救小鴨-四年級(jí)-記敘文
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文要寫(xiě)清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等”六要素“。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的救小鴨-四年級(jí)-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小鴨覺(jué)得天氣不錯(cuò)，就走出來(lái)散步。
小鴨一邊走一邊唱著歌。忽然，小鴨掉進(jìn)了一個(gè)大坑，小鴨子這下嚇慌了神，就大喊：“救命�。【让�！”
這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了，它看見(jiàn)小鴨正在大坑里掙扎著，就馬上去對(duì)小猴、小象和小熊說(shuō)：“小鴨掉進(jìn)大坑里，出不來(lái)了！快去救小鴨��！”小熊它們聽(tīng)了，連忙向大坑跑去。
大家來(lái)到大坑前，小熊說(shuō)：“我能用小籃子從河里把水提來(lái)，只要讓水灌滿(mǎn)大坑，小鴨就會(huì)上來(lái)了：”小象說(shuō)：“我把長(zhǎng)鼻子放下大坑，讓小鴨爬到我的鼻子上，然后我把鼻子一甩，小鴨子就被甩上來(lái)了！”小猴說(shuō)：“我把我的'長(zhǎng)竹竿放進(jìn)大坑里，讓小鴨抓住我的長(zhǎng)竹竿，然后，再把小鴨拉上來(lái)。
爭(zhēng)論了一會(huì)兒，小象和小猴說(shuō)：“小熊貓的方法最好，我們就按它的方法辦吧！”于是，大家都向坑里灌水。可是，就當(dāng)小鴨子快要抓住長(zhǎng)竹竿爬上來(lái)的時(shí)候，小鴨子一不小心從竹竿上掉了下來(lái)，再次掉入了洞中。
這下，大家可急壞了，膽小的小鳥(niǎo)說(shuō)：“怎么辦��！小鴨子又掉下去了，快想想辦法救救它呀！”說(shuō)完，小鳥(niǎo)就流下了眼淚。就在大家愁眉苦臉的時(shí)候，老虎拿了一條梯子，說(shuō)：“我們可以拿梯子來(lái)救小鴨子。”就這樣，大家一起把梯子放了下去，可是，這洞好深啊，起碼有20米深，梯子卻只有10米深，小鴨子摸都摸不到，這樣大伙又愁眉苦臉的顯入了沉思中……
大伙想啊想啊，突然，飛來(lái)了一些大鳥(niǎo)，它們向離弦的箭一樣，向小鴨子所在的山洞飛去，一眨眼的工夫就把小鴨子救上來(lái)了。原來(lái)，小鳥(niǎo)把它的朋友大雁叫來(lái)幫忙了。小鴨子連忙向大雁道謝。大雁說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你應(yīng)該謝謝大家，是大家救了你！大家一起，才能戰(zhàn)勝困難，獲得成功！”
是呀，朋友們，只有大家齊心協(xié)力，才能戰(zhàn)勝困難！
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