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    一件事的作文

    時(shí)間:2024-02-27 12:33:35 記敘文 我要投稿

    一件事的作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的一件事的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    一件事的作文

    一件事的作文 篇1

      成長(zhǎng)中的故事就像天上的星星一樣在我腦海里閃爍著,有高興的、傷心的、難忘的……。其中,有一顆星星,光彩奪目,至今讓我無(wú)法忘記。

      記得在我六歲生日的那一天,爸爸送我的生日禮物,是一輛黃色的自行車。我看到它,高興得蹦了起來(lái),愛(ài)不釋手的推著它。嘴里嚷嚷著:“爸爸爸爸快教我學(xué)自行車吧!”我推著車子,飛快地跑向黃山區(qū)廣場(chǎng)。我以為學(xué)騎自行車是一件很簡(jiǎn)單的事,我對(duì)爸爸說(shuō):“你不用扶我,我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了!闭l(shuí)知我剛一騎上自行車,就摔了一個(gè)四腳朝天,我坐在地上又哭又鬧:“哇—哇—,我不學(xué)了,不學(xué)了,我再也不學(xué)了。”

      爸爸見(jiàn)狀,揉揉我摔疼的屁股,對(duì)我說(shuō):“別灰心,萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛,哪能遇到一點(diǎn)兒困難就退縮呢?干什么事都要有堅(jiān)持到底的決心呀!”我聽(tīng)了爸爸的話后,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,于是就站了起來(lái),重新開(kāi)始騎自行車。

      由于我摔了一跤,剛開(kāi)始我不敢蹬,只是腳在地上走著,讓車子慢慢地向前進(jìn)。慢慢的,我開(kāi)始蹬了。爸爸為了以防萬(wàn)一,在后面扶著我。我騎上車之后,嘴里嚷道:“爸爸,千萬(wàn)扶穩(wěn)了?蓜e讓我再摔倒了!卑职衷诤竺鎽(yīng)了一聲?烧l(shuí)知道,當(dāng)我已經(jīng)蹬了有五六米的時(shí)候,回頭一看,爸爸卻沒(méi)有扶著我,我心里一害怕,就又摔了一個(gè)四腳朝天!

      爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)扶起我,我生氣對(duì)爸爸說(shuō):“說(shuō)好扶我的`,你怎么能丟手呢!哼,不理你了!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“凡事要相信自己,要戰(zhàn)勝自己的恐懼心理。再說(shuō)了,爸爸又不能一直扶著你,難道等你長(zhǎng)大了,要騎著自行車去上班的時(shí)候,爸爸還要扶著車子再后面跑嗎?”我被爸爸的話逗笑了。于是我把自行車扶正,又坐了上去,開(kāi)始慢慢的蹬了起來(lái),有了前幾次的經(jīng)驗(yàn),我能慢慢地向前騎了。

      “我成功了!……”欣喜若狂的我趕緊趁熱打鐵,又繼續(xù)練習(xí),雖然偶爾也摔得四腳朝天,也摔得屁股腫痛,但我都堅(jiān)持了下來(lái)。

      這件事使我至今難忘,讓我明白了一個(gè)道理:什么事都不會(huì)隨隨便便就成功,只有付出努力,堅(jiān)持不懈,不怕困難、挫折,才能成功。

    一件事的作文 篇2

      我曾經(jīng)歷過(guò)感動(dòng)的瞬間,興奮的時(shí)刻,但我印象最深刻的是那次讓我倍感自豪的事。

      在每個(gè)星期一的晨會(huì)課上,我總是看見(jiàn)別的班級(jí)同學(xué)在進(jìn)行國(guó)旗下的講話,我是多么羨慕啊。我希望有那么一天,我也能站在五星紅旗下莊嚴(yán)的講話。終于,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。有一天,老師讓我和吳丹陽(yáng)進(jìn)行下周國(guó)旗下的講話,我高興極了。從此,我們兩個(gè)利用放學(xué)之后的時(shí)間在國(guó)旗下一遍遍的練習(xí)。

      我夢(mèng)寐以求的周一終于到了。那天,我早早地起床,特意挑選了一件黑白格子的上衣和一條卡其色的褲子,配上鮮艷的紅領(lǐng)巾,顯得十分精神。一路上,我的心情好極了,我感覺(jué)小花小草都在向我點(diǎn)頭微笑,小鳥都在給我唱歌呢。

      下了早讀課,我和吳丹陽(yáng)象兩只小鹿迫不及待地奔向操場(chǎng)。國(guó)歌奏起,我的心里好像揣了一只小兔子一般砰砰直跳,既是緊張,又是興奮,更是自豪。緊張的是自己萬(wàn)一講不好,在全校師生面前出了丑可怎么好;興奮的是我馬上就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望了;自豪的是我們兩個(gè)代表的三年級(jí)六班,我們倆的.形象也將代表著三六班的整體形象,我們今天的表現(xiàn)至關(guān)重要。只聽(tīng)到主持人說(shuō)道:“下面有請(qǐng)三六班的同學(xué)們上臺(tái)為我們帶來(lái)國(guó)旗下的講話。”我們滿杯激動(dòng)的走上講臺(tái),我深深吸了一口氣,拿起話筒大聲說(shuō)道:“尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!”“你們知道昨天是什么日子嗎?……”吳丹陽(yáng)開(kāi)始娓娓道來(lái),我抬起頭看了看臺(tái)下,同學(xué)們和老師們都在認(rèn)真地傾聽(tīng),我想我一定好好表現(xiàn)。想到時(shí)這,我再也不緊張了。輪到我說(shuō)時(shí),我昂首挺胸,充滿自信和自豪!白屛覀円黄饘(duì)媽媽說(shuō)節(jié)日快樂(lè)!我愛(ài)您!”伴隨著同學(xué)們熱烈的掌聲,我們向大家深深地鞠了一躬,走下講臺(tái)。

      我想:我的愿望終于圓滿的完成了,我是多么自豪!

    一件事的作文 篇3

      那是一個(gè)秋天的早上,發(fā)生了一件令我難忘的事。

      星期六,我約了蘇麗萍到野地里玩,玩著玩著。我想出了一個(gè)鬼主意:玩火。正好這里有很多野草。我從口袋里取出昨天剛買的打火,正準(zhǔn)備點(diǎn)火。一旁的蘇麗萍說(shuō):"我們還昰別玩火,這很危險(xiǎn),還會(huì)引起大火的。"我不僅沒(méi)聽(tīng),還把她的話當(dāng)耳邊風(fēng)來(lái)著。

      我剛點(diǎn)著火,那邊干農(nóng)活的人趕來(lái),還邊跑邊叫著:"你們是誰(shuí)家的孩子,又來(lái)玩火,小心我把你們抓到你爸媽那里去。"

      三十六計(jì),走為上策。快跑!于是我顧不上等蘇麗萍,用盡了全身的力氣,一口氣跑到村口。停不來(lái)時(shí)我腰腿直發(fā)軟,心"怦怦"地跳個(gè)不停。哎,蘇麗萍呢?我這才發(fā)現(xiàn),自己沒(méi)命的跑,把她給丟下了,這下完了!我腦子里想象著蘇麗萍被抓的.情景……

      不午,在上地的途中,我看到了她,她的臉上有一個(gè)通紅的手掌印。我眼前浮現(xiàn)出她爸爸打她的畫面。我想上去向她道歉,但我猶豫了。該怎么跟她說(shuō)呢?危難之時(shí)丟下她不管,她怎么會(huì)有我這種不仁不義的朋友啊?哎呀,我該怎么解釋呢?我站在那一步也不敢挪動(dòng)。心中的羞愧把我剛想道歉的勇氣給抹殺了。這事一直煩著我,想起這件事,我就像想起蘇麗萍臉上那鮮紅的手掌印。

      這就是我難忘的一件事,通過(guò)這件事,我更加懂得怎樣對(duì)待朋友,珍惜友情!

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