遺留在夢(mèng)里的珍珠，流逝在歲月中的溫馨，許多年過(guò)去了，又有誰(shuí)會(huì)去拾起那珍珠，回憶那溫馨……
　　 感動(dòng)
　　 “哎呀！”我不小心摔倒，在太陽(yáng)的烘烤下，隱隱作痛，這時(shí)有一雙手小心翼翼的把我送到教室……這時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了，簡(jiǎn)單的動(dòng)作，讓我冷漠的心開始融化，雖然這事很小，但我仍然很受感動(dòng)，甚至忍不住落淚。這時(shí)耳邊由又響起朋友的一句話：流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內(nèi)心的不快，哭吧！，那一瞬間，我被感動(dòng)了，被朋友樸實(shí)的語(yǔ)言感動(dòng)了。
　　 也許，感動(dòng)是夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動(dòng)，就如同拾起了心中那顆珍珠，它開始變得明亮、純凈。
　　 微笑
　　 給生活以微笑，無(wú)論生活怎樣對(duì)待你。有人說(shuō)，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)，有人說(shuō)，生活是苦澀的，一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無(wú)奈；有人說(shuō)，生活是酸楚的，一輩子總會(huì)遇到躲也躲不過(guò)的嘆息；還有人說(shuō)，生活是新鮮刺激的，不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開拓。我要說(shuō)，生命是多彩的。生命對(duì)每個(gè)人都是平等的，不要一味地抱怨上天的不公平，路途中時(shí)而坎坷艱辛、波浪起伏，時(shí)而垂柳輕拂、平淡如水，關(guān)鍵是看你如何把握生活，享受生命。用微笑來(lái)面對(duì)生活，即使在寒冷的冬天也會(huì)感到生活的溫暖，漆黑的午夜也會(huì)看到希望的曙光。朋友，用微笑來(lái)面對(duì)生活，你就會(huì)看到陽(yáng)光燦爛，迎接你的必定是一路的鳥語(yǔ)花香。
　　 也許，微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言，是一種無(wú)聲的動(dòng)人的樂章，是人類一種高尚的表情……擁有微笑，就如同找到一顆耀眼的珍珠，它永遠(yuǎn)照耀著你，直到永遠(yuǎn)
　　 人生就像珍珠一樣是閃亮的。珍珠很美，但人的心更美，因?yàn)槊總�(gè)人的心底都有一顆璀璨奪目的珍珠，只等我們把它拾起，然后回憶過(guò)去的溫馨。
拾起心中的珍珠作文
　　 如果你把閃亮的珍珠遮掩在厚重的心門下，你將看不到它給你帶來(lái)的快樂與希望。
　　 那是一個(gè)不平靜的早上，我失去了原本屬于我的一顆珍珠。我悠閑地坐在沙發(fā)上，柔軟的沙發(fā)一次次地凹陷與凸起印證著我快樂激動(dòng)的心情。我的心雀躍著，嘴里輕哼的旋律隨著音樂臺(tái)的切歌一點(diǎn)一點(diǎn)變幻著。漸漸地，歌聲像瘋狂舞動(dòng)的鼓點(diǎn)一般，一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)散到空氣中，正當(dāng)我興致高昂地放聲歌唱時(shí)，里間傳來(lái)一聲怒吼：“你死鬼叫？”鐺——鼓點(diǎn)驟然停息，我自認(rèn)為我唱歌雖然不是天籟，但也好歹五音齊全？在我幼小的心靈里，一個(gè)和我最親的母親，她能一句話否認(rèn)自己的音質(zhì)，那么別人呢？天，我猶如泄了氣的皮球，凹陷的沙發(fā)再也彈不起了。
　　 興許是有了陰影吧，每當(dāng)在公共場(chǎng)合我想唱歌的時(shí)候，總是還沒開口便反射性地合攏。漸漸地，我在聲樂方面丟失了原有的自信。
　　 如果你主動(dòng)敲開心門，珍珠的熠熠光輝就可以照亮寂靜的世界。
　　 我討厭音樂考試。因?yàn)橐�算入期末成�?jī)所以必須上臺(tái)唱歌。我害怕，我害怕我站在臺(tái)上緊張地發(fā)出半個(gè)音節(jié)時(shí)，臺(tái)下便響起滿堂的噓聲，那種被嘲笑的無(wú)助不止一次出現(xiàn)在我的夢(mèng)境中。我握著話筒，眼神不安地在教室四周徘徊，臺(tái)下“審判官”們一個(gè)個(gè)銳利的刀眼嚇得雙腿瑟瑟發(fā)抖。我不知該如何是好，我甚至想逃走，就這樣落荒而逃�；蛟S我該試一試？我這樣對(duì)自己說(shuō)。我攥緊話筒，盡量地平穩(wěn)音調(diào)，如同獻(xiàn)祭的少女一般，忐忑不安。我完全已經(jīng)記不清當(dāng)時(shí)被話筒放大的聲音是如何，只知道每個(gè)音節(jié)都滲透著我隱隱的不安和期待。然而臺(tái)下并沒有地獄般的嘲笑和看戲人一般的表情，而是那種帶有鼓勵(lì)意味的眼神。我瞪大了眼睛，因?yàn)槲页煽?jī)冊(cè)上的音樂總評(píng)是A，不是B，也不是C�；蛟S我唱歌也是不是那么難聽？
　　 我開始變回那個(gè)自信的我了，似乎有什么丟失的東西找回來(lái)了。I say I’m back。 control the music now 或許，這句歌詞很符合我，為那個(gè)自信的我，
　　 只有拾起遺失的珍珠才能察覺它的美麗。閃耀的光芒可以顛覆生命的旋律。
拾起心中的珍珠作文
　　 那天，太陽(yáng)準(zhǔn)時(shí)上班，而空氣里卻彌漫著一種詭異的味道，我的眼皮跳個(gè)不停，這是怎么了？上課了，同學(xué)們?cè)谄疵�地背著老師發(fā)下來(lái)的美文，有的人已胸有成竹，有的正躍躍欲試，而我，兩者都不屬于，是絲毫沒有底氣的那一類，只得埋頭苦背。突然門開了，老師走了進(jìn)來(lái)，絲毫沒有猶豫，直接向我攻來(lái)。我閉上雙眼，慢慢地站了起來(lái)。沒有任何懸念，我慘敗了！卷子被狠狠地丟了過(guò)來(lái)！我站在原地，一股悲涼涌上心頭，眼睛直盯著那張紙，恨不得將它撕碎……
　　 課上，我又中了“獎(jiǎng)”，再次呼吸到了上方新鮮的空氣，與黑板來(lái)了個(gè)“面對(duì)面”；還有卷子上那鮮紅的大“X”；英語(yǔ)配套練習(xí)冊(cè)上空著的習(xí)題……暴風(fēng)雨越來(lái)越猛烈，將我打得遍體鱗傷，無(wú)法翻身……終于，我高筑起的大壩再也擋不住這泛濫的江水，最終崩潰了。一時(shí)間，我的悲傷、抑郁，通通化為了眼中的淚水，奔騰不息地向外涌出……
　　 體育課已經(jīng)到了，我在上面乘著風(fēng)狂跑。來(lái)到籃球架前，我望著籃球架，那一幕幕情景揮之不去。A和B走了過(guò)來(lái)，把手搭在了我的肩上，一絲溫暖透過(guò)我冰涼的身體，進(jìn)入了我的身體，進(jìn)入了我的心里，她們的眼神里傳達(dá)者一種信任，一絲溫暖。
　　 開始投球了，球不斷地向我飛來(lái)，她們?cè)诓煌６何遥骸边�，這些球是不是喜歡你��！”可是我心里明白，這是她們的一種特殊的方式，她們不想看我傷心難過(guò)，她們不想看我滿臉愁容，當(dāng)我背向她們?nèi)�撿球的時(shí)候，我的雙眼再次模糊，因?yàn)槲倚睦锩靼�，她們是我的好朋友，是我生命里不能忘記的一部分，是�?gòu)成我生命的一部分。
　　 因?yàn)橛辛伺笥�，生命中多了一些晴天，少了許多陰天、雨天、雪天……她們?cè)诘臅r(shí)光是美好的，更是溫暖的，那就像是珍珠，讓人向往、珍惜、留戀。唯一的不同之處就是，它比珍珠更珍貴，更無(wú)價(jià)。
　　 就在我享受朋友帶來(lái)的感動(dòng)之后，我又收獲了許多。
　　 我的努力沒有白費(fèi)，我終于能夠流利地背下文章，并贏得了老師贊許的目光……
　　 我忽然感受到：被人“狠狠”地管著也是一種幸福，這種束縛是在乎、是關(guān)心，是更耀眼的珍珠。
　　 我的生活總是美好的，它埋藏著許許多多的璀璨的珍珠，帶給了我無(wú)窮的驚喜和感動(dòng)，我要一顆顆將它們拾起，永遠(yuǎn)珍藏在內(nèi)心深處。