愛(ài)的記敘文
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞和作者對(duì)于生活的真切感受。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的愛(ài)的記敘文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的記敘文1
有人說(shuō)，愛(ài)是初春綻放的花朵，愛(ài)是盛夏繁茂的枝葉，愛(ài)是深秋豐碩的果實(shí)，愛(ài)是寒冬飄零的飛雪。愛(ài)，是一份牽掛，也是一份依戀;愛(ài)，是一份溫暖，也是一份甜蜜。
愛(ài)·純潔
一個(gè)帶著甜甜笑容的小女孩站在家門(mén)口，她的面前是她最?lèi)?ài)的母親，母親也正帶著溫柔的笑慈愛(ài)地望著她。女孩小心翼翼地、緩緩地將一條火紅的絨毛圍巾圍在母親的脖子上，動(dòng)作是那么輕柔，那么仔細(xì)，仿佛是在精心裝飾著一件珍貴的藝術(shù)品。她甜甜地喚著母親：“媽媽?zhuān)飞闲⌒�！”女孩臉上洋溢著�?dòng)人的笑容，仿佛能融化秋日的悲涼，給無(wú)言的深秋帶來(lái)一絲春的生機(jī)。
愛(ài)·美好
花園里清麗雅致的芬芳，令我不禁想折下那一枝嬌花。“姐姐，請(qǐng)你不要摘它好嗎？”那是如同天籟般悅耳的聲音，令我不禁佇立。眼前是一個(gè)身著碧衣的小女孩，她微笑著向我走來(lái)，甜甜地說(shuō)，“姐姐，你瞧這花多么美，這樣絢爛的生命假如凋零了，豈不是很可惜？”說(shuō)著，她充滿愛(ài)憐地望著那枝花，溫柔地輕撫著它，嘴里輕輕念叨著什么，臉上是天使般美麗的笑容。我疑心：這是能與自然對(duì)話的精靈嗎？
愛(ài)·無(wú)邪
喧鬧的車(chē)站上，在色彩雜亂的人群中，我不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了一抹脫俗的純白。再定睛一看，是一位清美的女孩。她那清澈的眼睛中流露出純潔的美好。我靜靜地注視時(shí)，旁邊蹣跚地走來(lái)了一位老乞丐，渾身臟亂不堪。老乞丐顫顫巍巍地向女孩的母親走去，女孩的母親滿臉厭惡地像躲避瘟疫似的避開(kāi)了。當(dāng)老乞丐轉(zhuǎn)身向女孩乞討時(shí)，她碰上了女孩甜美的笑容，那如同安琪兒般純潔爛漫的笑，近乎水晶般剔透的笑，沒(méi)有半點(diǎn)世俗的同情和憐憫，只有孩子的天真與無(wú)邪。老乞丐望著女孩的笑顏，嘴角露出隱隱的笑意，仿佛天使已經(jīng)在這一刻對(duì)自己的生活開(kāi)始微笑了……
“愛(ài)”，如果是浮華絢爛的夢(mèng)，孩子便是創(chuàng)造這個(gè)夢(mèng)的天使。他們不被塵事所渲染，總在不經(jīng)意間露出最純潔、最美好的愛(ài)。他們發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑是這人世間最晶瑩的寶石！
愛(ài)的記敘文2
在眾多體育項(xiàng)目中，我對(duì)武術(shù)情有獨(dú)鐘，它就像一塊大大的磁鐵深深地吸引著我。
在我讀幼兒園的時(shí)候，我就知道中國(guó)功夫。那時(shí)我每次在電視上中看到武打電影的場(chǎng)景，明星們敏捷利索的動(dòng)作，看到用中國(guó)的功夫打敗了日本人，都讓我感到高興和羨慕；電影中的黃飛鴻更是讓我崇拜不已，每次看到精彩的武打場(chǎng)面、看到他帥氣的動(dòng)作時(shí)，我都會(huì)熱血沸騰，我為我是一名中國(guó)人感到驕傲、自豪。有時(shí)還會(huì)幻想自己在武大的場(chǎng)面里，我徹底被武術(shù)迷住了。
當(dāng)爸爸問(wèn)我要學(xué)習(xí)什么課外知識(shí)時(shí)，我毫不猶豫的告訴爸爸，我要學(xué)習(xí)武術(shù)。第一次走進(jìn)武術(shù)班的時(shí)候，我看到武術(shù)教練陳老師正一絲不茍的教他的學(xué)生，他那靈敏的動(dòng)作，干凈利落的招式令我欽佩。從那一刻起，我暗下決心：一定要跟陳老師努力學(xué)習(xí)武術(shù)。從此我便開(kāi)始了武術(shù)學(xué)習(xí)，可武術(shù)并不向我想象的那么簡(jiǎn)單，那么容易，每天苦練基本功，真的付出了很多的辛苦，開(kāi)始我有些吃不消了，在一起訓(xùn)練的小朋友在練基本功時(shí)很多都退縮了，我也有過(guò)這樣的想法，可一想到自己的理想，我就又咬緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái)，我知道做好一件事沒(méi)那么容易，沒(méi)有人隨隨便便成功，只有付出辛勤的汗水，才會(huì)有收獲。我現(xiàn)在練的雖然不是最好的，但是我相信，只要我堅(jiān)持不懈的努力，我一定會(huì)在武術(shù)方面有所突破。
讓我在學(xué)習(xí)武術(shù)中感觸最深的就是今年三月參加在香港舉行的“武德杯”的比賽，在那里匯集了很多武術(shù)精英，而讓我信服的并不是他們高超的技藝，而是他們都具有良好的素質(zhì)和武德，陳教練也時(shí)刻提醒我——學(xué)好武術(shù)不是為了能打過(guò)別人，而是要有一個(gè)良好的武德，盡可能去幫助別人，這才是最重要的。陳教練的話一直讓我牢記在心，正是這句話讓我有了一個(gè)良好的心態(tài)，使我在本次大賽中獲少年組套路亞軍，劍術(shù)第四名的好成績(jī)，同時(shí)也更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)武術(shù)的信心。
通過(guò)學(xué)習(xí)武術(shù)使我明白了，武術(shù)不但能強(qiáng)身健體，還可以為正義而戰(zhàn)，更是磨練人意志的一項(xiàng)活動(dòng)，我在練習(xí)武術(shù)中體會(huì)到武術(shù)帶給我的快樂(lè)，我愛(ài)武術(shù)，我會(huì)為我著迷的武術(shù)堅(jiān)定不移的繼續(xù)練下去，在這條路上越走越遠(yuǎn)。
愛(ài)的記敘文3
總認(rèn)為自己已不在你的視線，總認(rèn)為自己似乎如脫籠之鵠，飛向?qū)儆谧约旱娘h著大朵大多棉花糖的天空，總認(rèn)為自己該很自由了，才發(fā)現(xiàn)自己一直一直都在你愛(ài)的視線里！
――題記
九月，我背著書(shū)包，提著桶子，端著盆子，大包小包的開(kāi)始了我的住宿之旅……
這是我十五年來(lái)第一次離開(kāi)家，也是第一次離開(kāi)你的視線。從小，我就一直跟著你跑，跑了無(wú)數(shù)條路，跑過(guò)了不計(jì)其數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。我就這樣習(xí)慣跟著你，習(xí)慣在你的視線里�？偢杏X(jué)出了你的視線，會(huì)讓我感到害怕，感到寒冷。我就這樣一直快樂(lè)，幸福的在你的視線里，被你的視線精心呵護(hù)著成長(zhǎng)。這一次，我真的該長(zhǎng)大了。我說(shuō)過(guò)，不在你身邊，我會(huì)好好的！
到了宿舍，看著宿舍里的媽媽們都開(kāi)始已經(jīng)鋪床了。你二話不說(shuō)也準(zhǔn)備爬上去。當(dāng)時(shí)看著你肥胖的身軀，似乎感覺(jué)不那么靈敏，而其他也都是媽媽們?cè)阡伌�。我說(shuō)：“我來(lái)把，我會(huì)的�！蹦懵冻隽舜认榈男θ菡f(shuō)：“嘿嘿，我來(lái)拉�！苯又D(zhuǎn)身爬上去，你雙手握住階梯，搖了搖，方一步一步，蹣跚的爬，每一步都是那么的小心翼翼。似乎怕萬(wàn)一沒(méi)抓牢，會(huì)跌倒。你踩在木板上還咯吱咯吱的響，我忙說(shuō)：“爸，你小心點(diǎn)！”“沒(méi)事，你不用怕�！卑职挚偸悄菢雍吞@可親的對(duì)我說(shuō)話。你手將抹布握成一團(tuán)，炯炯有嬸的凝視著木板，反復(fù)的擦來(lái)擦去，每個(gè)角落你都會(huì)細(xì)心的擦干凈。鋪被子時(shí)，你還是那樣端詳著，笨拙的揮動(dòng)著你的手，不停的使喚著。待每個(gè)細(xì)小的地方折好后，你才緩慢的爬下來(lái)。你看了很久，才說(shuō)：“沒(méi)什么事，我走了，好好照顧自己啊……”“恩！”……
你走了，就這樣徹底的不在你的視線里生活了。很快我就和室友打成一片，一起跑出去玩，沒(méi)有一點(diǎn)顧及。我們開(kāi)始每一天一起在喧鬧的食堂里吃飯，開(kāi)始一起去操場(chǎng)散步，開(kāi)始一起睡覺(jué)。一切新的事物都在吸引著我，新老師，新朋友，新環(huán)境。似乎把那個(gè)溫暖的視線全拋到九霄云外了。睡覺(jué)前，興奮的我們開(kāi)始聊天，聊興趣，聊八卦，聊自己的過(guò)去。什么都開(kāi)始說(shuō)，總是等到我們精疲力盡了才開(kāi)始睡覺(jué)。我們會(huì)一起去打電話回家，每次都通過(guò)電話聽(tīng)到你的笑聲，這又想起那個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的視線。可是現(xiàn)在我寧愿在外風(fēng)吹雨打。你每次都會(huì)說(shuō)很多關(guān)心我的話，我也是“恩恩恩”因?yàn)榫退愦螂娫捯部偸呛团笥颜f(shuō)笑著。一個(gè)星期只有半天可以回家，那天下午，我們又一起歡聲笑語(yǔ)的走在回家的路上。
近了近了，我在一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近，你的視線，一點(diǎn)點(diǎn)感受到溫度的增加，一點(diǎn)點(diǎn)感受到快樂(lè)的氣息，一點(diǎn)點(diǎn)感受到你有神的目光。我會(huì)隱隱約約看到你站在家門(mén)口，脖子伸的很長(zhǎng)，就算風(fēng)很大，脖子僵硬了，你也會(huì)一直望著。我感覺(jué)你笑了，我能感受到你笑的很燦爛，我知道是因?yàn)槟愕囊暰�里又出現(xiàn)了我。我也很開(kāi)心，在外過(guò)了一周，還是聞著家里的味道自然，清新。你會(huì)準(zhǔn)備很豐富的午餐等我回來(lái)，邊吃邊看我笑著講述學(xué)校里的事情，我知道你也因?yàn)槲以谕膺^(guò)的很好而欣慰的笑了。很快就要回學(xué)校了。遠(yuǎn)了遠(yuǎn)了，我正一步一步朝學(xué)校的方向走，我沒(méi)有回頭，是我不敢回頭。我知道你一定會(huì)站在門(mén)口望著我去學(xué)校的，我怕我被你充滿愛(ài)的目光而舍不得離開(kāi)。我只能往前看，朝外面繽紛五彩的世界去，我知道外面的精彩會(huì)使我冷血的暫時(shí)忘記家。
11月來(lái)了，漸漸溫度在降低，落葉也開(kāi)始在空中飛舞，最后落到地上。秋天的悲傷似乎帶著我一起塵埃落地。我想家了，我開(kāi)始覺(jué)自己心的溫度也在降低。認(rèn)為自己在家與學(xué)校之間的湖泊漂流著，在岸的這邊努力望著家的那邊，可是怎么樣也感受不到家的攝氏度，只是會(huì)常常一個(gè)人迷茫著望了很久很久……那時(shí)我只原面朝家門(mén)，春暖花開(kāi)。
三毛是個(gè)喜歡流浪的人，她總是在邊走邊講述她的故事。每一次都有提到他的父母在怎么怎么樣的寄包裹，發(fā)郵電等。突然間覺(jué)的自己其實(shí)在爸爸的視線里。爸爸早在開(kāi)學(xué)就在被子，床上，撒滿了他的愛(ài)，只等我操勞了一天好回到這溫馨的視線里睡覺(jué)，他肯定會(huì)看到我很累的樣子而心痛，他會(huì)看到我睡覺(jué)還在笑的臉而高興。我知道了，爸爸的視線會(huì)隨著每次的電話而穿過(guò)無(wú)數(shù)的阻礙而原封不少的打在我身上。他會(huì)知道我每天都過(guò)的很開(kāi)心，他會(huì)將他的視線射進(jìn)我的心。跟隨著我，讓我?guī)е囊暰�，帶著他的關(guān)心，帶著他的愛(ài)，即使在寒冷的天也不會(huì)讓我覺(jué)的冷……
我真的一直都在你愛(ài)的視線里！一直都在，直到永遠(yuǎn)！
愛(ài)的記敘文4
寒冷的冬天，我正在熱乎乎的被窩里睡覺(jué)，忽然奶奶叫我起床吃早餐。
我極不情愿地來(lái)到了餐桌前，瞥了一眼桌子上的早餐，說(shuō)道：“天天都吃這種早餐，你們吃不膩，我還吃膩了呢！”說(shuō)完，我撅起了小嘴，奶奶說(shuō)：“今天先湊合一下吧，明天再改善一下伙食�！蔽衣�(tīng)了這話說(shuō)：“我不，我現(xiàn)在就要吃，你不給我做我就不吃了�！闭f(shuō)完，我拿起筷子就往桌子上一扔，就背起書(shū)包去了學(xué)校。
到了學(xué)校，我就感到很后悔，心里很不是滋味，想起奶奶平日對(duì)我的好，我鼻子一酸，眼淚就不爭(zhēng)氣的從臉上滑落了下來(lái)。上課了，老師講了許多：在家里要尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母，多為家人分擔(dān)一些家務(wù)……聽(tīng)到這里我的眼淚又一次落了下來(lái)。與老師的話相對(duì)比，我做的實(shí)在是太糟糕了。
放學(xué)了，我飛快的跑回家，拖鞋已經(jīng)擺在了門(mén)前，以前擺在門(mén)前，是因?yàn)槟棠膛挛一貋?lái)找不著拖鞋，現(xiàn)在我和奶奶吵了架，奶奶依然和以前一樣給我準(zhǔn)備好了拖鞋，看來(lái)奶奶并沒(méi)有責(zé)怪我。想到這里，我的眼淚又一次的流了下來(lái)。我穿好拖鞋進(jìn)了家門(mén)，我往餐桌望去，哇！好豐盛的晚餐��！我忍不住狼吞虎咽起來(lái)，把給奶奶道歉的事早已忘得一干二凈了。
吃完了我才想起了向奶奶道歉這件事。于是我就開(kāi)始找奶奶，但是我把每個(gè)房間都找遍了，依然不見(jiàn)奶奶的蹤影，我還以為奶奶不要
我了，便來(lái)到自己的臥室準(zhǔn)備放聲大哭。
誰(shuí)知來(lái)到了臥室，我卻驚呆了。房間里的東西都擺放的很整齊，
被子也疊的整齊劃一。我來(lái)到床邊坐了下來(lái)，看到了枕頭下的一張紙，我把紙拿了出來(lái)，上面寫(xiě)著：親愛(ài)的孫女，我們今晚都不在家，飯已經(jīng)給你做好了，晚上睡覺(jué)的時(shí)候記著別著涼哦！明天早上我們都會(huì)回來(lái)的，一個(gè)人在家別害怕哦！我看了一下落款人，是奶奶�？吹搅诉@封信，我的眼淚又一次流了下來(lái)。
愛(ài)，有時(shí)是無(wú)聲的。無(wú)聲的愛(ài)，可以讓頑固的心在一瞬間變得
溫暖，而這種溫暖即使在寒冬的逼迫下，也永遠(yuǎn)的存在。
愛(ài)的記敘文5
那天，我上完補(bǔ)習(xí)班，買(mǎi)了本《意林》，我回家后，就看了一篇文章，這個(gè)文章的名字叫《蠟人》，讓我很感動(dòng)。
故事這樣的，是一位農(nóng)村到城里打工，做搬運(yùn)工，身上很白，所以大家都叫他“蠟人”。
一天，蠟人去買(mǎi)了點(diǎn)糖和酒，請(qǐng)工友們吃，大家都說(shuō)：“今天蠟人真大方啊，平時(shí)攢得錢(qián)都不舍得花，今天可真大方啊!竟然請(qǐng)我們吃，可真大方啊!”蠟人點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，說(shuō)：“大家快吃吧�！比缓蠊び褌兙烷_(kāi)始吃了。
工友們吃著吃著，就聊起了天，大家聊著聊著，一個(gè)工友說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你兒子考上大學(xué)了，你可真有福呀�！毕炄擞贮c(diǎn)點(diǎn)頭，笑了，然后那個(gè)工友又問(wèn)蠟人：“什么時(shí)候把你兒子叫過(guò)來(lái)，讓大家伙瞧瞧吧。”蠟人不坑聲了，工友們就把蠟人扶到床上，蠟人睡了。
結(jié)果，第二天，蠟人死了，工友們都很吃驚，蠟人怎么就死了，結(jié)果為肝癌晚期，工友們看了看蠟人，他臉上掛了笑容，手里還捧著錢(qián)，上面還寫(xiě)了他家的地址，工友們很奇怪，就到了那個(gè)地扯上的地方，開(kāi)門(mén)的是個(gè)女的，工友們說(shuō)明了情況，結(jié)果那個(gè)女人就他家沒(méi)有這，最后有個(gè)男孩說(shuō)我去看看。
大家到了蠟人的宿舍，那孩子一把拿過(guò)了錢(qián)，扔了，那錢(qián)花花綠綠的從天上掉下來(lái)，結(jié)果那男孩看了看單子，男孩說(shuō)：“爸!”然后哭了起來(lái)，原來(lái)上面寫(xiě)著肝癌晚期。
然后，醫(yī)生來(lái)驗(yàn)尸時(shí)，摸了摸蠟人的肝，很硬，醫(yī)生驚呆了，應(yīng)該幾年前都死了，是什么在支撐他呢?我看完想到：“是愛(ài)吧�！�
愛(ài)的記敘文6
愛(ài)，是潤(rùn)滑劑，是氨基酸，是人生的蜜糖。因?yàn)閻?ài)，我們的心田碧波蕩漾；因?yàn)閻?ài)，我們的生活洋溢著芬芳；因?yàn)閻?ài)，我們的學(xué)業(yè)蒸蒸日上；因?yàn)閻?ài)，我們的靈魂熠熠生輝！我們每個(gè)人都離不開(kāi)愛(ài)，所以我們每個(gè)人心中有愛(ài)。
但是愛(ài)也分很多種，比如親情中的愛(ài)：溫暖而深切，社會(huì)中的愛(ài)：廣大而博遠(yuǎn)……等等。
親情中的愛(ài)只是個(gè)人，家人與家人之間的愛(ài)；而社會(huì)中的愛(ài)，是大家的，每個(gè)人都可以享有社會(huì)中的愛(ài)，這個(gè)愛(ài)更遠(yuǎn)大，更值得大家心中懷有這份愛(ài)。我就要說(shuō)說(shuō)社會(huì)中的愛(ài)，社會(huì)很復(fù)雜，有善惡之分，或許有一部分是來(lái)自愛(ài)！善良的人，因?yàn)楹蜕疲闹杏袗?ài)，他可以愛(ài)別人，更可以把愛(ài)奉獻(xiàn)給別人，把愛(ài)奉獻(xiàn)給大家，自然也就獲得別人的愛(ài)戴和尊敬！
而有一些在人眼里微不足道，讓人憎惡的人，因?yàn)樗闹袥](méi)有更多的愛(ài)，大部分的愛(ài)都是給自己，從沒(méi)把愛(ài)奉獻(xiàn)給大家，也就不會(huì)得到別人的愛(ài)！只要我們多為別人著想，不自私，用愛(ài)來(lái)包容，不去斤斤計(jì)較，自然而然周?chē)囊磺幸矔?huì)因此改變！四川！汶川大地震，對(duì)全中國(guó)人民震驚非常大，各方各地的人都感到汶川縣去幫助那些受災(zāi)人民！雖然我們不是血肉相連的親人，但是我們心在一起，心中有愛(ài)，所以我們情同手足，勝似親人！
俗話說(shuō)的好：一方有難，八方支援！這句話體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德！汶川這次大地震，死傷無(wú)數(shù)，給不少人帶來(lái)了極大的痛苦，多虧了人民解放軍和一些前來(lái)幫助的志愿者，汶川這次才能度過(guò)難關(guān)，我相信只要我們每個(gè)人心中有愛(ài)，什么困難都能越過(guò)！這次大地震就是和很好的例子，這次事件包含了人與人之間的愛(ài)，雖然社會(huì)中的愛(ài)沒(méi)有親情中的愛(ài)細(xì)致入微，深切溫暖，但是這種愛(ài)是出自與我們每個(gè)人的心中，這種愛(ài)偉大而深刻，這種愛(ài)會(huì)讓每個(gè)人銘記在心！
就像歌里唱的那樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……所以我們每個(gè)人心中有愛(ài)，世界才會(huì)變的更美好！
愛(ài)的記敘文7
錛偸郎現(xiàn)揮新杪韜茫有媽的孩子像塊寶投進(jìn)媽媽的懷抱……錛傉饈俏掖有【突岢的一首童謠，每當(dāng)聽(tīng)到這首童謠，那幸福的淚水便會(huì)奪眶而出。
小時(shí)侯，天真的我總以為媽媽不重要，媽媽讓我學(xué)習(xí)只是為了她自己老了后有人照顧她，一點(diǎn)也沒(méi)為我著想，然而，我那不懂事的一言一行傷透了媽媽的心，自己卻全然不知。如今，我才深深體會(huì)到媽媽那無(wú)私的愛(ài)呀！
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。身子?jì)扇醯奈也恍⌒闹鴽隽耍疽詾闀?huì)沒(méi)事，可是天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。半夜里，我突然發(fā)起高燒，額頭滾燙，心里十分不舒服。我東倒西歪的走到了媽媽的房間，有氣無(wú)力地說(shuō)：錛偮杪瑁我不舒服。錛偮杪枰惶，二話沒(méi)說(shuō)立刻起來(lái)了，摸了下我的頭，連忙叫爸爸起來(lái)騎摩托車(chē)帶我到醫(yī)院。在路上，媽媽知道我冷，把自己的外衣解開(kāi)，包住了我，頓時(shí)一股暖流流進(jìn)了我的心田，可媽媽卻凍得直打哆嗦，我輕聲地問(wèn)：錛偮杪瑁您冷嗎？錛傦紓不……不冷，我身子骨好，凍下沒(méi)關(guān)系！錛偛恢什么時(shí)候我迷迷糊糊的睡著了。醒來(lái)時(shí)，在我身邊的既不是醫(yī)生，也不是護(hù)士，而是眼角布滿血絲的的媽媽?zhuān)以僖踩滩蛔×�，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里，流下了幸福的淚水。媽媽也把我抱得緊緊的，我們倆相擁在一起，久久沒(méi)有分開(kāi)，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了媽媽的愛(ài)呀！
愛(ài)是隨處可見(jiàn)的，當(dāng)然媽媽的愛(ài)也不例外呀！
記得那是上個(gè)星期天的事。那天我放學(xué)回到家，忽然發(fā)現(xiàn)到上海買(mǎi)香菇的媽媽回來(lái)了，媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，連忙轉(zhuǎn)身到衣包里掏什么，咦？什么呢？此時(shí)，只見(jiàn)媽媽像變戲法似的掏出兩個(gè)燈籠似的橘子，我問(wèn)：媽?zhuān)@橘子哪兒來(lái)的啊？錛傦絸是你外婆給我在車(chē)上吃，聽(tīng)她說(shuō)這橘子很甜，我就沒(méi)吃，特地流給你吃的！錛偮杪璧幕埃說(shuō)得那般不經(jīng)意，那般妥帖，此時(shí)，我吃著這甜甜的橘子，卻難以下咽，因?yàn)槲揖捉赖恼菋寢寣?duì)我那深深的愛(ài)呀Ｗ髡擼代欣月
愛(ài)的記敘文8
書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，隨著時(shí)代的變遷，每個(gè)人都改變了，可書(shū)籍就像鑰匙，開(kāi)啟通往知識(shí)的大門(mén)。書(shū)籍使我一生受益。讓我們的生活更多姿多彩。
從李煜的嘆息中：小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。我體會(huì)到了李煜的亡國(guó)之痛。
古人云：布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)。魯迅的《吶喊》更是滋味長(zhǎng)，而且魯迅的《彷徨》想一夜孤舟停泊在時(shí)間的岸邊。
書(shū)籍是我人生中不可或缺的寶貝。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們從天真無(wú)邪的小孩變成一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的聰明人。
書(shū)又像階梯。讓我們踏上找理想的路。讀書(shū)使人們都做過(guò)的事，那么讀一本好書(shū)，就讓你增添一片知識(shí)。
地球上的書(shū)數(shù)不勝數(shù)。書(shū)怎么也讀不完，但你每讀一本書(shū)，你的腦海里就多一份思想。
書(shū)是一朵玫瑰花，沁人心脾；書(shū)是一支筆，畫(huà)出燦爛的人生。我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)書(shū)籍。
愛(ài)的記敘文9
人生最好的旅途，是讓我們記住愛(ài)的模樣。
周末閑得無(wú)聊時(shí)，把爸爸的微信朋友圈翻開(kāi)，漫無(wú)目的地刷著。
二零年、一八年、一六年，直到一四年，一條動(dòng)態(tài)赫然出現(xiàn)在眼前。照片上是一個(gè)用A4紙裁剪成的……“皇冠”吧。突起的棱角用墨綠色水彩筆涂了個(gè)遍，中間空出的白色，用同樣顏色的筆寫(xiě)了排字。過(guò)低的像素導(dǎo)致我瞇起眼盯了半天，也只認(rèn)得出“快樂(lè)”兩字。
“這是什么，看起來(lái)好丑啊，老爹?”
爸爸靠在沙發(fā)旁，給我剪指甲。
指甲被剪斷，彈到地上時(shí)伴著輕微一聲“咔嚓”響，聽(tīng)到我的話，他忙里抽空抬頭看一眼手機(jī)，又低下頭去，專(zhuān)心致志地打理我長(zhǎng)得飛快的手指甲。像是敷衍一般說(shuō)了幾句，還沒(méi)聽(tīng)清楚，他就閉口不言了。
有個(gè)斷掉的指甲落到爸爸的臂彎里，原本只想伸手拂去，踩著沙發(fā)邊緣的腳一下沒(méi)穩(wěn)，連帶爸爸一起摔個(gè)四仰八叉，動(dòng)靜之大，嚇跑了防盜欄上休憩的麻雀。
“你個(gè)小兔崽子怎么回事兒?!”
“我不是故意的嘛!”看著老爸摔得齜牙咧嘴的，我想笑，又不敢。
哦，糟糕，糟糕透了。
悶熱的午后，仿佛動(dòng)漫里的“黑色星期五”。躁熱的氣息裹挾著那張不忍直視的成績(jī)單，辣著我的眼睛，也把一口濁氣堵在我的嗓子眼兒。我無(wú)法開(kāi)口說(shuō)話，呼吸似乎都有些困難。班第二名，校第二十四名——這幾個(gè)略帶連筆的字，被咸澀的液體打濕。汗，亦或是淚，我都顧不上了，我只是難過(guò)，這離我想要的結(jié)果差得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。
上周末跟爸媽信誓旦旦承諾的情景在腦海里循環(huán)播放，淚啪嗒啪嗒，掉得很兇。
像是一場(chǎng)不會(huì)停的秋雨，讓所有花落了花瓣，掉了顏色。
熬過(guò)下午的最后幾節(jié)課，熬過(guò)被同學(xué)們各種眼神打量的尷尬。我拖著沉重的步伐走出校門(mén)，忘了和老師同學(xué)說(shuō)聲再見(jiàn)，也忘了和接送的阿姨說(shuō)句客套話。我終于懂得那句歌詞“冷冷的冰雨在臉上胡亂地拍”，它拍的不是臉，是心。
成績(jī)給我開(kāi)的這個(gè)玩笑，怎么沒(méi)那么好笑呢?
回到家，頹廢升級(jí)。
“說(shuō)說(shuō)吧，這次又是怎么回事?”
爸爸輕輕嘆氣的動(dòng)作被我捕捉到了，工作一整天的他，眼球上的紅血絲清晰可見(jiàn)，看起來(lái)很憔悴。媽媽在客廳編織毛衣的窸窣聲，讓安靜的房間變得更為安靜。淚水慢慢在眼眶里打轉(zhuǎn)，我再也看不清爸爸臉上的疲憊，和他眼底的失望。我在心底責(zé)怪自己，責(zé)怪自己的笨拙，責(zé)怪自己的不省心。
“……”
張開(kāi)嘴，發(fā)不出聲，不知道說(shuō)什么。
爸爸沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)，在我眼淚滑下臉頰的時(shí)候，他走上前，抱住了我。爸爸的懷抱很踏實(shí)很溫暖，爸爸有些矮，很瘦，肩卻是寬的，我的淚落在上面，被愛(ài)烘干。這樣就好，一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，花兒就會(huì)重新鼓起綻放的勇氣，即使風(fēng)雨仍在，花兒依然會(huì)如期盛開(kāi)。
“你的未來(lái)還無(wú)法確定，你還擁有無(wú)限的可能，你能擁有跟你爹媽截然不同的人生�！�
布滿老繭的手輕撫失聲痛哭的我，爸爸的話像一束陽(yáng)光，一束能讓雨停、讓花開(kāi)的陽(yáng)光，照在我小小的仿佛貼了創(chuàng)可貼的心上。
“我只是希望，你能幸福。”爸爸最后的呢喃溫柔如春天。
后來(lái)，我終于知道，那張被我吐槽過(guò)很丑的照片，是他拍的我幼時(shí)送給他的父親節(jié)禮物。父親一直存在手機(jī)里舍不得刪，那是他心愛(ài)的寶貝。
人生旅途漫漫，花謝花開(kāi)，雨落雨停。
或許，所謂“愛(ài)的模樣”，就是老爹保存女兒稚嫩丑陋的禮物照片時(shí)無(wú)言的模樣吧，就是老爹給女兒剪手指甲時(shí)摔倒的模樣吧，就是老爹輕撫女兒憂傷時(shí)溫柔的模樣吧。
愛(ài)的記敘文10
一些充滿愛(ài)的動(dòng)作，一些充滿愛(ài)的語(yǔ)言，一些充滿愛(ài)的微笑，將使你感受到生活的美好。
——題記
“愛(ài)”這詞在我以前不懂事時(shí)，在我的腦海里一直保持著抽象的概念。不懂什么是愛(ài)，愛(ài)是什么東西。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，當(dāng)我不再像小時(shí)候那樣天天黏著父母的時(shí)候，我才漸漸明白了“愛(ài)”。
生活中處處充滿愛(ài)。小時(shí)候爸爸常常帶你到處玩，那是爸爸對(duì)你的愛(ài)，他要讓你有個(gè)屬于自己的美好童年。媽媽常常煮那些讓人口水流連三尺的飯菜來(lái)一口一口喂你時(shí)，那是媽媽對(duì)你的愛(ài)，她要讓你吃好穿好。小時(shí)候剛學(xué)走路時(shí)，你始終抓著爸爸的手不放開(kāi)，但爸爸還是雙手一放圍在你的左右，怕你摔著了，保護(hù)著你。一個(gè)簡(jiǎn)單的張開(kāi)雙手讓你走出了人生的第一步。初中學(xué)業(yè)繁重每天都寫(xiě)到很晚，媽媽有時(shí)會(huì)端著一杯水走過(guò)來(lái)?yè)崦愕谋痴f(shuō)：“喝下水在繼續(xù)寫(xiě)吧”這簡(jiǎn)單的撫背，簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)里面滲透出了母親對(duì)孩子的愛(ài)。
長(zhǎng)大后，社交關(guān)系好了，常常和同學(xué)朋友去玩，但要出門(mén)前媽媽總是叮囑：小心點(diǎn)，早點(diǎn)回來(lái)。去玩時(shí)爸爸時(shí)不時(shí)的給你打通電話：在外面吃了嗎？注意衛(wèi)生啊，人多的地方少去知道沒(méi)？這時(shí)有些人會(huì)覺(jué)得煩，但是我不會(huì)，我反而覺(jué)得很幸福，因?yàn)榘謰寱r(shí)刻注意你的安危，關(guān)心著你。以前不懂事常常向爸媽要錢(qián)，但你知道嗎，他們是多么辛苦的奮斗才會(huì)有你手中的錢(qián)啊。現(xiàn)在我不再像以前那樣常常向爸媽要錢(qián)，我會(huì)省著點(diǎn)替他們著想，這既是父母對(duì)你的愛(ài)同時(shí)也是你對(duì)他們的愛(ài)。
人生總有挫折要面對(duì)，而成功的背后總有許多充滿愛(ài)的笑臉。小時(shí)候?qū)W走路一次次的摔倒后看著爸爸他始終嘴角揚(yáng)起笑著，這是給你鼓勵(lì)�？荚囘^(guò)后成績(jī)不理想，老師微笑的拍拍你的肩說(shuō)：“沒(méi)事，下次還有機(jī)會(huì)”，這也是老師給你的鼓勵(lì)。在社會(huì)上遇到困難、挫折，兄弟總會(huì)握著拳頭撞你的胸膛，這也是給你的鼓勵(lì)��！但你發(fā)現(xiàn)了他們?cè)诠膭?lì)的同時(shí)其中還夾雜著對(duì)你的愛(ài)嗎？這一些簡(jiǎn)單的微笑，簡(jiǎn)單的動(dòng)作，簡(jiǎn)單的語(yǔ)言都充分的表現(xiàn)了他們對(duì)你的愛(ài)，要用心靈去體會(huì)才會(huì)深切的感受到。
生活中愛(ài)的表達(dá)方式有很多，一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑……這些愛(ài)會(huì)使你的心靈更美好，使你的生活更精彩！
愛(ài)的記敘文11
哪次地震，已記不清，但那件事，我想很多人都不會(huì)忘記。
我像往常一樣乏味的看著新聞。突然，屏幕上有一副畫(huà)，不，是照片，那是災(zāi)后人們搶救人員時(shí)，看到的，這種愛(ài)，是多么的偉大——母愛(ài)。
圖中四周都是墻板，重重地壓在這位年輕的媽媽身上，而她的孩子，還在安詳?shù)乃�，這個(gè)不到3個(gè)月的孩子，還在吸著“奶水”，孩子用被褥包裹著，放在地上，而他的母親，在用身子幫他撐起一片有限的空間，母親的嘴唇是被自己咬破的`，是怕她一彎腰，身上的墻板。石塊，會(huì)滑掉下來(lái)，傷到孩子，她嘴上那鮮紅的血，一滴一滴的滴進(jìn)她的孩子嘴里。
聽(tīng)報(bào)道人員說(shuō)，發(fā)現(xiàn)時(shí)，孩子早已，那時(shí)，母親的第一句話是“我的孩子怎么樣��？”，看著她的樣子，明知道事實(shí)的結(jié)果，可還是不忍傷害她，說(shuō)“好”可是，許多救援人員的眼眶里已有了淚花。
這位母親，為了讓孩子活下去，用那個(gè)姿勢(shì)，堅(jiān)持了將近一個(gè)星期的姿勢(shì)，我自己的血來(lái)為給孩子的母親，聽(tīng)到這句話欣慰的躺下了。
令人更加傷感的事：母親孩子都離開(kāi)了，永遠(yuǎn)
聽(tīng)說(shuō)，母親手里還攥這一個(gè)手機(jī)，手機(jī)里直接打開(kāi)就是信息，信息內(nèi)容是：孩子，媽媽知道，你可能會(huì)很傷心，但不要擔(dān)心，媽媽一直會(huì)陪著你，一直會(huì)在你的身旁，你要好好活下去，堅(jiān)強(qiáng)些。勇敢些。不要忘記——媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。
當(dāng)我看到這則新聞時(shí)，我真是熱淚縱橫。一聲“媽媽”多么有意義，當(dāng)我們從不會(huì)叫人到會(huì)叫人，這是多么有意義啊，一聲“媽媽”多么有意義��！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那個(gè)“愛(ài)的姿勢(shì)”！
愛(ài)的記敘文12
現(xiàn)在，離我兩米之外，監(jiān)考老師低著頭不知在做啥。但我知道，本人的一舉一動(dòng)都進(jìn)入了他的瞳孔。原先就緊張的我，手心變得更濕。
我的雙眼緊盯著題目，大腦卻不配合，本來(lái)尚算平穩(wěn)的呼吸突然滯了一秒。然后，我如同一個(gè)快要窒息的人突然又被松開(kāi)脖子，大口大口地喘著粗氣。怎么辦？
想起老師在考前給我們鼓勵(lì)，說(shuō)高考語(yǔ)文卷的設(shè)計(jì)，一定能充分展現(xiàn)考生的智慧�？晌矣X(jué)得可怕的并非眼前這張正反六頁(yè)的卷子，而是一雙眼睛，就在我的前后左右：抬頭時(shí)，但見(jiàn)它平靜地掃描；只要一低頭，它就隱隱約約地向我投射表意不明的目光。
我成了楚門(mén)，只是遍布在我四周的，不是針機(jī)，而是由成千上萬(wàn)個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的眼，它才是最復(fù)雜的監(jiān)視器。
我膽戰(zhàn)心驚，卻還要裝作無(wú)事的模樣。抖著手做完論述類(lèi)試題，目光轉(zhuǎn)投到了作文。
智慧？智慧的景象？智慧的境界？
那個(gè)監(jiān)考老師，又在窺視我，他該看出了我的無(wú)措，給我的焦慮加了一劑猛藥：“同學(xué)們，要規(guī)劃好作文的時(shí)間啊！”
就在我覺(jué)得快要爆炸的時(shí)候，另一個(gè)監(jiān)考老師將窗推開(kāi)了一個(gè)小縫，風(fēng)絲絲地飄進(jìn)來(lái)。我瞇了下眼，她的瞳孔里，有一線和煦的光。興許我冷靜下來(lái)，他，他那雙眼并不怎么可怕了。
好像，背后的那些眼一時(shí)間已經(jīng)隱去。
十次深呼吸，我要與自己對(duì)話。
其實(shí)，我本就知道，每個(gè)人都活在別人的瞳孔里，雖然不像楚門(mén)的世界，每個(gè)表情，每句話都有劇本，可我們真真是在別人的瞳孔里演著人生的電影。更何況，我不可能像楚門(mén)那樣，走出這些瞳孔的所見(jiàn)范圍之外。你的焦慮是無(wú)用的！靜下心來(lái)，好好考完這場(chǎng)試吧
我吼向自己，在心里。
再看作文題，也不再覺(jué)得毫無(wú)頭緒。何為智慧？何為智慧的境界？我大概有些明了。
愚蠢的人，拼命地想逃出人們的瞳孔；智慧的人，知道自己永遠(yuǎn)活在別人的瞳孔之內(nèi)。
前者，從內(nèi)而外地苦著臉；后者，自始至終安然地笑。
我寫(xiě)下此文，總算知曉：活于別人的瞳孔之內(nèi)，卻能淡定自若，也是一種難得的智慧。這么寫(xiě)，不算“跑題”吧？
愛(ài)的記敘文13
愛(ài)，是無(wú)形的；愛(ài)，是無(wú)聲無(wú)息的。我在愛(ài)的世界里健康成長(zhǎng)。
愛(ài)我的人有許多，有爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐……最?lèi)?ài)我的就數(shù)媽媽了。最使我難忘的是我九歲那年，有一天晚上我發(fā)燒了，媽媽一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)兒又給我把毛巾放在額頭上，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還不停地給我換毛巾。媽媽一直守在我身旁陪著我，等到半夜十二點(diǎn)半，發(fā)現(xiàn)我燒得越來(lái)越厲害了，爸爸又出差了，媽媽只能背著我走在去醫(yī)院的路上，因?yàn)橐呀?jīng)是深夜，馬路上幾乎沒(méi)有出租車(chē)，媽媽就背著我一直走，突然迎面騎來(lái)了一輛三輪車(chē)，“上車(chē)吧！”車(chē)主說(shuō)。媽媽見(jiàn)離醫(yī)院還有點(diǎn)遠(yuǎn)就上車(chē)了，上了車(chē)，媽媽緊緊地抱著我。終于到了醫(yī)院，媽媽背著我步履蹣跚地上樓下樓，累得氣喘吁吁，可是仍然不肯把我放下�；氐郊�，媽媽又守護(hù)在我身邊，徹夜未眠。第二天，等我退了燒，媽媽又拖著疲憊的身子去上班，這次可把媽媽累壞了，我真想大聲呼喊多好的媽媽呀！
啊，母愛(ài)似金！我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
愛(ài)的記敘文14
媽媽?zhuān)液孟雽?duì)您說(shuō)一聲“謝謝”，謝謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，謝謝您對(duì)我付出了那么多的愛(ài)。
媽媽?zhuān)�記得在我9歲那年生病時(shí)所發(fā)生的事嗎？那年春節(jié)，我們要回老家過(guò)年。在去老家前2天的晚上，我上床睡覺(jué)時(shí)肚子痛，您又給我喂藥，又給我熬粥。我吃完了稀飯后還是一直嚷嚷著肚子很痛，然后在床上翻來(lái)覆去。您把我扶了起來(lái)，抱在懷里幫我揉肚子，一直到我睡著了，您和爸爸才去睡覺(jué)。第2天一早，您又帶我到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)要打吊針，我坐在椅子上，打了2個(gè)小時(shí)的吊針，是您一直陪著我說(shuō)話，看電視，還去給我買(mǎi)了很多零食。到吃午飯的時(shí)候，您給我買(mǎi)了面包。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)怀詥�？”您只說(shuō)您不餓，接著又和我聊起了天。媽媽?zhuān)媸切量嗄耍?/p>
媽媽?zhuān)�有一次，是在去年的一天。那時(shí)，爸爸還在美國(guó)學(xué)習(xí)。那天您感冒了，很疲倦，不想動(dòng)�？墒�，我坐校車(chē)的車(chē)站在馬路的對(duì)面，您又怕我早上剛起床迷迷糊糊的，不安全，所以您還是堅(jiān)持送我去乘校車(chē)。因?yàn)榭爝t到了，所以要跑過(guò)去。您一手牽著我，一邊側(cè)背著我的書(shū)包跑�？赡芤�?yàn)椴×�，您跑起�?lái)很吃力，跑一會(huì)歇一會(huì)�？粗艹粤Φ臉幼樱业男暮芡春芡�。在車(chē)開(kāi)走的時(shí)候，我向您招了招手，您笑了，也向我招了招手。
媽媽?zhuān)偃缥沂切〔�，您的�?ài)就象雨露一樣滋潤(rùn)著我，就象陽(yáng)光一樣照耀著我，讓我健康地成長(zhǎng)。
媽媽?zhuān)x謝您！
愛(ài)的記敘文15
今天，班里的柔婷同學(xué)給大家?guī)?lái)了一些丹麥糖，同學(xué)們都很高興。原來(lái)，柔婷跟爸爸媽媽在暑假里到丹麥玩了一趟，沒(méi)想到一回來(lái)就給我們帶來(lái)了這樣的驚喜。
看著那精美的盒子，我們想象著盒子里的糖該有多么漂亮，多么好吃。那些糖就像夢(mèng)中的香格里拉一樣，讓我們無(wú)比向往。終于到了中午，我們都如愿以?xún)數(shù)胤值搅四莵?lái)自丹麥的糖，只可惜數(shù)量少得可憐，每人只有小小的一顆。美麗的糖果到了同學(xué)們的手中，有的拿在手里先仔細(xì)地端詳，就像在欣賞一件藝術(shù)品，然后再慢慢地放到嘴里品嘗；有的還來(lái)不及細(xì)看，就一下子填進(jìn)嘴里；還有的吃完了也不知道什么味道，只能眼巴巴地看著別人吃�？墒�，坐在我前面的李松把那顆糖放在手心里愣愣地看了半天，舉起來(lái)又放下，放下又舉起來(lái)，就是不肯吃，最后帶著微笑把它用一張面巾紙小心地包了起來(lái)。然后，他又把這個(gè)小包輕輕地放在書(shū)包里，最后還用手按了按書(shū)包，好像怕一不小心糖就會(huì)從書(shū)包里溜走一樣。
看到這一幕，我心里產(chǎn)生了許多疑問(wèn)：李松是想放學(xué)吃，還是覺(jué)得外國(guó)糖不好吃，扔掉又不好意思？到底怎么回事呢？我決定去問(wèn)問(wèn)他。李松，糖可好吃了，你怎么不吃呀？我問(wèn)道。李松想也沒(méi)想就說(shuō)：我看你們的樣子就知道糖一定很好吃，可是我爸爸媽媽從沒(méi)吃過(guò)外國(guó)糖，我想留給他們吃。就這樣一句簡(jiǎn)單的話，讓我的臉一下子紅了。他把糖帶回去給爸爸媽媽吃，一定比自己吃還要甜！頓時(shí)，我嘴里含著的那顆糖沒(méi)了任何滋味。我越想越不敢看他的眼睛，生怕在他面前我會(huì)變得渺小起來(lái)。想想自己的爸爸媽媽?zhuān)麄兘o我最好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，給我吃最有營(yíng)養(yǎng)的東西，給我一個(gè)最溫暖的家。可是我為他們做過(guò)什么呢？想到這里，我的臉越來(lái)越紅，羞愧難言。不能再這樣了，我也要用實(shí)際行動(dòng)讓爸爸媽媽知道我是愛(ài)他們的！我要給他們一聲甜甜的問(wèn)候，給他們送上一杯清茶，交給他們一篇沒(méi)有錯(cuò)誤的作業(yè)
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一顆美麗的糖果，不過(guò)那不是一顆普普通通的糖果，而是一顆融入了愛(ài)的糖果。它閃著愛(ài)的光芒，是我送給爸爸媽媽的一顆愛(ài)心。爸爸媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)讓你們吃到那顆愛(ài)心糖果！
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