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(精華)翻過(guò)那座山初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的翻過(guò)那座山初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
翻過(guò)那座山初三作文1
“嘻嘻，哈哈，等等我呀，哥哥……”鄉(xiāng)間的小泥路上，兩抹小小的身影，一前一后，前面的蹦跳著，后面的卻慢騰騰。叫人覺(jué)得是個(gè)“小老頭”。是兄弟倆出來(lái)玩兒?jiǎn)�？“小老頭”氣喘吁吁地?fù)瘟艘粫?huì)兒膝蓋，又直起身來(lái)，回頭看了看身旁的小蕨草。小小的肉臉輕微的皺起，短短的劉海貼著汗津津的額頭，又沖著前面那個(gè)似乎永遠(yuǎn)也追不上的身影，叫嚷著，哥我們走了這么久，到底要去哪兒��？
哥哥側(cè)過(guò)身，用左腳踏住一塊石頭，右腳仍留在原地，一副立刻要再次邁開(kāi)步的樣子。他回答道，去山上玩啊，你快點(diǎn)呀。我走不動(dòng)了，要不我自己回去吧。這怎么行，要走一起走。唉呀，我真的一步路都不想再走了，太遠(yuǎn)啦。小孩哭喪著臉，作勢(shì)要往泥地上的小石頭上坐。哎哎，別做了，褲子會(huì)弄臟的.。算了，那我們下次再去吧，哥哥唉聲嘆氣的把小孩帶回了家。下次一定不能走一半不走了哦，不然我不帶你去了，哥哥佯裝著生氣，但也不完全是假裝的。出發(fā)前，他心里想得可好了。要讓妹妹大飽眼福，吹吹高山上清涼的風(fēng)，看看草樹(shù)和蔚藍(lán)的天空，只可惜……我不給面子啊。
我就是“小老頭”，我哥哥是那個(gè)精力無(wú)限的家伙。那次旅行受挫后，他也不是沒(méi)再拉著我往那跑，但我死死的記住，那天我累癱的慘樣。每每搪塞過(guò)去，從八歲搪塞到十四歲，六年時(shí)光飛逝。哥哥不再來(lái)找我爬山，他上高中了，而我也沒(méi)在踏上過(guò)那條略寬凹凸不平的小路。
打破這一平衡的是我自己。
今年夏天我和哥哥都攤上了學(xué)業(yè)生涯上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我中考，他則是參加，連名字都透露出一絲可怕的高考。四個(gè)人輕輕松松把我倆框在了教室里。座位上，題海前，我比他好點(diǎn)，去年還什么都不明白的瞎玩，今年才開(kāi)始覺(jué)得緊張。而他是繃著一根弦，教材一本本的背，題目一本本的刷。整日在屋子里學(xué)學(xué)學(xué)，也不找羽毛球了，也不逗鄰居小孩玩兒了，就連以往每年例行公事般的一句“去爬山不”，也不見(jiàn)了蹤影。
哥哥放棄了，讓我累死累活的和他一起去爬山。我本該慶幸吧？可不知怎的心下卻生出一絲悵然來(lái)，我扔下紙筆，一口氣跑到山腳下，抬眸看，這里的景物熟悉又陌生，可能是我長(zhǎng)高了。此刻這么看著，突然覺(jué)得這山好像并不很高。我上了心，寒假這幾天瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，正好老哥出來(lái)放松大腦，便強(qiáng)拉著他往山中走。哎，我化學(xué)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，干啥呀？他半推半就地到了那，看看山，又看看我，小小的嘆了口氣，說(shuō)，這會(huì)兒倒想去了？好吧。
于是我們開(kāi)始攀登。攀登，路上被刺條勾住過(guò)，被歪脖子樹(shù)的枝干攔住過(guò)，被泥路惡作劇般滑過(guò)，心里也生出過(guò)，“好累啊，I want to gone”之類的念頭。不過(guò)無(wú)論如何，我們最終是到了山頂。
好像也沒(méi)什么特別的吧，山頂其實(shí)不高，上邊都是干黃的茅草和一些松柏，舉目望去，卻被雜七雜八的植物割去了視線，連家都望不著，何談“一覽眾山小”啊。
我有些沮喪，告訴老哥我的想法。他卻一副滿不在乎的樣子，扭頭瞪腿，舒展起了手腳。我嘴上邊念著，哎呀，沒(méi)什么大不了的�？吹侥沁吥亲搅藛�？考試完我?guī)闳h。翻過(guò)那座山，太難了吧。不會(huì)！相信自己，你還是挺厲害的。好吧。
這就成了我們近期的愿望，翻過(guò)那座山。
翻過(guò)那座山初三作文2
翻過(guò)那座山，他們會(huì)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音！翻過(guò)那座山，他們會(huì)見(jiàn)證你的成功！翻過(guò)那座山，他們會(huì)記住你的名字！
在所有人的歡呼聲中，我站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)�？粗弊由夏敲堕W閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌，我忍不住流下了眼淚。誰(shuí)能想到幾年前的我，是個(gè)連水都不敢下的男孩。
五歲那年，因?yàn)橥泿в斡救Γ也铧c(diǎn)在小區(qū)的游泳池溺水。從那以后，別說(shuō)是游泳，就是下水都不敢。如果將我們所需要面對(duì)的困難比作一座座高山，那么游泳這件事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是那高聳入云的崇山峻嶺。
但是逃避永遠(yuǎn)都不是解決問(wèn)題的辦法，即使逃過(guò)了那一次次邀請(qǐng)我去游泳池的小伙伴，也終究逃不過(guò)即將來(lái)臨的畢業(yè)游泳測(cè)試。為了成功通過(guò)并取得一個(gè)好成績(jī)，媽媽給我報(bào)名了一個(gè)游泳輔導(dǎo)班。
剛開(kāi)始的幾堂課，我都帶著游泳圈，沒(méi)有了溺水的危險(xiǎn)，我倒反而自在了些�？粗鴦e人都能在水中自在的遨游，心中不由得產(chǎn)生一絲絲羨慕。
但是好景不長(zhǎng)，幾節(jié)課過(guò)去，我不得不聽(tīng)從教練的指令將游泳圈摘下。這時(shí)的我就如同一只被丟進(jìn)水中的旱鴨子般驚慌失措。我整個(gè)身體都不聽(tīng)我的使喚，快速地沉了下去。那冰冷的水沒(méi)過(guò)了我的鼻梁，沒(méi)過(guò)了我的額頭。這久違的窒息感又回到了我的身上。除了腦子里回蕩著的“救命”和那越來(lái)越快的心跳聲，只剩下一片寂靜的黑暗。
也許是憑著求生的本能吧，我的雙腿拼命地掙扎著�？蓾u漸的，我發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有接著往下沉，反而依靠著腿的'蹬力還浮了起來(lái)。于是我便慢慢將心情放松了下來(lái)，回想著那一個(gè)個(gè)剛學(xué)會(huì)的動(dòng)作，賣(mài)力的游回了岸邊。
也許是這就是成功的魔力吧，從那天后，我的顧慮似乎瞬間就煙消云散了。游泳帶給我的也不再是一種煎熬，而是一股向前沖的動(dòng)力。我對(duì)游泳的看法也從排斥與厭惡轉(zhuǎn)變成了喜愛(ài)。漸漸地，我在游泳課上游得越來(lái)越起勁，游得越來(lái)越好。教練似乎也發(fā)現(xiàn)了我與別人的不同，在一天訓(xùn)練結(jié)束后，把我單獨(dú)留了下來(lái)。
“想嘗試下跟隊(duì)比賽嗎？”
“比賽！”我激動(dòng)得喊到。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)從前那個(gè)連水都不敢下的我居然能有機(jī)會(huì)與那些高手同臺(tái)競(jìng)技。
“對(duì)，這會(huì)是一次非常好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)�！�
“當(dāng)然想！”
我當(dāng)然知道這樣的答案背后少不了不分晝夜的努力，可這些，能阻擋一個(gè)男孩子的好勝心嗎？
那天后，除了基本的學(xué)習(xí)外，游泳似乎成為了我唯一會(huì)去做的事。當(dāng)別的孩子在沙發(fā)上舒舒服服地躺著看電視時(shí)，我卻在游泳館里一個(gè)又一個(gè)來(lái)回的游著。一周七天，一天數(shù)十個(gè)來(lái)回，這就是備賽期的我。有時(shí)候，我游得筋疲力盡，腿都站不穩(wěn)了，但我依舊沒(méi)有放棄。因?yàn)槲抑溃@一次的飽經(jīng)風(fēng)霜，是為了下一次更好的含苞待放。
我果然沒(méi)讓大家失望，在眾目睽睽之下，我以壓倒性的優(yōu)勢(shì)獲得了第一名。到達(dá)終點(diǎn)的那一刻，我仿佛登上了心靈的頂端，遙望著那些曾經(jīng)一次次把我攔下的小山峰。
其實(shí)，每個(gè)人的頭上都有一片天，但有的人是光風(fēng)霽月的，有的人卻是烏云漫長(zhǎng)的。要想突破，便得戰(zhàn)勝自我！但只要你充滿著對(duì)勝利的渴望，無(wú)論再高、再陡、再險(xiǎn)的山峰，都能翻過(guò)去！
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