滿川風(fēng)雨看潮生高一作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的滿川風(fēng)雨看潮生高一作文，歡迎閱讀與收藏。
第一次讀到蘇舜欽的“滿川風(fēng)雨看潮生”時，心中突然涌起一股莫名的感動，似乎一下的理解了以前一直覺得懵懂的所謂的文人的曠達(dá)。過去的感覺就是他們一邊寫詩追求樂觀豪邁，一方面又透出些壯志未酬的不甘心，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我是多么的狹隘。詩人不是圣人，我們不無需苛責(zé)。文人的心其實(shí)最敏感和脆弱的，因?yàn)閮?nèi)心承載了太多愁苦，能挺的過滿川風(fēng)雨已是不易，更能用一顆傷痕累累的心不斷追求人生的.希翼，兌現(xiàn)一個對自己的承諾，不求萬世流芳，只求造福社稷，這正是博愛的最好印證。
年逾古稀的陸放翁在臨終時仍囑咐“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，發(fā)出了人生的最后感慨�！靶脑谔焐缴砝蠝嬷荨彼�(jīng)憤而怒吼“只身合為詩人未，細(xì)雨騎驢入劍門”。然而他的長嘯換來的只有自己的回音，一生不得志的境遇似乎從未使他頹廢，滿川風(fēng)雨使他越挫越勇，盡管只有那么一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光，他卻緊緊追尋不曾放棄，即使再多荊棘坎坷也未使他放棄。嘗盡了人間風(fēng)雨，他便拍一拍衣袖，重新開始新的疾呼。他是中國產(chǎn)量最豐的詩人，除了幾首《沈園》和描寫景致的作品，其余全是愛國題材，能支持他的信念就是對這片土地和生活與其人民的熱愛“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛的深"現(xiàn)在詩人艾青詮釋了這種境界。
愿做一只漂渺孤鴻，在寂寞沙洲中獨(dú)享孤寂。東坡的落寞讓人痛心，“烏臺詩案”把他推入深淵，然而卻在靈魂上給了一次救贖，他更深刻的自我反省，也許滿川風(fēng)雨也是磨礪，若是這之后還有看潮生的氣度，必然能迸發(fā)出更多的文藝光輝和對人格的更好淬煉�！疤K堤”一直造福百姓，他的詩詞一直為人稱頌，這正是風(fēng)雨之后的彩虹。
一個人若是經(jīng)歷滿川風(fēng)雨還有看潮的氣度必將有更大的作為，所以我們要能經(jīng)受住風(fēng)雨，尋找一個信念支撐自己的靈魂。走過風(fēng)雨，尋找彩虹，這是蘇軾和陸游教會我的，也是詩歌教會我的。
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