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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-08-27 17:43:58 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)作文300字常用9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級(jí)作文300字常用9篇

    六年級(jí)作文300字 篇1

      “洪荒之力”這個(gè)詞語(yǔ)起源于電視劇《花千骨》中的一句臺(tái)詞,不過(guò)被人們廣為流傳恐怕還是“歸功于”我們所熟知的那一位“洪荒少女”傅園慧吧,在回答記者問(wèn)題時(shí)一句“我已經(jīng)用盡了我的洪荒之力了”讓國(guó)人看到了這個(gè)女孩的純真可愛(ài)。

      傅園慧表達(dá)出來(lái)的這種洪荒之力的確讓很多喜愛(ài)她的人感到高興,人們不僅喜歡她的實(shí)力,更喜歡她的純真。真實(shí)的人性,流露出的是生命的.本色。在傅園慧身上,我們看到了一個(gè)“洪荒少女”真實(shí)的性格;蛟S她自身也對(duì)于一下子成為網(wǎng)紅有一些驚訝,透過(guò)她在直播中表達(dá)出來(lái)的日常生活感受和態(tài)度,我們不難發(fā)現(xiàn),在日常生活中,真實(shí)才是最大的力量。

      傅園慧的出現(xiàn)讓更多的人看到,我們的運(yùn)動(dòng)員也是有特點(diǎn)的人,也因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)讓越來(lái)越多的人喜歡傅園慧。在她身上,我們看到了真實(shí)和自信。我們每個(gè)人都有可能去成為像傅園慧那樣的“洪荒之人”,去釋放我們自己的洪荒之力,這未必是真正的力量,亦可以是純真,人性的美好。

      活的簡(jiǎn)單純粹一些,像傅園慧一樣,展露自己最真實(shí)的一面,讓生活變得更美好。

    六年級(jí)作文300字 篇2

      一直以來(lái)都是由母親無(wú)微不至的照顧著我。

      小時(shí),任性的我總是惹她生氣,不僅這樣,我還很喜歡吃東西,肚子似乎吃再多也不飽,天天嚷著要吃,總是要媽媽破費(fèi)。雖然家境困難 ,但母親仍然省吃?xún)用。難道這就是母愛(ài)?

      慢慢地,我長(zhǎng)大了,讀書(shū)了。每天,媽媽送我上學(xué),接我放學(xué)。每次我背著那沉甸甸的書(shū)包時(shí),媽媽就迫不及待地?fù)屩脮?shū)包,可在她的額頭上,汗珠早已偷偷地溜了出來(lái)。難道這就是母愛(ài)?

      還記得那一次,我在姑姑家玩的時(shí)候,不小心摔了一跤,媽媽看見(jiàn)了被嚇傻了,連忙跑過(guò)來(lái),我慢吞吞地爬了起來(lái),母親手忙腳亂地掀開(kāi)了我的褲子,嘆了口氣,說(shuō):“幸虧只是皮外傷,沒(méi)事的,沒(méi)事的'。擦擦藥就好!卑!母親如此的關(guān)心我,難道這就是母愛(ài)?

      !母親啊母親!是上帝賜給我的紅蓮,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,明白了母親賜給我的母愛(ài)是多么的偉大,多么的無(wú)私呀!

      得到母愛(ài)之后,我會(huì)讓全世界的小孩子們知道,母愛(ài)是多么偉大,多么無(wú)私。我要讓那些說(shuō)粗話(huà)罵母親的人無(wú)地自容,改邪歸正。

      !這偉大的母愛(ài),這無(wú)私的母愛(ài),難道是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)?

    六年級(jí)作文300字 篇3

      我的家鄉(xiāng)在射陽(yáng),那里有一條玉帶似的射陽(yáng)河。

      春天,射陽(yáng)河里厚厚的冰融化了,小魚(yú)們活躍起來(lái),它們有的吃著水草,有的擺著尾巴游來(lái)游去,有的躍出水面又輕輕落下,河面頓時(shí)皺起了波紋……

      夏天,河邊的花兒非常鮮艷,大多數(shù)是一些叫不上名的野花。紅的似火,白的如雪,紫的像霞,黃的如金,這五彩斑斕的'花海里,還有幾棵枝繁葉茂的大樹(shù),像一把把巨大的傘。小伙伴們喜歡頂著炎炎烈日來(lái)到這里玩耍,他們玩累了,就三五成群地坐在樹(shù)下看書(shū)、休息,十分愜意。

      當(dāng)秋姑娘緩緩向我們走來(lái)時(shí),射陽(yáng)河邊的樹(shù)葉悄悄落下,像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶,給草地鋪上了金色的地毯,我們就在這地毯上翻跟頭……

      冬天的射陽(yáng)河成了孩子們的樂(lè)園,我們戴著手套和帽子,穿上厚厚的棉衣,跑到河邊打雪仗,堆雪人,有時(shí),我們還在河畔的廣場(chǎng)上滑冰,稍不注意,就會(huì)四腳朝天地摔在那兒,盡管疼,但心里可高興呢!

      。∥覀兊纳潢(yáng)河,我愛(ài)您!

    六年級(jí)作文300字 篇4

      每當(dāng)日落的時(shí)候我都會(huì)坐在山頭,靜靜地望著從天上落下的太陽(yáng)。

      太陽(yáng)雖然落山了,但它照射出的霞光穿透了云層。由內(nèi)而外,由外而內(nèi),望著那顆炙熱而紅的太陽(yáng),似乎比平時(shí)大了許多。那深紅色的霞光不僅穿透了云層更穿透了我的內(nèi)心。

      家鄉(xiāng)的落日,是多么美好!我默默的感受著一切,這美景與我的家鄉(xiāng)的愛(ài)意深深地揉合在一起!

      我的家鄉(xiāng),這個(gè)陪伴了我十幾年的地方。它就如同我第二個(gè)母親一樣。她雖不像我的生母一樣整天圍著我轉(zhuǎn)。但是她的山,是她的水,如同母親的乳汁一樣哺育著我。

      在不知不覺(jué)中,太陽(yáng)早已落到西山。落日的余暉照射著我的衣服,在我的`眼眸不僅有那顆炙熱而火紅的太陽(yáng),還有我深深?lèi)?ài)戀著的這片土地。即將長(zhǎng)大的我,即將成為雄鷹的我,又該以怎樣的姿態(tài)去報(bào)答我的家鄉(xiāng)呢?我將好好學(xué)習(xí),以自己的力量去報(bào)答祖國(guó),報(bào)答家鄉(xiāng)!為自己的宏偉藍(lán)圖增添一片美好的風(fēng)景。

      我的家鄉(xiāng),我深深?lèi)?ài)戀著這片土地,落日的余暉照在了我的心里,也照在了這片土地上,我的家鄉(xiāng)這個(gè)美麗而又富饒的地方!

    六年級(jí)作文300字 篇5

      我們班有一個(gè)著名的笑星,那就是老穆。平時(shí)他就經(jīng)常在課堂上把我們逗得哄堂大笑,這不,昨天讀作文時(shí)他又把我們逗笑了。

      昨天下午,老師讓我們讀作文,輪到老穆時(shí),不知是被同學(xué)們幽默的語(yǔ)句逗笑了,還是自己無(wú)緣無(wú)故地笑了起來(lái),他竟在講臺(tái)前自動(dòng)切換到“振動(dòng)”模式,從那里笑個(gè)不停。本來(lái)就胖胖的他一笑起來(lái)眼睛也就芝麻粒大小,臉上的肉也像包子一樣一層層地疊了起來(lái),肚子上的肉也在他的笑聲中跳著“江南style”,后背上的`肉也忍不住搖晃起來(lái),他的樣子很像手機(jī)在振動(dòng)模式時(shí)的樣子。

      他的笑聲也引來(lái)了全班的狂笑,連老師也忍不住笑了起來(lái),我們就這樣笑了三分鐘,有的同學(xué)笑得趴到了地上,有的同學(xué)笑得肚子都疼了,有的同學(xué)笑出了眼淚,老穆啊老穆,你可真是我們的笑星,估計(jì)等到世界末日時(shí),你也會(huì)講個(gè)笑話(huà),逗笑我們的吧。

    六年級(jí)作文300字 篇6

      回頭看看自己的小學(xué)時(shí)光,也許會(huì)有新的感受!我雖然已上初中了但小學(xué)留下了無(wú)數(shù)歡聲和快樂(lè)永遠(yuǎn)在我的腦海里!

      我是惠濟(jì)路小學(xué)六《3》班的一名普通學(xué)生,小學(xué)同學(xué)對(duì)我很好使我不能忘懷!夏子是六年級(jí)上學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的!我倆一見(jiàn)鐘情成了好朋友!

      夏子長(zhǎng)得很清秀,象一朵水蓮花,和她那顆美人痣頗有古典美女的形象!

      夏子很喜歡夏天!在夏天的大樹(shù)下,她格外的快樂(lè),象一只翱翔在天空的`小鳥(niǎo)!夏天的空氣中仿佛飄著荷花塘中淡淡的清香!我倆背對(duì)背坐著仰望天穹,可到了初中那只是回頭看看!

      夏子像姐姐一樣對(duì)我,記得很清楚,有一次,學(xué)校組織窩溝封閉在父母的強(qiáng)列要求下我只好答應(yīng)!

      從小到大我常常出入醫(yī)院,醫(yī)院的醫(yī)生差不多都知道我的名字!現(xiàn)在看見(jiàn)穿著白大褂的就害怕!我忐忑不安的躺下來(lái),夏子鼓勵(lì)我,叫我不要怕,我望著她覺(jué)得她就是我的親姐姐!盤(pán)子里的牙科用具像吃烤鴨大餐的刀叉,我呢?理所當(dāng)然就成了烤鴨!其時(shí),一點(diǎn)也不痛,我只是太緊張了,做完后連謝都沒(méi)謝就跑了!夏子看到我那樣笑彎了腰。我也不好意思的笑了。我想下次看醫(yī)生我一定不會(huì)緊張了。

      回頭看看,看看曾經(jīng)快樂(lè)!想想曾經(jīng)的“老朋友”真是歲月匆匆,我現(xiàn)在又有好多的“新朋友”!

    六年級(jí)作文300字 篇7

      轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)入三年級(jí)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了不少。

      剛開(kāi)學(xué)時(shí),一到考試我就緊張,我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼,因?yàn)橐郧耙、二年?jí)時(shí),總是老師讀題目讓我們做,可是到了三年級(jí),老師總是把試卷一發(fā),讓我們自己做,這可把我難到了,我不太會(huì)理解題目意思。

      每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái),總是老遠(yuǎn)就會(huì)看到有好幾個(gè)大大的紅叉子,想想都害怕,F(xiàn)在總結(jié)起來(lái),錯(cuò)誤的`原因都是因?yàn)槲姨^(guò)粗心,每次不是因?yàn)槲野褦?shù)字看錯(cuò)了,就是把題目的條件看漏了,或者是把題目意思看反了。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),老師教會(huì)了我如何做數(shù)學(xué)題。每次試卷發(fā)下來(lái),老師要求我們要認(rèn)真審題目,一個(gè)字一個(gè)字地讀,可以把題目當(dāng)中的數(shù)量關(guān)系用線段圖畫(huà)出來(lái),知道什么條件,要求什么問(wèn)題就一目了然了。

      從那以后,我做數(shù)學(xué)題再也不會(huì)犯以前的錯(cuò)誤了,數(shù)學(xué)老師說(shuō)表?yè)P(yáng)我說(shuō):“這學(xué)期你進(jìn)步了!”

    六年級(jí)作文300字 篇8

      第二天醒來(lái),萬(wàn)物都蓋上了厚厚的棉被,方言望去成了“冰天雪地”。小朋友們肯定會(huì)去打雪仗、堆雪人,可誰(shuí)知道小動(dòng)物們?cè)诟墒裁茨兀?/p>

      我來(lái)到“動(dòng)物園”——奶奶家,奶奶喜歡養(yǎng)些小動(dòng)物,省得他孤單。我一看小動(dòng)物們,它們很有品味,懂得欣賞,當(dāng)起了畫(huà)家。

      小雞是一個(gè)綠色的畫(huà)家,它畫(huà)的是竹葉。看得出來(lái),它在畫(huà)時(shí)也是“胸有成竹”呀,它一直在畫(huà),畫(huà)的還挺好,成了一片竹林。

      小狗好像敬佩梅花那堅(jiān)強(qiáng)不屈,不與百花爭(zhēng)艷的精神,它居然畫(huà)起來(lái)梅花,它在畫(huà)的時(shí)候還在有氣勢(shì)的`喃喃自語(yǔ),我想它可能立志要當(dāng)梅花一樣的好狗吧!

      而小鴨子畫(huà)的是楓葉,這意味著什么呢!啊!我知道了,是紅紅火火,它肯定是希望以后自己的生活過(guò)地紅紅火火的。看來(lái)鴨子還挺現(xiàn)實(shí)的。

      這時(shí),小羊也過(guò)來(lái)了,它畫(huà)的是一個(gè)沒(méi)有尖的愛(ài)心,雖然我不知道它要表達(dá)什么,但我自己想的是小羊可能要表達(dá)自己有愛(ài)心,心沒(méi)有尖可能是不會(huì)好心辦壞事,傷害了別人。

      它們都有一支筆——腳丫。

      它們不會(huì)說(shuō)話(huà),但它們用自己的腳丫來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的想法。

    六年級(jí)作文300字 篇9

      有一次無(wú)意聽(tīng)到大人們聽(tīng)說(shuō)了一件事例,是說(shuō)一個(gè)騎出租三輪車(chē)的嬸嬸去探索時(shí),因?yàn)槁烦毯苓h(yuǎn),下公交車(chē)附近就有三輪車(chē),嬸嬸招了一輛人力三輪車(chē),司機(jī)是個(gè)男的,大約40多歲吧!嬸嬸坐了上去,車(chē)夫一邊蹬車(chē),一邊和嬸嬸拉家常。

      車(chē)行了一小段路,嬸嬸覺(jué)得不對(duì)勁,上好的公路,車(chē)身卻微微顛簸,不像坐其他他三輪那么平穩(wěn),而且車(chē)不是滑行向前,而是向前一沖片刻的停頓之后,再向前一沖,我正覺(jué)得我奇怪,嬸嬸后來(lái)接著講,原來(lái)蹬車(chē)的人只有一條腿!

      嬸嬸猛然間覺(jué)得很不是滋味,眼光直直地蹬著他的斷腿,瞪著那懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管,嬸嬸覺(jué)得很不安心,他叫住司機(jī)說(shuō):“我要下車(chē)”司機(jī)卻說(shuō)離目的`地就快到了,嬸嬸的一番話(huà)讓我恍然大悟,一位有著殘疾的車(chē)夫,都能這樣堅(jiān)持,我為什么不行呢?我懂得了只要永不言棄就一定能夠成功!

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