[通用]校園二三事作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的校園二三事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

校園二三事作文1

　　體育課

　　星期二的下午第二節(jié)課是體育課，這是一節(jié)與眾不同的體育課，剛開(kāi)始我們和往常一樣站隊(duì)、做操，做完操之后，開(kāi)始自由活動(dòng)，剛玩了沒(méi)一會(huì)兒，就開(kāi)始變天了，從晴空萬(wàn)里變成了烏云壓頂，沒(méi)一會(huì)兒，就開(kāi)始下起了小雨，可是因?yàn)轶w育老師個(gè)那些男生們玩籃球玩上癮了，即使別的班回班了，我們班也沒(méi)有回班，照常上課，后來(lái)體育老師看雨越下越大，就讓我們回班，因?yàn)槲覀儾幌牖厝�，正和老師�?zhēng)論呢，這時(shí)雨忽然小了，我們高興極了，繼續(xù)上體育課。

　　美術(shù)課

　　今天是星期二，下午一節(jié)課，我們照常上了美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課可和以往不同，我取作業(yè)的時(shí)候，老師讓我一人發(fā)兩張紙，我感到很奇怪：就是考試，一個(gè)人一張紙就夠了啊，為什么要兩張紙呢？上課了才知道，老師是讓我們把兩張紙粘貼在一起，哦，我這才明白了老師的`用意，原來(lái)老師是讓我們做粘貼畫(huà)呀，我高興極了，馬上動(dòng)起手，粘貼起來(lái)。

　　班會(huì)課

　　我國(guó)四川地區(qū)在五月十二日十四時(shí)二十八分，發(fā)生了八點(diǎn)零級(jí)大地震，十九日至二十一日為全國(guó)默哀日，在十九日的第二節(jié)課的兩點(diǎn)二十八分我們?yōu)樗拇ㄓ鲭y者默哀三分鐘，在默哀的時(shí)候，汽車(chē)都停下鳴笛，行人也停下來(lái)默哀，我們也站在自己的坐位上低頭默哀，心情非常沉重。

校園二三事作文2

　　當(dāng)我踏進(jìn)校門(mén)的第一步，就意味我著要接受風(fēng)雨的洗禮，在經(jīng)歷風(fēng)雨的過(guò)程中，也一步一步地成長(zhǎng)……

　　9月1日 星期二 陰

　　今天，我終于邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)，媽媽把我送到校門(mén)就離開(kāi)了。我懷著不安的心情，走進(jìn)學(xué)校，我知道，進(jìn)入初中就意味要脫離對(duì)父母的依靠，什么事都要自己解決。在課堂上，我總是心不在焉的，盼望著快點(diǎn)放學(xué)，因?yàn)檠矍暗倪@一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的，我只想快點(diǎn)回到媽媽的懷抱中去。

　　10月18日 星期四 雨

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)和生活，我也慢慢地習(xí)慣了這一切，校園也讓我覺(jué)得不那么陌生了。但是，事情總有不如意的.時(shí)候……

　　同學(xué)借給我一支筆，我一不小心把筆弄快了，我向同學(xué)道歉，但他硬說(shuō)我是故意的，我感到很冤枉，流下了委屈的淚水。我無(wú)奈之下，沖出班門(mén)，獨(dú)自一人在操場(chǎng)上漫無(wú)目的地走著，腦海中不斷地浮現(xiàn)出剛才發(fā)生的畫(huà)面，眼淚再一次留下了。老師肯定在教室上等著我回去解釋了。我擦干淚水，重新回到教室。我明白，不管發(fā)生什么事，我總得面對(duì)。

　　剎那間，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不再是一個(gè)無(wú)知的小女孩了……

　　12月22日 星期五 晴

　　一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的收獲很大，我已經(jīng)可以脫離父母的襁褓了，和同學(xué)們友好相處。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，在散學(xué)典禮上，老師鄭重地把“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀遞給我，看著老師和同學(xué)們滿(mǎn)意的笑容，我心里暖暖的，我會(huì)心地笑了。

　　后記：在我的校園生活中，雖然有很多曲折的路程，也留下過(guò)很多的淚水，但我并沒(méi)有放棄追求。未來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情，還是一個(gè)未知數(shù)，但我會(huì)繼續(xù)追求我心目中的完美，給我的初中生活畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)，在我的人生紙張上瀟灑地畫(huà)上一條美麗的弧線(xiàn)。

校園二三事作文3

　　校園生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前。

　　“叮叮叮”下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出了教室，只有賓玉琳和陽(yáng)敦樂(lè)在教室里思考題目。賓玉琳一開(kāi)始勢(shì)如破竹，很輕松地拿下了幾道題，但是不久她就遇到了一只“攔路虎”。她絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái)，輕輕地嘆了一口氣。突然，她看到了旁邊正在寫(xiě)作業(yè)的陽(yáng)敦樂(lè)，想去問(wèn)他，但又怕被他嘲笑。轉(zhuǎn)念一想，如果不去，就永遠(yuǎn)也不會(huì)做這一題。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，賓玉琳最終決定去問(wèn)陽(yáng)敦樂(lè)。結(jié)果陽(yáng)敦樂(lè)也不會(huì)做。他倆一起在“儲(chǔ)存庫(kù)”里尋找著“原料”，但什么也沒(méi)有找到。最終他倆重新審題，做題，一起解決了這道難題。

　　在操場(chǎng)上，有的人在跳繩，有的人在捉迷藏，有的人在跑步。但他們都被一場(chǎng)激烈的籃球賽吸引了，大家不約而同跑到了籃球場(chǎng)，為他們加油。一開(kāi)局，李一帆像一頭看見(jiàn)了獵物，怒吼奔跑的獅子，單槍匹馬來(lái)到了敵方陣營(yíng)，穿過(guò)了敵人的.防線(xiàn)，來(lái)到了籃筐下。敵方肖宇泰正準(zhǔn)備蓋帽，但被李一帆一個(gè)懷里摘桃輕松把球搶了過(guò)去。隨后李一帆便使出飛身絕技在對(duì)方夾縫間穿梭向前，不料，小雨橫沖直撞一個(gè)斷球阻止了他的行動(dòng)。比賽只剩30秒了，李一帆正面對(duì)三個(gè)人的防守，此時(shí)，就算姚明來(lái)了也束手無(wú)策。只在一瞬間，他突破三個(gè)人的防守，敵方還在愣神的時(shí)候，他已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐。原來(lái)他的球穿過(guò)肖宇泰的褲襠，球一反彈，他在肖宇泰背后將球抓住投籃，這一招雖然有點(diǎn)不雅，可是絕對(duì)實(shí)用，場(chǎng)下同學(xué)一片歡呼，不斷拍手叫絕。

　　我們的學(xué)校雖然競(jìng)爭(zhēng)激烈，但處處洋溢著歡樂(lè)和喜悅！

校園二三事作文4

　　菁菁校園，小小書(shū)包，最美杉小時(shí)光！

　　――題記

　　初中假期，重回到承載了我六年童年時(shí)光的杉小校園。校園，依舊是記憶中的模樣：時(shí)而靜謐，時(shí)而熱鬧，時(shí)而歡樂(lè)。

　　目光所及處是琢玉樓下的那棵玉蘭樹(shù)。時(shí)近深秋，玉蘭花已經(jīng)凋謝，樹(shù)葉隨著風(fēng)兒飄灑，雖葉已凋零但依然能看出曾經(jīng)的強(qiáng)健。

　　那棵玉蘭樹(shù)，曾經(jīng)見(jiàn)證了我和小依的友情。我們?cè)跇?shù)下聊天，打鬧；學(xué)習(xí)，加油。一次，我和小依大吵一架，把她推到在地。已經(jīng)不記得是什么原因，只依稀記得那天的玉蘭花開(kāi)得正爛漫，卻落下了好幾片花瓣。后來(lái)，我了解到是自己誤解了她，于是把她約到玉蘭樹(shù)下，解釋、道歉、和好如初。哪天的玉蘭花開(kāi)得格外燦爛。如今，花兒，謝了；我們，散了。但是，友情，依舊！

　　走進(jìn)潤(rùn)苗樓三樓，有一間教室，那便是知識(shí)的海洋，我們的樂(lè)園，里面裝滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。下課了，同學(xué)們圍成了好幾堆�！拔易蛱炜吹搅艘槐緯�(shū)叫……”這是好書(shū)推薦堆的；“3.14乘以8等于……”這是數(shù)學(xué)堆的；“從前有一個(gè)人……”這是故事堆的……我們的課余是多姿多彩的。

　　“等下誰(shuí)去辦公室?guī)兔Π�？”“老師！我！”“怎么不帶上我呢？”“我也要去！”一大幫人浩浩蕩蕩地跟著老師去了辦公室。這一幫人中，有認(rèn)真去幫忙的`，有“逃課”的，還有純屬蹭空調(diào)的，不管是什么原因，老師總是善意對(duì)待。

　　有人覺(jué)得，校園是載著夢(mèng)想的地方；有人覺(jué)得，校園是青春的驛站；有人覺(jué)得，校園是美好的儲(chǔ)存罐，我覺(jué)得，校園是童年的記錄本。很慶幸，在我的童年中，有一個(gè)地方，叫杉小校園！

校園二三事作文5

　　盛夏的陽(yáng)光真像火燙的辣椒水，坦蕩蕩的街上，沒(méi)有一塊蔭涼地。雄壯巍峨的山峰被夏日的驕陽(yáng)鍍上了一層金色，更顯得峻峭，壯觀！

　　點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。

　　蒼穹的雨，一絲一絲地飄著，像滿(mǎn)天飛舞的細(xì)沙；為大地綠物，帶來(lái)一份希望，滋潤(rùn)在葉梢，也為河塘的水鴨，帶來(lái)一股愉悅的情趣，覓尋著秋的奧秘。靠近東窗，坐著一個(gè)年輕的解放軍戰(zhàn)士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣，緊裹著他那健壯而勻稱(chēng)的身軀。

　　他那白中透紅的清秀的面孔，像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。兩條漆黑的、細(xì)長(zhǎng)的眉毛，有力地向上揚(yáng)，將到頂端時(shí)，才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛，機(jī)靈地、警覺(jué)地掃視著充滿(mǎn)汗味和傳出鼾聲的車(chē)廂。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗?jié)竦氖终�，輕輕握著腰間的.小槍。

　　月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。大姨今年三十多歲，高高的個(gè)子，鴨蛋臉上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見(jiàn)的幾條魚(yú)尾紋，但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。 點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。

校園二三事作文6

　　校園生活，是豐富多彩的。但那次比賽，讓我徹底感受到了緊張的味道。

　　那天，我們帶著自己的鐵環(huán)，浩浩蕩蕩的來(lái)到了操場(chǎng)上。我們分成三隊(duì)，準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)滾鐵環(huán)比賽。我很幸運(yùn)的排在實(shí)力最強(qiáng)的第二隊(duì)。

　　隨著一聲響亮的哨聲響起，滾鐵環(huán)比賽正式開(kāi)始了。我隊(duì)的李某某同學(xué)，率先沖出起點(diǎn)，另外兩名同學(xué)緊隨其后。李某某轉(zhuǎn)了一圈后，她后面的的同學(xué)立即沖了出去，就這樣，一個(gè)接著一個(gè)，一個(gè)接著一個(gè)……但輪到和某同學(xué)時(shí)，不知是太緊張，還是沒(méi)有好好練習(xí)，剛推出去一兩米，鐵環(huán)就不爭(zhēng)氣的倒下了，在我們?yōu)楹湍臣佑凸膭诺膮群奥曋�，她終于推完了全程。

　　這時(shí)，我前面的同學(xué)已經(jīng)沖出去了，我連忙做出推的姿勢(shì)，雖然我表面上看不出我很緊張，但我的'心一直&ldqu;砰砰&rdqu;的跳，就像一只小鹿在心中亂撞。我實(shí)在是太緊張了，以至于前面的同學(xué)回來(lái)了我都不知道，后面的同學(xué)提醒了我，我趕緊推著鐵環(huán)沖出了起點(diǎn)。

　　直著推時(shí)，還比較平穩(wěn)，但到拐彎處時(shí)，由于有一塊石頭在前面，我來(lái)不及躲閃，鐵環(huán)就重重地撞到了石頭上，我趕緊拾起鐵環(huán)，回到了隊(duì)伍里。我想：我的失誤會(huì)不會(huì)給讓我們隊(duì)輸?shù)舯荣愌�？要真是那樣，我的腸子都悔青了。

　　到了最后，老師宣布了比賽成績(jī)：&ldqu;一隊(duì)第二名，二隊(duì)第一名，三隊(duì)第三名。&rdqu;聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里的石頭終于落地了。

校園二三事作文7

　　在我的校園里發(fā)生了很多事，不信你就來(lái)看看吧。

　　記得有一次小測(cè)試，我正在用鋼筆答卷，可是沒(méi)有想到鋼筆壞了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，豆大點(diǎn)的汗珠落在了桌子上，我的`同桌看見(jiàn)我這樣問(wèn)：“你是不是沒(méi)鋼筆用��？”我仿佛看見(jiàn)了一絲希望，連忙回答：“是的�！彼麖墓P袋里拿出了一只嶄新的橘色的筆送給了我，我感激的說(shuō)：“謝謝、謝謝�！蔽矣眠@支鋼筆順利地打完了這張測(cè)試卷。

　　還有一次，我的鞋帶開(kāi)了，可是別人都不愿意幫我系鞋帶，我自己又不會(huì)系。我無(wú)奈地走在操場(chǎng)上，宋俊峰看見(jiàn)我這樣，關(guān)心地問(wèn)：“是不是不會(huì)系鞋帶？”我不好意思的回答：“是的�！彼�立刻就蹲了下來(lái)幫我系著，系完后我感激地說(shuō)：“謝謝。”他說(shuō)：“不用謝，老師說(shuō)過(guò)同學(xué)之間就該互相幫助。”說(shuō)完他就走了，我看著他的身影越來(lái)越高大，心想：遲早我也要向他一樣助人為樂(lè)。

　　有一次測(cè)驗(yàn)，我正在做題，已經(jīng)倒數(shù)一分鐘了，可是偏偏有一道題我不會(huì)做，豆大的汗珠落了下來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻，人稱(chēng)學(xué)霸的宋俊峰問(wèn)：“不會(huì)做？”“是的�！彼�就熱心地告訴我：“這道題這樣、這樣，不就算出來(lái)了嗎！”我馬上就填上了答案交了上去，回到座位上，想：我一定要成為宋俊峰一樣的學(xué)霸，好幫助別人。

　　這就是發(fā)生在我校園的事，你們喜歡嗎？

校園二三事作文8

　　靜靜地走在校園的水泥路上，同一條路已經(jīng)走過(guò)千百遍，而所謂的風(fēng)景也不過(guò)像是最單純的黑白映在腦海之中。輕風(fēng)吹過(guò)，翠綠的樹(shù)葉像是大海中的鴻毛，不偏不倚，正落在肩頭上�？匆�(jiàn)這似曾相識(shí)的一幕，我的眼睛閉上，思索著記憶中相同的一幕。

　　夕陽(yáng)隱約在天空留下的火紅的印記，隱藏在高大的建筑之后。我和同學(xué)拖著沉重的腳步，踩著地上的樹(shù)葉，走在熟悉的路上。沒(méi)人說(shuō)話(huà)，各自心中壓著重石。

　　我們剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)徹頭徹尾的欺壓，當(dāng)我們正在歡快地打球，高年級(jí)的學(xué)生來(lái)了，搶走場(chǎng)地，同時(shí)擺出一副“你不服來(lái)打我”的.表情。這之后，我們便心事重重地走在回家的路上。

　　也是孩子心態(tài)，有第一個(gè)人說(shuō)話(huà)，剩下的人很快就你一言我一語(yǔ)，宣泄著壓抑的感受。同時(shí)還對(duì)那些人進(jìn)行批判，一邊有幻想著將來(lái)的時(shí)光。

　　長(zhǎng)時(shí)間的壓抑和沉淀，我心里像是有了莫大的委屈，淚水已經(jīng)快漫上眼眶。我不敢看向他們，害怕由此而顯得另類(lèi)。目光無(wú)神地飄忽。翡翠般的葉片，慢慢落在肩頭。被這一刻所吸引，被鎖鏈死死纏繞的心松了下來(lái)。就像是朋友的手搭在肩上，心中又涌起源源不斷的涌起。我再次堅(jiān)定了目光，重新加入到毫無(wú)惡意、年少輕狂的世界中……

　　良久，其實(shí)也不過(guò)是一剎那。我從思緒中回來(lái)。沒(méi)有絲毫的留戀，繼續(xù)走在路上。樹(shù)葉再次被風(fēng)吹到空中，最終如同石沉大海，落在地上。年少的日子就像是日暮時(shí)的美景，散發(fā)著艷麗的色彩，想要留住人的腳步。而我背著夕陽(yáng)，前往日出之地……

校園二三事作文9

　　陽(yáng)光暖暖地照進(jìn)校園，灑在操場(chǎng)上，散發(fā)出一種獨(dú)屬于校園的氣息——青春的氣息。

　　初次考試亮本事

　　開(kāi)學(xué)后的幾天，學(xué)校對(duì)初一的新生進(jìn)行了一次考試，為了檢測(cè)大家的能力。帶著興奮，我走進(jìn)了考場(chǎng)，“考試開(kāi)始，答題!”潔白的試卷發(fā)了下來(lái)，大家都在爭(zhēng)分奪秒的寫(xiě)著。

　　考試那天下了雨，空氣中帶著淡淡的，沁人心脾的花香。初秋的花開(kāi)的也正是鮮艷，一朵朵、一簇簇在校園的花壇中，美的五彩斑斕。試場(chǎng)中的我們?cè)诳瞻椎脑嚲砩咸顚?xiě)自己的答案，一些人會(huì)用筆撓一撓頭，幾秒后拿起筆寫(xiě)下工整的一排排娟秀的字;有的人趴在桌上，筆在試卷上飛快地舞動(dòng)著，發(fā)出沙沙的響聲;有的人一邊盯著試卷，一邊在草稿紙上飛快的演算，考場(chǎng)的寫(xiě)字聲，涂卡聲，翻閱試卷的聲音跳躍著，變成一個(gè)個(gè)音符，奏出激情澎湃的交響曲。

　　校園足球斗志高

　　開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，學(xué)校舉辦了足球聯(lián)賽。瞧!哨聲令比賽開(kāi)始了。綠色的操場(chǎng)旁圍滿(mǎn)了人。太陽(yáng)熱烈如火，射出來(lái)的光照在操場(chǎng)上，太陽(yáng)四周云似乎想遮擋太陽(yáng)，但奈何太陽(yáng)沖出了阻隔，鐵了心要看這場(chǎng)比賽，天似乎被熱情的太陽(yáng)燙了個(gè)洞。

　　球員們酣暢淋漓，汗水凝結(jié)成一顆顆珍珠，一聲聲加油，響徹在上空，好似盤(pán)旋的.鷹兒，氣勢(shì)磅礴。球員們時(shí)而會(huì)來(lái)一個(gè)大力射門(mén)，那足球便頓時(shí)像離弦的箭一般射了出去，向著門(mén)框飛速的滾著，無(wú)限的活力透出來(lái)，好像要將門(mén)框射個(gè)洞出來(lái)。這一場(chǎng)足球，盡顯初中學(xué)生的活力。

　　初中，這兩個(gè)字所有人談起來(lái)都滔滔不絕。一兩場(chǎng)球賽，三兩次賽跑，早晨的早讀，下午的午寫(xiě)，朗朗書(shū)聲穿過(guò)校園的走廊，透著青春味兒;少年飛端坐在椅子上，以筆書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想，透著青春味兒;松柏成群，綠油油的操場(chǎng)，透著青春味兒……

　　校園的事是美好、純真、青春的!

校園二三事作文10

　　我已經(jīng)三年級(jí)了，自上學(xué)以來(lái)，我在學(xué)校里經(jīng)歷了很多事。有快樂(lè)的，有傷心的，其中有兩件事讓我最難忘。

　　升旗

　　記得那是一個(gè)周一的早晨，火紅的太陽(yáng)從東方慢慢升起來(lái)，溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了美麗的校園。我們?nèi)�體師生穿著整齊的服裝，排好隊(duì)伍，在操場(chǎng)上舉行以“抗震救災(zāi)”為主題的升旗儀式。

　　雄壯的國(guó)歌響起，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)。校長(zhǎng)為我們介紹了四川災(zāi)區(qū)的地震受災(zāi)情況。好多人失去了家園，許多孩子失去了父母親人，同學(xué)們都難過(guò)地流下了眼淚。我們學(xué)校的全體師生都為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)了愛(ài)心，許多同學(xué)捐出了自己的'零用錢(qián)，有的同學(xué)甚至捐出了自己所有的壓歲錢(qián)。這一次的升旗儀式，教會(huì)了我們要有愛(ài)心，要在別人需要幫助時(shí)伸出援手，我會(huì)銘記在心。( )

　　拔河比賽

　　那是一個(gè)春光明媚的午后，我們班和一班展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。比賽剛開(kāi)始，操場(chǎng)上一片寂靜，一根又粗又長(zhǎng)的麻繩靜靜地躺在操場(chǎng)中央，麻繩中央系著一條鮮艷的紅絲帶。只聽(tīng)體育老師高喊一聲：“預(yù)備——”兩班參賽同學(xué)立即彎下腰拿起麻繩緊緊地握在手里。哨子一響，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。兩班隊(duì)員一齊用力，他們咬著牙，臉漲得通紅，大家身體一齊向后仰。啦啦隊(duì)的同學(xué)高喊著：“加油！加油！”紅絲帶一會(huì)兒向我們班移過(guò)來(lái)一點(diǎn)兒，一會(huì)兒又向一班移過(guò)去一點(diǎn)兒。過(guò)了好一會(huì)兒，也分不出勝負(fù)，但我們班的隊(duì)員都咬緊牙關(guān)，齊心協(xié)力地堅(jiān)持著，汗水像小河一樣順著他們的臉頰往下流，我們班拉拉隊(duì)員的嗓子都快喊破了。終于，紅絲帶一點(diǎn)一點(diǎn)移到了我們這邊，我們勝利了。通過(guò)比賽，我懂得了只要團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持不懈，就一定能夠取得勝利。

　　校園里的生活，給我留下了許多美好的記憶。

校園二三事作文11

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們上完大課間在教室喝水休息，社團(tuán)排練的幾個(gè)同學(xué)卻姍姍來(lái)遲。

　　老師看我們準(zhǔn)備的差不多了，開(kāi)始上課。我剛打開(kāi)書(shū)，門(mén)上的小玻璃上出現(xiàn)一個(gè)人影，哦，原來(lái)是任家禾！只見(jiàn)他往里粗略地瞄了一眼，沒(méi)有要喊報(bào)告進(jìn)門(mén)的意思�？磥�(lái)他沒(méi)看到梁老師……我還沒(méi)想完，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，任家禾破門(mén)而入。他挺著個(gè)大肚子，像豐子愷筆下的“鵝老爺”一般高傲地沖了進(jìn)來(lái)，手扶在門(mén)旁邊的桌子上，靠著桌子一攤，身體一前一后地喘著粗氣。頓時(shí)，全班六十雙眼睛齊刷刷地看向他。可能是感覺(jué)氣氛不對(duì)，他趕緊站直，一抬頭便看見(jiàn)了梁老師那嚴(yán)肅的神情，像泄了氣的皮球，縮了縮脖子，趕緊跑回自己的座位。而任家禾的后面，則跟了一個(gè)小跟班兒——霍圣元，兩人氣場(chǎng)完全不同，只見(jiàn)他雙手緊緊握在一起，低著頭，默默地關(guān)上門(mén)，用小碎步走回自己的座位。這組合，像極了領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)小跟班視察！

　　我們剛回過(guò)神，又有一雙眼睛從小玻璃飄了進(jìn)來(lái)，然后躡手躡腳地打開(kāi)個(gè)小門(mén)縫，伸出個(gè)小腦袋，膽怯地往里望了望。接著，他彎著腰，弓著背，半蹲著從門(mén)縫里擠進(jìn)來(lái)，前面手里還拎著一個(gè)袋子，十足的.小偷模樣！“剛來(lái)了個(gè)‘領(lǐng)導(dǎo)’視察，現(xiàn)在又來(lái)個(gè)‘小偷’，真是一副‘猥瑣’的樣子！”梁老師的幽默的語(yǔ)言引得全班哄堂大笑，沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。

　　校園中的生活總是豐富多彩，幽默風(fēng)趣，今天一件小小的事，也可以帶給同學(xué)們這么多歡樂(lè)，看來(lái)生活中要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，也許更多的樂(lè)趣都出現(xiàn)在你的眼中！

校園二三事作文12

　　校園生活是一片湛藍(lán)的天空，我們便是快來(lái)的小鳥(niǎo)在空中翱翔！

　　——

　　題記

　　9月14日

　　天氣晴

　　今天是我進(jìn)入初中生活最快樂(lè)的一天。我們班獲得了“軍訓(xùn)第一”，望著墻上的獎(jiǎng)狀，我不由回想起了辛苦而幸福的軍訓(xùn)生活。

　　記得那天，驕陽(yáng)似火，把它的`熱氣毫無(wú)保留的散發(fā)出來(lái)。我們站在滾燙的大地上站軍姿，“昂首挺胸，目視前方，手放在褲腿兩側(cè)！”教官又訓(xùn)話(huà)了，我們的教官很?chē)?yán)厲，由于他很胖，我們同學(xué)私底下叫他“希特勒胖子”�？墒钱�(dāng)他教我們比父母都認(rèn)真，那一次，他教我們齊步走，他先給我們示范了一下。只見(jiàn)他握緊拳頭，夾緊雙臂，目光凝視前方，邁開(kāi)大步“同學(xué)們注意一下，先邁的是右腳！一二一，一二一，一二一

　　……

　　”同學(xué)們被教練的一絲不茍感動(dòng)了，把每一個(gè)動(dòng)作記在心中。

　　教官啊，您雖然已經(jīng)回歸部隊(duì)，雖然已離開(kāi)了我們，可我們還是謝謝您，教官。在您的嚴(yán)格要求和同學(xué)們的辛苦努力下，讓我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī)！

　　1月7日

　　天氣陰

　　馬上就要期末考試了，同學(xué)們都為取得一個(gè)好成績(jī)，過(guò)一個(gè)好年而奮斗！在課堂上，我們積極回答問(wèn)題，常常為一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤，不得到正確答案，絕不罷休。在令人頭疼的英語(yǔ)課上，同學(xué)們強(qiáng)大起十二分的精神，把老師每一次強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)和語(yǔ)法記在書(shū)上，大家在家中都“挑燈夜戰(zhàn)”，誰(shuí)都在付出。有付出才會(huì)有回報(bào)，同學(xué)們?cè)谌�年�?jí)取得了總分第二的成績(jī)，也都拿上了鼓鼓的紅包！

　　同學(xué)們，讓我們以全新的姿態(tài)迎接豐富多彩的初中生活。讓我們?cè)谶@片藍(lán)天下自由的飛翔，展示自己的青春活力！

　　——

　　題后記

校園二三事作文13

　　友愛(ài)是順豐的航船，即使再坎坷也會(huì)平安無(wú)事；友愛(ài)是明燈，即使再黑暗也能找清方向；友愛(ài)是陽(yáng)光，即使在寒冷也會(huì)溫暖。

　　灰色的軍訓(xùn)伴隨著我們成長(zhǎng)的節(jié)拍，軍訓(xùn)生活開(kāi)始了。第一天教官鍛煉了我們的體能——站軍姿。我們大家站的十分筆直，昂同挺胸收腹，個(gè)個(gè)看起來(lái)精神抖擻，可是站這么久也是不行的，許多同學(xué)陸續(xù)暈倒。我也不例外......就在即將倒下的那一刻，旁邊的同學(xué)扶住了我，用堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：”堅(jiān)持下去，堅(jiān)信自己是最棒的！“我被他堅(jiān)定的眼神感動(dòng)了，虛弱的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一刻，我明白了堅(jiān)持是什么，一縷伴著友愛(ài)，明媚，溫暖的陽(yáng)光撒了下來(lái)，照在我的身上。

　　橙色的體操?gòu)V播的開(kāi)始，我們開(kāi)始做起了健身體操。在做操的過(guò)程中，我的腳崴了，好朋友上前將我扶了起來(lái)，摻著我一步一步，穩(wěn)穩(wěn)的，慢慢的，仿佛她扶著就是她的`至親。那一刻，火紅的太陽(yáng)熱烈深沉，蒼翠的小草頑強(qiáng)執(zhí)著，美麗的小花清潔而高雅。他友愛(ài)的眼神感動(dòng)了我。

　　藍(lán)色的萌芽在一次的和老師見(jiàn)面后，我們兩順理成章的做了親密無(wú)間的好朋友，我沒(méi)帶工具，你卻借給我，接受了批評(píng)，這讓我一直放在心上。世界上最純粹的玉，也比不上我們友誼的純。那一刻，我明白了友誼的真諦，你那一抹了刺眼的微笑，溫暖了我。友愛(ài)是歌，歌頌了我們的青春；友愛(ài)是畫(huà)，畫(huà)出了豐富的青春；友愛(ài)是話(huà)，道出了青春的真諦......

校園二三事作文14

　　在校園里，我的生活是豐富多彩的。一下課，我就招呼來(lái)了自己的“樂(lè)隊(duì)”。有人抱著“鋼琴”，有人拿著自己的“小號(hào)”，還有人抬著“大鼓”，那氣勢(shì)猶如開(kāi)音樂(lè)會(huì)似的。突然，“大嗓門(mén)”魯蔓叫道：“看一看，看一看嘍！走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”這時(shí)，我往桌子旁貼了一張寫(xiě)著“收筆處”的紙，叫道：“門(mén)票一支筆！”很快的，一群人拿著筆說(shuō)：“我要買(mǎi)！”我說(shuō)：“買(mǎi)票的請(qǐng)排好站好！”這時(shí)，有幾個(gè)人離開(kāi)了隊(duì)�！拔移�不買(mǎi)票！”張佳蒙喊道�！安毁I(mǎi)也行，只能站著看�！蔽艺f(shuō)�！拔移�坐，你管我哩！”她叫得更大聲了。我立刻起身：“來(lái)人，把這個(gè)搗亂的拖出去，給她點(diǎn)顏色看看！”張誠(chéng)爍和張靖宇立刻拖著張佳蒙往外走，準(zhǔn)備“教訓(xùn)”一下，張佳蒙一下“慌了”，忙說(shuō)：“我買(mǎi)，我買(mǎi)！”我得意地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！把莩獣�(huì)”開(kāi)始了，李培源站到桌上吼道：“1、2、3、GO,三天三夜，三更半夜……”樂(lè)隊(duì)配合得很好。因?yàn)樘�大聲，大家都沒(méi)聽(tīng)到上課鈴聲，老師來(lái)了，冷冷地笑道：“咱們這演唱會(huì)是不是該停停了？”我們立刻收了“神通”上課了。

　　下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)上。在地上，我撿到一個(gè)彈球，我準(zhǔn)備把所有“過(guò)剩的精力”都發(fā)泄到這球上，我用盡力氣，彈了一下，沒(méi)想到彈到一個(gè)二年級(jí)小學(xué)生的嘴上，他根本就不知道是我彈的。他邊哭著，邊捂著嘴，旁邊的.人都笑了，說(shuō)：“那孩子多呆！”他哭得更厲害了。我想，在一個(gè)學(xué)生心中最讓自己傷心的是別人的嘲笑吧。上課了，我的心一直不能平靜。最終我決定，下課后馬上去找到那個(gè)小學(xué)生向他道歉。

　　總之，好的事也好，壞的事也好，校園里發(fā)生的每一件事，都成了我心中的記憶寶石，它能讓我懂得道理，能讓我改正自己的錯(cuò)誤。

校園二三事作文15

　　我的記憶就像是廣闊的藍(lán)天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當(dāng)中貴林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，互幫互助，親密的簡(jiǎn)直無(wú)話(huà)不談。雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我們始終保持著聯(lián)系。

　　我記得在我上四年級(jí)的.時(shí)候，我因?yàn)槌隽怂�痘，有一段時(shí)間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終于好了。我剛進(jìn)班，貴林主動(dòng)要求幫我補(bǔ)課。她白天努力地學(xué)習(xí)，晚上幫我補(bǔ)課。有一次，由于老師布置的作業(yè)挺多的，貴林幫我補(bǔ)習(xí)的時(shí)間也比較長(zhǎng)。就耽誤了她寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，貴林幫我補(bǔ)習(xí)到十二點(diǎn)才回家，她寫(xiě)作業(yè)到深夜，還要幫我準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)筆記。由于晚上睡眠不足，第二天早晨沒(méi)有充沛的精力，所以在上課時(shí)不停地打哈欠。終于熬不住睡著了，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了�！百F林站起來(lái)”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。貴林沒(méi)有聽(tīng)到老師的話(huà)，過(guò)了一會(huì)貴林還是沒(méi)有站起來(lái)。老師十分生氣，走到了貴林的跟前。老師再次生氣地說(shuō)：“貴林站到后面去，不要浪費(fèi)大家的學(xué)習(xí)時(shí)間�！辟F林羞愧地站到后面。

　　在放學(xué)的路上，我對(duì)貴林說(shuō)：“你這些天幫我補(bǔ)習(xí)太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們?cè)倮^續(xù)吧！”我已經(jīng)把你今天晚上的復(fù)習(xí)計(jì)劃定好了，不要再推遲了。”貴林堅(jiān)定地說(shuō)。晚上貴林仍舊幫我補(bǔ)課。過(guò)了幾天我落下的功課全都補(bǔ)齊了。并且在一次測(cè)驗(yàn)中取得了好成績(jī)，而貴林卻因?yàn)槲疑�病了�?/p>

　　我與貴林的友誼就像高爾基說(shuō)的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時(shí)，為你高興，而不捧場(chǎng)，在你遇到不幸或悲傷時(shí)，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)與幫助。

【校園二三事作文】相關(guān)文章：

校園二三事作文10-09

校園生活二三事作文05-21

校園生活二三事06-04

校園生活二三事06-15

校園生活二三事06-26

校園生活二三事06-26

二三事07-07

校園二三事作文集合15篇11-27

同桌二三事作文05-21