關(guān)?于堅強(qiáng)的作文

　　活在人類世界，沒有任何一個人可以是高枕無憂，沒有哪一個人能夠永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，但是，遇到挫折沒關(guān)系，應(yīng)該打起精神，善待一切，安安靜靜的能夠坦然的面對，你自身的堅強(qiáng)與否完全有可能就決定了你的最后的成敗。下面小編為大家?guī)�來關(guān)于堅強(qiáng)的作文，大家一起來閱讀吧!

　　篇一：關(guān)于堅強(qiáng)的作文

　　泰戈爾說：“世界以痛吻我，要我回報以歌。”是的，在生活中總有太多的磨礪，但我們必須學(xué)會堅強(qiáng)。

　　——題記

　　以前總以為自己過的很好，一天在學(xué)校無憂無慮的生活，但自從初三進(jìn)行一次分班后，被分出來后才明白了什么是晴天霹靂，當(dāng)時我真蒙了，有的同學(xué)在哭，而我只是靜靜地站著。再后來被分出來的同學(xué)都變了，一天打打鬧鬧的，也不學(xué)習(xí)，當(dāng)時我也像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣的，每天上課也提不起精神，那時真的覺得自己垮了一般。當(dāng)我無意中看到泰戈爾的這句話，頓時醒悟了許多……

　　其實(shí)在我們的生活中并不是像祝福語說的那樣——萬事如意，總有一些不稱心的事;總會遇到絆腳石;總會有一時的迷惘，而最重要的是你如何面對這些事，并不是一蹶不振，就如同那首歌詞一般“不經(jīng)歷風(fēng)雨，咋能見彩虹”，所以為了能見到彩虹不論遇到什么事都要堅強(qiáng)，當(dāng)自己學(xué)會堅強(qiáng)后自己也長大了一些。

　　那么就說一個大家都熟悉的人，他就是音樂巨人貝多芬，他雙目失明而且耳聾，但他依舊寫出了《英雄交響樂》、《田園交響樂》等大量音樂作品，他要是在失明耳聾后就放棄自己，那他如何會有后來的成就?在人的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。

　　“史家之絕唱，無韻之離騷”這是魯迅對司馬遷《史記》的評價，司馬遷在面對牢獄之災(zāi)的時候堅強(qiáng)地活了下來，這才有了后來的《史記》。

　　所以，當(dāng)遇到事的時候并不是祈禱，而是勇于面對，如同當(dāng)初一蹶不振的我，即使班級換了但老師卻沒變，不論在什么環(huán)境下都會有成功的人，同學(xué)們，我們是否該攜手共同走過呢?

　　曾經(jīng)有人說過，真正的強(qiáng)者不是別人給予的而是自己創(chuàng)造的，我們也許會有一時的迷惘，但可以從中學(xué)會一生致用的——堅強(qiáng)。

　　珍珠說只有經(jīng)歷過痛苦才會成功;那天空的雄鷹說只有經(jīng)歷過失敗才會成功;彩虹說只有經(jīng)歷過之前的風(fēng)雨才會成功。在這之前必須堅強(qiáng)的挺過。

　　我說在路上需要堅強(qiáng)去面對生活。

　　篇二：關(guān)于堅強(qiáng)的作文

　　在半夜中醒來，周圍漆黑的怕人，一種恐懼彌漫在心頭，我盡力讓自己微笑著，可是我發(fā)現(xiàn)自己卻如何也笑不出來。空白的試卷，占據(jù)著我的心靈，我的心總是沉重，很想，很想對著天空大海，喊出自己的心聲，可是不能。又一次，痛苦，迷茫，彷徨，恐懼······

　　我總是缺乏力量，在復(fù)習(xí)時雙手在抖，在考試時大腦一片空白，在挨罵時沉默，在痛苦是躲在角落里流淚。我又何曾沒有努力，可是成績總是讓我絕望。我就像一片干枯了的落葉，在秋風(fēng)中飄蕩，找不到一個支點(diǎn)，只要一根手指，也會讓我心碎，痛苦······

　　辰說過，若果能考好，我愿意失去一切。我說，若果可以，我也會付出生命。哪怕在考試之后死亡，我也會同意。

　　死亡，沒什么可怕�？膳碌氖强荚嚭笸瑢W(xué)的諷刺。老師不滿的眼神，媽媽的.打罵。直到現(xiàn)在身上被皮帶抽的傷痕還未消褪，每天看著掉眼淚。

　　有時候覺得自己太傻，為了成績可以不要命，黑黑的眼圈總離不開眼眶，癡癡的，傻傻的，魂兒似乎也丟了。

　　想念曾經(jīng)的我，那時的我，那時我說，我要，我便得到，我說努力，我便得到，我說我能，便不再懷疑。

　　于是我在天下間，傲然微笑。

　　討厭現(xiàn)在的我，這是的我，這時我說，我要，我只能掙扎，我說努力，卻疲憊不堪，我說我能，卻像是在撒謊。

　　于是我在人群間，黯然轉(zhuǎn)身。

　　一切看起來是如此的諷刺。

　　我找不到可以讓我堅強(qiáng)的東西，找不到支撐我的力量，心靈，早已心灰意滅。

　　嘗試著曾經(jīng)的豪言壯語，練習(xí)者當(dāng)年的英雄樣子，可是最后卻依舊慘淡。

　　我恨自己，恨自己為什么這么無能，為什么會這樣。

　　學(xué)會堅強(qiáng)，我對自己說著，可是，我依舊失敗。

　　我挑燈苦讀，也只不過是分?jǐn)?shù)上的搶奪，排名上的疲倦，他雖不是肉體的酷刑，卻是精神的打擊。

　　于是淺淺的學(xué)會堅強(qiáng)，在苦苦中磨練自己。

　　堅強(qiáng)，堅強(qiáng)，哪怕機(jī)會小的只有螞蟻大，只要堅強(qiáng)，最終戰(zhàn)勝。

　　堅強(qiáng)，哪怕站在低谷，都不要流淚，哪怕四周僅是邪惡。

　　堅強(qiáng)，只要一點(diǎn)就夠。

　　一切如同一場夢，只要堅強(qiáng)，夢就不會破。

　　篇三：關(guān)于堅強(qiáng)的作文

　　初春的青草在乍暖換寒的季節(jié)中悄悄探出頭，瘦小的身軀在寒風(fēng)中左右搖擺，脆弱的花兒無法穿越春冬的隔閡，達(dá)到理想的天堂。但在夏季終于綻放足以證明自己存在的花朵。因為它很堅強(qiáng)。

　　又是一個秋天，又是落葉滿地。我拿著成績單，獨(dú)自走在校園里，抬頭望了望天，灰蒙蒙的，正如我此時的心情。這學(xué)期的第二次月考，我考得非常糟糕，望著成績上可憐的分?jǐn)?shù)，我便像一只折了翼的小鳥，不知去向。同學(xué)們似乎漠然甚至逃避我，使我更加懷疑自己，是不是我不行了?內(nèi)心的恐懼，頓時使我麻木起來。

　　一向懦弱的我，遇到失敗挫折后，總是會停滯不前。失敗后的我，很喜歡坐在寧靜的地方痛哭一場。夜深了，人靜了，月亮飄著迷迷蒙蒙的花香，風(fēng)里云里似乎夾著一絲憂愁，陪伴我的只有淚水和月光�？尥旰�，仍是不知所措。之后的考試屢戰(zhàn)屢敗，那次失敗的陰影總影響著我的發(fā)揮，總是揮之不去，沖洗了我前進(jìn)的動力，也冷卻了我心中的熱火。

　　我仰望天空，看天上云卷風(fēng)舒，問蒼天為何這般絕情，回答我的卻是一場瓢潑的大雨。

　　我將事情經(jīng)過如實(shí)的告訴了母親，母親撫摸著我的頭說：“堅強(qiáng)不只是勝不驕，敗不餒，更重要的是在日常生活中遇到問題要冷靜思考。”我仔細(xì)品味，想起了黑暗中的那雙眼睛，想起“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的堅強(qiáng)不屈。

　　我想起普希金說過：“憂郁的日子需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會來臨;一切都是瞬息，一切都將會過去。“堅強(qiáng)是對困難的不屈和在困難中顯現(xiàn)的雄心壯志。我想起愛默生所說的：“強(qiáng)者容易堅強(qiáng)，正如弱者容易軟弱”。

　　我想起父親說：“在黑暗的時候你若抱怨，停在原地?zé)o濟(jì)于事，但如果點(diǎn)亮蠟燭，尋找光明才是堅強(qiáng)的表現(xiàn)。而困難并不只是考試，更是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的考驗。想起班上一位同學(xué)說過：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!是阿。如果沒有挫折的陪伴，怎能造就亮麗的風(fēng)景線呢?沒有流過血的手指，彈奏不出世間的絕唱!

　　傾聽落葉飄舞的旋律，欣賞落葉輕柔的舞步。重新拿起手中的筆繼續(xù)編程那條還沒走完的“路”。

　　之后的考試進(jìn)步非常明顯。堅強(qiáng)地去迎接每一次的暴風(fēng)雨。

　　原來，我也很堅強(qiáng)。

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