jué)得時(shí)間好像太凝固了,只覺(jué)得車子開(kāi)得太慢了。車子到站還沒(méi)有停穩(wěn),我就一溜煙地下了車。

      我真想不通自己的一番好意,會(huì)換來(lái)這么一次尷尬遭遇!

      尷尬中的歡樂(lè)六年級(jí)作文 21

      有次我坐公交車去上學(xué),上車就是一幅人擠人的畫面,不過(guò)我并不意外,我抓住一個(gè)扶手,站在那里一動(dòng)不動(dòng)。公路上的車堵得水泄不通,就像一條長(zhǎng)龍,公交車在其中就像一只蝸牛,幾分鐘才慢吞吞地移動(dòng)一步,不過(guò)我并不著急,時(shí)間還早著呢。

      這時(shí)上來(lái)一位初中生模樣的男孩和一位老奶奶。初中生毫不客氣地坐下最后一個(gè)座位,絲毫不把老奶奶放在眼里。老奶奶嘆了一口氣,抓個(gè)扶手站在他旁邊。我心想:這個(gè)學(xué)生可真傲慢,不知道尊老愛(ài)幼嗎?一到站,上來(lái)了更多人,車上更擁擠了。忽然司機(jī)猛踩了一腳剎車,車上的人差點(diǎn)兒都摔倒了,老奶奶一個(gè)沒(méi)站穩(wěn),摔到了那個(gè)初中生身上,他厭惡地看了一眼老奶奶,然后猛然一推,老奶奶向前一撲,幸好有人扶住了她,不然頭磕在椅子上,后果不堪設(shè)想。我心想:這個(gè)人也太蠻橫無(wú)理了吧?吹竭@種情況發(fā)生,我終于鼓足勇氣上前說(shuō):“大哥哥,不可以這樣對(duì)待老人!睕](méi)想到老奶奶卻生氣地說(shuō):“你這個(gè)小屁孩,我讓我孫子坐的,不用你管!比嚾说哪抗庖幌露嫁D(zhuǎn)到了我的身上,我的臉唰地一下紅了。初中生則向我投來(lái)了得意的`目光。

      一到站我就立馬下了車,難道真的是我做錯(cuò)了嗎?真是一次意外的尷尬!

      尷尬中的歡樂(lè)六年級(jí)作文 22

      人

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,經(jīng)過(guò)我的糖衣炮彈和軟磨硬泡對(duì)媽媽的影響,媽媽終于忍不住地帶我去了肯德基。嘻嘻,就讓我享受一下美味吧!

      但是,到肯德基之后,我卻遭遇了從未有過(guò)的尷尬。事情是這樣的.,我們到了肯德基之后,我和媽媽去點(diǎn)餐,我和服務(wù)員說(shuō)道:“我要這個(gè),這個(gè),這個(gè)……”我亂指了一通,點(diǎn)了大部分的東西,媽媽也只好欣然接受。之后,因?yàn)槲尹c(diǎn)的東西實(shí)在是太多了,需要一會(huì)兒時(shí)間,媽媽看到別人都圍在一個(gè)地方洗手,對(duì)我說(shuō)道:“你也去那里洗洗手吧,洗個(gè)手干凈一點(diǎn),否則不衛(wèi)生,我都在家里洗過(guò)了,就你這個(gè)粗心的小馬虎忘了洗,真是!快去吧!”于是,我連忙去那里洗手。終于輪到我了,我興致勃勃地把那水龍頭一轉(zhuǎn)動(dòng),可是卻依舊沒(méi)有出水。我有點(diǎn)奇怪了,咦?這是怎么回事。吭趺磿(huì)沒(méi)有水?!難道肯德基缺水了?我在那里耗了大半天,后面的人都等不及了,看我把水龍頭轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)去,大家都用異樣的眼神看著我,似乎帶著一絲鄙視。我有點(diǎn)奇怪,但還是不明白錯(cuò)在了那里,我之后悻悻地離開(kāi)了。

      后來(lái),我講給媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō):“那是啊,新型的水龍頭,把手放在下面,就可以啦,不用那么麻煩!”我這才恍然大悟,一想起臉就漲紅,太尷尬了啊!

      怎么樣,這就是尷尬!

      尷尬中的歡樂(lè)六年級(jí)作文 23

      成長(zhǎng)的旅途中,小尷尬——就像生活中有些小雨滴一樣,總是會(huì)一不小心落進(jìn)來(lái),想避免也避免不了。雖然當(dāng)時(shí)很尷尬,但過(guò)后一回想起來(lái),記憶深處感到還是十分有趣的,那小尷尬就成了小可愛(ài),酸又甜。

      那次小尷尬發(fā)生在我五歲的那一年。那時(shí)我剛上幼兒園小班,由于膽子比較小,在班里有什么事都會(huì)哭上一小陣。有一天,老師對(duì)我說(shuō):“明天輪到你媽媽給我們‘上課’了!蹦菚r(shí)候班里正在開(kāi)展一個(gè)活動(dòng),之前已經(jīng)請(qǐng)了很多家長(zhǎng)來(lái)給我們上課,有的教畫畫,有的讓我們認(rèn)識(shí)顯微鏡……下午放學(xué)后,媽媽來(lái)接我,我迫不及待地告訴她這個(gè)消息。不料,媽媽說(shuō)明天有事來(lái)不了,讓我代她去“上課”。我迅即急得面紅耳赤,練練擺手,嘴里大喊著:“不要!不要!”但媽媽溫柔地說(shuō)其實(shí)我什么都不用說(shuō),只用操作一個(gè)小燈泡電路就可以了,我這才翹著小嘴勉強(qiáng)地答應(yīng)下來(lái)。

      第二天,我?guī)е莻(gè)大大的電路板來(lái)到了幼兒園,嘴里一直默念著媽媽昨天教我的點(diǎn)亮小燈泡的方法。到了幼兒園,我不放心,又試著點(diǎn)亮了一次,這才安下心來(lái),等待著上課來(lái)點(diǎn)亮小燈泡的到來(lái)。

      那天后來(lái)發(fā)生的事情真的很離奇。所以每當(dāng)我回想起這件小尷尬,還是覺(jué)得很有趣,有時(shí)會(huì)禁不住笑出聲來(lái)。

      第三節(jié)課的`上課鈴聲響了,我的心里是掛了十五桶水似的,七上八下,非常的忐忑不安,因?yàn)槲乙o大家表演點(diǎn)亮小燈泡了。老師讓我走到前面來(lái),我深吸了一口氣,帶著那塊電路板走到了大家的面前。我先打開(kāi)開(kāi)關(guān),再把電線接起來(lái),咦?怎么小燈泡不亮了?我又試了一次,小燈泡還是不亮,我的額頭上立即沁出了密密麻麻的小汗珠。怎么會(huì)這樣呢?怎么會(huì)這樣呢?早上還好好的小燈泡,到了現(xiàn)在怎么就不亮了呢?我尷尬地站在大家面前,囧得有點(diǎn)不知所措了。后來(lái)記憶就模糊了,我完全想不起我是怎么下來(lái)的。

      這成長(zhǎng)中的小尷尬,雖然很囧,但真的是酸酸甜甜的。

      尷尬中的歡樂(lè)六年級(jí)作文 24

      今天,發(fā)生了一件令我很尷尬的事情,弄的我無(wú)地自容。

      是這樣的'。我們數(shù)學(xué)課不上新課,是在訂正作業(yè),我一看我的題目都對(duì),于是就等待時(shí)機(jī),準(zhǔn)備超前寫作業(yè)。

      終于等到老師叫同學(xué)們上去寫題目了,我提起筆埋頭苦,寫用了一分鐘,上面的同學(xué)寫完了,我也完工了。開(kāi)始專心致致的聽(tīng)老師講課。

      老師看見(jiàn)下面有同學(xué)講話生起氣來(lái):“你們不想學(xué)可以不學(xué),隨你們干什么。只要你們不打擾聽(tīng)課的同學(xué)就行!蔽矣行├,大概是剛剛寫字寫的,于是就趴在了桌子上,沒(méi)想到這一爬被老師看見(jiàn)了,順手把我一指:“就像繆子揚(yáng)一樣睡覺(jué)。”大家齊刷刷的看著我,弄得我無(wú)地自容。

      哎,這是尷尬,大家以后可別學(xué)我呀。