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    關(guān)于尋找戈多的

    發(fā)布時間:2017-12-04  編輯:admin 手機版
    登場人物——
       薩繆爾.貝克特(1906-)法國荒誕派戲劇作家
       我一個時而又迷惘的當(dāng)代中學(xué)生jubilin.com.cn/zuowen/
       小孩《等待戈多》中的一個不起眼的角色
       〔幕啟:法國,1952年的一條鄉(xiāng)間小道、一裸樹。黃昏。
       〔薩繆爾抑郁地坐在一個土墩上,兩手托腮,雙眼呆滯地凝視地面:
       我(背著沉重的大書包從時間拋擲器中走出。興奮,茫然)哦,太好了,薩繆爾先生,我終于在這里找到你了。
       薩繆爾(無力地抬頭打量了我一下,沒好氣地)你是個學(xué)生?
       〔聽到“學(xué)生”一詞,我無比厭惡與恐懼,痛苦地坐下來,掙扎著想把書包解下來。但無濟于事,背帶系得太緊了。我使勁扯,直喘氣。
       薩繆爾(看著我,若有所思地)學(xué)生.……那你的成績怎么樣?你看上去蠻聰明的。
       我:(停止掙扎。絕望地)哦,不!又來了……為什么每個人見到我總要問這同樣一個無聊的問題!——成績?是的,我每次考試都拿第一?赡怯衷趺礃?人們都是沒知識的混蛋,像猴一樣見什么學(xué)什么。
       薩繆爾:(漠然)你有些累了,干嘛不把那書包放下?
       我:(使勁解背帶)我正在努力,可是它系得太緊了,就像銬在我身上似的。(停住。沉思)可是放下來又能怎樣,明天還得背上!
       薩繆爾:那就別背那么多東西。
       我:我不能。
       薩繆爾:為什么?
       我:為什么?(思索)為了我爸?為了我媽?為了老師?……(苦惱)我不知道,別問了!
       薩繆爾:你的學(xué)習(xí)那么好,可你卻很痛苦?(初中作文)
       我:痛苦?你知道我為什么來這兒?因為明天,在我的世紀里,就要上演一場大鬧劇:僅憑你在3天里付出的6門成績,就可以得到你12年寒窗苦讀的終審判決,就可以評價你學(xué)習(xí)的水平以及該上的大學(xué),就可以決定你一生的前途和命運!——是的,我是個懦夫,我臨陣脫逃了?晌也慌驴級牧!我只是害怕……怕他們僅僅因為那幾個成績就否定我的全部,斷定我是個沒出息的人!……可那僅僅只是幾個成績而已呀!能說明什么呢?能說明什么!
       薩繆爾:別害怕,我的孩子。起碼在這它什么都不能說明。因為在這,一切都是毫無意義的,毫無意義!
       我:(痛苦地將頭埋在手里)那太好了。
       薩繆爾:(苦惱)可在這里,一切都在死亡!上帝死了,信仰死了,思想、希望、理想……所有的一切都破滅了!
       我:思想?那東西對我沒用。我只要把書里的東西學(xué)好了,考個好成績,上個好大學(xué),攻研究生,當(dāng)博士……然后呢?……工作嗎?——活了快20年,到頭來連個雞蛋也不會剝。除了些定理公式倒背如流,我還會干什么?!
       薩繆爾:那是因為你沒有理想。
       我:理想?你呢?
       薩繆爾:我?我不需要它。它在我們這里是無用的!我每天都在這里等待著,毫無目的,可我卻很快樂。(他沉思起來,咀嚼著“快樂”二字。)
       我:(終于將書包擺脫掉,興高采烈地)是的,F(xiàn)在我也來了,和你在一起,什么也不用干,自由自在的。(將書包狠狠地扔了出去)我們很快樂!
       (長時間沉默。
       薩繆爾:說話呀!
       我:什么?
       薩繆爾:咱們干什么呢?
       我:咱們什么也沒干。這樣比較安全。
       薩繆爾:咱們先等一下,看看他會說些什么。
       我:他是誰?
       薩繆爾:戈多。
       我:戈多?對了。我正想問你,戈多到底是誰?我們那個世紀的人,有的說他是個富翁,有的說他是個權(quán)威人物……可我覺得,他只不過是你的一個朋友,一個普普通通的朋友,一個能給你帶來希望的好朋友‘
       薩繆爾:希望?哼,如果他是的話,也只是個渺茫的希望。
       我:那你在等待他給你做些什么?
       薩繆爾:不太清楚。也許只是一種泛泛乞求。
       我:乞求些什么?……就像那棵樹?
       薩繆爾:樹?
       我:你往上面瞧瞧。
       〔薩繆爾往樹上瞧。
       我:(激動地)這么冷的天,那上面竟然長出樹葉來啦!
       薩繆爾:樹葉?可昨天晚上它還黑沉沉、光禿禿的。
       我:(感嘆)只一夜功夫。
       薩繆爾:(冷漠地)那能怎樣。它是樹。
       我:可咱們是人!咱們?yōu)槭裁捶且戎甓鄟頉Q定一切呢?!
       薩繆爾:我不懂。
       我:(焦急地)咱們的立場呢?
       薩繆爾:立場?咱們趴在地上。
       我:有這么槽糕?
       薩繆爾:你是想知道咱們有什么特權(quán)?
       我:難道咱們什么權(quán)利也沒有了?
       薩繆爾大笑,突又抑制住,改為咧嘴嘻笑。
       薩繆爾:你真讓我忍不住笑,要是笑不算違法的話。
       我:咱們已經(jīng)失去了咱們的權(quán)利?
       薩繆爾:你的權(quán)利屬于你的老師。我的權(quán)利……咱們已經(jīng)放棄啦!
       〔沉默。我們一動不動地站在那里,胳膊鴦拉著,腦袋低垂著,兩只膝蓋在往下沉。
       小孩:(后臺)你們好!
       二人同時向發(fā)出聲音的地方望去。
       薩繆爾:又來了,什么事?
       小孩:(膽怯地)我是從21世紀乘時間拋擲器來的。戈多先生
       我:戈多先生在21世紀!他叫你來送信來的?
       薩繆爾:(惡狠狠地)你干嗎來這么晚?
       小孩:我……我害怕。
       薩繆爾:害怕什么?我們?(氣勢洶洶地)回答我!
       小孩:你們?yōu)槭裁茨敲磧?你們不高興嗎?
       我們(薩繆爾和我面面相覷)不高興?!
       小孩:你們看,我有這個—風(fēng)箏。它能在天上飛,飛得好高好高的,帶著我在地上跑,跑得好快好快的。我還有好多朋友,我們每天都在一起玩,可開心了……
       (小孩邊說邊比劃著,繞著我們快樂地跑了一圈。我向往的目光追隨著孩子快樂的身影,塵封記憶中的童年再次清晰。我不禁露出了純真的微笑。
       小孩:你們呢?你們有什么好玩的?
       我:我們?(沉默)我有這個,書包!
       小孩:書包?它真難看,怎么玩?
       薩繆爾:(不耐煩地)有一天你會知道的。好了,現(xiàn)在告訴我們,戈多先生說些什么?
       小孩:他說他今天不來了,可明天準來。
       〔沉默。
       薩繆爾:好的,你可以走了。
       小孩:我怎么向戈多先生回話呢?
       薩繆爾:跟他說,(猶豫)你看見我們了,你確實看見我們了,是不是?
       小孩:(迷惑地看了看我們)我,不知道。
       薩繆爾:(害怕地)你確實看見我們了,是不是?
       〔小孩邊搖頭邊下臺:薩繆爾害怕地追問著,但小孩已上了時間拋擲器,最后的答案仍是““不知道”。薩繆爾邁著無力的步子,絕望地走了回來。
       我:那么咱們現(xiàn)在走不走?
       薩繆爾:好的,咱們走吧。
       他站著不動。我背上書包,向時間拋擲器走去。
       薩繆爾:你要干什么?
       我:你在干什么?
       薩繆爾:等待戈多
       我:我不能等待。我要去尋找戈多!
       〔幕落。劇終。


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