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    我的朋友初三作文

    時(shí)間:2021-03-26 08:15:35 九年級(jí) 我要投稿

    精選我的朋友初三作文匯總9篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的朋友初三作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    精選我的朋友初三作文匯總9篇

    我的朋友初三作文 篇1

      三年的同學(xué),三年的感情,三年的友誼,三年的打鬧,鑄就了我們的感情與友誼。

      朋友,我們的感情不但沒(méi)減反而還增了不少,還記得第一天的相遇第一天的介紹,我們都靦腆的介紹著自己,都友好的看著對(duì)方,長(zhǎng)時(shí)間的相處讓我們戀戀不舍,讓我們迎來(lái)了一個(gè)個(gè),又送走了一個(gè)個(gè)的同學(xué),三年的相處,讓我們由初一的小同學(xué)相扶走到了初三成了大哥哥與大姐姐,成了別人的榜樣。

      同學(xué),我們的成績(jī)?cè)谏仙,我們都在一路半半磕磕中成長(zhǎng),在互相幫助中慢慢長(zhǎng)大,朋友,我們的思想都已經(jīng)在成長(zhǎng),我們的內(nèi)心都已經(jīng)在慢慢的變化。

      同學(xué),三年了,風(fēng)風(fēng)雨雨我們都過(guò)來(lái)了,坎坎坷坷我們都相扶走了過(guò)來(lái)。

      朋友,當(dāng)孤獨(dú)時(shí),我們最先想到的是朋友,是朋友才能安慰你,才能真心聽(tīng)你訴說(shuō),朋友,我們永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)相互幫助。

      同學(xué),還有兩個(gè)月了,還有87天了,加油,加油,讓我們?cè)谧詈筮@幾天里,手拉手走下去,為對(duì)方留下最深的印象。

    我的朋友初三作文 篇2

      高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,莎士比亞說(shuō)過(guò)書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,而我認(rèn)為,書(shū)是我成長(zhǎng)中的小伙伴。

      古人以高山流水覓得知音,我卻極其喜愛(ài)在書(shū)中覓得摯友。我與丑小鴨互訴衷腸,我愛(ài)聆聽(tīng)巴黎圣母院中的鐘聲,我喜歡在書(shū)海中遨游,追逐伙伴們的足跡。

      我喜歡跟著吳承恩的筆下的孫悟空,讓我感受到了師徒四人不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的探索精神,我欣賞諸葛亮的神機(jī)妙算;

      劉備三顧茅廬的誠(chéng)懇。

      而施耐庵的《水滸傳》使我感受到了英雄們的豪邁爽快,行俠仗義。書(shū)使我擁有了做人的品質(zhì),伴著我成長(zhǎng),成為了我的知心朋友。

      偶然的機(jī)會(huì),我翻閱了一本小說(shuō)。簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手,它讓我想起了那個(gè)戰(zhàn)火連連,炮火紛紛的年代,然而,這里卻沒(méi)有炮聲槍聲,沒(méi)有血肉模糊的尸體,沒(méi)有英勇的戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血的場(chǎng)面。孫犁先生的《蘆花蕩》中講述的是一個(gè)老爺爺護(hù)送大菱和二菱去找。途中,大菱被日本鬼子的槍打傷了,老爺爺很傷心,他對(duì)這兩姐妹深感愧疚。第二天,老爺爺為大菱去找日本鬼子報(bào)仇,最后他打了勝仗的故事。

      故事既沒(méi)有跌宕起伏的情景,也沒(méi)有槍?xiě)?zhàn)等各種激烈的場(chǎng)面敘述?晌矣直凰耍?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了一位新的朋友,這位朋友年近60,應(yīng)該是我“朋友”當(dāng)中年齡最大的了。

      干瘦的身體卻有著魚(yú)鷹一樣深邃的眼睛,好一個(gè)精神抖擻的老頭子!柔弱的骨子里卻有著一顆機(jī)智的大腦,好一個(gè)聰明的老頭子!他自信,他自尊;

      他有柔情,有熱血,有仇恨;

      他愛(ài)憎分明,英勇機(jī)智,他是一只勇敢的魚(yú)鷹!

      這樣年齡的伙伴,本該好好享受他的晚年,可是,為了祖國(guó),他敢于冒險(xiǎn),為了祖國(guó),他敢于戰(zhàn)斗。那老當(dāng)益壯,滿腔熱血的愛(ài)國(guó)情懷深深的感動(dòng)了我。我佩服他的氣概,更要相仿他的精神。

      現(xiàn)在的日子可比那時(shí)候好,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有硝煙。那樣我該怎么樣才能熱愛(ài)我的祖國(guó)呢,在這顆藍(lán)白色的星球上,住著那么多的人,我們可以呼吁大家來(lái)愛(ài)護(hù)我們的國(guó)家,保護(hù)我們的地球。

      偉大和美好的思想在這世界上永不消滅,這些思想和精神傳承四海,而今,書(shū)籍就是它們活著的聲音,我們至今仍在傾聽(tīng)它們的真諦。書(shū)是我成長(zhǎng)的伙伴,

      從“朋友”的事跡中得到啟發(fā)和啟迪。我感謝我的朋友,感謝它們?cè)谖页砷L(zhǎng)過(guò)程中對(duì)我的幫助.

    我的朋友初三作文 篇3

      她是一個(gè)普普通通的女孩子,長(zhǎng)著一張瓜子臉,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴,皮膚嫩嫩的就像豆腐一樣十分可愛(ài)。大家都叫小吳。

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天我和小吳及>小伙伴來(lái)到了大學(xué)生公寓玩,此時(shí)正午火辣辣的太陽(yáng),烤著人們,我們玩的滿頭大汗,一起來(lái)到了附近的小賣(mài)鋪買(mǎi)冰水喝,“老板買(mǎi)水喝”大家一起喊著,只見(jiàn)一個(gè)臉色蒼白,骨瘦如柴的老爺爺,好像生病了一樣似的,他走得很困難,幾個(gè)同伴異口同聲的說(shuō):“您到是快一點(diǎn)啊”。不能這樣說(shuō)老爺爺,他可是一個(gè)老人。〉任覀円院罄狭瞬灰矔(huì)變成那樣嗎!小吳嚴(yán)肅鎮(zhèn)定的說(shuō)。我們給了老爺爺10元錢(qián),但老爺爺卻找給我們3元錢(qián),心急想玩的一個(gè)小伙伴沒(méi)數(shù)錢(qián)說(shuō)了一聲謝謝就殺進(jìn)了滑滑梯。

      太陽(yáng)就將落山,玩了一下午的我們騎著自行車(chē)回到了家,小吳一看錢(qián)馬上就發(fā)現(xiàn)了

      不對(duì),她說(shuō):“奇怪,明明我們給了10元錢(qián),買(mǎi)了五瓶水,應(yīng)找我們2.5元的呀,怎么多找了5角!蔽艺f(shuō):肯定是老爺爺年紀(jì)大了,老糊涂了找錯(cuò)錢(qián)了唄。

      “不行我們得把錢(qián)還給老爺爺!薄八懔税,小吳不就5角錢(qián)嗎,不值得我們老遠(yuǎn)跑去還給他!币慌缘男⌒切钦f(shuō)。小吳聽(tīng)了這話后大聲堅(jiān)定的說(shuō):“5角錢(qián)也是錢(qián),一角錢(qián)也是錢(qián),老爺爺都那么大歲數(shù)了,賺點(diǎn)錢(qián)不容易。≌l(shuí)愿意跟我去。”“我,我,我,我聲音那么堅(jiān)定那么有續(xù)!

      “好夠哥們!毙』锇閭円宦(tīng)小吳說(shuō)的話就哈哈大笑起來(lái)。

      騎車(chē)時(shí),小吳騎得最快,在晚霞的.襯托中,她的背影很美,很動(dòng)人。

    我的朋友初三作文 篇4

      一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下面有一雙似寶石閃閃發(fā)光的眼睛,她笑起來(lái)時(shí),有一對(duì)酒窩深深地刻在她臉上,使笑容變得更加燦爛,你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們班的英語(yǔ)班長(zhǎng)——郭旭陽(yáng)。

      郭旭陽(yáng)的英語(yǔ)在我們班是名列前茅的,比如說(shuō):今天英語(yǔ)課上,老師上了一堂英語(yǔ)作文課,首先讓我們讀書(shū)上的,我一看,呀!有好幾個(gè)單詞都是我不認(rèn)識(shí)的,英語(yǔ)老師站在講臺(tái)上問(wèn): “誰(shuí)來(lái)試一試”大家都當(dāng)了縮頭烏龜,用課桌頂著頭,手也縮到了抽屜里,只見(jiàn)郭旭陽(yáng)望了望巫山,看巫山舉起了手,自己生為英語(yǔ)班長(zhǎng),也不甘落后,把手舉的高高的,老師叫郭旭陽(yáng)讀,“wanly is an…….”教室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音,惟有郭旭陽(yáng)讀英語(yǔ)聲音,當(dāng)郭旭陽(yáng)讀完時(shí),教室里響起一陣?yán)坐Q似的掌聲,郭旭陽(yáng)把短文讀了下來(lái),而且一個(gè)也沒(méi)錯(cuò),真佩服她呀!

      郭旭陽(yáng)不僅英語(yǔ)好,還是我的魔方師父,她很耐心的教我魔方,一層在學(xué)校里會(huì)拼了,第二層公式又抄給我,讓我回家練習(xí),而我一下去找她,叫她教我怎么拼,有時(shí)我沒(méi)練習(xí)魔方,郭旭陽(yáng)也會(huì)讓我出來(lái)拼,跟她學(xué),有哪些不懂的地方也會(huì)跟我詳細(xì)的解說(shuō)。

      這就是我們班的英語(yǔ)班長(zhǎng),我的魔方師父——郭旭陽(yáng)。

    我的朋友初三作文 篇5

      我今年13歲了,我已擁有了無(wú)數(shù)朋友,這就是在這短短的13年中,最令我愉快的事情。兒時(shí),由于某些奢望沒(méi)有得到滿足,再加上同學(xué)們不時(shí)的冷嘲熱諷,我常常抱怨世事的不公,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,我真正感受到了生活是緊張而豐富的,競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的。然而此時(shí),我卻不再有回避的念頭。因?yàn),在遠(yuǎn)方,我有許許多多的好朋友。好朋友,無(wú)須天天聯(lián)系,因?yàn)樵诒舜诵闹,有一根綿綿的線牽連著;好朋友,總是愿意張開(kāi)雙臂,完完全全地接受不完美的我;好朋友,給我不畏嚴(yán)寒的勇氣;好朋友,陪我跨過(guò)脆弱和迷惑這個(gè)世界上,有人刻意保持距離,卻渴望別人的培英,我們朝夕相伴,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與痛苦,成為真正的好朋友。

      去年暑假的一天中午,我正要吃午飯,電話鈴聲急促的響了起來(lái),我趕緊抓起電話聽(tīng)筒,原來(lái)是我有兩道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來(lái),你能不能來(lái)我家給我講一講?小D焦急地說(shuō)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直就比小D的好,所以他總是問(wèn)我一些數(shù)學(xué)題。你不知道現(xiàn)在是什么時(shí)間了嗎,老兄?能不能等我吃完了飯呢?我很不客氣地把他噎了回去,哦,抱歉,我光顧做題了,沒(méi)看時(shí)間。對(duì)不起,那就等你吃完了飯?jiān)賮?lái),可以嗎?小D不好意思地說(shuō),我知道了,就先這樣吧。我不耐煩地說(shuō),然后摔下電話,去吃我的午飯了。說(shuō)實(shí)話,我不太愿意這個(gè)時(shí)候去他家,正是中午,屋外驕陽(yáng)似火,熱浪滾滾。況且,我家住在六樓,他家住五樓,這一來(lái)一去就是二十二層樓,兩百多級(jí)臺(tái)階啊,不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯,邊吃邊打定主意,找個(gè)借口不去他家。

      第二天上午我在家做英語(yǔ)作業(yè),有幾道題我不會(huì)做,我焦急的又是翻筆記又是翻書(shū),可還是弄不懂,我想也沒(méi)想就抄起電話給小D去了一個(gè)電話。喂,小D,我有幾道英語(yǔ)題不會(huì)做,你能不能來(lái)我家給我講一講?我說(shuō)。小D沒(méi)說(shuō)話就掛斷了電話。我的英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有小D好,所以我遇到不會(huì)做的題,總是要麻煩小D。而他也總是有求必應(yīng),很耐心的不厭其煩地教給我?山裉爝@是怎么啦?我感到疑惑不解。放下電話,一扭頭,不經(jīng)意間看見(jiàn)了墻上的掛表,已經(jīng)十一點(diǎn)五十了,我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想:這真是常說(shuō)的現(xiàn)事現(xiàn)報(bào)。昨天發(fā)生在他身上的事,今天就報(bào)應(yīng)到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間,剛要坐下,嘀呤呤,門(mén)鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái),是誰(shuí)呀?現(xiàn)在這時(shí)候來(lái)。我打開(kāi)門(mén)一看,竟然是小D,只見(jiàn)他圓圓的臉上滿是汗水,一雙大大的眼睛里飽含著真誠(chéng)的歉意等急了吧?他喘著粗氣說(shuō),沒(méi)有,沒(méi)有。你先歇會(huì)兒。我一邊說(shuō)著一邊趕緊把他讓到屋里,給他倒了一杯水。我知道,這十一層樓一百多級(jí)臺(tái)階,對(duì)于這個(gè)個(gè)子比我矮很多,身體又比我胖很多的他來(lái)說(shuō),是多么大的運(yùn)動(dòng)量呀!他接過(guò)水杯咕咚喝了兩口,就開(kāi)始給我講題。他認(rèn)真地講解,非常耐心。過(guò)了一會(huì)兒,她媽媽來(lái)電話催他回家吃飯,只聽(tīng)他對(duì)他媽媽說(shuō):是吃飯重要還是朋友重要!聽(tīng)了這話,我心頭一熱,真的好感動(dòng),再聯(lián)想到昨天我的所作所為,我慚愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我紅著臉對(duì)他說(shuō):昨天真對(duì)不起。說(shuō)什么呢,我們是好朋友嗎!他拍拍我的胳膊說(shuō)。他沒(méi)有記我的仇,他還當(dāng)我是最好的朋友。我無(wú)語(yǔ),心中感慨萬(wàn)千。

      小D,讓我對(duì)朋友又有了更進(jìn)一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無(wú)話不談。更重要的是能互相幫助,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。

      朋友像黑暗中的一盞燈,照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖陽(yáng),帶給你光亮和溫暖。

      吃飯重要還是朋友重要!。小D的話時(shí)常會(huì)在我耳邊響起,時(shí)刻提醒我,好朋友要真誠(chéng)相待,我們是朋友,一直都會(huì)是最好朋友。

    我的朋友初三作文 篇6

      “怎么還不睡覺(jué)?這都幾點(diǎn)了?明天早上要遲到了!”媽媽的催促聲再次傳來(lái)。

      “知道了,知道了,馬上就睡!”我嘴里應(yīng)付著,眼睛卻仍然盯著沈石溪的《狼國(guó)女王》絲毫未動(dòng),心里正為書(shū)中處在危險(xiǎn)之中的母狼“羊踢踢”和公狼“黑三”的命運(yùn)捏著一把冷汗。眼看那頭兇狠的孟加拉虎就要吃到小狼崽了,我的心緊張得砰砰直跳。正在這時(shí),“啪”的一聲,眼前頓時(shí)一片黑暗,原來(lái)媽媽一氣之下把我屋里的燈關(guān)上了。

      “哎呀媽媽?zhuān)阍诟陕镅?人家正看到緊要關(guān)頭呢!”我氣呼呼地沖媽媽吼道。

      “你看看都幾點(diǎn)了?趕緊睡覺(jué),要不然這本書(shū)就別想要了!”

      看到媽媽確實(shí)已經(jīng)雷霆大怒,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)爬到被窩里假裝睡覺(jué),可心里一直在惦記著書(shū)里小狼們的命運(yùn),不知不覺(jué),它們一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在了我的夢(mèng)鄉(xiāng)里。

      這是我平時(shí)生活中一個(gè)常見(jiàn)的畫(huà)面。沒(méi)錯(cuò),我就是這樣一個(gè)愛(ài)看書(shū)的十歲女孩兒。書(shū),已經(jīng)成為我生活中不可缺少的朋友。

      從我很小的時(shí)候,當(dāng)語(yǔ)文老師的媽媽就用她標(biāo)準(zhǔn)的普通話,生動(dòng)的語(yǔ)言為我讀著一個(gè)個(gè)故事,小小的我看到那些陌生的文字變成媽媽口中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,總是羨慕不已,總想著自己也能像媽媽一樣閱讀那么多的故事。上學(xué)后,隨著不斷地學(xué)習(xí),我掌握的漢字越來(lái)越多,手中的書(shū)也變得越來(lái)越厚,書(shū)的種類(lèi)也越來(lái)越多。

      《小古文100課》里,那些生動(dòng)有趣的文言故事常常逗得我哈哈大笑;童話世界里那些花花草草,小動(dòng)物們的故事讓我經(jīng)常浮想聯(lián)翩,總幻想著有一天自己也能走進(jìn)它們的世界;科普書(shū)籍為我打開(kāi)了了解世界的另一扇大門(mén),它們讓我學(xué)會(huì)用科學(xué)的眼光看待世界,我逐漸成為周?chē)酥械摹鞍倏迫珪?shū)”,有時(shí)候爸爸媽媽都解釋不了的問(wèn)題,我卻能夠井井有條地解釋給他們聽(tīng)。進(jìn)入三年級(jí),我開(kāi)始讀一些大部頭的小說(shuō)。沈石溪、曹文軒、黑柳徹子、亞米契斯等一個(gè)個(gè)古今中外的名作家走進(jìn)了我的生活。多么神奇呀!我明明不認(rèn)識(shí)他們,他們更不會(huì)認(rèn)識(shí)我,但我卻通過(guò)閱讀,了解了他們筆下的世界,和青銅、葵花、小豆豆、安利柯等成為了好朋友,走進(jìn)了我從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)也有可能永遠(yuǎn)不會(huì)體驗(yàn)到的世界。

      自從和書(shū)交了朋友之后,周?chē)挠H戚都說(shuō)我身上的“書(shū)卷氣”越來(lái)越濃了,雖然小小的我并不明白“書(shū)卷氣”指的是什么,但我知道,自從有了書(shū),我的世界更加五彩斑斕了,花花草草在我眼中有了它們自己的生命,我也有了更多雖然見(jiàn)不到面,但可以隨時(shí)交流的朋友,這就是閱讀帶給我的快樂(lè)。我想,在我成長(zhǎng)的道路上,我還會(huì)有更多這樣的朋友,它們將永遠(yuǎn)陪伴在我的左右。

    我的朋友初三作文 篇7

      我和陳耀鴻的友誼應(yīng)該從她教我的第一個(gè)拼音開(kāi)始。

      記得上一年級(jí)時(shí)我的拼音很差,算是“l(fā)u”“l(fā)v”不分的。那是陳耀鴻坐在我前一個(gè)位置上,她聽(tīng)到我在讀拼音,小腦袋轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),眨著一雙水靈靈的大眼睛,望著我,笑了。

      真的,我從她那雙眼睛里知道,她并不是在嘲笑我,而是對(duì)我很友好。

      仿佛是為了證實(shí)我的猜想似的,她整個(gè)人兒都轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),用手指點(diǎn)著紙上的拼音,很耐心地陪我讀。奇怪的是,有她在我身邊讀,我的拼音馬上就讀得正確了。從此,拼音我學(xué)得很好。

      在四年級(jí)的時(shí)候,我搬家了,離她家很近。也就是那時(shí),我和她天天在一起上學(xué)放學(xué),成了走得最近的人。

      也就是那時(shí),綜藝《奔跑吧兄弟》大火,我們共同喜歡上了Angelababy,在夏天時(shí),天天買(mǎi)baby代言的冰棍,至今想起你一口我一口地、細(xì)細(xì)咀嚼著的模樣,還覺(jué)得好笑。當(dāng)落葉一片一片地落下來(lái)時(shí),寂靜的秋天也來(lái)到了。那時(shí)我們都愛(ài)上了甜品,每天放學(xué)回來(lái)都要買(mǎi)個(gè)布丁或是一杯西米露,當(dāng)然,錢(qián)是AA制的。

      同學(xué)們看我們整天形影不離,都很羨慕我們的友誼,其實(shí)我們也經(jīng)常會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾,但是吵完后又會(huì)和好!俺巢蛔、罵不散”,那就是閨蜜。

      記得有一次放學(xué)后,天公不作美,突然下雨了,而且是那種很大的雨。那時(shí)我們正在公交車(chē)上,看著雨從玻璃窗上一道有一道擦過(guò)的痕跡,才發(fā)覺(jué)下雨了?墒遣幌萝(chē),又怎么辦呢?當(dāng)時(shí)我們都沒(méi)有帶傘,只好把外套脫下來(lái),把兩人的外套一起舉起來(lái)遮在頭上,互相攙扶著走完一步又一步。當(dāng)我走到她家時(shí),全身都已經(jīng)濕了,回頭一看,她也是。凍得瑟瑟發(fā)抖,看見(jiàn)我在看她,還笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒!

      考試考差了、心愛(ài)的洋娃娃被弄壞了、和父母鬧別扭了……這些話語(yǔ)我們不是寫(xiě)在日記本上,而是互相傾訴。也許,和好朋友在一起的時(shí)光,就是最快樂(lè)的時(shí)光吧。

      baby代言冰棍的包裝紙、布丁吃剩下的玻璃瓶、被淋濕的衣服和鞋子……都是象征著我們的友誼。一路上,我們互相攙扶,相互幫助,回首一看,還能看到這些美好的印記。

      在校園生活中,我和陳耀鴻是最強(qiáng)勁的對(duì)手,當(dāng)然,我們也是最好的朋友,互相見(jiàn)證了對(duì)方的成長(zhǎng)。

      感謝有你,我的朋友。如果沒(méi)有你,那我就沒(méi)有今日的輝煌。

    我的朋友初三作文 篇8

      我對(duì)慧說(shuō)這次我考得不怎么好。她只是默默的說(shuō)了一句你考不好也總比我強(qiáng)吧。然后我們就開(kāi)始沉默。

      現(xiàn)在開(kāi)始瘋狂的喜歡王菲的《將愛(ài)》。低調(diào),冷酷,我聽(tīng)得有些麻木。我想起了往日的友誼。似乎學(xué)習(xí)和友誼是格格不入的。在朋友面前,我們都笑著說(shuō)昨天的什么什么電視真好看,我昨天上網(wǎng)上到N點(diǎn)……盡量掩飾著笑容后的勤奮。我們都是智商很高的人,明白天天看電視上網(wǎng)成績(jī)不會(huì)好,可就是忍不住一邊看著飄升的分?jǐn)?shù),一面說(shuō)自己多懶多懶。我們都是“理性”的人,甘愿為分?jǐn)?shù)放棄友誼,用微笑敷衍別人。

      我說(shuō),我現(xiàn)在有N個(gè)愿望,一是公費(fèi)考上我想讀的重點(diǎn)高中,二是寫(xiě)下幾篇我滿意的文章,三是把英語(yǔ)提高幾倍……

      而慧卻只想寫(xiě)完她的長(zhǎng)篇小說(shuō)。我有些驚訝,我們都只是想考一個(gè)好的中學(xué),別的早已被我們拋之腦后。我記得小學(xué)時(shí),我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要用很多很多時(shí)間來(lái)寫(xiě)作,但現(xiàn)在,我卻已經(jīng)遺忘。我已經(jīng)沒(méi)有閑情逸致去編織

      我的文字。我心里一下子充滿了惆悵。

      我把我的感受告訴慧。她說(shuō),我似乎太憂傷,而我的憂傷是毫無(wú)原由的。我說(shuō)我不是憂傷,我只是有點(diǎn)內(nèi)向,盡管我的朋友很多。

      我喜歡聽(tīng)很安靜或是很低調(diào)的歌。王菲的《旋木》有一種年幼無(wú)知的味道,〈將愛(ài)〉卻是異常冷艷,JAY的〈米蘭的小鐵匠〉洋溢著點(diǎn)點(diǎn)喜悅,還有莎拉布萊曼的神秘。我常想一整天的聽(tīng)我喜歡的歌,但是我明白我當(dāng)前的任務(wù),我沒(méi)有音樂(lè)的天賦,沒(méi)有姣好的相貌,我只有學(xué)習(xí)成績(jī),毫無(wú)特長(zhǎng)可言。我想在舞臺(tái)上跳起芭蕾舞,我想坐在鋼琴前熟練的演奏,我想像古代仕女一樣有一手好字,可是我知道“現(xiàn)實(shí)”的含義。

      我想在優(yōu)異的成績(jī)中度過(guò)我的初三,至少,這是我可以爭(zhēng)取的。

    我的朋友初三作文 篇9

      遇那年,我們還是兩個(gè)只會(huì)整天又跑又鬧卻還樂(lè)此不疲的笨小孩。緣分讓我們相遇。

      你喜歡水,更喜歡攪水,你能攪得連水里的魚(yú)兒都得把頭伸出水面吐泡泡。而我卻總在你上演“大鬧水晶宮”時(shí)退到你身后,因?yàn),我怕這“深不可測(cè)”的河水,可你卻會(huì)在這時(shí)用河水把我澆成“落湯雞”,還回頭朝我笑。于是,我們倆就在這溫和的陽(yáng)光下放肆大笑,仿佛這世界上只有我們,再無(wú)其他。

      時(shí)間讓我們成為了最好的姐妹,有你的地方總少不了我,盡管你有時(shí)會(huì)瘋得像個(gè)男孩,我仍喜歡跟在你身后狂奔,大笑。

      我們的生日都在冬天,而且只差了那么幾天,所以我們的父母便同意把我們的生日合到一起過(guò)。那一年的生日,可以說(shuō)是我是最開(kāi)心的了。我們一起許愿,一起放煙花,一起度過(guò)了一個(gè)愉快的晚上,在一張床上,我們相互擁抱著,說(shuō)著一些好笑的事情,直到睡著了。

      轉(zhuǎn)眼,一年結(jié)束了,你將隨父母離開(kāi)這里,去更遠(yuǎn)的地方,那是更發(fā)達(dá)的城市,能受到更好的教育了,過(guò)更富裕的生活。離別那天,我們一直抹著眼淚?蘖撕芫煤螅銓(duì)我說(shuō):“你不會(huì)忘了我,也不準(zhǔn)我忘了你,你會(huì)回來(lái)的。

      就這樣,你揮著手走了。數(shù)年后的今天,你又突然回到我身邊,重逢告訴我:我們不只是路過(guò)。

      那年的生日愿望,我已經(jīng)記不清了,但你的那句話卻還讓我琢磨至今。

      從你又一次站在我面前那刻起,藏在我心底的那句塵封了數(shù)年的話也隨即被解開(kāi)了。此刻,淚水已在我眼中打轉(zhuǎn)。

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