校園秋色高二作文
不經(jīng)意間，在風(fēng)的舞動(dòng)里，秋的色彩已漸次開(kāi)始或深或淺、或淡或濃的涂抹在各種植被上，使秋的世界變得豐富多彩起來(lái)。
學(xué)校二期工程還沒(méi)有修建，辦公樓后面有一大片空地，空地上長(zhǎng)滿了野草，繁殖力極強(qiáng)，生命力極旺盛。去年才把這些雜草徹底砍燒了一次，可如今依然是“春風(fēng)吹又生”。緊挨著辦公樓后面的那片草叢，蒿草居多，皆已盡染秋色。一米多高的蒿草身高雖已定格，但正是花滿枝頭、孕育結(jié)籽的時(shí)候。每個(gè)椏枝直到最頂端，全都長(zhǎng)滿了細(xì)小的花粒兒，沉甸甸的小花兒讓人感動(dòng)欽佩，清幽幽的香味兒使人感到親切溫馨。
辦公樓后面靠里邊的空地里有一個(gè)球場(chǎng)，平時(shí)鍛煉的人較少。球場(chǎng)四周的空地，幾乎全被兩種藤蔓植物主宰了。密密麻麻、縱橫交錯(cuò)的藤條，像一張大網(wǎng)，緊緊地罩著地面。一種葉子比較大，藤條和葉子上長(zhǎng)滿了茸一毛一，嫩黃色和深綠色葉子編織的厚厚地毯，把地面覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。起風(fēng)的時(shí)候，葉片翻飛，綠波蕩漾，頗為壯觀，使人感嘆。夾雜其間的另一種藤蔓，不論葉子還是藤子都要纖細(xì)得多，藤子稍帶紫紅，葉柄和藤子上長(zhǎng)滿了倒刺。大大小小的藤蔓，有的已自一由地生長(zhǎng)到了球場(chǎng)的邊沿，正愜意地向前伸展著。
綠色地毯上崛起的，是幾株碗口粗的梓木樹(shù)。葉子翠綠鮮活，樹(shù)冠如傘，生機(jī)勃勃，樹(shù)上掛滿了類(lèi)似豆莢的細(xì)長(zhǎng)果實(shí)，就近纏繞的藤條，使樹(shù)上的葉子看起來(lái)更顯得茂盛。此外，還有幾蓬生長(zhǎng)及其旺盛、高兩米左右、形似蘆葦?shù)暮瘫究浦参锖�，那隨風(fēng)搖曳的紅褐色花序，不知是否會(huì)把你的思緒帶向那遙遠(yuǎn)的蘆葦蕩和青紗帳……
校園四周都有圍墻，臨街一面的墻邊種了一排已是碗口粗的香樟樹(shù)，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。茂密的葉子在陽(yáng)光的'照耀下翠綠閃亮，更顯生命的蓬勃與生機(jī)。
微微秋風(fēng)里，飄來(lái)陣陣花的香味。四處尋找，這才發(fā)現(xiàn)，草叢里、藤葉間，還有不少花兒正在悄悄綻放。有趣的是，這些花幾乎都是紫色的。臭牡丹葉色濃綠，粉紫色的聚傘花序，正開(kāi)得嬌一艷奪目。大葉藤蔓的紫色花序，在綠葉中若隱若現(xiàn)，開(kāi)得比扁豆花還要密實(shí)，結(jié)著豆莢似的果實(shí)。纖細(xì)藤蔓略帶紫紅的花序，細(xì)小的花一蕾雖顯得有些稀疏，卻一支一支倔強(qiáng)地直立著。野棉花在綠色葉子的襯托下，顯得樸素而雅致。紫色柔枝疏落彎細(xì)，棉桃花一蕾小一巧一玲一瓏，花一瓣顏色深淺不一，柔美花一蕊淡黃典雅，簡(jiǎn)約花一瓣的紫色花兒，在微風(fēng)中靦腆地微笑著。馬鞭草細(xì)長(zhǎng)的穗狀花序，米粒兒大小的淡紫色小花已開(kāi)到頂端，枝枝蔓蔓、星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在草叢里，雖然容易被人忽略，卻依然洋溢著燦爛的笑容。層層疊疊的胭脂花，小喇叭式的花朵、淺綠鮮一嫩的花一蕾、黑色圓形的果實(shí)，綴滿了大小枝頭，黃白紫色的小喇叭，正在演奏一曲動(dòng)人的交響樂(lè)。今年春天才種的幾株木槿，在接受了夏天的嚴(yán)峻考驗(yàn)之后，也在枝頭為校園增添了幾朵美麗的紫色。還有一種叫不出名字的木本植物，一兩米高，細(xì)細(xì)的槐樹(shù)一樣的葉子間，密密的紫色小花，默默地裝飾著細(xì)細(xì)的枝條，花葉間還掛著許多結(jié)莢，嫩綠纖細(xì)，玲瓏可愛(ài)。仔細(xì)搜尋，只見(jiàn)草叢里還躲著蒲公英的小黃花、以及那即將起飛的白色小絨球，還有那含情脈脈的夜來(lái)香，得意洋洋的狗尾草，謙遜樸實(shí)的小白花……
花草樹(shù)間，不時(shí)有蝴蝶追逐，有蜻蜓飛舞，有螳螂攀爬，有螞蚱跳躍，有鳥(niǎo)兒應(yīng)和，有蟬兒歡歌，有蜘蛛織網(wǎng)，有蜂兒忙碌，有螞蟻尋覓，有蚊蟲(chóng)往來(lái)，……這些可愛(ài)的小生命，它們都在尋找屬于自己的生活。
花草樹(shù)木，飛鳥(niǎo)蚊蟲(chóng)，這些大自然的生靈，都在按照各自的生命軌跡而生活著，他們既不自卑，也不張揚(yáng)，充滿活力，堅(jiān)韌頑強(qiáng)。只要有生存的條件，他們就會(huì)在大自然的懷抱里，盡情享受陽(yáng)光雨露，充分展示生命風(fēng)采。正是因?yàn)橛兴麄兊拇嬖�，這個(gè)世界才會(huì)變得如此豐富多彩，而我們，也應(yīng)該努力去追求人與自然的共生和諧。
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