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    流淌在逝去歲月里的溫馨

    發(fā)布時(shí)間:2017-07-30  編輯:admin 手機(jī)版
       一場雨,一把傘,一個(gè)人,漫步在我和你一起走過的小徑上。
       遇見你是在早晨。依稀記得,陽光很明媚,我懷著對(duì)初中生活的向往與憧憬,來到了這間教室。我的目光在人群里流轉(zhuǎn),看見了熟悉的電風(fēng)扇在頭頂旋轉(zhuǎn),看見了熟悉的桌椅擺放在教室。然而卻尋覓不到熟悉的面孔與身影,心里涌起了一絲落寞。于是一個(gè)人悄悄的坐在角落里,等待天使的到來。
       你來了,熱情的向我做自我介紹,熱情的拉著我的手,讓我融入到新的班級(jí)體。從此我的世界就多了一個(gè)你。你就像那天暖暖的太陽。
       我和你一樣,一樣是簡單的女孩。愿意用最簡單的方式來書寫我們的友誼.
       當(dāng)一輪紅日從東方慢慢升起時(shí),我已騎著單車,使盡全身力氣往學(xué)校飛奔,因?yàn)槲抑,你在學(xué)校門口等我,和你一起讀書;當(dāng)老師宣布下課的時(shí)候,我一定會(huì)來到你的座位和你聊天,因?yàn)槲抑,你在座位上等我,和你一起暢談;?dāng)夕陽和彩霞彌漫天際時(shí),一定會(huì)有我們兩個(gè)小女孩,在夕陽下?lián)]手告別,因?yàn)槲覀兛释捅舜硕啻粢幻腌姟?br>   我和你一樣,一樣是熱愛文學(xué)的女孩,愿意用文學(xué)將彼此的心系在一起.
       你讀《邊城》,抹著眼淚對(duì)我說,翠翠和爺爺?shù)挠H情太感人了,就像自己和爺爺,而爺爺卻已到達(dá)令一個(gè)天堂.我就默默陪著你,任你把眼淚鼻涕抹在我的衣服上;我讀海子,滿懷憧憬地對(duì)你說,長大后,我也要有所房子,面朝大海,春暖花開.你激動(dòng)的告訴我,你要在那所房子里,陪我一輩子……
       我和你一樣,一樣是懵懂的孩子,愿意用懵懂面對(duì)生命的雨季.
       夏夜,你來我家玩兒,我和你抱著一大堆零食,爬上樓梯,坐在樓頂上,吃著零食仰望星空.凝視著迷人的月色和閃爍的繁星,你臉紅的告訴我你心中的秘密,我害羞的說出了我的故事.我們勾著小指頭,約定著讓它成為永遠(yuǎn)的秘密.又是夏夜,月色依然迷人,繁星依然閃爍,同樣的場景,不同的是在你家.那晚我們都哭了,我們不再有坐在同一個(gè)教室,聽同一個(gè)老師講課的機(jī)會(huì)了.我們彼此約定,以后見面一定要給對(duì)方一個(gè)擁抱……
       而現(xiàn)在,見面了只是相視一笑,彼此都不愿先為對(duì)方展開雙臂.或許是現(xiàn)實(shí)的距離拉開彼此心的距離.終于在那次鼓起勇氣,假裝若無其事的遇見你,告訴了我們之間的距離.你用孫燕姿的歌說:“有一種叫做時(shí)間的東西說,沒問題,最后我們會(huì)痊愈!
       一場雨,一把傘,一個(gè)人,尋覓著我們走過的痕跡.突然間發(fā)現(xiàn):樹上的蟬兒叫得和那年一樣響亮,流淌在逝去歲月里的溫馨依然芬芳!
    流淌在逝去歲月里的溫馨作文600字
       涼風(fēng)灑滿了山野,空氣中氤氳著泥土的芬芳。陽光似還沉醉在夢(mèng)中,只在我們的頭頂留下一片灰蒙蒙的背景。風(fēng)兒的足跡仿佛引領(lǐng)著我們,向田野深處奔去。
       我們歡笑著,享受著這春日里難得的郊游。我拉緊了衣領(lǐng),緊隨著同學(xué)們的腳步,大家仿佛都遨游在夢(mèng)中,向前飛翔著。然而,我發(fā)現(xiàn)自己身上的單衣面對(duì)這廣闊平原上狂野的風(fēng),明顯變得軟弱了。我的后背被冷風(fēng)拍打著,我只得仰起頭發(fā)出一聲歡快的大叫,卻也被這來往的風(fēng)兒,擊得支離破碎。
       姍姍來遲的太陽絲毫沒有磨損同學(xué)們玩耍的熱情。田野里,幾絲蘆葦掩映著一條小溪,倔強(qiáng)的同伴們毫無繞路的意思。一陣又一陣涼風(fēng)襲過,一個(gè)又一個(gè)伙伴輕盈地躍了過去。最終,在那青綠的蘆葦叢中只剩下我一個(gè)孤單的身影。“快過來呀!蓖瑢W(xué)們活潑的叫喊聲向遠(yuǎn)處飄去。我低下頭,清澈的小溪里有小魚在穿行,幾塊大石塊被流水撫摸著,透露著暖意!疤!币粋(gè)聲音催促著我,隨之而來的便是一陣風(fēng)。于是,稍微俯身,我奮力一跳。然而,空中傳來一聲風(fēng)兒的嘲笑,我盯著對(duì)岸的石塊,忽然一滑,側(cè)身翻入水中。
       也許,我真像一條難堪的魚,無力地趴著。溪水欺騙了我,冰冰的,直往我心里涌。我艱難地翻了身,卻突然被一只大手抓住;疑哪徊枷,閃爍著張老師明亮的眼睛!翱炱饋恚瑒e擔(dān)心!彼募绨蛞幌伦影盐覔纹穑叱隽颂J葦,任憑狂風(fēng)在背后呼嘯!皝,把手放到這兒。”我看著那有胃病的張老師寸步不離的紅色熱水袋,先放上一只手,再放上一只手,仿佛捧起了一團(tuán)火焰,在寒風(fēng)中搖曳。
       張老師的手仍拿著紙?jiān)谖冶澈蟛潦弥,我握著那一團(tuán)溫暖與力量,聆聽著叮叮溪水聲,心中早已沒有了害怕與寒冷,因?yàn)樵谖业男牡,有一股?qiáng)大的激流,它帶著溫馨的氣息,滾滾流淌,在我的心中,撞開一朵朵愛的浪花……
    流淌在逝去歲月里的溫馨作文800字
       暗香夢(mèng)想,心頭開放
       心中開放花朵,是心在微笑;丁香開在哈爾濱,是丁香在贊美;春天樹木發(fā)芽,是在向人們招手。
       每個(gè)人都有夢(mèng)想,希望能綻放出一朵像丁香花那樣、即堅(jiān)韌有頑強(qiáng),心中的那個(gè)夢(mèng)是心靈之花,在你拼搏后,暗自在心中開放,向往那朵美麗的花朵,觸摸著春風(fēng)的氣息。
       人們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗:懷抱陽光、孕育希望、流火的金黃、把正抽穗的陽光照亮,夢(mèng)想就是希望,懷抱著希望的盡頭,想夢(mèng)想出發(fā),照亮心靈的陽光。
       青春的錯(cuò)覺、清風(fēng)寫意、暗香浮動(dòng)夢(mèng)想、放飛紙鳶、去追隨光亮,鶯飛草長、鶯鶯絮語銜著無限的夢(mèng)想,從身邊掠過,草香淡淡、奮起飛翔、踏著破土而出的希望,回味那段苦澀心碎的回憶,吹著夢(mèng)想的號(hào)角,去迎接夢(mèng)的曙光。
       朦朧寂靜,春風(fēng)拂面
       朦朧紛飛,寂寥無人,春風(fēng)出來拂過臉頰,又灑一片寂寞淚花。
       獨(dú)自站在教室一角,回頭望去那空曠的桌椅,沒有一個(gè)位置上的人能夠一起談心,激起心中一片痛苦心聲,淚花灑滿臉頰;望向月光下的草地,那敞無綿惜的人煙,稀疏的象小星星撒滿整片草地,寧靜初春山,月無天下成影人。
       朦朧寂寞心埋葬,淡漫丁香夜開,螢火蟲為你在寂靜時(shí)點(diǎn)亮明燈,晚風(fēng)吹拂飄零蕩漾,舉杯邀明月,對(duì)影成三人,風(fēng)蕭吹動(dòng)晚風(fēng)飄拂,歌唱著春的氣息,感受春的呢噥,迎溯風(fēng)吹浮動(dòng)面,朦朧蒸騰鳥花落。
       暗香夢(mèng)想,心頭開放
       心中開放花朵,是心在微笑;丁香開在哈爾濱,是丁香在贊美;春天樹木發(fā)芽,是在向人們招手。
       每個(gè)人都有夢(mèng)想,希望能綻放出一朵像丁香花那樣、即堅(jiān)韌有頑強(qiáng),心中的那個(gè)夢(mèng)是心靈之花,在你拼搏后,暗自在心中開放,向往那朵美麗的花朵,觸摸著春風(fēng)的氣息。
       人們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗:懷抱陽光、孕育希望、流火的金黃、把正抽穗的陽光照亮,夢(mèng)想就是希望,懷抱著希望的盡頭,想夢(mèng)想出發(fā),照亮心靈的陽光。
       青春的錯(cuò)覺、清風(fēng)寫意、暗香浮動(dòng)夢(mèng)想、放飛紙鳶、去追隨光亮,鶯飛草長、鶯鶯絮語銜著無限的夢(mèng)想,從身邊掠過,草香淡淡、奮起飛翔、踏著破土而出的希望,回味那段苦澀心碎的回憶,吹著夢(mèng)想的號(hào)角,去迎接夢(mèng)的曙光。


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