導(dǎo)語(yǔ)：春天是個(gè)溫暖的季節(jié)，春天是百花齊放的季節(jié)，春天更是五彩繽紛的季節(jié)……下面是關(guān)于春天的色彩作文500字，歡迎參考。
篇一：春天的色彩作文
春天的顏色真是五彩繽紛：太陽(yáng)是紅彤彤的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜跁?huì)，一切色彩的總匯。
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地;在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，它們靜悄悄地匯成了小河，啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)了綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物：樹(shù)梢綠了，大地綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸”。在風(fēng)的吹拂下，滿山滿畈的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們的，天空屬于孩子們的，然而他們正在努力地打扮著春天，增添了春天的色彩。
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審查，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息道：“真是美中不足啊!”可是，你不妨削去那枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著絢麗的色彩，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的小孩天真地打扮著;是被人忽略的小草默默地孕育著。
篇二：春天的色彩作文
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)得多么好啊!但又何止是“綠”呢?
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩，給我們帶來(lái)了向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎?
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。
盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
篇三：春天的色彩作文
春天是個(gè)溫暖的季節(jié)，春天是百花齊放的季節(jié)，春天更是五彩繽紛的季節(jié)……
在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子里，媽媽帶我去抱石公園玩，還沒(méi)進(jìn)公園，春天花草的香味就撲面而來(lái)，原來(lái)是春姑娘在迎接我們的到來(lái)呢!看，小草從土地里迫不及待的探出頭來(lái)，它東張西望，似乎在探尋外面精彩的世界。草地里夾著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的小花，平坦的像一塊塊地毯鋪在水邊一樣，花兒朵朵清香，引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂過(guò)來(lái)采蜜。沿著小路往前走，路兩旁光禿禿的大樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽，而柳樹(shù)那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條讓我不禁想起詩(shī)人賀知章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”贊美春天的優(yōu)美詩(shī)句。
小路的盡頭就是人工湖了，只見(jiàn)人工湖水面是又平又綠，湖面平靜的像被壓過(guò)的地毯似的，而周圍的樹(shù)木因水中的倒影而像染過(guò)似的碧綠一片。
我愛(ài)春天，因?yàn)樗鼛Ыo我們生機(jī)和活力。
篇四：春天的色彩作文
春天悄悄地向我們走過(guò)來(lái)，美麗的色彩也來(lái)到了人間。于是我們脫下了厚厚的棉衣，穿上了漂亮的衣裳。
春天的色彩來(lái)到了小溪邊，小溪里的冰融化了，春天的色彩給小溪蓋上了一層淺藍(lán)色的沙巾，溪水馬上變的又藍(lán)又清;春天的色彩離開(kāi)了小溪，來(lái)到了森林，只見(jiàn)樹(shù)上光光的，每一棵小樹(shù)好像在說(shuō)：“色彩姐姐!色彩姐姐!你能不能給我們一點(diǎn)點(diǎn)色彩�！贝禾斓纳屎孟衤�(tīng)見(jiàn)它們說(shuō)的話，馬上在整個(gè)森林上灑滿了嫩綠色的水，整個(gè)森林又變回了以前的顏色;春天的色彩又來(lái)到了田野里，一群可愛(ài)的小蜜蜂在春天的色彩邊悄悄地說(shuō)：“色彩呀!色彩呀!你能不能給油菜花澆上漂亮的顏色�！贝禾斓纳式o油菜花澆上了金燦燦的黃色，田野里顯得更加耀眼;春天的色彩來(lái)到了花叢中，只見(jiàn)百花盛開(kāi)，就是沒(méi)有顏色，于是，春天的色彩當(dāng)上了畫(huà)家，拿著水粉筆給油菜涂上了黃色，給玫瑰花涂上了深紅色，給杜鵑花涂上了粉紅色，一群群蝴蝶很感謝春天的色彩。
春天的色彩真是五顏六色。
篇五：春天的色彩作文
春天來(lái)了!大自然又恢復(fù)了生機(jī)盎然的景象。你看，那一座座大山連綿起伏，高聳入云。一山綠，一山清，一山濃，一山淡。山腳下，一顆顆松樹(shù)整齊地排列著，像站崗的士兵守衛(wèi)這這片土地。
湛藍(lán)的天空一碧如洗，偶然有幾朵白云飄過(guò)。一群小鳥(niǎo)在天空中唱著歡快的歌曲，好像在說(shuō)：春天真美呀!
大樹(shù)下，是一片綠油油的草地，像是給大地鋪上了一塊綠地毯。草地上五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放，艷麗無(wú)比。花叢中一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。草地旁一條清澈見(jiàn)底的小溪，像一條透明的藍(lán)綢子伸向遠(yuǎn)方。小溪里一只只小蝌蚪擺動(dòng)著黑黑的小尾巴，頑皮地游來(lái)游去。這讓我想起了童話故事【小蝌蚪找媽媽】。
樹(shù)林里的小動(dòng)物們也出來(lái)從熱鬧了，小樹(shù)袋熊爬上了樹(shù)，東張西望，像是在找食物也就越多。小猴子躺在桃樹(shù)上曬太陽(yáng)，還順手宅了幾個(gè)桃子吃得津津有味，吃完了好捂住嘴巴壞壞地笑著，好像是在想：哈哈!等他們吃飯的時(shí)候我就可以玩嘍!你看，這小家多貪玩玩兒啊!
春天的景色真美啊!春天的色彩真是無(wú)處不在!