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　　今夜無(wú)風(fēng)，空氣中透露出雨后的一絲涼意，望著若隱若現(xiàn)的月兒，勾起了苦悶。
　　同學(xué)請(qǐng)你們安靜一會(huì)兒，老師馬上要來(lái)了�？粗�枯燥無(wú)味的文字，你們嘆息：古人為何要?jiǎng)?chuàng)造文字。其實(shí)，書中波瀾壯闊的海洋，能夠使每位能領(lǐng)略它的人為之心動(dòng)。望著呆滯的眼神，不必說(shuō)父母辛勤勞作的身影，它對(duì)你們毫無(wú)作用；不必說(shuō)未來(lái)美好的憧憬，昏昏欲睡的你們已顧不得那些。志向，每個(gè)人都有。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)。王勃說(shuō)：“老當(dāng)益壯，方移百首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！绷⒋笾菊�，成大事也。我們雖無(wú)王勃之大志，但應(yīng)有自己的志向，并要為它付出實(shí)際行動(dòng)。學(xué)習(xí)猶如走萬(wàn)里長(zhǎng)征是苦了些。但古人曾說(shuō)過(guò)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笨嗟谋澈罂偸翘鸬模�總會(huì)有燦爛的陽(yáng)光。
　　老師，別把我們當(dāng)作大人，其實(shí)我們都還只是十五六的孩子。隨著年齡的增長(zhǎng)，異性同學(xué)之間產(chǎn)生了好感。隨之，就是您天天苦口婆心告誡我們的早戀現(xiàn)象。雖然您一再?gòu)?qiáng)調(diào)它的危害性，但我們還是管不住自己。但請(qǐng)您放心，我們回把持住自己。請(qǐng)您少發(fā)幾張?jiān)嚲�，沒，每日眼前腦中總是那幾道公式，我們幼小的心靈承受不住那樣的壓力。每日的看題，做題使心靈的窗戶裝上了厚厚的玻璃。內(nèi)心承受著巨大的壓力。但我有自己堅(jiān)定的信念：大雨過(guò)后總會(huì)天晴。
　　母親，您少說(shuō)一點(diǎn)，我知道應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)。我也知道：家，是一個(gè)溫暖的港灣。在家中，我只想放松一下自己。當(dāng)我正陶醉在貝多芬的《月光曲》中時(shí)，您推門進(jìn)來(lái)，把隨身聽關(guān)掉。望著您那憤怒的眼神，我不情愿的拿起筆計(jì)算著那復(fù)雜的方程。有時(shí)候我也很生氣，單我知道這只是徒勞。于是，只有在紙上寫上一句格言來(lái)安慰自己：生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。除此之外，我還應(yīng)怎樣做。
　　“哎，兒子，你在瞎想什么”母親的聲音打斷了我的思緒�？粗�藏在云后的月兒若隱若現(xiàn)，我又拿起筆疾馳起來(lái)……


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