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【精品】九年級(jí)作文500字合集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的九年級(jí)作文500字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
九年級(jí)作文500字 篇1
兒時(shí)是無(wú)知,兒時(shí)的硝煙戰(zhàn)火,竟然讓我們失去了一生中最重要的人,真的是我們太過(guò)無(wú)知,還是我們太過(guò)自私?
——題記
我站在窗子面前,看著一滴一滴的雨拍打在窗子上,眼里不知不覺(jué)的掉了下來(lái),記憶的盒子被打開(kāi)來(lái)……
我記得那天的天氣也是這樣,大雨傾盆,風(fēng)也呼呼的刮,我和你站在公交車(chē)上等著媽媽來(lái)接我們,我凍得小嘴發(fā)紫,你過(guò)來(lái)抱著我說(shuō):“靜,沒(méi)事的,媽媽一會(huì)兒就會(huì)來(lái)接我們了,我們?cè)谌棠鸵幌,一?huì)兒回到家就會(huì)有香噴噴的飯,你就不會(huì)餓,不會(huì)冷了……”你還沒(méi)說(shuō)完,我就推開(kāi)你:“滾開(kāi),我不用你假好心,離我遠(yuǎn)一點(diǎn)!蹦沣躲兜目粗遥恢。我冷冷的看著你:“你離開(kāi)我們家啊!怎么樣?舍不得?”你咬著牙齒不說(shuō)話,我咄咄逼人的.說(shuō):“你知不知道,你搶走了這個(gè)原本屬于我的一切,自從這個(gè)家有你到來(lái)爸爸媽媽不在那樣疼我,每次犯錯(cuò)誤挨打的總是我……”我用盡了力氣吼玩了這句話就站起來(lái)往公路上沖。
接著我聽(tīng)到喇叭聲,我轉(zhuǎn)過(guò)身看到有車(chē)像我飛奔而來(lái),我嚇得不知所措,我感覺(jué)的有人推了我一把,“嘭……嘶……”我跌到地下,然后聽(tīng)到有人撕心裂肺的說(shuō)“小心……”,我站起來(lái),卻看到安子躺在地上,身上的全部是血,那些謝紅得刺眼,我跑過(guò)去抱住安子,安子看著我,微笑著說(shuō):“靜,下次別那么不小心了,以后姐姐不會(huì)在跟你搶任何東西了……”安子微笑著閉上了眼,后來(lái)有人打了119,到醫(yī)院,我只看到手術(shù)室的等亮里又熄,醫(yī)生致死搖搖頭說(shuō):“我們已經(jīng)盡力了,節(jié)哀。”后來(lái)是爸爸媽媽的哭聲……
安子,我一直歉你一句對(duì)不起,對(duì)不起,如果不是我哦的自私,不是我的無(wú)知你就不會(huì)死了,對(duì)不起。如果時(shí)光能過(guò)倒流我將不再任性,不再那么自私,無(wú)知,對(duì)不起。
九年級(jí)作文500字 篇2
路人甲,傾聽(tīng)路人乙,那卑微的心聲。
彼此并不認(rèn)識(shí),卻又似曾熟悉。這一切,都在事過(guò)境遷之后……
路人甲,請(qǐng)問(wèn)你最近好嗎?
或許不錯(cuò),或許很糟。生活得壓迫使你過(guò)得并不舒服,但又不得不服從,難道這就是你的生活?好了,你說(shuō)完了,該輪到我說(shuō)了吧?
沒(méi)有一個(gè)人懂得去珍惜每一個(gè)屬于他們自己的東西,什么失去了才懂得珍惜這種話,他們一點(diǎn)也不放在心上,所有所有,一切將歸零的時(shí)候,那種迷惘,那種撲朔迷離,已經(jīng)隨著后悔而遠(yuǎn)去。難道不是?不想去承認(rèn)自己失去的一切,其實(shí)已經(jīng)失去了一切中的百分之九十九。
我有過(guò)一種經(jīng)歷。當(dāng)別人在盲目的感慨,自己的生活是多么的無(wú)趣、多么的不近人情的時(shí)候,我情不自禁的想上去譏諷他們而不是安慰,因?yàn)樗麄兲恢,明明?yīng)該是自己爭(zhēng)取的東西,做不到還要賴于生活的不公,其實(shí)世界對(duì)他們很仁慈!這種貪欲與嘆息,值得讓人去憐憫、去安慰嗎?如果這樣做,在他們的眼里,自己是好人,我寧愿去當(dāng)一個(gè)辱罵他們讓他們反省或者覺(jué)悟的.壞人!
是的,是自己心甘情愿去當(dāng)那所謂的“壞人”,卻還是逃不了被人討厭、不被人理解的命運(yùn)。當(dāng)身邊的人,一個(gè)個(gè)都在責(zé)備我的做法時(shí),總覺(jué)得離他們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
那樣,真的不被人理解嗎?
我說(shuō)完了,也許你只是個(gè)聽(tīng)我傾訴的陌生人。可能你跟我的想法有分歧,也可能你贊同我的煩惱,但是,請(qǐng)你記住,你只是一個(gè)路人。
我說(shuō)了那么多,我要聲明的是,我并不是你的路人乙!
九年級(jí)作文500字 篇3
朋友,你是否因生活中諸多瑣事而煩惱?朋友,你是否因在眾人中沒(méi)能脫穎而出而憂傷沮喪?朋友,你是否因與鮮花掌聲擦肩而過(guò)而止步不前?
如果有,那么請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始和九年級(jí)的我一樣多一份樂(lè)觀,學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)生活、去擁抱生活、去創(chuàng)造生活。是的,生活亦如戰(zhàn)場(chǎng),而生活中的我們則是勇敢無(wú)畏的戰(zhàn)士,相信如果我們多一份樂(lè)觀,學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)一切阻礙,我們一定可以抵御眾敵,排除萬(wàn)難,這時(shí)成功不正在向我們揮手嗎?學(xué)會(huì)在生活中多一份樂(lè)觀,多一些微笑,生活過(guò)的灑脫一些難道不好嗎?九年級(jí)正面臨中考的我們要帶著這樣一份樂(lè)觀繼續(xù)前行。
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!笔堑模钜彩翘飯@,那份靜謐使人安心,可是現(xiàn)如今許多人總是抱怨生活,抱怨生活對(duì)他的不公,甚至有些人只剩下麻木的笑、虛偽的話、冷漠的心,唯獨(dú)缺少了一份積極樂(lè)觀的心態(tài),是否只有回歸田園才能找回最初的'心態(tài),我想說(shuō)朋友不要再抱怨生活,請(qǐng)找到一份樂(lè)觀去微笑,用這微笑去面對(duì)我們?nèi)缣飯@般美好的生活。生活過(guò)的這樣悠閑自得難道不好嗎?九年級(jí)的我要用樂(lè)觀的心態(tài)微笑著走下去。
“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年?”沒(méi)錯(cuò)生活即是把酒林風(fēng)也是對(duì)酒當(dāng)歌。朋友多一份樂(lè)觀吧!請(qǐng)相信“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!辈灰?yàn)橐淮涡⌒〉氖【椭共讲磺,要相信自己,擺正心態(tài),也請(qǐng)相信“皇天不負(fù)有心人!奔佑桶!樂(lè)觀去對(duì)待生活中所有的事情!
朋友,和九年級(jí)的我一起帶上一份樂(lè)觀、平和的心態(tài),微笑著去面對(duì)生活,讓我們一起勇敢前行吧!加油!加油!加油!
九年級(jí)作文500字 篇4
時(shí)間如同白駒過(guò)隙。此時(shí)木子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,自己創(chuàng)立了一家公司,也算做是小有成就的高富帥了。而紫芝仍舊在讀大四。仍舊把離岸奉為男神,不離不棄已經(jīng)從中學(xué)追到大學(xué)了,快整整10年了吧,情深依舊。兮兮作為鐵血閨密早已認(rèn)命了,對(duì)這熊孩子能追這么久也是佩服至極?上О】上!她的男神離岸還是不認(rèn)識(shí)她。即使紫芝在離岸后援團(tuán)隊(duì)擔(dān)任元老級(jí)別,可是還不能與離岸取得聯(lián)系,畢竟粉絲太多了。
紫芝媽常常很是不安,對(duì)著沉迷明星的紫芝碎碎念:“紫芝啊,再怎么說(shuō)你也不小了,今年都23了。你還在追那個(gè)啥子明星。磕阍撜勀信笥牙,媽我也不是封建的人,只要你不影響學(xué)習(xí),談戀愛(ài)沒(méi)關(guān)系的。問(wèn)題是你追那個(gè)啥子明星是準(zhǔn)備孤獨(dú)終老了是不?你不著急我看著著急啊!我也不是反對(duì)你追明星,但是你自己掂量掂量,你確定你能跟那個(gè)明星在一起?別做白日夢(mèng)啦!”紫芝每次看到老媽開(kāi)始吐槽模式就會(huì)下意識(shí)的拿起耳機(jī)學(xué)唱離岸最近新發(fā)的歌曲,自動(dòng)屏蔽掉旁邊的.任何聲音。紫芝媽看到后,給氣的差點(diǎn)就拿起掃帚打過(guò)去,紫芝爸趕緊拉住開(kāi)始勸……
“誰(shuí)會(huì)愛(ài)上誰(shuí)的美?誰(shuí)又會(huì)為誰(shuí)憔悴?美麗的櫻花又為誰(shuí)凋謝?
還記得當(dāng)時(shí)我們年少輕狂,百花齊放,你立于其中,美的那么不可方物。
還記得當(dāng)初我們年少輕狂,花香彌漫,我回眸一看,驚艷如我,愛(ài)慕于你……”
在紫芝媽被拖走后,紫芝房間里隱隱約約傳出了歌聲。紫芝望著整個(gè)房間關(guān)于男神的一切,滿是愛(ài)戀……
九年級(jí)作文500字 篇5
真理造福于社會(huì),正因?yàn)檎胬淼拇嬖冢攀刮覀兊纳钣袟l不紊;也正因?yàn)檎胬淼拇嬖冢攀刮覀儾粩嗌线M(jìn)、永往直前。但是,真理需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去尋找。因此,這要求我們?nèi)ニ魅¢_(kāi)啟真理之門(mén)的鑰匙——我們需要有發(fā)現(xiàn)真理的眼睛。
中華上下五千多年,擁有發(fā)現(xiàn)真理的眼睛的不乏其人。比如:孔子在誤解其弟子之后,發(fā)現(xiàn)了解一個(gè)人不能只看表象,而是要看到它的.本質(zhì);鄒忌通過(guò)別人對(duì)自己的看法而推及到皇帝,于是齊國(guó)才能門(mén)庭若市,戰(zhàn)勝于朝廷;唐太宗通過(guò)總結(jié)前人的事跡才發(fā)現(xiàn)“水能載舟、亦能覆舟”的真理……
在國(guó)外亦如此,真理的發(fā)現(xiàn)者也大有人在。善于思考的牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;沉迷于科學(xué)事業(yè)的門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期表,為人類(lèi)作出了重要貢獻(xiàn);一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁現(xiàn)象……
這些受到人們尊敬的發(fā)現(xiàn)者都有一個(gè)共同特點(diǎn),就是他們都通過(guò)一系列的思考、探索而找到開(kāi)啟真理的鑰匙。因?yàn)樗麄兌己軣嶂杂谧约旱呐d趣和事業(yè),所以,我們要找到發(fā)現(xiàn)真理的途徑——要熱衷于自己的愛(ài)好。
真理無(wú)處不在,對(duì)于任何一件事都經(jīng)過(guò)思考、探索是一個(gè)真理發(fā)現(xiàn)者的必備素質(zhì)。如果牛頓對(duì)于蘋(píng)果為什么往下落,而月球不會(huì)掉下來(lái)的普遍小事不去留心的話,那么,萬(wàn)有引力的發(fā)現(xiàn)者就不是牛頓了,或許是其他人,或許至今還不知曉。
你愿意成為一個(gè)真理發(fā)現(xiàn)者嗎?你想擁有開(kāi)啟真理之門(mén)的鑰匙嗎?如果愿意,請(qǐng)?zhí)幪幜粢、?jiàn)微知著!如果想,那么請(qǐng)你熱衷于自己的愛(ài)好與事業(yè),讓自己擁有一雙發(fā)現(xiàn)真理的眼睛!讓我們一起為人類(lèi)作出自己的貢獻(xiàn)吧!讓真理造福于社會(huì),造福于未來(lái)!
九年級(jí)作文500字 篇6
我喜歡在城市的喧囂,平靜如水的目睹太陽(yáng)在高大木訥的建筑群里毫無(wú)詩(shī)意的墜落到海里,他的光正透過(guò)細(xì)密的樹(shù)葉,閃爍著與這一天吻別。
邁進(jìn)了就為踏足的'公園里,冬日的這里顯得格外荒涼,憑著記憶,找到了那屬于我童年記憶中的秋千,秋千旁,有幾個(gè)在玩過(guò)家家的孩子,那樣興奮,快樂(lè)的笑容洋溢在他們臉上,讓人羨慕,指尖滑過(guò)那冰涼的秋千,它變矮了,坐上,我陷入了沉思,曾經(jīng),在這個(gè)秋千上,我也曾像那群孩子一樣,玩著游戲,天真代言了那時(shí)的我,那時(shí)媽媽常會(huì)帶我來(lái)這。
春天,野花芬芳,媽媽推著在秋千上那個(gè)呵呵傻笑的我,嘴里還不停的念著“再高點(diǎn),再高點(diǎn)!蹦菚r(shí)媽媽那么年輕,成了我最大的驕傲和財(cái)富,那時(shí)的我和媽媽之間沒(méi)有矛盾,聽(tīng)話的我愛(ài)賴在媽媽身邊,聽(tīng)她給我講故事。也許天真是我現(xiàn)在最缺少的吧,和媽媽無(wú)謂的爭(zhēng)吵也可以避免,不再有所謂的“代溝”了吧!
夏天,秋千下,我結(jié)識(shí)了朋友么么和蘇布,我們那樣快樂(lè),無(wú)話不談,么么總是滿腦子的奇怪主意,帶著我們玩各種新奇的游戲。蘇布們親切的大哥哥總是告訴我們不要做得太過(guò)分,太危險(xiǎn),認(rèn)識(shí)他們,給了我完滿的友誼,不像現(xiàn)在,沉重的學(xué)習(xí)壓力,讓人無(wú)暇顧及他人,。所謂的“成熟”讓我們疏遠(yuǎn)。也許保留那份天真,會(huì)讓生活再無(wú)憂無(wú)慮,那樣充滿新奇與驚喜,這正是我們現(xiàn)在所缺少的吧!
繁星滿天,北斗星亮了,我才從回憶里驚醒,頓悟,保留一些天真在心中,生活會(huì)變得輕松,一瞬間,我的世界出現(xiàn)了一抹彩虹,讓我坦然。
沉默而遼遠(yuǎn)的夜,總是那么星光燦爛,在深藍(lán)色的天空中鑲嵌上一顆寶石,踏上月光殷勤為我鋪設(shè)的路,留些天真在心中,會(huì)讓你的生活永不謝幕!
九年級(jí)作文500字 篇7
讀過(guò):“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!痹谶@數(shù)年中,我行于書(shū)中,體驗(yàn)讀書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
轉(zhuǎn)眼間,我已走過(guò)了十五個(gè)春秋,期間,我感嘆過(guò),擁有過(guò),我曾經(jīng)在書(shū)海中步行過(guò),在其中體驗(yàn)人生的滄桑,體驗(yàn)書(shū)籍給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
在我看來(lái),讀書(shū)是件大樂(lè)事,比三月踏青,六月吃冰淇淋更有樂(lè)趣,讀書(shū)能帶給你意想不到的喜悅,在你消極悲觀的時(shí)候,保爾柯察金會(huì)教你從困難頹廢中走出來(lái),當(dāng)你孤獨(dú)寂寞的`時(shí)候,白雪公主會(huì)陪你一同嬉戲。讀書(shū)是件非?鞓(lè)的事,它讓我多了一份知識(shí),多了一份樂(lè)趣。
讀書(shū)可以陶治人的情操,打開(kāi)人的智商,它讓我變得充實(shí),讓我不再空虛。
行走在童話故事中,我可以吸取到了許多,小丑鴨是我兒時(shí)的玩件,我們?cè)黄鹑ミ^(guò)七個(gè)小矮人的家,喝過(guò)花婆婆釀的美酒,我們一起打敗了大灰狼,拯救了小紅帽,而在那個(gè)寒冷的圣誕節(jié)夜晚,有人給賣(mài)火柴的小女孩披上了外衣呀!
行走在作家名著中,我在余秋雨的作品中,讀懂了他的哲理,從張愛(ài)玲的作品中,我看到他的純真永攜,在冰心的作品中,我看到了他對(duì)母親的懷念以及感恩之情。
我行走在讀書(shū)中,體驗(yàn)讀書(shū)之樂(lè),在讀書(shū)中,我體會(huì)到了書(shū)真正的含義。
行于書(shū)中,知于書(shū)中。
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