導(dǎo)語(yǔ)：在這個(gè)世界上，有許多人都曾給予過(guò)我們幫助，有許多人值得我們真摯的說(shuō)上一聲謝謝。下面是讓我說(shuō)聲謝謝你作文700字，歡迎參考。
篇一：讓我說(shuō)聲謝謝你作文700字
我一生中說(shuō)過(guò)多句的“謝謝，”有無(wú)意踩著別人的腳的謝謝，也有叫別人幫忙時(shí)說(shuō)的謝謝，但是，這些都微不足道。現(xiàn)在我明白了，謝謝是不輕易說(shuō)出口的，它代表著真誠(chéng)。但今天，我要說(shuō)一句：“呂嬋娟，謝謝你!”
這一年當(dāng)中，從不知道相識(shí)，從陌生到熟悉，你都給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，七年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候，大家都還不熟悉，不了解彼此，而你卻給了我信任的微笑，送給我無(wú)盡的關(guān)懷。讓我感動(dòng)得一塌糊涂。不知你是否還記得一年前的某一天，那是第一次上晚自習(xí)，因?yàn)榇蠹叶枷霌屜认丛瑁诙?jié)晚自習(xí)也就跟數(shù)著倒計(jì)時(shí)�！斑蔬蔬省眲偞蜮�，我就同幾個(gè)人一起跑了出去，我跑得最快，眼看就要到宿舍了，悲劇發(fā)生了，我和大地來(lái)了一個(gè)親密接觸，而同我一起跑得幾個(gè)女孩子只是回頭看了一眼就沒(méi)再管了，只有你，向我伸起了援助之手，并且扶我回了寢室�？粗敲摿艘粚悠さ氖�，我的眼淚簌簌落下，你安慰著我：“還疼不?我有藥，我?guī)湍悴痢！蔽抑棺×搜蹨I，用驚訝的眼光看著你，心想：一定要回報(bào)你。后來(lái)，我知道了你的名字，我們成為了朋友。
第一次月考后，我們不再像原始的那個(gè)月的樣子了，又從熟悉到了陌生，原因只是你沒(méi)再對(duì)我笑，沒(méi)告訴我做題目那么簡(jiǎn)單。這樣僵持了整個(gè)學(xué)年。慢慢的，總有人告訴我說(shuō)：“呂嬋娟今天早上幫你疊了被子，呂嬋娟幫你整理了課桌，呂嬋娟今天‘又’偷偷的幫你修改了作業(yè)……”聽(tīng)到這里，淚水又流出來(lái)了，原來(lái)這些都是她做的呀!前幾個(gè)星期，我請(qǐng)了病假，又有同學(xué)跟我說(shuō)：“呂嬋娟很擔(dān)心你!”我愣住了，晚上，我們重歸于好了，原來(lái)當(dāng)初只是一個(gè)小小的巧合，讓我產(chǎn)生了對(duì)她的誤會(huì)，在我感冒這些天，她一直提示著我按時(shí)吃藥，這一連串的事情回想起來(lái)，再次讓我猝然淚下，原來(lái)朋友是這樣的，原來(lái)感情是這樣產(chǎn)生的，原來(lái)，友誼是這樣增加的!
呂嬋娟，在這里，我要誠(chéng)心的向你說(shuō)一聲：“謝謝你!謝謝你的援助之手;謝謝你的默默關(guān)心;謝謝你的真心提醒!”
篇二：讓我說(shuō)聲謝謝你作文700字
在這個(gè)世界上，有許多人都曾給予過(guò)我們幫助，有許多人值得我們真摯的說(shuō)上一聲謝謝。對(duì)我來(lái)說(shuō)，最想感謝的還是我的老師。
沒(méi)有一個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)走好運(yùn)，也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)走背運(yùn)。比如說(shuō)我，遇到過(guò)好老師，也遇到過(guò)不好的老師。不好的老師就不提了，因?yàn)槲医裉煜敫兄x的是我的中學(xué)老師。她———是那樣的溫柔·慈愛(ài)，她說(shuō)得最多的一句話就是不放過(guò)我們，而我卻常常聽(tīng)成不放棄我們。假如我們犯了錯(cuò)，違反了校規(guī)校紀(jì)，她會(huì)先向?qū)W校申請(qǐng)不處分，自己也不會(huì)處罰我們，只是跟我們講道理，始終相信我們能改。他這樣做，那是因?yàn)樗盐覀儺?dāng)成兒子看待呀!
每次下雨時(shí)，我總會(huì)想起那個(gè)令我難忘的雨天的經(jīng)歷。
那時(shí)，我剛到她那個(gè)班沒(méi)多久，就帶手機(jī)進(jìn)校，雖然那個(gè)手機(jī)是個(gè)壞的，但還是違反了校規(guī)校紀(jì)。果不出索然，手機(jī)被收了出來(lái)，同學(xué)們都對(duì)我說(shuō)三道四的，我心里頓時(shí)充滿(mǎn)了委屈與不安。
第二天，從清晨開(kāi)始，天空就陰沉著臉，不一會(huì)兒又下起了小雨，仿佛在預(yù)示著什么。第二節(jié)課下課，老師就叫我去辦公室，我有些發(fā)蒙，心生膽怯和疑惑。但我只能向辦公室走去，去面對(duì)眼前的一切。
雨越下越大，風(fēng)也越發(fā)凌冽，我懷著忐忑的心情獨(dú)自走進(jìn)辦公室，進(jìn)了辦公室，里面的一切都和我想象的一樣：手機(jī)放在桌上，所有老師都盯著我，空氣中蘊(yùn)含著火藥味。唯一不同的是，老師并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我講道理，還問(wèn)了我手機(jī)的事，從她的言語(yǔ)中，我聽(tīng)出了關(guān)切，聽(tīng)出了濃濃的愛(ài)意，讓人感動(dòng)，讓人奮進(jìn)。
后來(lái)，我也曾問(wèn)過(guò)老師，為何如此關(guān)心我，您說(shuō)：“我把你當(dāng)成自己的兒子呀!”
“我把你當(dāng)成自己的兒子呀”，這是一句有溫度的話語(yǔ)呀，您是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。您幫助我，即不留痕跡，又不傷我自尊，您是我的恩師，更是我的慈母呀!!!
老師，今天讓我說(shuō)聲謝謝您。您的恩情我終生難忘。您的話語(yǔ)能讓我豁然開(kāi)朗;您的話語(yǔ)能滋潤(rùn)我的心田;您的話語(yǔ)能啟迪我的心靈;您的話語(yǔ)能激勵(lì)我成長(zhǎng)。您就是我學(xué)習(xí)路上的引路人，人生路上的指明燈。短短的謝謝您三個(gè)字，完全不足以表達(dá)我對(duì)您的濃濃謝意。我想，刻在木頭上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必永存，而刻在我心中的您的名字，將真正永恒。在最后，我想說(shuō)一聲：“您辛苦了，謝謝您，老師�！�
在我成長(zhǎng)的路上，有許多人，有許多事，會(huì)讓我們心中充滿(mǎn)謝意，永生難忘。其中，老師，就是這樣的一個(gè)人。
篇三：讓我說(shuō)聲謝謝你作文700字
對(duì)手是老天賜給的限時(shí)禮物，要好好珍惜。
日本的北海道出產(chǎn)一種味道珍奇的鰻魚(yú)，海邊漁村的眾多漁民都以捕撈鰻魚(yú)為生。鰻魚(yú)的生命非常脆弱，只要離開(kāi)深海區(qū)，要不了幾天就會(huì)全部死亡，奇怪的是，有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚(yú)，返回岸后，他的鰻魚(yú)總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚(yú)的漁戶(hù)，無(wú)論如何處置捕撈到的鰻魚(yú)，回港后全是死的，由于新鮮鰻魚(yú)要比死的鰻魚(yú)貴上一半的價(jià)錢(qián)，所以沒(méi)幾年的工夫，老漁民一家便成了遠(yuǎn)近聞名的富翁。周?chē)臐O民們作著同樣的營(yíng)生，卻一直只能維持簡(jiǎn)單的溫飽。老漁民在臨終時(shí)，把秘訣傳授給了兒子。原來(lái)，老漁民使鰻魚(yú)不死的秘訣，就是在整艙的鰻魚(yú)中，放進(jìn)幾條叫狗魚(yú)的雜魚(yú)，鰻魚(yú)和狗魚(yú)非但不是同類(lèi)，而且還是出了名的死對(duì)頭。幾條勢(shì)單力薄的狗魚(yú)遇到成艙的對(duì)頭，便驚慌地在鰻魚(yú)堆里四處亂竄，這樣一來(lái)，反倒把滿(mǎn)滿(mǎn)的一船艙死氣沉沉的鰻魚(yú)全部激活了。
一種動(dòng)物如果沒(méi)有了對(duì)手，就會(huì)變的死氣沉沉，同樣的，一個(gè)人如果沒(méi)有對(duì)手，那他就會(huì)甘于平庸，養(yǎng)成惰性，最終導(dǎo)致庸碌無(wú)為。
“我是如此平凡，卻又如此幸運(yùn)，我要說(shuō)聲謝謝你，再我生命中的每一天�！痹S多人都把對(duì)手視為心腹大患，是異己，是眼中釘，是肉中刺，恨不得馬上除之而后快。其實(shí)，只要反過(guò)來(lái)仔細(xì)想一想，便會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，反倒是一種福分，一種造化。因?yàn)橐粋�(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手會(huì)讓你時(shí)刻有種危機(jī)四伏的感覺(jué)，因?yàn)閷?duì)手會(huì)激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志。
任何時(shí)候，生活給了你憂愁比不給你任何東西要顯得仁慈。
對(duì)你的對(duì)手說(shuō)聲“謝謝”吧!因?yàn)樗拇嬖冢呐�，你才永遠(yuǎn)是一條鮮活的鰻魚(yú)。
篇四：讓我說(shuō)聲謝謝你作文700字
“靜靜的深夜，群星仍在亮，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就想起我以前的一位老師。
胡老師，她是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，還是我們的班主任，他教會(huì)了我做人的道理，我要謝謝她。
那是在你給我們上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們的膽子都特別的小，上課不積極發(fā)言，生怕說(shuō)錯(cuò)了。這時(shí)，胡老師叫到了我，可我不會(huì)，而您是那么慈祥，那么親切
“別害怕，別緊張，就是答錯(cuò)了，也不要緊，我不會(huì)責(zé)怪你。只要你可以勇敢地面對(duì)我，回答我�！�
有幾次，你叫全班同學(xué)一起回答問(wèn)題。當(dāng)我們答錯(cuò)時(shí)，你的眼鏡片中折射出對(duì)我們的信任，你的目光仿佛是流動(dòng)的溪水沖淡了我們的慚愧;當(dāng)我們答對(duì)時(shí)，你的眼睛又如綠葉一般，嘴角的淺笑便是紅花，綠葉襯托著紅花是對(duì)大家的鼓舞，是我們自信的源泉，勇氣的家鄉(xiāng)。
那是在你教我的第二個(gè)學(xué)期，一節(jié)課上，您細(xì)心地發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)的上衣大敞著，于是詢(xún)問(wèn)他因果。那同學(xué)說(shuō)是不小心把扣子扯掉了，不得已而為之。
讓我震驚的是，老師您在課后居然從自己的抽屜中取出針線，耐心而又專(zhuān)注地為他嵌上了脫落的扣子。那密密的針腳，熟稔的神情，您不知是為多少學(xué)生如此操勞過(guò)啊。您就像媽媽一樣，那樣的溫暖
您，是一位出色的工程師，沒(méi)辜負(fù)人民給予的厚望，培養(yǎng)出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是您一生最好的寫(xiě)照。您像一支平凡的粉筆，消磨了自己的生命，那漫天如雪的飛揚(yáng)，哪怕化作一抔凈土，留下知識(shí)，豐富了我們的人生。
胡老師，謝謝你在課上對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我懂得一位老師的辛苦與責(zé)任，謝謝您用知識(shí)灌溉似幼苗般的我們，使我們明白了做人的道理 。
胡老師，謝謝你!