我展示過(guò)最后一個(gè)舞蹈動(dòng)作之后，就微笑著謝幕，在高一學(xué)弟學(xué)妹的掌聲中走下舞臺(tái)�；氐阶�位，以欣賞的姿態(tài)期待著下一位選手的上臺(tái)。（高中作文）
述說(shuō)事例
我坐在臺(tái)下，自信滿滿，我對(duì)自己的這一場(chǎng)舞蹈表現(xiàn)很滿意，可腦海中不斷閃現(xiàn)的卻是我步入高中以來(lái)的每次挫折演出，心中不免有些慌亂……
　　 這就是我高二參加學(xué)校主持人比賽的經(jīng)歷，是我最自信的一次舞臺(tái)經(jīng)歷，也是我最開(kāi)心的一次比賽。
　　 我記得才入高中的時(shí)候，我總是會(huì)有種優(yōu)越感，總覺(jué)得自己很棒，覺(jué)得文化藝術(shù)節(jié)就像是屬于我的舞臺(tái)一樣。我可以運(yùn)用自己的舞蹈經(jīng)驗(yàn)和初中兩年的主持經(jīng)歷將自己塑造得更棒。
　　 可是，我想得太天真，高中不似初中，這里聚集了來(lái)自各個(gè)學(xué)校的人才，我要其中只是個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小物，文化藝術(shù)節(jié)，我坐在臺(tái)下充當(dāng)觀眾，可心里真的很難受。www..Com
　　 我就像是背上了一個(gè)沉重的包袱，它將我壓得喘不過(guò)氣，我不再是那個(gè)陽(yáng)光、笑容滿面及走路永遠(yuǎn)直視前方的快樂(lè)女孩。
　　 高二的演講比賽，我好不容易鼓起勇氣想證明一下自己的實(shí)力，可是我失敗了，只得了第十一名。
　　 國(guó)慶假期，我一直悶悶不樂(lè)。媽媽很奇怪我的狀態(tài)，平時(shí)那個(gè)愛(ài)笑的女兒就像是消失了一樣。我對(duì)媽媽擠出一絲比哭還難看的笑容。
　　 聽(tīng)了我的抱怨后，媽媽微笑著拍了拍我的頭：“何必將這些看得太重呢，沒(méi)有人會(huì)笑話你，你反而應(yīng)該為自己有才藝而感到開(kāi)心啊！”“可是，媽媽，我覺(jué)得我不再是那么優(yōu)秀了，有好多人比我更強(qiáng)，我很害怕。”我囁嚅著。
　　 “記得那個(gè)《兩枝蠟燭》的故事么？記住，光芒不會(huì)影響光芒，只會(huì)將這世間照得更亮。”
　　 我的眼前仿佛出現(xiàn)那個(gè)場(chǎng)景，父親為兒子解惑，點(diǎn)燃的兩枝蠟燭照亮了屋子，照亮了那個(gè)男孩的想法，同時(shí)，仿佛也照亮了我的心。
精彩結(jié)尾
我決定要端正自己的心態(tài)，勇敢地去面對(duì)。
　　 這又是一年文化藝術(shù)節(jié)，我參加了主持人比賽，以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了決賽，在決賽開(kāi)始前，我一遍遍地對(duì)自己說(shuō)：“盡力就好�！�
　　 獲得了二等獎(jiǎng)，不錯(cuò)的名次。這一次，我不再氣餒，不再失望，因?yàn)槲抑�道，這個(gè)舞臺(tái)因?yàn)槲�，因�(yàn)槲覀冞@個(gè)集體，而變得更精彩�。ㄖ袊�(guó)作文網(wǎng)）