篇一:
平安夜的鐘聲即將響起，我——圣誕老人整理了一下包袱——滑板、自行車、文具、書籍、玩具......又去車上看看：幸福、自信、堅(jiān)持......,,一切整理好了。
我看看鐘，快到時(shí)間了。我戴上紅帽子，捋了捋胡須，拍拍衣服背上大大的、鼓鼓的禮物包，登上車，來(lái)到人間。
雪花飄揚(yáng)，銀裝素裹的人間，到處彌漫著香氣，我聞到了糖果的甜，火雞的香，食物的美味，細(xì)細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，大家都在聊自己即將得到的禮物，有的坐在火爐邊，有的倚在窗邊，有的躺在床上，有的圍在桌子周圍，其樂(lè)融融。我幸福極了，我將讓大家都?xì)g呼，微笑。。。。。。越來(lái)越開(kāi)心，心里暖洋洋的。
我欣賞著人間的美景，仿佛這兒就是天堂。突然，一只小兔子精靈從我腳下竄過(guò)。我回過(guò)神，坐著車，開(kāi)始了最幸福的工作——送禮物。
我送給了小孩子很多玩具和他們想要的東西，耳邊回蕩著小孩子的笑聲，眼前浮現(xiàn)出大家歡蹦跳躍的樣子和那比鮮花還燦爛的笑容，心里比吃了火雞還高興。
我再一次停下車，從煙囪爬進(jìn)去，四處張望了一下，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紅襪子，我心生奇怪，走進(jìn)小房間，房間里躺著一個(gè)7、8歲的小女孩。她的房間并沒(méi)有圣誕節(jié)的感覺(jué)，只是一張床，一個(gè)柜子和四面慘白慘白的墻。女孩的床頭放著兩個(gè)拐杖，這兩只拐杖向兩位堅(jiān)定的錫兵守護(hù)著女孩�？戳诉@些，我頓時(shí)明白了一切：女孩是個(gè)殘疾人，她不能走路了。我可憐這個(gè)不幸的小姑娘，決定給她一個(gè)最好的禮物。但我把包翻遍了，也沒(méi)有找到合適的禮物。我的心情沉重起來(lái)，顫巍巍的走出房子，深邃的眼睛里流露出了遺憾和愧疚。我低下頭，看見(jiàn)了皚皚白雪，心生靈感。我吃力的蹲下來(lái)，迅速用雪堆成了一對(duì)翅膀，輕輕對(duì)著它吃了一口氣，一對(duì)潔白無(wú)暇的翅膀，一對(duì)軟軟的、滑滑的翅膀，一對(duì)可以帶小女孩飛翔的翅膀就誕生了。
我輕輕推開(kāi)門，把這對(duì)翅膀放在小女孩的床頭。
第二天一早，睡眼朦朧的小姑娘剛剛坐起來(lái)，她就發(fā)現(xiàn)自己可以飛了，他驚訝的大叫媽媽：“媽媽，圣誕老人給我了一對(duì)翅膀啊，你快來(lái)看呀!我能飛了，可以上學(xué)了，可以幫你干活了，媽媽我好開(kāi)心啊，你快過(guò)來(lái)!”
她飛出了房間，唱著歌，踏著轉(zhuǎn)，發(fā)出銀鈴般的笑聲，他做夢(mèng)都想的事現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了，她多么興奮呀!她飛到天上和小鳥(niǎo)玩，飛到空中和雪花嬉戲，飛到草地與小兔追逐，飛到宇宙和宇航員交流，她把世界都玩了一遍。在途中，她扶老爺爺過(guò)馬路，幫老奶奶拿菜，替小弟弟找玩具，教小妹妹唱兒歌，和園林工人一起植樹(shù)……大家都說(shuō)她是個(gè)小天使!我看到這小天使自在的飛翔，無(wú)慮的玩耍，大方的播撒愛(ài)心，不禁摸了摸胡須，臉上洋溢起了燦爛的微笑。
我重新背上包，包輕了許多，我的心情也更加輕松愉快了，望著遠(yuǎn)方，心中還有些激動(dòng)：我這個(gè)小老人為大家?guī)?lái)了歡笑，我真是太幸福了!想著，我有登上了車，去為更多的人帶禮物，去為更多的人送幸福了……
篇二:
今天一如往常，天回暖了點(diǎn)，我卻因?yàn)楦忻岸嗵砹思路�。更像球了�?/p>
是考試，坐了一上午，偏偏卻很享受筆在卷子上游走留下的一個(gè)個(gè)方塊字。沒(méi)覺(jué)得有什么不一樣。如果不是走出校門，我也許不會(huì)記得，今天是平安夜。
校門口多了許多花花綠綠的東西，人也多了許多。沒(méi)戴眼鏡看不清，但想著今天是周三，好多家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校送飯，倒也沒(méi)覺(jué)得有什么奇怪�？墒�，還沒(méi)走過(guò)校門口的那條小路，便聽(tīng)見(jiàn)小販的吆喝聲：“平安果，買平安果咯�！被腥恢獣�，原來(lái)是平安夜了。原諒高三吧，日期什么的只是數(shù)字，偏偏還是被我們忽略掉的數(shù)字。
難怪最近文具店外面都擺滿了糖果。原是為了今日的狂歡，商家的狂歡。
“買平安果平安咯�！弊哌^(guò)時(shí)，一個(gè)阿姨大吼了一句，嚇了我一跳，心下卻像是灌滿了苦瓜汁一樣，說(shuō)不上來(lái)怎么苦，就是覺(jué)得難受。不過(guò)是一個(gè)極小極小的蘋果，幾張彩色的紙一包就成了平安的代言“人”。還是在外國(guó)的節(jié)日上。
并非是排斥外來(lái)文化，只是想想近年來(lái)，外國(guó)節(jié)日就像水葫蘆一樣在異域瘋狂生長(zhǎng)，而本屬于那片土地的節(jié)日卻奄奄一息。心下怎么能不痛?周一學(xué)校的旗下講話，高一還是高二的學(xué)妹站在主席臺(tái)上，滿是凄然的說(shuō)，“端午節(jié)，多少人只是為了吃一個(gè)粽子?過(guò)年的承載著美好祝愿的壓歲錢又有多少是淪為了禮尚往來(lái)，被包進(jìn)了一封涂滿喜慶的顏色的涼薄的紙里?”
就像這些蘋果，美得像是花店里嬌嫩的玫瑰。拆開(kāi)，就破滅了。因?yàn)樗皇且粋�(gè)蘋果。
我們的先輩賦予了一些物體美好的祝愿，蘋果也在其中。很多人記得最深的該是《還珠格格》里小燕子吃掉的那個(gè)蘋果了。那是對(duì)新嫁娘的祝愿——愿你平平安安出嫁，與夫舉案齊眉。對(duì)于與夫君一般是不會(huì)在出嫁前相見(jiàn)的新娘，手里的蘋果無(wú)疑也是對(duì)緊張的掩蓋。像是紅棗，像是桂圓，那份祝愿潔白的像是抹在天際的云朵。不似現(xiàn)在。
我快走幾步離開(kāi)了那個(gè)堆滿蘋果的地方。路遇同學(xué)，她問(wèn)我，“你過(guò)圣誕節(jié)嗎?”
想也沒(méi)想，“不過(guò)�！蔽艺f(shuō)。
“如果他們送糖我就要過(guò)，畢竟不好白拿�！彼读算�，搖搖頭道。
這就是過(guò)節(jié)么，熱鬧成這樣的節(jié)日，就是互送下禮物，感受下國(guó)外的“先進(jìn)”文化?學(xué)生們最喜歡這樣干，就像語(yǔ)文考試的作文里突然冒出幾句英文。殊不知那只是一處敗筆。
不由暗暗慶幸家里還是一如既往。媽媽是普通的家庭主婦，關(guān)心的只是我們一家的吃飽穿暖。我回家時(shí)，她正在做飯，沖我一笑，叫我稍等。
平安夜，平安夜，晚上才是最熱鬧的模樣。
晚自習(xí)就見(jiàn)很多人的桌子上擺滿了糖果，蘋果。有自己買來(lái)準(zhǔn)備送人的，有別人送來(lái)的。談戀愛(ài)的選了包裝最華美的一個(gè)“平安果”放在對(duì)方的桌子上，我在想，那蘋果或許還不是最大的呢。蘋果平安?那最大的蘋果不該是最大的平安?不，錯(cuò)了，包裝最美的才是。
同學(xué)間都說(shuō)著平安夜快樂(lè)，有人對(duì)我說(shuō)，我笑笑，回道：“平安夜快樂(lè)�！�
瞧，我也不能免俗。只是不買不送不收禮。
好不容易放學(xué)，我逃出那很奇怪的氣氛，QQ上久不聯(lián)系的朋友卻發(fā)了消息來(lái)：平安夜快樂(lè)。有高大上的發(fā)：Merry Christmas 。原諒我英語(yǔ)不好吧，我復(fù)制粘貼過(guò)來(lái)的。
我干什么了?不理嗎?或者告訴他們我不過(guò)圣誕節(jié)?不，我不是清朝那時(shí)頑固不化的人，我尊重文化，或者說(shuō)，我不敢在這種時(shí)候做個(gè)另類?反正我一一回復(fù)了，只有一句話：平安夜快樂(lè)。
或許人都是怯懦的罷。我瘋狂地迷戀著先輩積淀下來(lái)的幾千年的文化。可是我不能逃掉異域文化的洗腦。我知道圣誕節(jié)，知道萬(wàn)圣節(jié)。知道他們的南瓜燈，知道他們的火雞�？墒俏以谶^(guò)去的很多年里沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)花朝節(jié)，我不知道茱萸是什么。甚至連過(guò)去端午節(jié)在別人門前看到的艾草，我都不懂。只是知道，過(guò)節(jié)，就有賣的。味道很奇怪。不過(guò)，近幾年卻也少見(jiàn)了。
推崇新文化運(yùn)動(dòng)到現(xiàn)在。白話文被網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言改的亂七八糟。不過(guò)搏人一樂(lè)。詩(shī)詞歌賦卻被背誦的枷鎖桎梏了。從小學(xué)的第一首《一去二三里》我們不搖頭不晃腦背了那么多年。卻不懂平仄，作不出一首流暢的詩(shī)。現(xiàn)代詩(shī)歌倒是很多。卻少有沒(méi)有萬(wàn)句凝一字，百意藏一詩(shī)的美感。我曾去書店尋找《說(shuō)文解字》，找了好久，只找到一本，還是和《三字經(jīng)》等合在一冊(cè)的。也有人問(wèn)我，《說(shuō)文解字》是什么。我說(shuō)，“山花對(duì)海樹(shù)，大地對(duì)長(zhǎng)空�！彼麚u了搖頭。我說(shuō)它里面都是這樣的句子。是教人寫詩(shī)的，寫古詩(shī)。
我不知道時(shí)間是怎么了。好像在瘋狂地沖刷海邊的石子。那上面滿是先輩的思想啊。明明是那么熠熠生輝。
傳統(tǒng)節(jié)日像是老了的婦人，由她的老伴古典文化攙著。兩位老人就這么漸行漸遠(yuǎn)了。確定不去喚他們回來(lái)嗎?缺少老人的王國(guó)的故事里，那些沒(méi)有了老人指點(diǎn)的孩子，又是怎么磕磕碰碰的成長(zhǎng)?
蘋果不是為了平安夜。我很慶幸，我一直不是一個(gè)人——沒(méi)送蘋果的還有很多人呢，不是嗎。