我們每天都要上課，但有老師在的時(shí)候，與老師不在的時(shí)候，是截然不同的！
　　 看！正在講課，激情飽滿，眉飛色舞，額頭上亮閃閃的。學(xué)生們瞪著求學(xué)的眼睛，帶著下午特有的慵懶，在知識(shí)的陽(yáng)光下昏昏欲睡。突然，一個(gè)不和諧的音符跳了出來，把這曲看似平和的合奏破壞地一塌糊涂！“請(qǐng)各位老師到會(huì)議室開會(huì)”廣播急促的說。老師隨便交代了一下便走了。雖然有班干部管，但是他們哪會(huì)聽呢？講話的講話，寫作業(yè)的寫作業(yè)，畫畫的畫畫，玩悠悠球的玩悠悠球。講話的那些人，個(gè)個(gè)吹牛吹得頂呱呱，一會(huì)說自己家多漂亮，一會(huì)又說自己爸爸開什么車 ……寫作業(yè)的安安分分，畫畫的一會(huì)兒畫超人，一會(huì)兒畫……要有有的那叫牛皮，一會(huì)兒玩?zhèn)�這一招，一會(huì)兒又玩那一招，花樣多多。
　　 “老師來了”！一個(gè)同學(xué)喊道。原來那是監(jiān)視的人，同學(xué)們個(gè)個(gè)飛似地回到了座位上。老師一看，覺得我們很好，可老師哪知道呢？
課堂插曲作文
　　 前幾天語(yǔ)文課上，我們班發(fā)生了一件很搞笑的事情。我們正在上語(yǔ)文課，忽然不知是哪位同學(xué)大叫一聲“講臺(tái)上有老鼠”，教室里頓時(shí)炸開了鍋。有許許多多的同學(xué)都站起來朝講臺(tái)上看。只見一只又肥又大的老鼠趴在講臺(tái)上，它的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，好像在向我們宣戰(zhàn)。
　　 因?yàn)樘�突然了，何老師也被嚇得后退了好幾步。她說：“誰(shuí)能把這只老鼠趕出去？”有幾個(gè)膽大的男生拿著教鞭和掃把，慢慢地向講臺(tái)上的老鼠靠近。狡猾的老鼠大概有所察覺，一溜煙似地跑進(jìn)了電腦主機(jī)箱。這時(shí)拿教鞭的男同學(xué)快速地跑到主機(jī)箱前，用教鞭在主機(jī)箱里面桶來捅去�？墒牵�這只可惡的老鼠就是不出來，好像在和我們捉迷藏。忽然，有幾個(gè)同學(xué)說干脆放點(diǎn)老鼠藥把老鼠給藥死；也有同學(xué)說養(yǎng)一只貓把老鼠吃掉。但這些方法都不能立即實(shí)施。
　　 后來，何老師叫來了傳達(dá)室的警衛(wèi)。他拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒，在主機(jī)箱里來回地捅，沒多久只見一個(gè)黑乎乎的東西從里面竄了出來，正是那只可惡的老鼠，它終于被趕走了。
　　 我們又可以安心上課了。
課堂插曲作文
　　 在這里，你不用擔(dān)心別人對(duì)你的看法。你可以坐著，也可以把腳放在桌子上，更不用說聊聊天做做小動(dòng)作啦，在這里，沒有老師會(huì)批評(píng)你，這樣的“課堂”，我喜歡！
　　 喜歡看有趣的故事？盡情看好了；是個(gè)科技迷？那就動(dòng)手做做小實(shí)驗(yàn)吧；想輕松一下？卡通、笑話隨你選擇……這樣的“課堂”，我喜歡！
　　 剛才還在構(gòu)思作文，現(xiàn)在又說起了英語(yǔ)，一會(huì)兒又計(jì)算起了數(shù)學(xué)題，這樣的“課堂”多自由，我喜歡！
　　 有了煩惱和憂愁，會(huì)幫你解開心結(jié)；有了奇思妙想，鼓勵(lì)你大膽展示；即使是吹牛，大家也歡迎，這樣的“課堂”，我喜歡！
　　 想到戶外去玩會(huì)兒？沒關(guān)系，你可以隨時(shí)離開，也可以隨時(shí)回來，沒有誰(shuí)會(huì)指責(zé)你三心二意，違反課堂紀(jì)律，這樣的“課堂”，你不喜歡嗎？
　　 說了這么多，你一定會(huì)說，這哪里是“課堂”，明明就是“天堂”嘛，現(xiàn)實(shí)里哪兒有啊。
　　 哎呀！你手里的這本《課堂內(nèi)外》不就是嗎？