高中記敘文[優(yōu)秀14篇]

　　相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫(xiě)、抒情和議論，不可能有截然的劃分。你寫(xiě)這類作文時(shí)總是沒(méi)有思路？下面是小編為大家收集的高中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　高中記敘文 篇1

　　依稀記得她的名字——秋生。

　　每每回憶起，卻只恨人歸早。

　　也許第一次見(jiàn)到她，就是一個(gè)美麗錯(cuò)誤……

　　那年，江南的橋上，我看見(jiàn)了她。撐著一把紅油紙傘，拿著一把蒲扇。

　　她拿著一只毛筆，蘸上墨汁，在扇上快速的繪畫(huà)著。墨滴在扇上快速的暈染。蒲扇上，綻放出一朵朵墨花。

　　我被那蒲扇吸引，快步走過(guò)去，輕聲問(wèn)她這蒲扇賣不賣。她張了張嘴，沒(méi)有說(shuō)話。抬起頭，看到她的`雙眸，我驚詫極了。這是怎樣一雙眼睛!清澈的淡棕色在眼里如云一般，飄飄柔柔。

　　在我感嘆的同時(shí)，她變得熱情起來(lái)。她說(shuō)她叫秋生。我正疑惑她為什么要取這樣一個(gè)名字，她看透了我的心思一般，“我是秋天出生的，所以就叫秋生啊�！彼�笑笑，將蒲扇塞給了我，“我還有很多呢!”她不知從哪掏出了幾把蒲扇，上面全都是她的畫(huà)作，堪比藝術(shù)品。

　　以后，我們每次都會(huì)在這座小橋上，在這把小油紙傘下相會(huì)。

　　直到那次下雨，我撐著傘，等了好久，也沒(méi)等到她。失望下橋時(shí)，一個(gè)老翁坐在安樂(lè)椅上，輕輕搖晃，嘴里喃喃喃自語(yǔ)：“唉，這秋生姑娘呦!冤哪!這大雨天的，就因?yàn)樾�時(shí)候那失明從橋上摔下去給淹的不知哪去了!”我呆了一下，發(fā)瘋似的跑下橋，跌跌撞撞跑進(jìn)竹林，呢喃著：“秋生……”

　　眼前一片模糊……

　　如今，已過(guò)了半年。我放下筆，看向窗外，河面上不知飄了什么東西。因?yàn)楹闷�，我走出門，撈起它一看。那是一把蒲扇，已經(jīng)被泡的稀軟，上面只有少的可憐的白布，寫(xiě)著隱隱約約的墨跡——秋生……

　　我呆了，這記載著我和她故事的蒲扇啊，怎么就……

　　高中記敘文 篇2

　　1.燈，帶有一種明亮的光，每當(dāng)深夜來(lái)臨，是它陪伴著你，如此默默無(wú)聞。它是平凡的，外表華麗與否，那都是一樣的，珍珠點(diǎn)綴，水晶加飾的燈它只能用以裝飾，來(lái)滿足人們的虛榮心，比起這，普普通通的日光燈是幸運(yùn)的，因?yàn)樗�照明的本性沒(méi)有改變，如同生活中的一部分人平平凡凡卻實(shí)實(shí)在在。

　　2.微笑著.去唱生活的歌謠。眼淚，要為別人的悲傷而流;仁慈，要為善良的心靈而發(fā);同情，給予窮人的貧苦;關(guān)懷，溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼。

　　3.你可以做陽(yáng)光下艷麗嬌嫩的牡丹，讓世人艷羨;你可以做雄偉壯麗的河流，讓世人贊許;你可以做山頂上高聳入云的大樹(shù)，讓世人驚嘆。但在面對(duì)艷羨，贊許，驚嘆的同時(shí)，不要忘記你的腳下是孕育你的土地，是承載你的河床，是支持你的高山，所以在我們面對(duì)一切美名的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記，是實(shí)在的精神與依靠成就了我們。

　　4.預(yù)言凝聚著人類的智慧，閃爍著道義的光華，有聚瑰寶撒珠璣之美，攬?zhí)斓睾�宇宙之妙，能給人以頓悟般的針砭與啟迪。預(yù)言無(wú)需裝飾，一如珍珠無(wú)需雕琢鮮花無(wú)需涂色。

　　5.有些冷，有些涼，心中有些無(wú)奈，我一個(gè)人走在黑夜中，有些顫抖，身體瑟縮著，新也在抖動(dòng)著，我看不清前方的路，何去何從，感覺(jué)迷茫，胸口有些悶，我環(huán)視了一下周圍，無(wú)人的街頭顯得冷清，感到整個(gè)世界都要將我放棄。腳步彷徨之間，淚早已滴下……

　　6.喜歡海，不管湛藍(lán)或是光燦，不管平靜或是波濤洶涌，那起伏蕩漾的，那絲絲的波動(dòng);喜歡聽(tīng)海的聲音，不管是浪擊礁石，或是浪濤翻滾，那輕柔的，那澎湃的;喜歡看海，不管心情是舒暢的或是沉悶的，不管天氣是晴朗的或是陰沉的，那舒心的，那松弛的……

　　7.這個(gè)世界始終充斥著太多的東西，我們看到的，看不到的。到處都是嘈雜的喧鬧，用極高的音調(diào)，試圖證明它們的美妙。被剝奪的寧?kù)o，開(kāi)始，在絕對(duì)高溫中化為塵埃;落在不為人知的角落，獨(dú)自，沉默。空氣中彌漫著各種難聞的，卻又不斷聲勢(shì)壯大的異味。它們毫不掩飾地在這個(gè)世界橫沖直撞，千方百計(jì)。于是，很自然地，它們成功了。它們把世界不斷升溫了，成為獨(dú)霸一方的勝利者，驕傲地縱橫在各個(gè)領(lǐng)域。一種快要蒸發(fā)的感覺(jué)，很快很快地彌漫開(kāi)來(lái)。頭暈，目眩，被累得喘不過(guò)氣來(lái)�，F(xiàn)實(shí)總是以絕對(duì)的高溫在燃燒著，一切的一切，在瞬間蒸騰。

　　8.自我的天地里我們?cè)摢?dú)立，不是從明天而是從今天。我總覺(jué)得芬蘭的人們值得每個(gè)人效仿。那里的孩子跌倒了知道自己爬起來(lái)，不要像丹麥父母那樣的安慰，不要像瑞典父母那樣的謹(jǐn)慎，不要像挪威父母那樣的指導(dǎo)，他們不會(huì)哭，因?yàn)樽约旱氖虑樽约禾幚怼Ｎ蚁脒@就是芬蘭民族沉著所在。小孩子尚且懂得擁有自我的天地，而逐漸長(zhǎng)大和已長(zhǎng)大的人呢?

　　9.用一朵花開(kāi)的時(shí)間去詮釋生命，去體味一種刻骨銘心的輝煌。就像是虔誠(chéng)的教徒站在耶路撒冷的圣地之上，毫無(wú)雜念地享受人生，拼搏人生。側(cè)耳聆聽(tīng)，誰(shuí)的青春又在低吟淺唱?

　　10.天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜，干凈得沒(méi)有一朵云。只剩下徹底的純粹的藍(lán)色，張狂地渲染在頭頂上面。像不經(jīng)意間，隨手打翻了藍(lán)色的墨水瓶。

　　11.那一樹(shù)繁花像是走過(guò)的日子，即使眷戀，即使不舍，最終將離歲月的枝頭而去。而滿地的落英繽紛，則是留給自己的回憶，那些曾經(jīng)的美好和詩(shī)意，靜靜躺在那里散發(fā)著幽香。

　　12.貧困的歲月里，人也能感受到某些深刻的幸福，像我常記得添一碗熱騰騰的白飯.澆一匙豬油、一匙醬油，坐在“戶定”(廳門的石階)前細(xì)細(xì)品味豬油拌飯的芳香，那每一粒米都充滿了幸福的香氣。

　　13.熾熱的火傘高張?jiān)诳罩�，熱得河里的魚(yú)不敢露出水面，鳥(niǎo)也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長(zhǎng)舌頭喘個(gè)不休。

　　14.今天陽(yáng)光很好，坐在窗前，看窗外如此晴朗的天感覺(jué)特別舒心，雨過(guò)天晴后的世界總給人一種明媚，仿佛陽(yáng)光照耀在“心田”上空，讓前些天被風(fēng)雨踐踏的花朵重新得到愛(ài)的關(guān)懷，重現(xiàn)生命的活力!

　　15.鷹擊長(zhǎng)空的壯闊令我們羨慕不已;大廈高聳的巍峨讓我們感嘆不已;成功者的光環(huán)讓我們驚羨不已。我們?cè)诟袊@這些時(shí)，是否想到鷹的一次又一次苦練，是否想到大廈的堅(jiān)強(qiáng)柱石，是否想到成功者背后的腳踏實(shí)地的奮斗?朋友，振翅飛翔需要腳踏實(shí)地。

　　16.江山如畫(huà)，盡付那一笑傾國(guó)，素顏如花，不負(fù)那一場(chǎng)繁華。舊時(shí)伊人的青絲，指尖似仍能觸碰，一如昨日。那年的江南煙雨，似你純凈的笑靨，而今卻只徒留一陣神傷。

　　17.心是一棵樹(shù)，一個(gè)個(gè)故事被年輪攜載;一回回驛動(dòng)與飛鳥(niǎo)相約;一次次碰撞使它綿密柔韌;一幕幕經(jīng)歷造就了它博大的胸懷。

　　18.有只瓶子一啟封便清香四溢，那美妙的氣息，我們稱之為愛(ài)情。那叫人癡迷，止不住心旌搖蕩，怎么也抑制不住腳步的景色，就是愛(ài)情。那魔幻般的吸引力，就來(lái)自愛(ài)情�；蛟S，你還沒(méi)有涉足的意念，那撩人的彩蝶已翩舞于眼前。

　　19.大海的深處是平靜的，花朵的一生是無(wú)聲的，巍峨的山巒是緘默的。大自然中許多蔚為壯觀的生命往往以沉默示人。

　　20.生命的幸福原來(lái)不在于人的環(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì)，而在于人的心靈如何與生活對(duì)應(yīng)。因此，幸福不是由外在事物決定的，貧困者有貧困者的幸福，富有者有其幸福，位尊權(quán)貴者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都是有笑有淚;在生活中，人人都有幸福與憂惱，這是人間世界真實(shí)的相貌。

　　21.嘗試是烏云蔽日時(shí)能直上云霄的'那種勇敢的鳥(niǎo);嘗試是大浪迭起時(shí)海上勇往直前的一葉扁舟。對(duì)于勇敢者，嘗試是一條嶄新的生活之路;對(duì)于懦弱者，嘗試是一座鐵筑的高墻。

　　22.生活中有許多東西被擺錯(cuò)位置，放到不該放的地方。這就是人們常說(shuō)的錯(cuò)位，由物及人，偏僻處英雄真金失色，鬧市區(qū)狗熊瓦釜生輝。

　　23.不管鳥(niǎo)的翅膀多么完美，如果不憑借空氣，鳥(niǎo)就永遠(yuǎn)飛不到高空。想象力是翅膀，客觀實(shí)際是空氣，只有兩方面緊密結(jié)合，才能取得顯著成績(jī)。

　　24.寂寞的嚴(yán)冬里，到處是單調(diào)的枯黃色。四處一片蕭瑟，連往日明凈的小河也失去了光彩，黯然無(wú)神地躲在冰下面懨懨欲睡。

　　25.眼淚不一定是脆弱。眼淚可以是成長(zhǎng)，可以是安慰，可以是懷念，可以是真情，可以是跨越，也可以是走過(guò)。因?yàn)榭梢粤鳒I，我才可以感受親情、愛(ài)情、友情，感受生活，感受生命。

　　26.無(wú)知者為夢(mèng)想中的虛幻而苦苦等待，換回的不是所求的，而是歲月在臉上留下的印痕，一事無(wú)成的人一生便是虛度。生活中，與其花時(shí)間去等待，不如加快步伐去追尋理想，試著與時(shí)間賽跑，也許身軀、心理會(huì)感到勞累，但這樣的生活畢竟是充實(shí)的。

　　27.蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來(lái)清新的嫩綠;百花有心，于是它們能在陽(yáng)光里飄出青春深處的芳馨。

　　28.別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。

　　29.不管你是何等渺小、卑微.你同樣可以在屬于你的天地里，譜寫(xiě)生活的童話，創(chuàng)造生命的奇跡。也許。正是因?yàn)橛辛四�，世界才增添了一份色彩，你要勇敢地時(shí)自己說(shuō)：“我很重要，我就是一道風(fēng)景�！�

　　30.你是否羨慕過(guò)東坡的人生?是啊，他樂(lè)游赤壁，醉飲山林，寫(xiě)下光照千秋的激昂文字。然而，你是否看到他內(nèi)心的累累傷痕?作為一個(gè)人，他肩負(fù)著出將入相，封妻蔭子的期許，卻接連慘遭貶謫。他的不平，他的郁悶，他的痛苦，他的無(wú)奈，你看到了嗎?

　　31.機(jī)智和美好的語(yǔ)言有時(shí)只不過(guò)是一種瞬時(shí)的智慧和淋漓的表達(dá)。但智慧和表達(dá)的本身并不證明結(jié)果，樸素的行動(dòng)才是開(kāi)在成功路上的鮮花。

　　32.當(dāng)浮華給予了我們過(guò)多欺騙,現(xiàn)實(shí)中的虛假幾乎讓我們忘卻了真的存在，是真情換回了迷離的心，是真情帶給了我們最純、最真的感覺(jué)，它流露的是美的誓言，滲透的是永恒執(zhí)著的真愛(ài)。

　　33.你如果只是一滴水珠，但你折射出了太陽(yáng)七彩的光芒，讓弦子們見(jiàn)到了世界上最美麗的顏色。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，你是何等重要。

　　34.勸人上進(jìn)不必直言，使人覺(jué)悟不必耳提面命，與人智慧無(wú)需喋喋不休。

　　35.翻開(kāi)早已發(fā)黃的頁(yè)張，試著尋找過(guò)去所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的足跡。多年前的好友似乎現(xiàn)在看來(lái)已變得陌生，匆忙之間，讓這維持了多年的友誼變淡，找不出什么親切感，只是偶爾遇上，淡淡地微笑，如今也只能在這發(fā)黃的頁(yè)張中找尋過(guò)去的那些讓人難忘的，至少我可以握住這僅剩下一段的“絲線頭”……

　　高中記敘文 篇3

　　也許有人會(huì)問(wèn)：“什么是幸福？”我想幸�？梢允窃谝凰查g，也可以是一輩子那么長(zhǎng)，一個(gè)釋?xiě)训男θ菘梢允撬�人眼中明媚的幸福，一杯綠茶也可以是一個(gè)寒冷的人眼中的幸福。幸福無(wú)處不在，只在于我們有沒(méi)有那個(gè)心去感受，有沒(méi)有那份意去關(guān)懷。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)業(yè)為大，學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是莫大的幸福，而對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，就是找到一份踏踏實(shí)實(shí)的工作。

　　“哎，好累啊，”一臉疲憊的媽媽打開(kāi)冰箱，拿出一罐名為“紫之花”的.飲料，在房間看書(shū)的我不以為然，只當(dāng)是家常便飯，正看到故事中有一位媽媽也像我媽媽一樣沒(méi)有工作，決心自己創(chuàng)業(yè)，于是在家人的支持下，開(kāi)了一家飯店，我忽然想到靈感，大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，要不你開(kāi)一家快餐店吧！實(shí)在又不會(huì)太虧本，”媽媽聽(tīng)到這話，像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的跳起來(lái)說(shuō)：“對(duì)啊，我怎么沒(méi)想到呢，還是我的乖寶貝聰明�！�

　　但困難接憧而至，沒(méi)有店面，沒(méi)有資金，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，什么都沒(méi)有，媽媽的信心火焰慢慢熄滅下去，我提議說(shuō)：“奶奶平時(shí)不是都省吃儉住的嗎，可以找奶奶投資啊，一方面要是成功了，可以給奶奶帶來(lái)一筆不菲的收入，萬(wàn)一失敗了，奶奶是自己人，錢可以慢慢還，不過(guò)這個(gè)失敗的幾率十分的小，開(kāi)快餐店，是啥都不用的，所以……”媽媽在抉擇之后還是決定找奶奶，奶奶對(duì)媽媽不再光吃飯不干活的行為十分感到開(kāi)心，欣然接受了。

　　開(kāi)業(yè)之后，媽媽在開(kāi)業(yè)前找了專門的師傅教她做一些簡(jiǎn)單的便飯和一些實(shí)在的餐點(diǎn)，不久，就紅紅火火起來(lái)了，原因有幾點(diǎn)，一是媽媽的店注重原材原料，二是媽媽做的飯實(shí)在是非常好吃，三是媽媽收錢非常實(shí)在，絕不貪圖別人一分一毫，四是媽媽的菜都比別人便宜好多，許多事情大都親力親為，小到雞毛蒜皮。

　　生意越來(lái)越好，媽媽臉上的笑容越來(lái)越多，我也很替媽媽高興，望著媽媽忙里忙外的身影，和招呼別人時(shí)的語(yǔ)氣，我才明白媽媽的幸福如此簡(jiǎn)單。

　　高中記敘文 篇4

　　五年級(jí)的時(shí)候，全校舉行溫馨教室布置活動(dòng)。大家都行動(dòng)起來(lái)布置著自己班級(jí)的教室，各個(gè)班為了這個(gè)獎(jiǎng)可謂是使足了九牛二虎之力來(lái)評(píng)比。當(dāng)然我們班也不例外哦！大家都行動(dòng)起來(lái)，無(wú)比的團(tuán)結(jié)。跑校生為了布置教室，不吃飯只是湊合的填滿肚子。

　　讓逸競(jìng)勞，功夫不付有心人，我們班爭(zhēng)取到了這項(xiàng)榮譽(yù)，各個(gè)興高采烈，耀武揚(yáng)威，自豪的不得了了！到處?kù)乓�我們的勞�?dòng)成果�？善�偏就是有一天，給這美麗的教室添上了一個(gè)黑點(diǎn)，就像玷污了白絹。事情是這樣的。那天我補(bǔ)完奧林匹克數(shù)學(xué)，回到班里。

　　無(wú)精打采的我被賈恒和劉佳輝發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)：你今天怎么了整天嘻嘻哈哈的，今天可不正常啊，怎么了？“奧數(shù)留的特別的多，而且你看今天的語(yǔ)文又這么多，哎！”“高興點(diǎn)�。〖彝プ鳂I(yè)多算什么啊，快樂(lè)點(diǎn)奧，和我們打沙包怎么樣”？“神經(jīng)病，外面這么冷，你還是自己去打吧！”“誰(shuí)說(shuō)要去外面打了？我看你才神經(jīng)了”。

　　我用好奇的目光望著賈恒。我說(shuō)“那在哪打”？“外面不能打當(dāng)然是在家里打了！”他拿著兩個(gè)垃圾桶蓋，當(dāng)武器。讓劉佳輝站在另一邊，接包。我怕打著我，我說(shuō)我拍不參與了，可賈恒用可愛(ài)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)道：“我會(huì)保護(hù)你的！”我加入了這短暫而有意義的室內(nèi)沙包賽。沒(méi)想到這倆人還真有創(chuàng)意，劉佳輝包打過(guò)來(lái)，賈恒用垃圾桶蓋一擋正好包沒(méi)過(guò)來(lái)！劉佳輝看著賈恒玩的那么熱烈，劉佳輝堅(jiān)決要和家恒換地方，與是賈恒就同意了。沒(méi)想到的.是劉佳輝的勁兒那么大，一下子從后墻打到了前墻，哎！

　　是在是太巧了，正好但帶了前墻的煙峝里了，這是前墻的標(biāo)語(yǔ)欄后面的白紙被打開(kāi)了一個(gè)黑黑的洞，這可太不陪襯了！可在場(chǎng)的所有人，都沒(méi)想到這一點(diǎn)，而是看著劉佳輝的準(zhǔn)頭，大家都笑個(gè)不停，小劉佳輝的歪打正著。劉佳輝自知沒(méi)好下場(chǎng)，正是不出所料��！第二天汪老師看見(jiàn)了她精心布置的教室墻出現(xiàn)了一個(gè)黑窟窿，于是大發(fā)雷霆！這便罵上了人，追查了事件的整個(gè)原委。把可愛(ài)的佳輝和賈恒罵了一頓，就連我這位個(gè)“忠臣”也罵了一頓。正可是動(dòng)真格的了，大家都不敢相信連我也會(huì)挨罵！

　　可我這個(gè)頑皮鬼，可不在意著個(gè)，雖然挨罵了，但昨天有趣可笑的情形，額為又變的嘻嘻哈哈的個(gè)不停。這就是可愛(ài)的我做過(guò)的荒唐事。

　　高中記敘文 篇5

　　暑假，我徜徉于書(shū)海，沐浴書(shū)香。�！�奧·卜勞恩的《父與子》令我愛(ài)不釋手。這是一本漫畫(huà)書(shū)，作者用幽默的筆調(diào)，勾勒了一幅幅生動(dòng)形象的畫(huà)面，講述著父與子之間的一個(gè)個(gè)故事。說(shuō)是故事，其實(shí)都是些很不起眼的生活小事�？催@本書(shū)時(shí)，我感受到了快樂(lè)，也感悟到了父與子之間濃濃的愛(ài)。

　　書(shū)中有很多體現(xiàn)父愛(ài)子的故事。比如兒子想扔玩石子，可路邊石子沒(méi)了，看著兒子沒(méi)玩盡興，晚上，父親用手推車運(yùn)來(lái)了一大堆石子讓兒子第二天去玩；再比如兒子被搶劫犯撞倒，父親竟然不顧生命安危沖過(guò)去打了那個(gè)搶劫犯……這些都深深地體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的愛(ài)。書(shū)中的父親真是令人敬佩，他用自己的行動(dòng)為自己的孩子撐起了一片天。

　　記得有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：“總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)把我們環(huán)繞，這個(gè)人就是——父親。”

　　我的父親也一樣給了我許多的愛(ài)，只是我沒(méi)有好好感悟。因?yàn)楦赣H是個(gè)不善于表達(dá)的人，平時(shí)他很少用鮮亮的語(yǔ)言夸贊我，而更多的是不入耳的嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。比起媽媽的溫柔的鼓勵(lì)，我認(rèn)為媽媽更愛(ài)我，我感覺(jué)與爸爸總是有些距離。直到上學(xué)期發(fā)生的那件事，我轉(zhuǎn)變了自己的看法。那次爸爸帶我去圖書(shū)館，圖書(shū)館的門口的路面有許多小石子，爸爸的電瓶車在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候打滑了，加上原來(lái)速度比較快，電瓶車摔倒了，爸爸原本可以提前跳離車子的，但為了電瓶車上的我不受傷，他堅(jiān)持坐在車上，想穩(wěn)住車子，但結(jié)果他被狠狠地摔在地上，摔得一下子起不來(lái)，他的臉、手、腳都摔破了……而我卻安然無(wú)恙。父親看我沒(méi)事，一聲不吭地爬起來(lái)，送我到圖書(shū)館。我知道沉默的背后藏著一雙深愛(ài)我的眼睛。我的父親也像書(shū)中的父親那樣深深地愛(ài)著我。

　　《父與子》這本書(shū)中讓我深受啟發(fā)的是《秘密制作圣誕禮物》這個(gè)小故事。它主要講了圣誕節(jié)前幾天，兒子趁晚上爸爸不在，偷偷做起了給爸爸的'圣誕禮物。而爸爸趁兒子睡覺(jué)時(shí)，也偷偷做了兒子的圣誕禮物。等到圣誕節(jié)到了的時(shí)候，父親給了兒子禮物，兒子也給了父親禮物，他們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日。從這個(gè)故事中，我體會(huì)到了書(shū)中父親和兒子之間發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，這份真情流露是最珍貴的�？戳藭�(shū)后，我也學(xué)著書(shū)中兒子的樣子，在今年的感恩節(jié)前夕，課外偷偷學(xué)著用紙折了一個(gè)手鐲和一枚戒指。我打算把手鐲送給媽媽，戒指送給爸爸。感恩節(jié)那天，當(dāng)我把禮物送出去的時(shí)候，媽媽激動(dòng)地親了我，說(shuō)：“謝謝兒子，我的兒子長(zhǎng)大了�！倍�爸爸嚴(yán)肅的臉上也露出了難得的驚喜：“嗯，謝謝兒子！”看到爸爸媽媽開(kāi)心的樣子，我也很開(kāi)心，心想：以后要多帶給父母驚喜，多交流我與父母的真情。

　　母愛(ài)溫柔，父愛(ài)無(wú)邊。父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。以后的生活中，我會(huì)更用心地體會(huì)這份沉沉的愛(ài)。

　　高中記敘文 篇6

　　在我記憶的腦海里，蘊(yùn)藏著許多美好的回憶，它們就像一片片葉舟飄進(jìn)我的腦海，而那一片最精致的葉舟記錄了我最美好的回憶……

　　生長(zhǎng)

　　時(shí)間老人慢慢地走著，太陽(yáng)公公漸漸爬上枝頭。“滴答——”針尖一擺，九點(diǎn)來(lái)臨了�！巴瑢W(xué)們，接下來(lái)我們舉行大會(huì)第七項(xiàng)——跳、蚤、市、場(chǎng)、活動(dòng)�！彪S著老師的一聲令下，全場(chǎng)一片沸騰、熱鬧非凡，激烈地討論聲猶如驚濤駭浪般洶涌而來(lái)，我仿佛置身于一片歡樂(lè)的海洋之中。隨后，大家一窩蜂似的散開(kāi)，三個(gè)一群五個(gè)一伙地行動(dòng)起來(lái)。作為一名盡職盡責(zé)的店長(zhǎng)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)召集隊(duì)員，齊心協(xié)力擺鋪?zhàn)印Ｄ愦町?huà)架，我鋪墊子，大家忙的不亦樂(lè)乎。我看著各色各樣的書(shū)堆在一起，毫無(wú)美感，再好的書(shū)也成了廢品，“該怎么辦呢？”我困惑不解，小小的腦袋里藏了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。“對(duì)了！”我靈機(jī)一動(dòng)，不如把書(shū)法分分類，再擺圖形。“不錯(cuò)。”幾經(jīng)折騰，書(shū)攤煥然一新。我還在書(shū)與書(shū)間穿插了各種精致的小飾品；有手工制作的迷你家具、人造筆筒、零錢玩偶……美得無(wú)語(yǔ)倫次。“嘟——同學(xué)們注意了，時(shí)間才過(guò)兩分鐘，男生這邊已經(jīng)賣出兩本了，其他人抓緊了�！鞭D(zhuǎn)眼一看，手腳敏捷的男同學(xué)早已店鋪開(kāi)張，他們的吆喝聲仿佛是一個(gè)大磁場(chǎng)，吸引著人群的目光與注意力。不好！情況不妙！人群擠在了男生攤位，莫非他們有什么神奇的魔法？我下定決心一定要超過(guò)他們，誰(shuí)說(shuō)巾幗不讓須眉。我一直細(xì)心觀察著，終于找到了突破口：1、口才要好，會(huì)見(jiàn)風(fēng)使舵。這不男生一個(gè)個(gè)臉上開(kāi)這花，使勁夸一位阿姨買家，什么18歲、真時(shí)尚、皮膚好……這功夫不得了，把買家夸上天了，她一高興自然而然就買了。2、良好的服務(wù)態(tài)度，快看男生們臉上掛著不僅僅微笑，而且熱情招待每一位顧客。有一個(gè)良好的服務(wù)態(tài)度，勝過(guò)有一攤好貨。3、推出促銷政策，為了更吸引人群的注意，我們掛出了招牌以及優(yōu)惠促銷宣傳。往往一些小優(yōu)惠，會(huì)更受廣大顧客喜愛(ài)。哈哈，我也有一本“生意經(jīng)”了！

　　開(kāi)花結(jié)果

　　跳蚤市場(chǎng)上人流如織，商品應(yīng)有盡有、琳瑯滿目，主持人解說(shuō)著，把氣氛推向了高潮�！敖憬�，這本。，笑貓日記多少錢？”一位小弟弟先是盯著招牌看了一會(huì)兒，目光停留在了一本笑貓日記上。他看著笑貓日記，不斷地翻翻書(shū)頁(yè)，眼睛直愣愣地盯著書(shū)，一刻也不肯離開(kāi)。我正想說(shuō)7元，可不由自主地卡在了喉嚨中。“5元呢？還是7元？”我猶豫不決。他是我的第一個(gè)顧客，便宜點(diǎn)吧。我一咬牙，說(shuō)：“5元�！彼�興奮地抱著笑貓日記離開(kāi)，臉上的笑容比桃花綻放還美，我的`心里倍感溫暖。在招牌強(qiáng)大的魅力下，天空之城攤位人滿為患，此刻一大波人群如潮水般涌進(jìn)。作為店長(zhǎng)的我更是滿面春風(fēng)，自己不僅賺了人生的第一桶金，又為攤位招攬生意。

　　豐收

　　就在這個(gè)攤位中，我有一個(gè)新穎娃娃，它叫零錢娃娃。它擁有別具一格的外表，方方的頭，圓圓的大眼睛，棕色的外表，可愛(ài)呆呆的，招人喜歡。不過(guò)它可不是一個(gè)花瓶，它有另一個(gè)大用途——存錢。人們只要用手輕輕觸碰玩偶，硬幣順著指尖滑落，掉進(jìn)軟綿綿的玩偶中。于是，它成了一個(gè)搶手貨。就在跳蚤市場(chǎng)之前，一群女同學(xué)圍著它，不時(shí)會(huì)發(fā)出連連稱贊聲。在人群中，一位女同學(xué)以10元之價(jià)，向我訂購(gòu)了這個(gè)娃娃。“好的�！蔽耶�(dāng)時(shí)爽快地答應(yīng)了。可是，在跳蚤市場(chǎng)上，零錢娃娃再次受到群眾地追捧，“我愿意出20”，“我愿意出15”……搶價(jià)聲一浪高過(guò)一浪，在此起彼伏的搶價(jià)聲中，我的臉漲得通紅，金錢與誠(chéng)信圍的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。頭腦中兩個(gè)小人在爭(zhēng)論不休“言必行，行必果�！薄安粚�(duì)，金錢最重要�！薄罢\(chéng)信……”在小人的大戰(zhàn)500回合后，誠(chéng)信人勝利了�？鬃诱f(shuō)過(guò)“人而無(wú)信，不知其可�！闭\(chéng)信是人生最美好的品格，是人精神上最大的財(cái)富。我信守承諾，將娃娃給了她。

　　“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)——”叫賣聲，論價(jià)聲融入了火熱的教室，把我們的熱情一點(diǎn)點(diǎn)推向高潮。我們賣走了許多“貨物”，相信我們這些并不多的盈利，一定能帶給我們美好的祝福，使明天更加美好……

　　高中記敘文 篇7

　　風(fēng)，輕輕的吹過(guò)，生命的氣息縈繞在毛毛蟲(chóng)身邊。丑陋的毛毛蟲(chóng)抬頭看看天空，又看看自己丑陋的身體，心中欣喜萬(wàn)分：終于來(lái)拉……毛毛蟲(chóng)蠕動(dòng)著自己肥胖的身體，一步一步艱難的爬行著，終于找到了森林，它低下頭對(duì)老虎說(shuō)：“尊敬的王，我既將要作繭化蝶，這個(gè)時(shí)期，我不能抵抗任何動(dòng)物的傷害，您能不能保護(hù)我短短的幾天？拜托您啦，我尊敬的王！”老虎大吼一聲：“你是什么東西，竟然敢要求我保護(hù)你！”毛毛蟲(chóng)嚇了一大跳，怯怯的走開(kāi)啦。

　　“王不幫我，怎么辦呢？”毛毛蟲(chóng)不知道如何是好，但是很快它又想到辦法了，“去找熊老大吧，森林中它的勢(shì)力也很大啊！”它又來(lái)到了熊老大的地方，“老大，你能保護(hù)一下我嗎？我即將……”“開(kāi)什么玩笑，要我熊老大保護(hù)你？滾！”一聲大吼打斷了毛毛蟲(chóng)敘述自己的原因，毛毛蟲(chóng)想：“看來(lái)要熊老大保護(hù)也沒(méi)希望了。還是走吧！”……

　　毛毛蟲(chóng)漫無(wú)目的地走著，“老弟，你在干什么��？”一條蚯蚓蠕動(dòng)著，毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“我在找人保護(hù)我，我即將要作繭化蝶……”“你別傻啦”蚯蚓說(shuō)“能保護(hù)你的都不會(huì)保護(hù)你的.，保護(hù)你的沒(méi)能力保護(hù)你，還是自己保護(hù)自己吧！這是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界！”毛毛蟲(chóng)沉默一會(huì)：“我知道啦！”……

　　毛毛蟲(chóng)找到一個(gè)隱蔽的地方，確定安全后，它開(kāi)始吐絲，它要給自己最大的安全，絲一圈圈的纏繞成一個(gè)圓，將它保護(hù)在其中，然后它又化作蛹，給自己一層堅(jiān)硬的外殼……

　　一天又一天，繭安靜的躺在那。

　　終于，繭動(dòng)啦，不斷地翻滾，仿佛里面進(jìn)行激烈的爭(zhēng)斗。漸漸的繭裂開(kāi)了，兩根長(zhǎng)長(zhǎng)地觸須探了出來(lái)，接著頭伸出來(lái)啦，身體、翅膀也漸漸從里面出來(lái)。一只美麗的蝴蝶飛上了天空……

　　一只毛毛蟲(chóng)作繭自縛，成為一只翩翩起舞的蝴蝶。

　　千年已過(guò)，不知從何時(shí)開(kāi)始，“作繭自縛”成為了一個(gè)貶義詞，而我卻要說(shuō)：

　　作繭自縛，涅磐重生。

　　高中記敘文 篇8

　　“丁……”鈴響了，學(xué)生們高興地跑到寬闊的操場(chǎng)上玩耍。在這個(gè)大操場(chǎng)上，一些學(xué)生在踢足球，一些在打羽毛球，一些在河邊跑步100米，一些在打籃球，一些在打羽毛球。操場(chǎng)上充滿了歡笑和笑聲，充滿了激情，充滿了…看，在籃球場(chǎng)上，一場(chǎng)精彩的籃球比賽正在大操場(chǎng)上舉行。這時(shí)，碰巧我們班的大胖子陳嘉輝拿到了籃球。他手里拿著球，立即深吸了一口氣。然后他踮起腳尖，像彈簧一樣動(dòng)了幾下，然后就跑到籃球架上。他像馬一樣沖了上來(lái)。離籃球架四五米遠(yuǎn)，我看到他右手扔籃球，然后朝籃板扔。砰！一聲巨響，球彈了回來(lái)，然后他拿著球，迅速走了幾步。他來(lái)到籃球架前，跳了幾下去接球。然后他舉起籃球，挺直了身子，大聲喊道。最后，他把球投進(jìn)了籃板。

　　“小紅加油！小紅加油。你一定沒(méi)事。加油！”那是什么聲音？往前看，哦，原來(lái)大操場(chǎng)左邊的女生在比賽踢羽毛球。誰(shuí)踢得最多，踢得最花哨，誰(shuí)就是大贏家。就像小紅和另一個(gè)高手姑娘此時(shí)在玩一樣，這是一場(chǎng)難分難舍的游戲！我看見(jiàn)小紅撿起毽子用力扔向天空。她盯著從天上垂直落下的羽毛球。她立刻抬起右腳，像箭一樣使勁踢。然后，她轉(zhuǎn)了一個(gè)360度的圈，抬起另一只腳，用同樣的力量踢它。羽毛球又垂直飛了下來(lái)，她跳了起來(lái)。突然，她舉起雙手，不停地?cái)[動(dòng)。學(xué)生們看到她演奏得如此優(yōu)美完美，每個(gè)人都為她鼓掌喝彩。同時(shí)小紅也拿下了實(shí)力高的姑娘。

　　同時(shí)在大操場(chǎng)右側(cè)的大楊樹(shù)下…

　　“九十八，九十九，一百。加油，不要停，加油！��！一陣笑聲傳來(lái)，激動(dòng)的`數(shù)數(shù)聲傳來(lái)。原來(lái)跳繩比賽還在進(jìn)行。我看見(jiàn)蕭也緊緊地抓著跳繩，稍微彎了一下，然后立刻向前擺動(dòng)。跳著摔著真的很神奇！她變成了一個(gè)十字秋千，又開(kāi)始跳了。她不只是一跳！她反而是單腳跳，然后往后一甩，就跳了500下。小葉跳出來(lái)的時(shí)候，另一個(gè)女生沖過(guò)去，迅速跳了起來(lái)。她不斷的改變著格局，而這個(gè)時(shí)候，她不斷的增加著人數(shù)。她旁邊的學(xué)生不停地鼓掌、大笑、驚嘆......

　　看那里有很多學(xué)生在踢足球。這時(shí)，蕭薔開(kāi)球了。他沖刺無(wú)敵，跑過(guò)所有人。他遞給小明。小明沖刺，用力把球踢給小剛。小剛以每秒200米的速度沖刺，然后把它傳給了陳格。陳格拿到球后，凌空射門。��！球進(jìn)了！小強(qiáng)隊(duì)比分變成1比0。他們一直這樣踢，比賽結(jié)束了。最終，小比分的球隊(duì)以5—3贏得了比賽。在場(chǎng)邊的同學(xué)上前祝賀小強(qiáng)隊(duì)獲勝，并大聲表?yè)P(yáng)！

　　各種有趣的運(yùn)動(dòng)，歡笑，歌唱，尖叫，歡呼，各種聲音，整個(gè)操場(chǎng)，歡騰，開(kāi)心，我也被感染了，趕緊走到操場(chǎng)和大家一起開(kāi)心。

　　高中記敘文 篇9

　　回首三年，如白駒過(guò)隙，體味這三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨和酸甜苦辣，高中生活猶如一幅大卷在我面前緩緩展開(kāi)。

　　有歡樂(lè)，就會(huì)有悲傷。田徑場(chǎng)上，當(dāng)我班運(yùn)動(dòng)員英勇奪魁時(shí)，我們?yōu)橹畾g呼，為之雀躍�；@球場(chǎng)上，當(dāng)我班隊(duì)員以一分之差而遭淘汰時(shí)，我們?yōu)橹�惋惜，為之涕淚。但泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你在哭泣，那你將要失去群星了�！币虼�，我們沒(méi)有為之氣餒，沒(méi)有為之抱怨，正如林肯當(dāng)年在經(jīng)受住了眾多的打擊和考驗(yàn)之后，才由一位律師升為議員，才由一位議員而最終當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)一樣。從他身上，我們體會(huì)到了拼搏的力量。自那以后，我們以他為榜樣，不斷的激勵(lì)自我，磨練自我�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，在第二年的籃球比賽中，我班隊(duì)員們一路過(guò)關(guān)斬將，成功奪冠。喜悅的笑容再一次浮現(xiàn)在我們每一個(gè)人的臉上，從這歡樂(lè)與悲傷之中，我們體會(huì)到了成長(zhǎng)的艱辛，但它更堅(jiān)定了我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人的心中都深深懂得：只有拼搏，才能勝利。

　　有進(jìn)步的喜悅，就會(huì)有退步的憂心。高中的學(xué)習(xí)生活猶如一只行駛在大風(fēng)大浪中的小船飄忽不定，上下波動(dòng)。上時(shí)，你不能過(guò)于高興，因?yàn)樗��?背后時(shí)刻隱藏著翻船的危險(xiǎn);而下降時(shí)，也無(wú)需過(guò)于憂傷，正如被層層烏云包圍的太陽(yáng)終究會(huì)放出炫目的光芒，被沙礫遮掩的金子終究會(huì)射出金燦燦的光輝一樣，我們不要被暫時(shí)的陰影所蒙蔽。抬起頭，前面還是一片艷陽(yáng)天;鼓起勇氣，成功的彼岸正在不遠(yuǎn)處向我們招手。在不斷地取得進(jìn)步之后，我們不再為一時(shí)的退步而憂傷，因?yàn)槲覀円呀?jīng)懂得：雖然前進(jìn)的道路是坎坷不平的，但一點(diǎn)挫折并不可怕，因?yàn)槲覀兊哪_步仍然在堅(jiān)定不移的向前邁進(jìn)。

　　有友情的溫暖，就會(huì)有隔閡的憋悶。當(dāng)滿頭大汗的我剛剛坐下時(shí)，一塊潔白的手帕從身旁悄悄遞來(lái)，頓時(shí)全身猶如一股清泉涌過(guò)，倍感涼爽。當(dāng)我腹部不適，渾身發(fā)抖時(shí)，一杯熱水悄然遞到我的眼前，霎那間猶如感受了春風(fēng)的撫摸，一絲絲溫暖油然而生。但朋友之間也會(huì)有摩擦，一時(shí)的隔閡可能會(huì)我們彼此不語(yǔ)，悶悶不樂(lè)。但負(fù)荊請(qǐng)罪的故事曾經(jīng)深深感染過(guò)我們，因而當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)時(shí)，我們彼此不約而同的笑了，此時(shí)我們已不需言語(yǔ)，因?yàn)槲覀円严驅(qū)Ψ匠ㄩ_(kāi)了自己的心扉。

　　正如歌所唱的：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，因?yàn)轱L(fēng)雨的洗禮，我們的高中生活才如彩虹一般絢麗多彩。

　　高中記敘文 篇10

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”這膾炙人口的詩(shī)句流傳千古，真實(shí)地揭示了慈母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)，思念之情，同時(shí)，也讓我們知道母愛(ài)無(wú)疆！母愛(ài)是偉大的，母親對(duì)我們的愛(ài)無(wú)微不至，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們，可是在歲月的流逝中，母子間卻總難免有那么一點(diǎn)隔閡，讓人記憶猶新。

　　事情發(fā)生在這個(gè)寒假。寒假的時(shí)光來(lái)的也快，去得也快，轉(zhuǎn)眼之間，就從“山舞銀蛇，原馳臘象”的嚴(yán)冬變成“泥融燕子，沙暖睡鴛鴦”的春天。然而，我與母親之間卻“劍拔弩張”了。事情是這樣的：“快起床！”媽媽不耐煩地叫我，“再有十天就開(kāi)學(xué)了，你的作業(yè)還紋絲不動(dòng)怎么辦？”我睜著惺忪的睡眼，又將被子向上提了提，理也不理，繼續(xù)在夢(mèng)鄉(xiāng)中遨游。媽媽催的更緊了，聲音提高了幾百分貝，我越不理，她就越兇，不管如何狂風(fēng)驟雨，我自巋然不動(dòng)，甚而至于用被子蒙上頭，用兩手捂著耳朵，不住地向媽媽大喊大叫，這時(shí)的媽媽怒不可遏，河?xùn)|獅吼般撲向我的`床邊，使勁一扯，被子掀在地上，媽媽怒目圓睜，額上青筋爆起，氣急敗壞地喊著，我要你睡，我要你睡……”

　　我惱怒了，也像火山般爆發(fā)了，一把抱起被子，索性睡個(gè)踏實(shí)，窩在里面再也不出來(lái)，媽媽摔門而去。此時(shí)，躺在被窩中的我又豈能酣然入睡，心中波浪起伏，千般的思緒涌上我的心頭。起初，我在心里直說(shuō)“壞媽媽，媽媽不好”。漸漸地，我又想起許多事情來(lái)了，想起了媽媽平日里對(duì)我的好，想起媽媽對(duì)我的慈愛(ài)，我不禁后悔起來(lái)……。盡管悔青腸子，可也不好意思向媽媽道歉。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不知僵持了多久，媽媽推門而入，向我輕聲道歉，并且問(wèn)我是否疼痛，我傷心極了，連聲向媽媽道歉。哦“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”媽媽，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您的。

　　母愛(ài)是一種無(wú)私的情感，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。

　　高中記敘文 篇11

　　有人說(shuō)，我們是微塵；有人說(shuō)，我們是花朵。

　　可是，我們要對(duì)你們說(shuō)。

　　我們的心底，藏著最隱秘的情感。

　　我們有時(shí)恨老師與父母，有時(shí)恨的入骨，只是因?yàn)樵谡n堂上的一句批評(píng)，或是家庭中的一句糾葛。但是，我們愛(ài)他們，因?yàn)槲覀兊囊磺惺撬麄兘o予的。我們即使不懂事，但也學(xué)了多年的思想品德課，看過(guò)烏鴉反哺的故事，我們愛(ài)你們，愛(ài)的在心底流淚。我們?cè)陲L(fēng)中時(shí)不堪一擊，那時(shí)我們就明白了。即使是再野、不聽(tīng)話的孩子，最后也會(huì)痛哭著撲在你們的懷里的。因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生，我們是未來(lái)的`花朵，我們有時(shí)不需要您的過(guò)分關(guān)懷，我們需要接受風(fēng)雨；我們有時(shí)也想要一個(gè)自己的空間，也想買一雙自己喜歡的鞋，也想聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè)。因此，請(qǐng)更多的人記�。何覀儛�(ài)自己的父母和老師。

　　我們有時(shí)，會(huì)對(duì)自己的某位同齡人產(chǎn)生莫名的情感，許多人也探討過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我們?cè)谒�人面前表現(xiàn)的漫不經(jīng)心，可是，在內(nèi)心中，我們有最火熱和懵懂的情感。這就象大人們不曾看到過(guò)的——老師沒(méi)來(lái)之前的教室，那是最自由的地方。在那，我們自由的談?wù)撨@些事情，互相開(kāi)玩笑，從來(lái)不會(huì)紅臉，也不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，所以，這一直是不為人所知的。就想我們的情感一樣，永遠(yuǎn)是埋在地下的珍寶，等到需要它時(shí)，就挖出來(lái)，欣賞，默默感傷，因?yàn)檫@無(wú)論是什么珍寶，都不會(huì)開(kāi)花、結(jié)果，甚至不會(huì)發(fā)芽。它承受了太大的壓力，最終只能不辭而別……

　　我們的胸中，懷著最美好的愿望。

　　我們從小就看許多動(dòng)畫(huà)片，我們會(huì)幻想著成為故事中的英雄，上天入海，懲治邪惡；或是征東討西，立功得志；或是云游天涯，一生無(wú)牽掛；或是多愁善感，快樂(lè)似仙。這些無(wú)時(shí)不刻不出現(xiàn)在我們的夢(mèng)中，我們希望受到關(guān)注，希望得到愛(ài)，希望有事業(yè)。我們的志向往往“不知天高地厚”，往往都實(shí)現(xiàn)不了。我們希望手中的筆變成哈里的魔法棒，我們希望打籃球的技術(shù)象櫻木……

　　我們不止是幻想，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生，我們不是3、4歲的孩子，我們希望地震中遇難的同胞們可以死而復(fù)生，我們希望災(zāi)難永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生，我們希望隨時(shí)都可以和任意地區(qū)的人們團(tuán)聚，尤其是我們自己的同胞，我們希望世界上任何一個(gè)地方都不要有暴力，尤其是中國(guó)。我們希望劉翔可以跑10秒，希望姚明成為NBA的MVP，希望自己的媽媽爸爸回家后可以給自己帶一大堆好吃的。我們希望自己第一次做的很難吃的飯菜可以讓吃飯的人感到幸福，我們希望我們喜愛(ài)的明星可以跟我們?cè)谝黄鹱龊枚嘤腥さ氖�。每一夜，我們都是懷者這些愿望，美美、甜甜地誰(shuí)去……

　　我們的臉上，掛著最美好的笑容。

　　每一次，我們考了滿分回家，我們會(huì)歡樂(lè)無(wú)比地拿著100分或120分或150分的試卷給父母看，我們把我們的笑容也帶給他們。每一次，我們摔傷了胳膊、腿或是扭傷了腳，都會(huì)有人幫我們弄好，無(wú)論他或她是親人，老師，同學(xué)或陌生人，我們都會(huì)對(duì)他們微笑，忍痛告訴他們：“我沒(méi)事！”每一次，我們的心中感到快樂(lè)，我們都會(huì)笑，我們會(huì)笑得開(kāi)懷，把別人心中的陰霾全部趕走，把天空的烏云全部趕走。

　　當(dāng)中國(guó)的國(guó)歌在奧運(yùn)賽場(chǎng)上響起時(shí)，我們會(huì)驕傲地笑；當(dāng)?shù)卣鹬杏腥吮粔簳r(shí)，我們會(huì)鼓勵(lì)地笑；當(dāng)有人取得成功時(shí)，我們會(huì)佩服地笑。在我們的臉上，永遠(yuǎn)有最真、最純、最美好的笑容，我們的心永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。

　　無(wú)論我們是什么樣子，什么成績(jī)，什么出身，我們都是最美麗的人。

　　高中記敘文 篇12

　　有人說(shuō)：“如果眼睛累了，就去看看遠(yuǎn)處綠色的樹(shù)：”

　　“把眼鏡摘掉�！泵媲暗呐�醫(yī)生用她沒(méi)有起伏的聲音對(duì)我說(shuō)，我很順從地聽(tīng)了她的話。

　　“你眼睛有些疲勞啊。讀高幾啦？”“高三了�！薄皩W(xué)習(xí)很辛苦��！還上網(wǎng)嗎？”“偶爾上一下�！�

　　這里是醫(yī)院的眼科，最近又看不清黑板了，只好又來(lái)測(cè)視力。

　　“我聽(tīng)說(shuō)昨天富士康的員工第九跳了�！毖劭仆�，一個(gè)小護(hù)士對(duì)另一個(gè)小護(hù)士說(shuō)。“什么啊，今天都第十跳了。”另一個(gè)神神秘秘，似乎很知道的樣子。

　　“啪！”一個(gè)手電簡(jiǎn)直對(duì)著我的眼睛�！巴�上翻！把眼睛往上翻！”手電筒射出的黃光向上跳動(dòng)了幾次，我順著醫(yī)生，照做。

　　“為什么他們老是跳樓��？”先前那一個(gè)小護(hù)士尖細(xì)的聲音又出現(xiàn)了。“唉，還不是因?yàn)閴毫Υ舐�！”另一個(gè)大大咧咧地回應(yīng)道。又有一個(gè)年輕男性的聲音加入了這場(chǎng)對(duì)話：“我覺(jué)得跳樓都成為一種風(fēng)氣了，那些員工都是跟風(fēng)，跟風(fēng)！

　　“喂，喂，說(shuō)你呢，讓你過(guò)來(lái)看一下視力表�！�

　　不耐煩的女醫(yī)生催促著，手里的小棒子在空中揮舞出一道美妙的弧線，化成一種不滿信號(hào)落在了桌面上。

　　“哦，不好意思！”我訕訕地把注意力從對(duì)話中抽出。

　　“開(kāi)始吧，這個(gè)？”

　　“左�！�

　　“這個(gè)？”“下。”“這個(gè)？”

　　“好了，你戴著這個(gè)，出去走一圈，看看頭暈不暈�！�

　　我頂著這副黑框子，踏出眼科的門，看到了談話的主角，兩個(gè)粉色衣服的護(hù)士和一個(gè)男醫(yī)生，顯然剛才談得高興了，都“哈哈哈”地笑著。

　　女醫(yī)生顯然沒(méi)有注意剛才談話的火爆度，只是一味地問(wèn)我：

　　“頭不暈吧？”“不暈�！�

　　“那就這個(gè)度數(shù)了。要好好保持度數(shù)，別再加深了。一定要記得，平時(shí)沒(méi)有事的時(shí)候多看一看窗外的`綠色植物，青黛色的遠(yuǎn)山�！�

　　“為什么．定要看綠色植物？其他色的行不行？”我突然促狹一笑。

　　“因?yàn)榫G色給人帶來(lái)涼爽和平靜，可以讓人精神放松，緩解疲勞。眼睛也需要休息�！迸�醫(yī)生突然深有感觸的回應(yīng)，似乎若有所指。

　　“是啊，眼睛累了，我們要懂得休息眼睛，那么心累了，身體累了，我們?yōu)槭裁床欢�得親近自然放松一下身心呢？富士康的員工們接二連三地跳樓，忘記了生活中的那抹可以讓人松弛的綠色，何不像放松眼睛一樣，去緩解身心的疲憊呢？愛(ài)惜自己，珍惜家人�！蔽胰粲兴�悟。

　　走出醫(yī)院，望了望路邊的綠樹(shù)，綠色是健康，綠色是生機(jī)，就讓綠色滋潤(rùn)著我們，帶來(lái)綠色的生活。我笑了笑，腳步輕快了許多。

　　高中記敘文 篇13

　　1、愛(ài)心是冬天里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田;愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。

　　2、假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴;假如我是樹(shù)苗，我無(wú)法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印;假如……無(wú)論我是什么，無(wú)論我以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是回報(bào)。

　　3、盈盈月光，我掬一捧最清的;落落余暉，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;萋萋芳華，我摘一束最燦爛的;對(duì)人以和，待人用善，待人和善。

　　4、常聽(tīng)老人說(shuō)：“我走過(guò)的橋比你走過(guò)的路還多!”那時(shí)，我就在想，橋究竟是什么呢?難道只村西頭的那兩塊老槐樹(shù)疊加起來(lái)的、我們上學(xué)必須經(jīng)過(guò)的“橋”嗎?

　　5、伴著年關(guān)噼里啪啦的`鞭炮聲，踩著原野初融的殘雪，你姍姍走來(lái)，明眸含情。你用愛(ài)的溫馨，使我臘黃的臉龐泛起紅暈;你用愛(ài)的吟唱，喚醒我迷茫的信念。我，不再憂郁、沉悶、彷徨，也不再坐等、觀望、祈禱，我要振作，尋覓、追回你以及你給我曾經(jīng)編制過(guò)的那個(gè)七彩的夢(mèng)幻!

　　6、生日是一根線，一頭是我，一頭是外婆;生日是一個(gè)圈，圈住外婆的笑，圈住我的記憶;生日是一條河，那匆匆的流水，把我的思念帶到外婆身邊。

　　7、陣陣涼風(fēng)拂過(guò)了窗欄，輕輕扳動(dòng)著風(fēng)鈴兒，叮鈴鈴地奏出美妙的旋律;池畔柳樹(shù)迎風(fēng)搖曳著，款款地?cái)[動(dòng)水蛇般的腰身，千絲萬(wàn)縷的柳條羞答答地盡往四邊躲;微風(fēng)吹動(dòng)著白色的窗帷，波動(dòng)得如風(fēng)帆一樣。

　　母愛(ài)像長(zhǎng)河一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，像清泉一樣清澈甘甜。我也是一個(gè)沐浴在母愛(ài)陽(yáng)光里的幸運(yùn)兒。

　　8、“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)�！泵慨�(dāng)我想起這句詩(shī)，眼前就不禁會(huì)浮現(xiàn)起那圓圓的臉，那筆下流動(dòng)的圓，耳邊又想起那錢氏英語(yǔ)。

　　高中記敘文 篇14

　　在平常的家里，都是以爸爸為首，接著是媽媽，再到來(lái)是哥哥姐姐，最后才到弟弟妹妹。但是，在我的家里，我們一家是唱反調(diào)的，爸爸怕媽媽，作為哥哥的我卻怕矯小的妹妹，爸爸媽媽也是特別害怕妹妹，這樣一種的相處關(guān)系，讓我們的家變得與別人的家不一樣，這樣的輩分關(guān)系，就像把整個(gè)地球倒上來(lái)一樣，既特別又溫馨。

　　我們一家的關(guān)系，就像一條鏈子一樣，在神秘的大自然里，動(dòng)物植物們都有它們的食物鏈，而在我們的家里，就要我們一家非彼尋常的關(guān)系鏈。這條關(guān)系鏈并不像大自然里的食物鏈一樣，不像它們?nèi)跞鈴?qiáng)食的關(guān)系，不像它們以大壓小的氛圍，而像一種化合物，一種粘合劑，把我們之間的關(guān)系聯(lián)系在一起，變得更加溫馨，更加愉悅，享受我們一家的天倫之樂(lè)。我在妹妹面前，覺(jué)得自己顯得特別的弱小，雖然妹妹比我小多了，身子也不大，頂多是個(gè)小綿羊般的存在，但是，她的身子里卻蘊(yùn)含著許多能量，只要她把這些能量發(fā)揮出來(lái)，她便把我幸福得像小貓一樣，乖乖地聽(tīng)她的話，不敢有絲毫的反抗，更不敢對(duì)他說(shuō)三道四，只要她說(shuō)東，我便不去西，她說(shuō)要往北走，我就不能往南走，她時(shí)時(shí)呵呵都牽引著我，我就像一條水牛一樣，誠(chéng)誠(chéng)懇懇地被她牽著鼻子走。這不，那一天，她又開(kāi)始〞欺負(fù)〞我了，那一天，我在靜靜的看著電視劇，看的是我喜歡的卡通動(dòng)漫節(jié)目，那是我期待已久，一個(gè)星期才有的看的一次，當(dāng)我看正看得入迷的時(shí)候，妹妹卻按了按一下遙控，把電視機(jī)給關(guān)上了，讓我十分之憤怒，明明是自己干著自己喜歡的東西，卻被一個(gè)比自己還要小的妹妹所中斷了，這是一件多么令人感到可笑的事情啊！我便大聲地對(duì)他說(shuō)：〞你干嘛啊！我在看電視，還是看自己最喜歡的動(dòng)畫(huà)節(jié)目，你給我關(guān)上，我還看什么��！不行，趕快給我打開(kāi)。〞沒(méi)想到，她竟然以一種強(qiáng)勢(shì)的勢(shì)頭，對(duì)我喊道：〞看什么看，這卡通節(jié)目你都要看，你以為你還小��！整天都看這些東西，對(duì)你的人生有用嗎？要看都是我先看，都什么時(shí)候了，還不認(rèn)真學(xué)習(xí)，要是你考不到好的成績(jī)，看以后爸爸媽媽會(huì)以怎樣的態(tài)度來(lái)對(duì)你，說(shuō)不定把這害人的電視給砸了，到時(shí)候，我看你還有什么機(jī)會(huì)看電視，還不快點(diǎn)去復(fù)習(xí)功課。〞聽(tīng)了之后，我不知道是什么的原因，竟然乖乖順從了他的要求，跑到了2樓，坐在書(shū)桌上，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)的功課，絲毫不敢有半點(diǎn)怠慢，生怕她從我的背后突然玩一個(gè)突襲，把我的`雞皮疙瘩都嚇了出來(lái)。

　　妹妹除了對(duì)我要把戲之外。馴服爸爸媽媽也是一個(gè)十分之有用的能手。那一次，我記得十分之清楚，那是在一個(gè)下午里，我和妹妹在等著爸爸媽媽的歸來(lái)，等了很久，都沒(méi)有等到，我們的肚子也開(kāi)始餓了起來(lái)，當(dāng)他們回來(lái)的時(shí)候，我們都已經(jīng)餓到精疲力竭了，看見(jiàn)爸爸媽媽回來(lái)，妹妹便突然開(kāi)口對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：〞怎么那么晚才回來(lái)，我們的肚子都快餓扁了，為了懲罰你們，這一餐晚飯我要吃肯德基。〞爸爸媽媽相互看著對(duì)方，大眼對(duì)小眼的，看了好一段時(shí)間，只能無(wú)奈地點(diǎn)了頭，答應(yīng)了妹妹的要求，我們一家，就在妹妹的帶領(lǐng)之下，奔向那肯德基餐廳。

　　爸爸和媽媽，總是媽媽吩咐，爸爸行動(dòng)。這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)像小的聽(tīng)大的，但爸爸確實(shí)也是一個(gè)好丈夫，是許多男人當(dāng)中的模范。家里的活兒，都是爸爸一手包辦的，不管是洗衣服還是做飯做菜，都是爸爸經(jīng)手，不會(huì)讓媽媽下手。即使是有洗衣機(jī)，媽媽都會(huì)讓爸爸用手洗，媽媽說(shuō)：〞這用手洗的衣服，永遠(yuǎn)都不會(huì)起毛，而且還不浪費(fèi)電源，是環(huán)保的第一選擇，這是一件一舉兩得的好事情，我們應(yīng)該積極提倡，不能總依靠那洗衣機(jī)。〞爸爸也沒(méi)有什么反應(yīng)，只是附和地答了媽媽。還有，在媽媽累了的時(shí)候，爸爸總是為媽媽捶背，而且吹的是十分之用心，力度也掌握的十分之到位，還時(shí)不時(shí)附和的說(shuō)道：〞老婆，舒不舒服，每天你下班，我都給你捶一捶，讓你每天都舒服一下，感受一下我這位好老公的溫柔體貼。〞爸爸，真是一個(gè)沒(méi)得說(shuō)的好丈夫，不管什么事情，都把媽媽服侍得妥妥帖帖，大大小小的家務(wù)事，做得比一般的保姆還要好，而媽媽，整天就在爸爸身上拿好處，吩咐爸爸做這個(gè)做那個(gè)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都讓爸爸聽(tīng)服于她的吩咐。

　　我們的一家，感覺(jué)有點(diǎn)奇葩，正是這樣一個(gè)標(biāo)志，成了我們獨(dú)特的特色。雖然如此，但我們還是也一起快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)著每一天的生活，一起共度著美好的時(shí)光。

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