好朋友——茜漪-六年級(jí)-記敘文
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文根據(jù)寫(xiě)作對(duì)象的不同，可分為寫(xiě)人的記敘文、敘事的記敘文、寫(xiě)景的記敘文、狀物的記敘文幾大類(lèi)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編幫大家整理的好朋友——茜漪-六年級(jí)-記敘文，歡迎大家分享。
荷里，她是我的好朋友；在現(xiàn)實(shí)生活中，她同樣是我的好朋友---嵐嵐�？蓱z的小嵐嵐經(jīng)常被我叫成“小懶懶”，又因蘇州話(huà)的緣故叫她“過(guò)來(lái)”。
聰明的.嵐嵐
我和嵐嵐共同的好朋友霞霞與它的天天吵架。今天肯定又是老樣子，果然，霞霞左手拿著一本大大滴本子，右手拿著水彩筆“跑”了過(guò)來(lái)。“�。∵@是什么呀？”我問(wèn)道。只見(jiàn)那上面寫(xiě)著一小排小字（內(nèi)容我就不說(shuō)了！）。在下面畫(huà)著一個(gè)不知道該用什么字、詞、句形容的“肖像”。她開(kāi)心地說(shuō)：“嘻嘻！我同桌��！”看樣子霞霞畫(huà)這幅“畫(huà)”是用來(lái)消氣的。嵐嵐接過(guò)畫(huà)，向霞霞的那里看了看，隨后拿起筆，寫(xiě)上了一寫(xiě)字。我和霞霞看了以后，都開(kāi)心的笑了。只見(jiàn)：
不管霞霞后面的和后面的人怎么畫(huà)霞霞、寫(xiě)霞霞，都是說(shuō)他們自己！
粗心的嵐嵐
“吾吾，你來(lái)看一下是不是抄到這里��？”可愛(ài)的小嵐嵐問(wèn)我，隨后拿起《格林童話(huà)》看了起來(lái)。我從我的課桌上拿起我的本子，瞄了一眼嵐嵐的……“不對(duì)啊！”我大叫起來(lái)�！笆裁矗俊睉袘蟹畔率种械摹陡窳滞�(huà)》，看我的本子，“哪兒？”“你看，我并沒(méi)有抄寫(xiě)小偷）呀！”我指了指嵐嵐的本子，又指指我的。我在拿起我同桌的書(shū)看起來(lái)�！拔�！嵐嵐，小偷不要抄的！”“�。 睄箥鼓抢飩鱽�(lái)了殺豬般的慘叫。
小嵐嵐呀！瞬間的粗心會(huì)造成大錯(cuò)的��！以后一定要注意！
嵐嵐，我很高興能夠認(rèn)識(shí)你！我希望我們永遠(yuǎn)都是朋友！
pa:這是學(xué)校里我最好的朋友，ID為茜漪！希望你們能和她交朋友�。ㄓ浀萌ノ业牧粞园灏�
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