篇一：
2010年的快樂回憶，傷心回憶都隨著2011年的第一股春風(fēng)消失而散。迎來了嶄新的起點(diǎn)，嶄新的開始。
在喜慶中播種下一顆種子，用去年的舊雪掩埋，等待著時(shí)機(jī)的到來，用蒲公英綻放出2011年最美的笑容，也為2010年的回憶留下伏筆，金色的蓬蓬花染成一片白在風(fēng)中散落她的降落傘，每個(gè)降落傘都埋藏著我新年的愿望。
第一株降落傘：希望新的一年學(xué)習(xí)更上一層樓，我已經(jīng)上了五年級(jí)了，很快就要報(bào)考初中了，誰不像加把勁，比別人努力，就意味著一只腳已經(jīng)跨進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)的大門，所以，這學(xué)期我要多去圖書館查找資料，在課堂中多聽，多問，多學(xué)，多寫。
第二株降落傘：希望新的一年每一天都過得無憂無慮的，什么煩惱都沒有，我們?cè)谶^去的一年有大大小小的煩惱圍在身邊轉(zhuǎn)而轉(zhuǎn)，什么作業(yè)多啊，考試沒考好呀，忘記做作業(yè)啦，弄的一整天都悶悶不樂的。所以，我希望我們能擁有自己的一片天空，在上面自由的飛，希望我們能擁有自己的一片海洋，在上面自由的游。希望我們能擁有自己的一棵大樹，在上面自由的爬。
第三株降落傘：希望新的一年得到一幅有中國風(fēng)味的水墨畫，畫上畫著秀水青山，南燕高飛北空，松巖盤布在青山上，雄鷹展翅高飛，從高山上直流而下的瀑布，在連接小河兩岸中間的小橋上，一個(gè)孩童手拿雨傘望著上空，橋下一群游魚游蝦在嬉戲。這是我向往的世外桃源。
第四株，第五株降落傘在空中向我招手，它們向我許諾，我也向它們?cè)S諾：“一定會(huì)長大的，停放更多的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想放飛在空中�！�
篇二：
記得去年元旦的一節(jié)班隊(duì)課，我們班級(jí)正在舉行“我的新年愿望”的主題班會(huì)。汪老師和我們一起暢談新年的愿望。汪老師樂呵呵地說：“我的新年愿望是有更多空閑的時(shí)間去踢足球，因?yàn)楦杏X工作以后球技越來越差�！�
同學(xué)們也說開了，有的說新年最大的愿望是擁有一臺(tái)電腦，有的則說最希望學(xué)會(huì)游泳，而有的說最希望爸爸媽媽能和好。我的新年愿望是什么呢?我輕輕地問著自己：“真想去吃一次肯德基呀!”每次放學(xué)回家都路過那里，看著大人小孩們坐在里面幸福地吃著，我真是羨慕極了�？墒俏覐牟桓疫M(jìn)去，雖然我很想進(jìn)去，因?yàn)槲覜]有錢，我也不敢問爸爸媽媽要錢。他們從遙遠(yuǎn)的黑龍江來到這里工作，讓我上學(xué)已經(jīng)很不容易了�？墒俏艺娴暮芟雵L嘗肯德基是什么味道呀，但是這樣的新年愿望又怎么說得出口呢?
“許蘭宇，你的新年愿望是什么呢”汪老師親切地問�！疤煅剑趺磿�(huì)叫到我!”我心里一怔，臉?biāo)⒌匾幌伦蛹t了。我支吾著不敢說話。汪老師微笑著說：“沒關(guān)系，說一下吧!或許我能滿足你的新年愿望�！蔽业椭^輕輕說：“我想吃肯德基!”我的話音剛落，教室里頓時(shí)哄堂大笑。我聽到笑聲，后悔極了，把頭深深地低了下去。
汪老師嚴(yán)肅地叫大家安靜下來他說：“很可笑嗎?難道一個(gè)人真實(shí)美好的愿望就那么可笑?許蘭宇，你很勇敢，放學(xué)后，汪老師帶你去吃肯德基。滿足你的新年愿望!還有哪些同學(xué)也有這樣的想法?”顧趙云，王雅倩也舉起了手。毛吉狄站起來說：“汪老師您不是說我們不能吃油炸食品嗎?”汪老師思索了片刻說：“就只一次吧!沒有比這樣的新年愿望更令人感動(dòng)的了!”
那天放學(xué)后，汪老師就帶著我們?nèi)俗哌M(jìn)了那令人神往的肯德基店，汪老師買了一份“外帶全家桶”，我們師生四個(gè)圍坐在一起，像一家人一樣，我們吃著肯德基，說著開心的事兒，我感覺到前所未有的幸福，不為肯德基的美味，而在于那份融融的暖暖的感情!