有關(guān)九年級(jí)作文500字匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的九年級(jí)作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
九年級(jí)作文500字 篇1
人生道路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，因?yàn)樗鼈冇兄瑯拥钠瘘c(diǎn)與終點(diǎn)――出生和死亡，但是這條路該如何行走，卻是由我們掌握的。有些人像耀眼流星一閃即逝，在短暫的人生中發(fā)光發(fā)熱，雖然片刻但余韻留存；也有些人像是燒香，一點(diǎn)點(diǎn)的火光看似不起眼，卻能依舊維持著；而我的人生該如何發(fā)展，我正在探索著。
以前的我，總是活在別人的期望中，別人認(rèn)為是好事，我會(huì)盡力去達(dá)成；別人認(rèn)為不該做，我就識(shí)相的迴避，在大人的眼中是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的乖寶寶，在同學(xué)里也當(dāng)個(gè)“好好先生”，那時(shí)的我，把大人的稱(chēng)贊和同學(xué)的感謝視為精神糧食，能讓我感到付出和犧牲有意義，所以越來(lái)越變本加厲，一味的想得到別人的肯定而遺忘了自己。
隨著年齡和心智的增長(zhǎng)，也越來(lái)越有自己的想法，漸漸的發(fā)覺(jué)活在別人的眼中――很累，他所認(rèn)為的好和我所認(rèn)同的好是兩回事，為何要滿(mǎn)足別人的價(jià)值而犧牲自己的信仰，他有他的人生，我有我的旅程，我們互不屬于對(duì)方，我不是別人的畫(huà)作而是自己的畫(huà)紙，為何不在上面畫(huà)上專(zhuān)屬于我的涂鴉呢？現(xiàn)在的我，人生出現(xiàn)了新方向，一條為自己而開(kāi)的新道路。
“我”的定位一直在改變，當(dāng)人生進(jìn)入新的階段或是擁有新的體悟時(shí)，就會(huì)再重新定位自己。不必害怕改變，因?yàn)槭郎衔ㄒ徊蛔兊氖戮褪迁D―每個(gè)人都會(huì)改變，而也因?yàn)檫@些改變，才能更了解自己，更加明白“我是誰(shuí)”！
九年級(jí)作文500字 篇2
在下個(gè)雨天，我將化身為惡魔，用上帝黑色的眼球，血祭于你……
記得很小時(shí)候，你看看我，又抬頭看看天，那是我感覺(jué)你看我時(shí)很遠(yuǎn)，看云時(shí)很近。遇到你之前，我的世界里，天是灰色的，路是灰色的，樓也是灰色的。但是，在這一片死灰中，你光彩照人的緩緩走來(lái)，又匆匆離去。我從那時(shí)起開(kāi)始追逐你的腳步，而你也慢慢的注意起了不起眼的我。你開(kāi)始給我講故事，帶我玩耍，向我訴說(shuō)你的煩惱。這時(shí)，你看我時(shí)很近，看云時(shí)很遠(yuǎn)。
如此晴朗的天空卻因你的皺眉而蒙上了陰雨，這本該是破碎的預(yù)兆，我卻傻傻的將它視作我驅(qū)散炎熱的甘露，你的腳步越來(lái)越凌亂軟弱，越來(lái)越飄渺虛無(wú)，越來(lái)越難以捉摸。靜靜地，我跟不上了你的步伐，丟失你的世界，又蒙上了一片死灰……我在街道上亡命的狂奔，你在白色的病房里痛苦的掙扎。我到了，你走了，我瘋了，你睡了。你累了，我痛了。你是魔鬼中的天使，給我?guī)?lái)了無(wú)盡地快樂(lè)與歡笑，同時(shí)還無(wú)情的給了我痛苦與悲傷。我一次又一次的將我細(xì)小的神經(jīng)割掉，感受割神經(jīng)時(shí)那撕心裂肺的痛楚，享受割掉神經(jīng)后那安詳?shù)母杏X(jué)……
你說(shuō)過(guò)，雨天是最美的，所以，我將在下個(gè)雨天，手持你的發(fā)卡，化身為惡魔，去尋找那個(gè)冷酷的、無(wú)情的、自私的，以愚弄凡人感情為樂(lè)的上帝，質(zhì)問(wèn)他為何帶走你，為何讓我陷入痛苦的深淵？然后我要用你的發(fā)卡親手挖出他黑色的眼球，放于你的墓前，血祭于你——我親愛(ài)的姐姐。
做完這一切的一切，我將脫去我惡魔的外衣，回到你的身邊去守護(hù)你，就像小時(shí)候你守護(hù)我那樣守護(hù)你……
九年級(jí)作文500字 篇3
把青春一卷而去
灑下滿(mǎn)天的星斗
山依舊樹(shù)依舊
我腳下已不是昨日的水流……
——題記
天空中，翅膀掠過(guò)的痕跡，記憶滑過(guò)指間，任思緒流離——昨日同窗，今昔天涯，嘆流年似水，憶逝水流年……
終于…又回到心里最想念的地方，一切如昨：曾經(jīng)馳騁過(guò)的塑膠操場(chǎng)，曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的明朗教室，曾經(jīng)放飛過(guò)的和平之鴿，曾經(jīng)趕工過(guò)的黑板報(bào)…還有，THESECRETGARDEN，“1、2、3、4…”獨(dú)自一人默數(shù)教室前的臺(tái)階，從一樓到四樓，總共74級(jí)，到達(dá)教室，教室里一片清冷，物是——人非…
在這水氣氤氳的時(shí)節(jié)，心里也潮濕了一大片，思念的蔓藤瘋長(zhǎng)，盛開(kāi)在心靈之絆的記憶之花，竟開(kāi)得更加?jì)善G、美好。有人說(shuō)，時(shí)間是靜止的，流逝的是我們，那么我把時(shí)間做成書(shū)簽，夾在大家分離那一天，祈禱哪天屬于我們的時(shí)間能夠繼續(xù)流動(dòng)……
輕舟已過(guò)萬(wàn)重山，滄海茫茫，把思念化作雨水，將祝福寫(xiě)進(jìn)風(fēng)里，你們都感覺(jué)到了嗎?航程漫漫，孤帆遠(yuǎn)影，憶懷昨日的同舟共濟(jì)，風(fēng)雨曾經(jīng)，坎坷幾何，我們乘風(fēng)破浪，擁抱明日的陽(yáng)光!只嘆三年一瞬，子曰：逝者如斯夫。耳畔的風(fēng)依舊在吹，呼嘯而過(guò)的昨天，在雨中洗禮著的今天，是否還會(huì)有相逢的明天?
今昔孑然，明朝盼逢。憶逝水流年，惜流年似水……
看見(jiàn)的，熄滅了;熄滅的`，記住了;我站在，海角天涯，聽(tīng)見(jiàn)，土壤萌芽，等待，曇花再開(kāi)，把芬芳，留給年華……
九年級(jí)作文500字 篇4
人生如便咖啡，先苦后甜，滋味多種，回味久久……
咖啡是苦的，不同的咖啡有著不同的味道，給人以不同的感受。
拿鐵、卡布奇諾，愛(ài)爾蘭，藍(lán)山，我嘗試過(guò)一些不同種類(lèi)的咖啡，夜晚困時(shí)用來(lái)提神；閑暇時(shí)喝著神游；亦是下雨時(shí)邊在奶茶店里享受咖啡，邊觀(guān)看外面淅淅瀝瀝的雨，雨滴落在窗戶(hù)上，一滴滴凹凸的向下流，感到很愜意呢。
焦糖瑪奇朵，一個(gè)很好聽(tīng)的名字。
咖啡大多是苦的，可它，在“焦糖”二字中便可知道它是甜的。將它捧在手心里，絲絲的熱氣在杯頂上旋轉(zhuǎn)、飄逸著……它雖然甜，可其中又夾雜著點(diǎn)點(diǎn)的苦味，甜與苦的結(jié)合。竟給人以如此的美感。那父母平時(shí)責(zé)備我們，讓我們努力學(xué)習(xí)，為我們操心著急，我們卻不知好歹，整日幻想著浮云。這雖然讓我們感到厭煩，生氣，甚至想和父母爭(zhēng)吵，可父母的目的就只有一個(gè)：希往我們能有個(gè)好前途，好未來(lái)。我們干嘛非把眼光停留在一些小事上，不往遠(yuǎn)處作出深想呢？
現(xiàn)在，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)過(guò)程，正如焦糖瑪奇朵的苦，經(jīng)歷嘗試才會(huì)品出甜的滋味；未來(lái)，是檢驗(yàn)我們當(dāng)初努力的結(jié)果，未來(lái)所經(jīng)歷的東西，也許會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)過(guò)去的苦根本微不足道，與其先苦后甜，不如苦盡甘來(lái)。
焦糖瑪奇朵給我?guī)?lái)的，不僅是一種熱飲的享受，還是對(duì)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的看法，鬧完不愉快后的看法。
咖啡如人生，先苦后甜，苦盡甘來(lái)，不停地回味著，回味著……
九年級(jí)作文500字 篇5
清晨，春天的風(fēng)輕輕的撩過(guò)水面，一朵風(fēng)信子也隨之悄悄的綻開(kāi)了臉龐……
這朵可愛(ài)的風(fēng)信子好奇的四下張望著，這世界對(duì)她來(lái)說(shuō)太美妙了。啊，晨霧在繚繞，漣漪托著仍在沉睡的魚(yú)兒匿在荷綠萍下面，夢(mèng)囈籠著這個(gè)沒(méi)有完全蘇醒的小鎮(zhèn)，看上去是多么美好啊。
日子就這樣平靜而祥和的過(guò)著，不知不覺(jué)中，她的衣裙越來(lái)越大，她成長(zhǎng)了。一個(gè)黃昏，她發(fā)現(xiàn)自己的衣裙開(kāi)始凋零枯萎，腳跟也站不穩(wěn)了。她忽然意識(shí)到自己就要落了。落日的余暉如血般染紅了天空，鳥(niǎo)兒們唱著歸巢的樂(lè)曲，在她聽(tīng)來(lái)就像是一首首凄涼的挽歌。微風(fēng)襲來(lái)，一些風(fēng)信子花瓣無(wú)助的在空中打著旋兒。她痛苦的閉上了眼，不敢再看了，她害怕凋零的到來(lái)。她天天煩惱怎樣才能不凋零。
又是一個(gè)痛苦的黃昏，她想。她要再看一眼這世界，讓她留下一些記憶。她四處張望，啊，地上的花瓣開(kāi)始枯了，而他們似乎十分平靜。她側(cè)耳親聽(tīng)，‘我們馬上就要成為下一代的養(yǎng)料了’，“是啊是啊，我們這樣做可以讓下一代更加健康”……她不禁臉紅了，“花總是要經(jīng)歷盛開(kāi)凋零的，而且，自己的成長(zhǎng)不也是上一代的奉獻(xiàn)嗎，自己也要為下一代的成長(zhǎng)而犧牲�！浼t不是無(wú)情物’�！�
風(fēng)習(xí)習(xí)，她順著風(fēng)，拋掉了自己成長(zhǎng)的煩惱，從枝頭墜下，跳起了世間最動(dòng)人的舞蹈。在一次次的旋轉(zhuǎn)中，她漸漸落下了，最終躺在了地上。此時(shí)，月亮出來(lái)了，星星出來(lái)了，看著月光淌過(guò)那些在空中飛舞的花瓣，她笑了，笑得很坦然。
九年級(jí)作文500字 篇6
喜歡一個(gè)人走在湖畔。喜歡流傳千古，有著淡淡墨香的古詩(shī)詞。喜歡春去秋來(lái)、花開(kāi)花落的美麗�；蛟S正如那些傷感的詩(shī)人，在心底又埋下多少思緒。
夢(mèng)之一：習(xí)慣于醉酒吟詩(shī)的李白，又怎能想到自己會(huì)沉浸在酒中“解脫”自己。不過(guò)他選擇了一種自己的方式去擺脫“心事”，仁途上的不順利讓他乘船歸鄉(xiāng)，讓他在自己的文章中尋求快樂(lè)，這或許就是心事的一種寄托方式吧。
夢(mèng)之二：柳永的詞可稱(chēng)得上“婉約派”的代表，“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”，他的壓抑，只得在煙波中消散。孤獨(dú)、寂寞縈繞心頭，即使有良辰美景，可那滿(mǎn)腹的心事更與何人說(shuō)呢！
夢(mèng)之三：“物是人非事事休”的愁苦始終徘徊在易安的心頭。一個(gè)迷茫的女子，在當(dāng)時(shí)的境地又如何擺脫憂(yōu)愁，她只得用《漱玉詞》去“消磨光陰”，那或許是在“藕花深處”擺渡的最好方式，她的心事也便寄予其中了吧！
夢(mèng)之四：我沒(méi)有多少心事，因?yàn)槲視?huì)選擇一種方式擺脫心事：我會(huì)講出來(lái)。因?yàn)槲业纳磉呌泻芏鄲?ài)我的人�；蛟S我沒(méi)有文采去用詩(shī)詞寄托情感，但我依然會(huì)微笑著去看待世界。
當(dāng)我如夢(mèng)初醒，依舊一個(gè)人走在湖畔時(shí)，或許我的心事早已飄到九霄云外去了。輕輕地，我拾起那散落的花瓣，悠悠地投入水中，看心事漂到對(duì)岸……
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