導(dǎo)語(yǔ):對(duì)于心地善良的人來(lái)說(shuō),付出代價(jià)必須得到報(bào)酬這種想法本身就是一種侮辱。美德不是裝飾品,而是美好心靈的表現(xiàn)形式!所以,當(dāng)我們帶來(lái)一片真誠(chéng),就可能會(huì)收獲一份友誼等等之類的O(∩_∩)O~~……
篇一:
“人類最不道德處,是不誠(chéng)實(shí)與懦弱!弊x到這句高爾基的至理名言,不由想起發(fā)生在自己身上的一件事。
記得三年級(jí)的時(shí)候,我去吳都古肆補(bǔ)習(xí),我從補(bǔ)習(xí)班出來(lái),天色已晚,看看表已經(jīng)快9點(diǎn)鐘了。這時(shí)最后一班公交車向我駛來(lái),我拿出硬幣排隊(duì)上車的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我手里居然是一個(gè)游戲幣,我想:完了,出門(mén)時(shí)太匆忙,在零錢(qián)罐里胡亂摸到的居然不是硬幣,而是游戲幣!上還是不上呢?上去投幣的話司機(jī)也看不見(jiàn),可是誠(chéng)信卻沒(méi)了,不投的話,那我只能在這陰森森的夜里獨(dú)自步行回家了,而且,還會(huì)有被壞人拐賣的可能。這種道德難題可把我難住了,我最終放棄了誠(chéng)信跳上車。一路上,五味雜陳……
現(xiàn)在回想起這件事來(lái),我真覺(jué)得我錯(cuò)了,那時(shí)候太膽小被危險(xiǎn)嚇昏了頭腦。我應(yīng)該選擇誠(chéng)信,可是我失信了,我覺(jué)得真后悔呀,如果世界上有后悔藥那一定要我買一瓶。
老師給我們講了關(guān)于“誠(chéng)實(shí)節(jié)”的來(lái)歷。美國(guó)有一個(gè)孤兒叫旦南,他被酒店老板諾頓收養(yǎng)了,他的養(yǎng)父是一個(gè)偽善的商人。旦南很感激養(yǎng)父母,總是搶著干活。他經(jīng)?匆(jiàn)養(yǎng)父往酒里兌水,旦南是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,他感到非常氣憤,并當(dāng)面指出批評(píng)。養(yǎng)父看他要造反了,以后的日子里總是打罵他,對(duì)他很不好。某年的五月二日,養(yǎng)父諾頓把旦南早早的哄到樓上,他到樓上剛睡了一會(huì)兒,就被樓下的吵鬧聲驚醒。旦南看見(jiàn)他養(yǎng)父把一個(gè)小販殺死,他嚇得暈倒在地。養(yǎng)父聽(tīng)見(jiàn)聲音,緊張跑到樓上,他對(duì)旦南說(shuō):“等下警察來(lái)到的時(shí)候,你就說(shuō)小販先動(dòng)手打你爸爸的,爸爸是自衛(wèi)才誤殺他的。懂不懂?”“爸爸,您殺人了,快去自首吧!”旦南堅(jiān)決不肯說(shuō)謊。最后,被殘暴的養(yǎng)父母吊起來(lái)用鞭子活活地打死了。法網(wǎng)恢恢疏而不漏,頓諾夫婦終究被警察關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。
為了紀(jì)念這個(gè)寧死也不肯說(shuō)謊的孩子,人們把他死的那一天定為誠(chéng)實(shí)節(jié)。
這件事讓我明白了一個(gè)道理:做人要誠(chéng)實(shí)守信,才會(huì)得到別人的信任。言而有信,行而必果。
篇二:
在生活中、學(xué)習(xí)中,待人一定要真誠(chéng)友好。以誠(chéng)待人,才是做人之本。
上幼兒園時(shí),媽媽每天騎著自行車送我上幼兒園。而我坐在自行車后座的圍座里,懷里抱著一個(gè)布娃娃。
一天清晨,路上,行人如織,車水馬龍。媽媽的自行車,是在交通指示燈轉(zhuǎn)為紅燈之前的一剎那,在路口中央崗?fù)ど系慕煌窬淖⒁曄拢铀亳傔^(guò)十字路口的。
就在這時(shí),媽媽背后的我尖厲地叫了起來(lái) ,小身子使勁晃著——我的布娃娃在自行車加速的時(shí)候掉到地上了。媽媽停下車回頭一看,布娃娃正手腳朝天地躺在路口中間,遠(yuǎn)看真像一個(gè)無(wú)助的嬰兒。兩邊排著長(zhǎng)龍的汽車已經(jīng)發(fā)動(dòng),正向布娃娃的方向駛?cè)。眼看布娃娃將要被碾爛,我大聲哭喊著翻身下車要去撿它。媽媽死死拉著我的手不放。這時(shí),我放開(kāi)嗓門(mén)朝交警大喊一聲:“叔叔,救救我的娃娃!
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)那個(gè)交警叔叔果斷地打了一個(gè)手勢(shì),兩邊汽車戛然而止,交警跳下崗臺(tái),把娃娃撿——不,抱了起來(lái),接著打手勢(shì)讓汽車?yán)^續(xù)通告,然后快步來(lái)到我們身邊。
媽媽趕快迎上去,剛要說(shuō)對(duì)不起、謝謝之類的話,那位交警立正,舉手敬禮,說(shuō):“在公路上,請(qǐng)照顧好您的孩子!眳s并沒(méi)有把布娃娃交給媽媽,而是轉(zhuǎn)身走到我面前,鄭重地交給我,又是一個(gè)立正,舉手敬禮:“請(qǐng)照顧好你的布娃娃!
媽媽愣住了。
以誠(chéng)待人并不難,只要用一顆善良的心真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人,每一件事。學(xué)會(huì)尊重他人、關(guān)愛(ài)他人、寬容他人、理解他人……
篇三:
對(duì)于心地善良的人來(lái)說(shuō),付出代價(jià)必須得到報(bào)酬這種想法本身就是一種侮辱。美德不是裝飾品,而是美好心靈的表現(xiàn)形式。
——紀(jì)德
當(dāng)我們帶來(lái)一片真誠(chéng),就會(huì)收獲一份友誼。它是一次心靈的開(kāi)放,也是一個(gè)通往成功之路的鑰匙,然而在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中人們卻成為了虛偽,自私腳下的奴役。
人們?yōu)榱松,為了?cái)富,就將真誠(chéng)給丟在了一邊,戴上永遠(yuǎn)也無(wú)法取下的面具。沒(méi)有人能真正地做到以誠(chéng)待人,大家互相的掩飾著自己,獲得了自己所夢(mèng)寐以求的東西——財(cái)富與榮譽(yù)。然而沉浸在喜悅中的你卻并不知道,你失去了很多。當(dāng)孩童在你耳邊天真的發(fā)出響亮的笑聲時(shí),你會(huì)不會(huì)露出會(huì)心的笑容?當(dāng)有人想要真心與你結(jié)交朋友,你會(huì)不會(huì)有些許的喜悅?當(dāng)孩子在你身邊做一些惡作劇時(shí),你會(huì)不會(huì)和他一樣發(fā)出清脆的笑聲?
你獲取了無(wú)關(guān)緊要的物質(zhì),卻丟失了你純真的心靈。劉備三顧茅廬僅僅是為了請(qǐng)諸葛亮當(dāng)蜀國(guó)軍師,弗萊明救了首相丘吉爾的命僅僅是出于人性的善良,如果他們不夠真誠(chéng),又怎么會(huì)取得這么大的成就?
真誠(chéng),也許已經(jīng)快要成為過(guò)去了……
在學(xué)生密集的學(xué)校里,同學(xué)們往往不會(huì)向別人展現(xiàn)真實(shí)的自我,而是刻意的偽裝,使自己看起來(lái)如此的完美。這也許就預(yù)測(cè)了人類的未來(lái):人人戴著無(wú)形的面具,在車水馬龍的街道中穿行,每個(gè)人的臉上都是麻木的,沒(méi)有任何表情,也沒(méi)有任何的情感波動(dòng)。
以誠(chéng)待人并不只是一個(gè)短語(yǔ),它還蘊(yùn)含著埋藏在我們心中深處的一個(gè)重要的人格。有了它,才使我們與機(jī)器人有所不同,才使我們有了思考能力,有了發(fā)自內(nèi)心的感觸,成為了高級(jí)的智能動(dòng)物。向別人敞開(kāi)心扉,做出真實(shí)的自我,戰(zhàn)勝心中的恐懼與自私,也許真正做到以誠(chéng)待人并沒(méi)有我們所想得那么困難。
沒(méi)有單純、善良和真實(shí),就沒(méi)有偉大。沒(méi)有這些人格的存在,人類就只是一個(gè)冷酷無(wú)情的戰(zhàn)斗機(jī)器,所以,從自私的牢籠中出來(lái)吧,讓你我的心,帶著彼此的愛(ài)去與它相會(huì)。
篇四:
誠(chéng)實(shí)是人交朋友的一種途徑,能夠使別人更加信任你。就像《論語(yǔ)》中說(shuō)的一樣:“與朋友交,言而有信”和“言必信,行必果”。我身邊就發(fā)生過(guò)許多這樣的事。
小時(shí)候,有一次媽媽帶我去超市買東西,因?yàn)閶寢尶匆患路鸵么笠粫?huì)兒,所以我輕而易舉的從媽媽的眼皮底下溜走了。我東瞧瞧西看看,順手拿了一把小勺就裝進(jìn)口袋,又跑了回去。然后和媽媽一邊走一邊掏出小勺把玩,媽媽只顧著挑選我們用的商品,所以不知道我手里有小勺子。等媽媽拎著大包小包的東西結(jié)完帳,走出超市的時(shí)候,媽媽才發(fā)現(xiàn)我的手里有把小勺子,便問(wèn):“這勺子是從那里來(lái)的?”我回答:“超市拿的呀,媽媽!眿寢層謫(wèn):“結(jié)賬了么?”我天真的問(wèn):“什么是結(jié)賬啊?”媽媽有耐心的說(shuō):“就是你拿了東西之后要付給別人錢(qián)!蔽一卮鸬溃骸澳牵沒(méi)有付錢(qián)。”我剛說(shuō)完;媽媽就拉著我回超市把小勺的錢(qián)給付了。
還有一次,姥姥帶著我去上琴課。姥姥在樓下存車,我看見(jiàn)姥姥給了看車子的爺爺五元錢(qián),看車子的老爺爺找了姥姥五元五角錢(qián)。我想:“那位爺爺不就是多找了姥姥一元錢(qián),又沒(méi)有多大的損失。而姥姥卻毫不猶豫的還給了他。
有的人很貧窮但很誠(chéng)實(shí);有的人很富有但愛(ài)撒謊,和誠(chéng)實(shí)又貧窮的人來(lái)比較,他就不如誠(chéng)實(shí)的人高尚。
篇五:
老師常常教導(dǎo)我們,要以誠(chéng)待人,以禮待人。可是,在我們身邊,有許多人往往沒(méi)做到這點(diǎn)。
例如:有一次,我回到學(xué)校,拿起書(shū)準(zhǔn)備讀,發(fā)現(xiàn)我的同桌正和我后桌玩,玩了很久。巡邏的班長(zhǎng)拿起“警棍”向他桌子猛敲幾下,打得“啪啪”響,并板著一塊‘門(mén)板臉’大聲叫道:“你給我站起來(lái)!”他不愿起來(lái),裝著沒(méi)聽(tīng)到,于是班長(zhǎng)又吼一聲:“起不起?再不起來(lái)我告訴林老師(班主任)!庇捎诤ε吕蠋煟乐缓米彀袜絿抵嵬崤づさ恼酒饋(lái)。引起了同學(xué)們的反感。其實(shí),如果班長(zhǎng)的態(tài)度不那么生硬,態(tài)度好一點(diǎn),心里端正一點(diǎn),使人覺(jué)得管管不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),是真心真意為同學(xué)和學(xué)習(xí)著想,就不會(huì)引起同學(xué)的逆反心理。
還有,我看過(guò)一個(gè)這樣的小故事:有兩個(gè)好朋友,在曼哈頓出差,其中一個(gè)看見(jiàn)馬路對(duì)面有一賣報(bào)的小攤子,他著急想看今天的足球賽新聞,就想過(guò)去買份報(bào)紙,讓他的朋友在那兒等他。當(dāng)他接過(guò)報(bào)紙時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自已沒(méi)帶零錢(qián)。就遞過(guò)一張十美元的鈔票,對(duì)賣報(bào)紙的小販說(shuō):“來(lái)一份,找錢(qián)”。賣報(bào)紙的小販看了他一眼:“不設(shè)找贖,自備零鈔!碑(dāng)然,這人沒(méi)能買到報(bào)紙,悻悻地回到了馬路對(duì)面。這時(shí),他的朋友安慰他說(shuō):“不用急,你在這里等我,我過(guò)去試試!彼笥褋(lái)到報(bào)攤前,遞過(guò)同樣的十元美鈔,對(duì)小販說(shuō):先生,對(duì)不起,我是外地來(lái)出差的,想要買一份報(bào)紙,可是身上沒(méi)帶零錢(qián),你可不可以幫我把這十元錢(qián)換零?“那小販聽(tīng)了,順手拿起一份報(bào)紙,遞給他說(shuō):”拿去看吧,我現(xiàn)在也沒(méi)散錢(qián),這次不用付錢(qián),等你以后有了零錢(qián),再還給我就是了”。
所以,同樣的事情,為什么有兩種結(jié)果呢?就是要做到以誠(chéng)待人,以禮待人。因?yàn)槟阕鹬貏e人,你得到的也是別人的尊重:你在別人有過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,及時(shí)去告誡,不要排出一副高高在上的樣子去指責(zé)別人,在你有困難、過(guò)錯(cuò)的時(shí)候別人同樣也會(huì)誠(chéng)心真意地對(duì)待你的。
尊重別人。也是尊重自已。讓我們從今天做起,做到以誠(chéng)待人,以禮待人吧!