初三了
初三了1
“不忘初心，方得始終。”這富含哲理的話語(yǔ)，已成為不少人的座右銘。朋友，你的初心是什么？你還記得他嗎？你年少時(shí)的初心，還在嗎？
每個(gè)人都曾在年少時(shí)有過(guò)一個(gè)遙遠(yuǎn)又堅(jiān)定的目標(biāo)，那是年少的理想，是我們開(kāi)始努力的原點(diǎn)，夢(mèng)想也是從那一刻開(kāi)始實(shí)現(xiàn)的。每個(gè)人都將自己的初心埋藏起來(lái)，壓在心底，默默為之付出。因?yàn)槲覀兿胱C明給身邊人看：自己的初心，不是年少時(shí)的沖動(dòng)與膚淺，而是那時(shí)最純潔、最真實(shí)的選擇。
有些人不忘初心，而有些人卻忘了自己曾經(jīng)為之努力過(guò)的東西。
我有一個(gè)表姐，大我三歲，小時(shí)候我們一起玩耍，她告訴我，她喜歡寫(xiě)作，她想當(dāng)作家。去年，她以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了一所一本院校，在選專業(yè)的時(shí)候，卻選擇了電子通訊專業(yè)，只是因?yàn)榭紤]到將來(lái)就業(yè)容易�？稍谶M(jìn)入大學(xué)之后，因?yàn)閷?duì)這一方面零基礎(chǔ)，她幾乎沒(méi)有什么興趣，導(dǎo)致次次研考通不過(guò)。現(xiàn)在的她，懊悔不及。
有些人就是這樣，因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，忘記了自己本該追求的東西。
我也有過(guò)初心。我喜歡歷史，即使我的成績(jī)不是很好，為此我反省過(guò)自己，是不是因?yàn)閷?duì)它的喜愛(ài)還不夠？前段時(shí)間，我的老朋友找我談心，我將心中所有的疑慮都告訴了他：我喜歡歷史，可又不知道學(xué)歷史能干嘛，不好找工作，也不能掙很多錢(qián)。他說(shuō)了一句讓我刻骨銘心的話：“學(xué)習(xí)的目的，不就是為了以后能做自己喜歡的事嗎？如果為了賺錢(qián)，那你學(xué)什么，去創(chuàng)業(yè)得了�！蔽一腥淮笪�，那一刻，我找回了我的初心。
面對(duì)初心，我迷茫過(guò)，自責(zé)過(guò)�？墒�，即使再迷茫無(wú)助，我也要堅(jiān)持，因?yàn)槟鞘抢硐�，是信念。如今，無(wú)論我走多遠(yuǎn)，都不會(huì)忘記我出發(fā)的原點(diǎn)，“不忘初心，方得始終”。
初三了2
內(nèi)心深處有一朵朵花，何時(shí)開(kāi)放，無(wú)從知曉。
——題記
提起手中的筆，攜一花開(kāi)寫(xiě)詩(shī)，告別我們的昨天，迎接明天的我們。
告別初二，步入初三，我們稚嫩的心靈有懵懂有期待。初三這段未知的旅程是我們都必須經(jīng)歷的。人的一生會(huì)遇到許多關(guān)卡，中考就是其中很重要的一段�？朔щy過(guò)了這一關(guān)卡，人生就會(huì)有新的海闊天空。我始終堅(jiān)信：只有經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，才能看見(jiàn)困難過(guò)后那道最絢爛的彩虹。
正值青春年少期的我們，初三這一年的學(xué)習(xí)，就為一個(gè)目標(biāo)——中考。當(dāng)所有同學(xué)都在教室安靜地學(xué)習(xí)，這就是青春最好的時(shí)光；這更是初三贈(zèng)給我們的最寶貴的回憶。此刻，我們有共同的目標(biāo)，我們都在為它而努力奮斗，不給自己的青春留下遺憾。時(shí)間的推移，歲月的變遷，我們并肩學(xué)習(xí)的面容，才是青春最美好的樣子。
初一初二的學(xué)習(xí)生活仍記憶猶新，歷歷在目。曾經(jīng)那個(gè)懵懵懂懂的我們將成為母校下一屆的畢業(yè)生。曾經(jīng)我以母校為榮，現(xiàn)在母校的榮譽(yù)靠我們?nèi)ゴ蚱础Ｕ驹跉q月的肩膀，透過(guò)歷史的明眸，多少純真的小美好，多少溫暖的小時(shí)光，多少甘甜的小美滿都在告訴我們?cè)搳^斗了。曾氣餒過(guò)無(wú)數(shù)次，但是終不會(huì)被磨滅。要想取得回報(bào)，就必須付出雙倍的努力，實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)——超越現(xiàn)在的自己。
初三的征程是星辰大海，但青春的我們并不言敗。因?yàn)檫@一刻，我們的青春不打烊。新學(xué)年，新目標(biāo)，新旅程。初三階段的我們毫不畏懼，大步流星，勇往直前。坐在初三的教室里，學(xué)著初三的知識(shí)，看著初三的同學(xué)。這些陌生而又熟悉的面孔，都代表著我們的往昔的憧憬變成了現(xiàn)實(shí)，我們初三了。誰(shuí)的青春不曾迷茫，誰(shuí)的初三不曾奮斗，初三的時(shí)光和學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)將引領(lǐng)我們創(chuàng)造屬于自己的明天。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
到那時(shí)，花開(kāi)兩岸。
到那時(shí)，力創(chuàng)輝煌！
初三了3
三年的生活�。∥覀円积R追逐過(guò)，一齊打鬧過(guò)，一齊幻想過(guò)，一齊哭泣過(guò)，一齊歡樂(lè)過(guò)，一齊分享過(guò)。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)……
七月是一個(gè)離別的季節(jié)，也是一個(gè)流火的季節(jié)，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場(chǎng)里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。
我們?cè)谛５淖罱K一天，處處彌漫著傷感，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問(wèn)道，為什么這么快就到了離別之際？？當(dāng)初第一次來(lái)到學(xué)校報(bào)到，第一次參加軍訓(xùn)，站在火熱的烈日下，我們都在想著怎樣裝暈倒。可是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來(lái)的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。
初中的三年稍縱即逝，回想當(dāng)初我們?cè)谡n堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭(zhēng)吵，在遇人節(jié)的時(shí)候和教師們開(kāi)玩笑，把粉筆藏了，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到那里，我就感到懷念，那是我們共同一齊走過(guò)的青春時(shí)光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。
也許時(shí)間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的來(lái)臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們以往共同生活過(guò)的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天，我以往在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。
在離別時(shí)我沒(méi)有哭，我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。
三年的生活��！我們一齊追逐過(guò)，一齊打鬧過(guò)，一齊幻想過(guò)，一齊哭泣過(guò)，一齊歡樂(lè)過(guò)，一齊分享過(guò)。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
初三了4
環(huán)視著這熟悉而又陌生的環(huán)境，我在懷疑自己是否已經(jīng)成為一名初三學(xué)生了�？偸钦f(shuō)時(shí)間像沙子一樣漏得快，這話不假。依稀記得年幼時(shí)的我十分羨慕那些初中生，特別是初三的學(xué)生，覺(jué)得他們說(shuō)的話都帶有哲理。現(xiàn)在，我竟這么快也是一名初三的學(xué)生了，讓我有些緩沖不過(guò)來(lái)。
成為一名初三的學(xué)生，就意味著身上的擔(dān)子變得更重些。課程、時(shí)間都抓得緊，足夠讓你累得喘不過(guò)氣來(lái)。就連原本在我們眼里不算重要的體育課，也要進(jìn)行測(cè)試，最后中考計(jì)分。你該相信了吧，時(shí)間像金子一樣寶貴呢。
可能是我們班主任太愛(ài)生心切，我們班幾乎所有以前的任課老師都換了。除了班主任的語(yǔ)文屹立不動(dòng)之外，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、思品、歷史及新增加的化學(xué)課程，都是新老師任教了。
先說(shuō)說(shuō)這物理老師吧。原先是一位上了年齡的老教師，如今，換了一名朝氣蓬勃、精神抖擻的青年教師。他的教學(xué)方式很特別，做各種各樣的實(shí)驗(yàn)給我們看，直到我們看懂為止。而且他認(rèn)為課堂必須抓緊，課后可以放松放松，這就是他教給我們的學(xué)習(xí)技巧。我可以肯定，我們班經(jīng)過(guò)他的帶領(lǐng)，物理一定會(huì)進(jìn)步如飛。
再說(shuō)這英語(yǔ)老師吧，我真的得承認(rèn)，如果他不做教師，而改做搞笑家的話，絕對(duì)會(huì)一炮走紅。一節(jié)課，他能讓我們笑上十幾次，讓你把眼淚都笑出來(lái)。而且那些難懂的知識(shí)經(jīng)他剖析之后，就好像龍蝦剝了殼等著我們吃。如此一位幽默風(fēng)趣、經(jīng)驗(yàn)十足的老師降臨我班，真得要好好感謝上帝了。
別的老師也是各具特色，就不一一細(xì)說(shuō)啦（否則得說(shuō)上一整天）�？偟恼f(shuō)來(lái)，在這些新老師面前，同學(xué)們也變得成熟起來(lái)。曾經(jīng)，班上總有那么幾個(gè)人擾亂課堂秩序。可現(xiàn)在到了初三，這樣的現(xiàn)象再難看到，那些調(diào)皮搗蛋的“壞孩子”就像藍(lán)精靈一樣，一下子全消失了，叫你找不著他們。
初三，這個(gè)重要的時(shí)期，終于在一天一天的過(guò)去中開(kāi)始了。我們也應(yīng)該放下之前的漫不經(jīng)心甚至渾渾噩噩，去奮起直追，去努力奮斗，直到成功。
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初三了5
白色光管無(wú)聲地把燈光鋪灑在灰白的墻壁上，在全家福的后面留下一片陰影。
偌大的四居室里，只聽(tīng)見(jiàn)“嵫嵫”的電流聲和沉悶單調(diào)的咀嚼聲。早已經(jīng)習(xí)慣了這種靜默的我，已學(xué)會(huì)自覺(jué)地打理好煩瑣的雜事，在習(xí)題中找回一點(diǎn)內(nèi)心的充實(shí)。
不知從何時(shí)開(kāi)始，如此可怕的靜默一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬了我的家，往日的歡聲笑語(yǔ)已被閃爍著微光的熒屏和在鍵盤(pán)上翻飛的手指代替，從微信到qq，從郵箱到msn，“媽媽現(xiàn)在很忙，你自己去寫(xiě)作業(yè)吧，乖……”
“爸爸正在回復(fù)微信，沒(méi)時(shí)間……”網(wǎng)絡(luò)這一張無(wú)形的大網(wǎng)，將從前的笑容、關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)無(wú)情地?fù)踉诰W(wǎng)外，我渴望親情的陽(yáng)光，現(xiàn)實(shí)的家卻變成一座堅(jiān)實(shí)的'冰窟，無(wú)處遁逃�！皵�(shù)學(xué)怎么又考差了？就這樣怎么中考？”“都讓你盯緊點(diǎn)兒，老是看手機(jī)，孩子在書(shū)房讀書(shū)不認(rèn)真呢……”“那你怎么不盯緊，孩子也是你的，你也不放在心上……”
無(wú)謂的爭(zhēng)吵聲喧囂而刺耳。爸爸媽媽，你們可知道，當(dāng)我一次次滿懷期待坐在你們身邊，看到的卻是熒光屏前兩張漠然的臉時(shí)，該有多么絕望？我難以理解，手機(jī)軟件上永遠(yuǎn)也處理不完的信息，在你們心中為何如此重要？
我一直在等待，等待一張久違的笑臉，一句真誠(chéng)的鼓勵(lì)，一句充滿愛(ài)意的“女兒”，也等待一個(gè)久違的擁抱。我在不斷地努力呢，我這次考試成績(jī)超過(guò)隔壁阿姨的女兒了呢，爸爸媽媽，你們看見(jiàn)了嗎？黑暗中閃爍的熒光屏，照亮了你們的眼，卻照不亮你們身后這張淚水漣漣的臉；不絕于耳的通知鈴聲，掩蓋了一顆心絕望的呼喚。
家已不再是家，曾經(jīng)充滿著歡聲笑語(yǔ)的房子，此刻卻猶如冰窟。我想要一個(gè)家，我想要一個(gè)家，家里有歡樂(lè)的笑聲，家里有愛(ài)我的爸媽；家里有熟悉的嘮叨，家里有可愛(ài)的爹娘。爸爸媽媽，請(qǐng)放下手機(jī)，賜予我一個(gè)熟悉的微笑，好嗎？請(qǐng)合上筆記本，再給我一個(gè)安心的擁抱，好嗎？讓我們一起還原一個(gè)溫暖的家，好嗎？我真想要一個(gè)家，你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
初三了6
吃完晚飯，本應(yīng)該把初三的復(fù)習(xí)計(jì)劃寫(xiě)出來(lái)，但坐在昏黃的燈下，望著窗外飄揚(yáng)的雪花，我竟然暗生出無(wú)端的郁悶，雖然是"三九''的寒天，我還是勇敢的打開(kāi)了窗子，讓冷風(fēng)撫面，讓晶瑩的雪花在掌中融化，偶爾會(huì)有一絲涼意在心中游走。剛想長(zhǎng)長(zhǎng)地出一口氣，手機(jī)卻響了起來(lái)。
我笑了，即使不看我也知道是她的，回轉(zhuǎn)身把一個(gè)飄雪的世界關(guān)在了窗外，我打開(kāi)了手機(jī)，她的名字連同一串文字跳入眼簾："下班的路上，天色灰蒙，冷雨零星地打在臉上，這樣的天氣常令人沮喪，難怪今天下班了還有不少人不想走，幸好一路上會(huì)不時(shí)的尋到橙色的燈光，讓我的心里敞亮溫暖了不少。無(wú)論外面的顏色如何的交替變化，即使心境一時(shí)被涂抹成五顏六色，但愿心的底色還能一直保持是橙色''好冷艷的詩(shī)意性的文字，好理性而意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，我忽然有一種想流淚的感覺(jué)，關(guān)上手機(jī)，我卻笑了
是的，外面的顏色總是在不斷的交替變化著，我們的心境也總會(huì)有各種各樣的情緒，關(guān)鍵是我們?cè)撊绾伪Ｓ凶约旱谋拘�，讓它永遠(yuǎn)敞亮，陽(yáng)光。永遠(yuǎn)是橙色的，充滿溫暖。或許每到畢業(yè)的年級(jí)，我們這些老師都會(huì)憑生出一種責(zé)任感吧，許多同行都感到肩上的擔(dān)子沉甸甸的，家長(zhǎng)的厚望。學(xué)生的期待。社會(huì)的關(guān)注都變成無(wú)形的壓力，使我們喘不過(guò)氣來(lái)，尤其是語(yǔ)文學(xué)科已經(jīng)連續(xù)幾年名列榜首了，我在為組員們自豪和驕傲的同時(shí)，也深深地?fù)?dān)憂著，今年的畢業(yè)班人數(shù)之多，質(zhì)量之差，狀態(tài)之不佳都是前所未有的，如何克服這些弱點(diǎn)，保持常勝狀態(tài)，是擺在我們面前的艱難的任務(wù)，好在我的組員們各個(gè)都有高超的教學(xué)水平，精湛的教學(xué)技巧，優(yōu)秀的教學(xué)品質(zhì)，重要的是我們都有一個(gè)永不言敗的信念。
走進(jìn)初三，我們多了一份艱辛也多了一份希望，走進(jìn)初三，我們多了一份責(zé)任也多了一份收獲，走進(jìn)初三，我們多了一份壓力也多了一份動(dòng)力。。。。。。
想到這里，我釋然了，剛才五顏六色的心境也變得一片橙黃。
初三了7
世上的人還是把熱愛(ài)集中到了人身上，到底還是想談一場(chǎng)戀愛(ài)的，只是這場(chǎng)戀愛(ài)針對(duì)誰(shuí)，為誰(shuí)而談，就顯得尤為重要。如果為了自己生活而談似乎是最合理的解釋，如果是為了其他好像也顯得合理。但是熱愛(ài)生活就是終身浪漫的開(kāi)始。這句話不是我說(shuō)的，是王爾德說(shuō)的。荷蘭那個(gè)浪漫之都里誕生了這個(gè)浪漫而又狠絕的詩(shī)人，雖然寫(xiě)的是童話，但是人又好像不是活在童話里，他們活在陰森的現(xiàn)實(shí)里，只不過(guò)他用殘忍而又炫酷至極的手段將它寫(xiě)了出來(lái)，從而構(gòu)成了終身浪漫的開(kāi)始。
人是少不了戀愛(ài)的，一不戀愛(ài)，皮膚都跟缺了水的蜜桃一般，不管是四川綿陽(yáng)特有的水蜜桃還是其他地方陜西的桃子或者其他�？傊疀](méi)有水的水果大概是不太好吃。他不說(shuō)愛(ài)著人，總得愛(ài)著一樣?xùn)|西。不愛(ài)學(xué)習(xí)，那就是愛(ài)學(xué)習(xí)外的一切，這范圍擴(kuò)大得有些不合理。熱愛(ài)玩耍這個(gè)詞一限制好像又給了更好的理由。反正對(duì)比之下，你不喜歡的事的對(duì)立面總有喜歡的，總不能說(shuō)什么都不喜歡，這句話不僅矛盾，而且不合理。
另外根據(jù)相對(duì)論對(duì)于時(shí)間的解釋，一旦你做跟自己談戀愛(ài)的事，時(shí)間就飛速發(fā)展，一干自己不喜歡的事，時(shí)間就消逝的非常慢。其實(shí)事實(shí)上就是我們認(rèn)為制定的鐘表還是走得那么快。一點(diǎn)沒(méi)有變過(guò)，一點(diǎn)也沒(méi)有快過(guò)�；蛘呔拖衲猩劾锖每吹墓媚铮靡稽c(diǎn)或者不待久一點(diǎn)，時(shí)間反正都是一樣的，但是人為感受卻不一樣。這是世界的荒誕性，還是在講時(shí)間對(duì)于我們甚至沒(méi)有一種原始感受重要。你熱愛(ài)活著，時(shí)間就活得快，你不熱愛(ài)時(shí)間，時(shí)間看起來(lái)度過(guò)得很難受。是不是可以理解為干自己不喜歡的事，等于變相的增加壽命。雖然結(jié)果不如人意，但總要開(kāi)心點(diǎn)的。
熱愛(ài)東西很重要，所以趁現(xiàn)在找到自己終身熱愛(ài)的東西，雖然一生快快的過(guò)去。但總還是愉快的方好。
初三了8
從前有一個(gè)很貧窮的乞丐，經(jīng)常流浪街頭．他最希望的是能吃個(gè)，半飽也行．可是現(xiàn)在，他一連兩天一點(diǎn)東西也沒(méi)下肚了．這不，肚子又在爭(zhēng)議了．于是，抬頭一望，看見(jiàn)對(duì)面的小男孩正站在窗前，左手拿著牛奶，右手拿著面包．一口面包下肚后又喝一口牛奶，吃得不亦樂(lè)乎．他還不知道，對(duì)面的乞丐正在流著口水，心想：要是能讓我吃上面包，喝上牛奶，那該有多好��！圖圖，一輛摩托車剛好路過(guò)這里．這時(shí)，樓上的小男孩把目光投在摩托車上的`小女孩身上，她一邊拿著肯德基外帶全家桶，一邊津津有味的品嘗著美味的雞腿．小男孩看著看著，不禁咽了一下口水，想著：哇，如果我能吃到肯德基外帶全家桶，那該有多好��！又低頭看了一下手中的牛奶和面包，眼中多少有一絲不顧一削．而這時(shí)的小女孩聽(tīng)到一陣油門(mén)聲，回頭一看，原來(lái)是一輛藍(lán)色的小汽車．汽車?yán)锏呐⒄媾瓮丫玫陌疟韧尥尢籽b，那可是價(jià)值千元的東西．這時(shí)，小汽車在不經(jīng)意間加大了油門(mén)向前開(kāi)去，小女孩瞧了一下爸爸圖圖作響的摩托車，又望了一眼遠(yuǎn)去的小汽車，露出了羨慕的眼神！
每個(gè)人從一生下來(lái)，上帝就給了他們各自的幸福之匙．而他們之所以會(huì)感到不幸福，是因?yàn)樗麄冊(cè)谟米约旱男腋ｈ�匙去開(kāi)啟別人的幸福之門(mén)！
是啊！從乞丐到小女孩，有誰(shuí)不是在追求著別人的幸福呢？有誰(shuí)不是在用自己的幸福鑰匙去打開(kāi)別人的幸福之門(mén)呢？當(dāng)然，不斷進(jìn)取，努力拼搏是應(yīng)該的．可是，得到虛榮，得到功名利碌的你，是否問(wèn)過(guò)你自己我做了這么多，我快了嗎？我幸福嗎？所以，快樂(lè)，幸福應(yīng)該是你做這件事的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)！
如果你問(wèn)我怎么得到幸福，我會(huì)說(shuō)：以讓自己快樂(lè)，幸福為做每一件事的前提，那么，我相信始終有一天，幸福之門(mén)會(huì)被你打開(kāi)！
初三了9
一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)春夏秋冬過(guò)去了，然而初一報(bào)到時(shí)的場(chǎng)景似乎就在昨日。時(shí)間過(guò)得真快，真讓我感到措手不及呀！我仿佛看到時(shí)光年輪嘎吱嘎吱地又轉(zhuǎn)了一圈，中考的戰(zhàn)場(chǎng)在不停的向我逼近，一股股肅殺之氣向我涌來(lái)。學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，像一塊巨石一樣壓在我心口。
初一時(shí)，初三是一個(gè)絢麗的夢(mèng)，夢(mèng)是點(diǎn)點(diǎn)旖旎的陽(yáng)光；
初二時(shí)，初三是一道七彩的虹，連接著腳下和遠(yuǎn)方；
如今已轉(zhuǎn)眼到了初三，我不再懵懂，不再仍性，初三這扇虛掩門(mén)也已終被歲月沖開(kāi)。教室里，或許初三的來(lái)臨真的在無(wú)形中給每位同學(xué)帶來(lái)了壓力。大家都開(kāi)始努力，不再象以前那樣，只要有時(shí)間就瘋狂地玩，現(xiàn)在更多的是抓緊一分一秒，拼命的啃書(shū)，似乎想要把所有的東西裝進(jìn)自己的腦子里。這可能就是所謂的初三吧！不再無(wú)所畏懼的瘋狂，不再漫無(wú)目的地學(xué)習(xí)。畢竟，我們將面臨的是人生中的一次轉(zhuǎn)折，畢竟我們還是作為一名學(xué)生，我們最終的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，而中考是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的肯定。誰(shuí)也不愿意，在初中的答卷上寫(xiě)后悔兩個(gè)字，誰(shuí)都希望自己的初衷有份完美的答卷，有個(gè)完美的句號(hào)。
我曾看過(guò)一篇文章，其中有一段是“曾經(jīng)在一本學(xué)生雜志看過(guò)一篇叫做《初三》作文。文章里面全部都是暗淡的黑色筆跡，屬于一個(gè)即將步入高一的學(xué)生的初三的生活，那叫做回憶”。但是，我的初三只是一個(gè)開(kāi)始，那不屬于回憶。
我初三了！真正的初三它意味著人生的轉(zhuǎn)折，意味著長(zhǎng)大，意味著距離，因?yàn)槲覀兊某岚蜷L(zhǎng)了羽毛，從此可以飛向藍(lán)天，雖然它并未豐滿，但是當(dāng)我們翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天空時(shí)，正是在為我們添加羽翼。
初三了10
海是什么樣子的呢？有人說(shuō)是自然，甜美的；也有人說(shuō)是狂暴，憂郁的；曾無(wú)數(shù)次幻想大海是樣的。
有時(shí)，也曾在電視和網(wǎng)上看過(guò)大海。小時(shí)候猜想海是開(kāi)朗的�，F(xiàn)在，我知道了！原來(lái)海是多變的。它是無(wú)私的，多少漁民以它致富，它還為孩子送去童年的歡笑和樂(lè)趣。它為人們送來(lái)各種各樣，五顏六色的貝殼�？墒撬质强癖┑�，無(wú)數(shù)次海嘯奪去多少人的生命，讓多少原本幸福美滿的家庭妻離子散。讓人們感到生命的脆弱和渺小。也許，它并不想這樣，也許，他曾經(jīng)無(wú)數(shù)次阻止海嘯的發(fā)生，卻都沒(méi)有成功。
我沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海，至于它的無(wú)私或狂暴，我自然無(wú)法體會(huì)，也不知道我的想象能否非得那么遠(yuǎn)，飛到遙遠(yuǎn)的海邊。
可是，當(dāng)我真的看見(jiàn)海后，我才發(fā)現(xiàn)海其實(shí)是寧?kù)o的，雪白的浪花拍打著礁石，調(diào)皮的浪花輕撫我的裙角，時(shí)不時(shí)送來(lái)禮物——小蝦和貝殼�？匆�(jiàn)這精致的貝殼，是海給它美麗的住所嗎？寧?kù)o的大海一望無(wú)際，她用她寬宏的懷抱哺育過(guò)多少幼小的生命��！又有多少生命在她的懷抱游玩？數(shù)不清。
但是，當(dāng)我看過(guò)《神秘的海洋》時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)海還是非常神秘的，她不但是一望無(wú)際的，還是高深莫測(cè)的，在海底里是不是還活著巨大的章魚(yú)？沒(méi)人知道，在她的最深處是什么樣的？也沒(méi)人知道。無(wú)數(shù)人帶著隱秘的想望去探索她的奧秘，卻幾乎空手而歸，神秘的大海給人留下無(wú)限的幻想。
海是什么樣的？我不知道，就像人的性格一樣，只有和她交朋友。所以，海資源是會(huì)用盡的，人們啊！別再傷害這美麗富饒的大海了。
初三了11
青春會(huì)逝去，生命會(huì)衰竭，友情的綠葉也會(huì)凋零，唯有親情永不變。它好似一縷冬日的陽(yáng)光，帶給我溫暖；好似一席夏日的涼風(fēng)，帶給我清爽；好似一杯清泉，滋潤(rùn)我的心田。
再過(guò)幾天就要交那昂貴的學(xué)費(fèi)了，我還是一籌莫展。姐姐今年也初中畢業(yè)了，如果姐姐要上技術(shù)學(xué)校有要交一千多快錢(qián)，而家里的錢(qián)只夠交我們姐妹當(dāng)中一個(gè)人的學(xué)費(fèi)。應(yīng)對(duì)著優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，去留與否，我難以做抉擇。
“姐姐去打工了！”從家里傳來(lái)的消息讓我震驚不已。怎樣會(huì)？姐姐才剛中考完啊，她不是說(shuō)她很熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)校的嗎？她怎樣舍得她的至愛(ài)，她的追求��？她不是說(shuō)她十分期望能學(xué)到一門(mén)技術(shù)嗎？她說(shuō)過(guò)這是她的夢(mèng)想，她不會(huì)輕易放下的�？蔀槭裁丛谶@個(gè)時(shí)候，她卻放下了自己所追求的夢(mèng)想？這一切的疑惑，到底什么才是真正的答案？
一考完期考，我就迫不及待地回到了家，在凌亂的書(shū)桌上，我找到了姐姐留給我的一張紙條：“妹，我去打工了，家里的錢(qián)就留給你交學(xué)費(fèi)吧，你要安心讀書(shū)，錢(qián)不是問(wèn)題，我能賺錢(qián)了，會(huì)供你讀書(shū)的�！蔽易詈竺靼琢耍冉憬闶菫榱宋也欧畔乱郧皥�(zhí)著追求的夢(mèng)想的，為了能讓我理解更好的教育，只能把自己對(duì)知識(shí)是渴望和滿腔熱情深深地埋進(jìn)心底，挑起了生活的重?fù)?dān)。為了我，從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的姐姐義不容辭地到了千里之外的陌生地方，孤身一人在陌生的環(huán)境中打拼，還未成年的她過(guò)早地進(jìn)入了斗爭(zhēng)惡險(xiǎn)的社會(huì)，在同齡人還在享受校園的完美生活時(shí)，她卻獨(dú)自承受著生活帶給她的困難，挫折……我的淚無(wú)聲地落下了。
其實(shí)寫(xiě)這個(gè)故事，我完全不奢求什么，只想表達(dá)對(duì)姐姐深深的感謝：姐姐，謝謝你！
初三了12
曾經(jīng)離歌中的停頓，曾經(jīng)殊途里的深情怨恨，曾經(jīng)緣定三生的歡笑淚痕，曾經(jīng)烽火狼煙的卑劣殘忍，總是有人奮不顧身，在傳說(shuō)中沉淪。總有人像陌路人，聽(tīng)一段段往事語(yǔ)本。
書(shū)說(shuō)，她回眸百媚生，萬(wàn)千寵愛(ài)集一身，云鬢花顏，羽衣霓裳，六宮粉黛顏色盡失，卻終究轉(zhuǎn)不過(guò)命運(yùn)齒輪，抵不過(guò)“紅顏禍水”的罵名。千乘萬(wàn)騎，兵臨城下，六軍不發(fā)，絲竹沙啞，城外廝殺，血濺白紗，上窮碧落，下至黃泉，生死茫茫，經(jīng)年不見(jiàn)，人間天上，假意溫存，昭陽(yáng)殿里，蓬萊宮中，可否記得她的步步生蓮，可否記得曾許給她的一世安好無(wú)憂？這一世長(zhǎng)安的誓言是她太過(guò)認(rèn)真，血染眉尖朱砂始終敵不過(guò)他的紅墻綠瓦，江山如畫(huà)。
書(shū)說(shuō)，他翹首覲向，佇立一方，不懼蜀道之難，不畏三峽之險(xiǎn)，是他與生俱來(lái)的張揚(yáng)，是他生而為龍的模樣。血脈中奔著黃河長(zhǎng)江，盛衰榮辱斑駁了臉頰，千年后洗盡鉛華。心里的傷，蒼涼一笑而過(guò)，烽燧斷刃，歲月悄然流淌。漢字的一筆一劃，丹青的一勾一勒，世世代代傳承表達(dá)。一壺酒獨(dú)酌太寂寞，一盞愁裝不滿山河。自嘲徒負(fù)詩(shī)仙盛名，不如引弓拭劍，馬革裹尸報(bào)家國(guó)。
書(shū)說(shuō)，他自縛十年，歸墟終極。長(zhǎng)白山巔，迷霧四野，利刃深淵，舉步維艱，以身試險(xiǎn)。假意真言，明槍暗箭。一切的一切在徐磊筆下生花，鑄就一番盜墓傳奇。一場(chǎng)十年之約，總有人去兌現(xiàn)。斷章殘篇，紛紛擾擾，陰謀詭譎，真相依稀浮現(xiàn)。
數(shù)年的起承轉(zhuǎn)合，數(shù)年的悲喜守候，不過(guò)在醒木一聲收響之時(shí)，戛然而止，書(shū)內(nèi)故事依舊，所有悲歡離合，最后都不過(guò)付與說(shuō)書(shū)人，付諸笑談中。
初三了13
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有諸多了樂(lè)趣一直伴隨著我的讀書(shū)生活。在讀書(shū)的時(shí)候，我好像并沒(méi)有什么明確的目的，只是想做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，在書(shū)中暢飲生活。
記得那次晚上，當(dāng)我寫(xiě)完了所有的作業(yè)后，扭了扭趴了一個(gè)多小時(shí)的腰骨，伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，打了一個(gè)大大的哈欠，眼睛也不由自主地膘了時(shí)鐘一眼，呀!我寫(xiě)作業(yè)的速度可真快，才6：00。我高興得一蹦三尺高，因?yàn)檫@樣我就會(huì)有更多的時(shí)間去讀我最心愛(ài)的書(shū)了。
說(shuō)到這兒，我立即收拾好書(shū)包，跑到了書(shū)房，拿出了一本，我最喜歡的《小讀者》剛想拿起書(shū)看時(shí)，就聽(tīng)到了奶奶的聲音，可我卻沒(méi)有答應(yīng)奶奶，只是又拿起了我那最心愛(ài)的書(shū)，然后又津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，奶奶發(fā)現(xiàn)，我不在收拾房間，而是一個(gè)人坐在書(shū)房里津津有味地看著那本部，
便連忙說(shuō)道：“你這個(gè)小書(shū)呆子，一天到晚就知道看書(shū)，你的眼里就只有書(shū)!”奶奶我是個(gè)書(shū)呆子有什么不好，從小您就讓我多看書(shū)，可現(xiàn)在我特別喜歡看書(shū)，你又說(shuō)，“好好好，小書(shū)呆子，我還跟你說(shuō)了，我說(shuō)不過(guò)你，好了吧!”奶奶走后，我便大笑起來(lái)。
俗話說(shuō)得好：“書(shū)猶藥也、善讀可以醫(yī)愈�！薄皶�(shū)是人類進(jìn)步的階梯，終身的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友�！睕](méi)錯(cuò)，書(shū)就是我們的朋友，書(shū)就是我們的上帝，書(shū)就是我們的知心朋友。對(duì)、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”書(shū)離不開(kāi)我，我更離不開(kāi)書(shū)。在書(shū)中，蝴蝶滿身帶著金粉。蜻蜓是金的、螞蚱是綠的、蜜蜂則嗡嗡地飛著……在書(shū)中，花開(kāi)了，就像睡醒了似的，鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似，蟲(chóng)子叫了，就像蟲(chóng)子在說(shuō)話似的，一切都活了，要怎么樣就怎么樣。
讀書(shū)，給了我許多知識(shí)，也給我?guī)?lái)了許多多的快樂(lè)。在書(shū)中我也可以自由玩耍。
雖然，有時(shí)書(shū)也給我惹了一些煩惱，但我仍然真心愛(ài)書(shū)，而且現(xiàn)在讀到的東西說(shuō)不定以后還能受益終生。
初三了14
門(mén)前向陽(yáng)的向日葵，綻放正盛。
早晨起來(lái)，洗漱過(guò)后，我出門(mén)去看這個(gè)朦朧不清的世界。
大霧籠罩著一切，大自然的一切寂靜無(wú)聲。才出頭的太陽(yáng)便照向那一簇向日葵。我想起那一個(gè)晚上，我熬夜認(rèn)真地完成了“口語(yǔ)易”的比賽素材，結(jié)果卻不盡人意。
簌簌落下的眼淚，心里百感交集。有為自己努力的驕傲與自豪，也有挫敗的滋味，有曾經(jīng)的自信的嘲笑，也不乏痛苦的折磨，更多的是愧疚。我對(duì)不起那些辛勤付出給我鼓勵(lì)的老師，對(duì)不起對(duì)我滿懷期望的媽媽，也對(duì)不起自己。
這場(chǎng)比賽的落選，無(wú)疑給了我自信心很大的挫傷。
這向陽(yáng)的向日葵讓我想起了那時(shí)對(duì)比賽信心滿滿的我，眼淚就似關(guān)不住閥門(mén)的水龍頭一樣，不停地往下流。
霧水弄濕了我的頭發(fā)，我用手輕輕捋去那小小水珠。突然，我想起了我看過(guò)的一部電視劇--《千金歸來(lái)》，里面的女主角沈長(zhǎng)清最愛(ài)的便是這向日葵。她說(shuō)：“不要被打倒，要像向日葵一樣永遠(yuǎn)面對(duì)著太陽(yáng)微笑�！蔽蚁胛业墓适虏](méi)有她那般曲折，沒(méi)有什么好說(shuō)的。
從那以后，我便愛(ài)上了向陽(yáng)的向日葵，愛(ài)的不僅僅是它的形貌，更是它向陽(yáng)的個(gè)性。
這不過(guò)是我成長(zhǎng)的一個(gè)小小的磨難，而且通過(guò)這次的比賽，我更能了解到了自己在口語(yǔ)方面的缺陷。所以我并不是一無(wú)所獲。
佇立在這簇向日葵前的我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)這次的失敗，雖然心里還是很難受，卻至少有了面對(duì)前方的信心和力量。
要活的像向日葵一樣向陽(yáng)樂(lè)觀，要永遠(yuǎn)面對(duì)太陽(yáng)微笑；即使烏云遮住了太陽(yáng)，自己也要做自己的小太陽(yáng)……
初三了15
有人說(shuō):男兒膝下有黃金;有人說(shuō):男兒的自尊很重要;也有人說(shuō):男兒有淚不輕彈。然而，我只是一個(gè)女子，在萬(wàn)千世界中隨處可見(jiàn)的普通女子，我不懂上面所說(shuō)的哲理。我卻因?yàn)橐患�，我懂了�?/p>
我的母親是在市場(chǎng)里賣菜的阿姨，有時(shí)候我也會(huì)去幫她的忙，這時(shí)，我看到一位“老人”蹣跚地走來(lái)我們檔口要錢(qián)，那時(shí)，我的心理是鄙夷這種不靠自己勞力賺錢(qián)的人。我母親還“傻傻的”給了他兩百，在我的印象里，我母親雖然是一個(gè)善良的人，但是她絕不是花錢(qián)很灑脫的人。我就“質(zhì)問(wèn)”我的母親，為什么給他那么多錢(qián)，我們家的經(jīng)濟(jì)也不好的。母親說(shuō)，他的兒子跟我一般大，明年要高考了，卻檢查出有白血病，他們家的經(jīng)濟(jì)比我們家困難，他的妻子是掃地的，一個(gè)月沒(méi)多少錢(qián)賺，而他是在工廠做工的，錢(qián)也不多，但是他們要面臨著巨大的醫(yī)療費(fèi)用。短短的幾句話讓我的心里有千種萬(wàn)種滋味，而我再去看那“老人”的背影，才發(fā)覺(jué)他不是一個(gè)老人，而是一個(gè)叔叔，是為兒子的病毒操心而傷了頭發(fā)的叔叔，他走的很慢，但是他又想走快點(diǎn)，他走的慢是因?yàn)橄Ｍ麆e人能多給點(diǎn)錢(qián)，他想走的快是因?yàn)樗幌胱寗e人異樣的眼光看他，別人的眼神好似一把劍，傷的他體無(wú)完膚。我看不到他的眼睛里的神色，他一直低著頭，好像沒(méi)臉見(jiàn)人一樣。忽然，我的眼前有一道光線，原來(lái)是陽(yáng)光從間隙中無(wú)情的透在他眼上的淚珠。他慢慢的淡出了我的視線，消失在人群之中。他為他的兒子彎了腰，駝了背，白了發(fā)，一下子老了幾十歲，流著淚，求著人，只為湊齊兒子的醫(yī)療費(fèi)用。頓時(shí)，我的鼻子酸酸的，眼熱熱的，間隙的陽(yáng)光憐惜地爬上了我眼上的淚珠，我看到了我眼里的淚，心中的同情，心中的痛。
人的一生，就是彈奏一首樂(lè)曲的過(guò)程。曲終了，生命之旅便到了盡頭。
男兒的自尊，男兒的淚，只是未到傷心處呀!
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