歲月留痕高二作文
在學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的歲月留痕高二作文，希望對大家有所幫助。
歲月留痕高二作文1
父親說他自己年紀大了，怕是要逼近老年了，我回答他說：“沒有到”我是按照我所想的回答。我沒有體會到他有絲毫年老的跡象，只不過他這樣說確實使我心驚。雖說我愛我的父親，但我終究不是他，不知他所說的老年是指生理還是心理。
我夜不能睡了，“逼近老年”這個詞我是不愿意聽的，我輾轉，思來想去，思索父親老去的印跡。腦中沒有印象，無法找出，直到天明。我為父親的這句話感到害怕，我清楚自己的擔心。我不愿信他這樣的話，然而這話不得不使我思索。
接連來幾天沒沒愉快的心情，我為這個問題困擾，陷于困苦之中，尋找著年老的印跡。
夜晚我看見他站在星空下，我清楚他在想著事情，不去打斷他的思緒，轉身離去。我無聲響的離去，我肯定我沒有弄出聲響，他叫我過去。他或許什么都沒有想，只是我自己在思考，不然他怎能聽見我沒有聲音的腳步？我說我理解他，還說我害怕他有那個想法，希望他不要這樣想。父親沒有言語給我回答，我也看不清他的表情。我站在星空下，與父親一起，這究竟是別樣的景致。時間停留不動，我所希望的是這樣。
我指著東方的一顆不甚明晰的星，將要出口的話又落下來。我憶不起我與父親有過這樣的夜晚，或許根本就沒有過。我所憶起的星空下只有他或者只有我，我們彼此獨立，互不依賴，無需呼喚對方。
東方的那顆星，與我以前獨自一人站在星空下看到的一樣，光亮不甚明晰，便是充足的證據(jù)。我所要告訴父親的是：“那顆星與我?guī)啄昵耙娺^的是同一顆，只不過位置有些下降，光亮也更少些”然而我舉起的手使我害怕，我說不出這些話，因為這些話分明表明這顆星將要隕落。父親定會聯(lián)想自己的年老，感嘆不已。
而今夜，星空下的他，在我將要離開的時候喚我的名字。我轉身時沒有聲音，而他知道我的轉身，并且將要離去，這分明表明他在思考，在思考有關于我的方方面面。
今夜我們沒有過多的言語，而他在以前只自己一個人站在星空下，不會喚我的.名字，現(xiàn)在他喚了。
“無論是在生理，還是在心里，父親確實老了”我對自己說。留在他心中的人是我，以后依賴的也將是我。
歲月留痕高二作文2
歲月的痕跡是無聲的，不知不覺中醞釀出不可泯滅的情感在深深淺淺中領悟到了歲月的匆忙與蒼桑。
驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)歲月早已從我們的指間滑走，留下的只有蒼茫無力的徘徊與躊躇，讓我們不得停止腳步，眺望我們遠在天邊的夢，是否插上了翅膀我們就有飛上的藍天的希望；是否不斷奔跑，我們就可以尋找到我們的夢想。曾經歲月帶走了我們曾經許下的諾言，讓我們丟失了方向，迷茫了、麻木了、頹廢了，可是如今，我們振作了、拼搏了，在歲月的指痕里，找尋到了去往夢想之路的交點，擁有了自信，擁有不可磨滅的堅定，飛翔藍天的希望還會遠嗎？
在學習生活中，我們經常會遇到很多的挫折，比如考試失敗，自身擁有的自卑心理。這時，我們不應該放棄，應該拾起自己的信心，好好奮斗，在有限的年華里，演繹著不可泯滅精彩的人生。
記得上初中的時候，要面臨中招考試，為了自己的人生未來，不得去學習，努力著，開始的時候，感覺壓力好大，總是擔心考不好怎么辦？并且自己的理科成績非常薄弱，考學的希望十分渺小，有種放棄的念頭，在心頭涌現(xiàn)，不想再做那么多的徒勞，從此之后，總是找不到方向，無厘頭地學習。那些所謂的自信心已完全消失了。
有一天，老師跟我們說：“做自己喜歡做的事，即使沒達到自己的需求，也沒關系，最慶幸的是自己做過啦！自己努力過了�！彬嚾婚g，我懂了很多，于是我開始好好學習，即使沒有成功，至少努力過了。轉眼間，到了中招考試，我懷著自信去應戰(zhàn)，到了最后成績不那么理想，但是我還是沒有放棄自己心中的夢想，我堅定地想了，失敗乃成功之母，所謂陽光總在風雨后，總會見彩虹的。
在父母的斑白頭發(fā)中，我看到歲月行走的痕跡，在父母的臉上，我看到了歲月刻下的痕跡。忽然想到一首歌是這樣唱的：“時光、時光時光，慢些吧；不要在讓你變老了，我愿意用我一切換你歲月長留�！备改笗r刻都在為我們操勞著，擔憂著，而我們該如何報答呢？如果可以，我愿意用我一切換他們歲月長留。如果可以，我想為他們分擔那些難以言喻的酸苦。
在歲月的長河里，我們堅定自己的方向，努力著；在歲月的流逝中，我們體會和看到父母的辛苦和蒼老。不管怎么樣，我們都要在似水年華中，創(chuàng)造著，熱愛著，也要用顆感恩之心去傾聽，去回報。
歲月留痕高二作文3
猶如風吹過水面，留下了波紋。歲月匆匆，也只為我們留下如水紋的回憶。
小時候我們經常玩通關的魂斗羅與坦克大戰(zhàn)，現(xiàn)在竟然玩得很費勁。小時候我們經常三五成群地在山上那片綠地玩耍，用小花傳成項鏈，現(xiàn)在想見到彼此都很難了。歲月，總讓我們走到最后才若有所失。
春天扭過頭，隔過冬天，巴望著春天快快衰老。我們也曾有那么迫切的心情，期望快快長大，擁有自由�？涩F(xiàn)在長大了，才發(fā)現(xiàn)我們始終被我們寶貴的時間約束著，從未有過真正的自由。同時也被回憶牽拉著。或者說我們自己扯住回憶不讓它離開。
齊肩短發(fā)
幼兒園時，沒有媽媽的陪伴，我總是不能比別的女孩子漂亮，她們的媽媽會用各種顏色的發(fā)帶將她們打扮得和公主一般。而我的頭發(fā)總是亂蓬蓬的。媽媽回來后，親自拿了剪刀剪掉了它們，變得很乖順。后來媽媽把我?guī)г谏磉�，我留了長發(fā)，變得淑女一般。隨著年齡的增長，我開始嫌媽媽扎的頭發(fā)不好看，自己每天很早起床扎頭發(fā)，每天都遲到。再后來，我?guī)е约簜ゴ蟮膲粝�，又剪掉了，把頭發(fā)剪掉，我可以更認真地做我該做的事。所以一直齊肩短發(fā)到現(xiàn)在。確實省了不少時間，但歲月的禮物遲遲沒有送到。注定要我一直短發(fā)下去，直到成功的彼岸。
高矮胖瘦
我和弟弟是相對靜止的。記憶里他總矮我那么一截。每次村里面看大戲我都讓他站穩(wěn)了。然后把頭放在他頭上，很自豪的一個動作。但事實上我們都長高了，之前過長的牛仔褲腿放下來剛好了，體重也增了，總之什么都變了。歲月看著我們長大，要我們長大。
細水長流，我站在岸邊，看著，聽著，想著，流淚了。風掠過，擦干了我的眼淚，給我捎來歲月的話，過去的一切事物已消褪了顏色成灰白的記憶，要記得讓自己的未來五彩繽紛。
歲月留痕高二作文4
有時候覺得每天都是那么的一樣，每天早上太陽從東方的地平線升起，從西方落下，天空依然那樣藍，白云依然那樣白，花兒依然那樣鮮艷……
然而，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)歲月早已在我們生活的點點滴滴中留下腳印。
記得，剛上初中那會，媽媽把我轉到了離家十幾里地遠的中學，因為那時的我還小，和別人都不熟悉，所以每個星期，都是媽媽親自接送我上下學。
轉眼間，這個星期又接近尾聲了，同學們都在期盼著回家，一個個是那么的迫不及待，終于，放學的鈴聲響起，同學們如脫了僵的野馬一般沖出教室。當然，我也不會例外。
快速回到教室，收拾完東西就忙跑出宿舍來到校門口，看著校門口這擁擠的人群，我在其中尋找著媽媽的身影，可是竟然沒有，我又重新尋找了一次，可還是沒有。我想，也許媽媽正在路上呢！我等一會兒吧！可是，時間一分一秒地過去了，天漸漸黑了下來，我的心里不禁開始抱怨起來，我開始往家的方向行走，已接近天黑，路上的人寥寥無幾，這讓我不禁感到害怕起來。
天色越來越黑，我越來越害怕，走著走著，忽然看見前面有一個黑黑的影子在不斷地移動，我忽然想到了電視劇里面的情節(jié)：“該不會是鬼吧？”想到這里，我毛骨悚然，不敢再繼續(xù)前行。
可那個黑影還在不停地移動，我嚇的立馬蹲在地下抱著自己的頭，過了一會兒，我聽見一個很熟悉的聲音：“女兒，你怎么了？”是媽媽。我連忙抬頭看，在這一刻，我壓抑了許久的感情終于爆發(fā)了出來，我哭著對媽媽說：“你今天在家干什么？為什么沒有來接我？”媽媽連忙安慰我說：“女兒，對不起！我不是不來接你，而是……�！眿寢尩脑掃�沒說完，就被我給打斷了，“而是什么？你說��？”
媽媽不再說話，我們一起沉默著回到了家，回到家之后，還沒有做飯，我就問妹妹，媽媽今天在家都在干什么？為什么到現(xiàn)在還沒有做飯？妹妹說：“媽媽今天在地里干活，干完活就去接你了，連一刻都沒有歇過�！甭犃嗣妹玫脑�，我當時就楞了，原來是我錯怪了媽媽。
看著媽媽在廚房中那忙碌的背影，那雙手經過歲月的流逝，已變得粗糙，頭發(fā)也多了幾縷銀絲，那額頭上也被無情的歲月留下幾道深深的溝壑。原來，媽媽已經老了，而我卻不曾發(fā)現(xiàn)，原來歲月早已在媽媽的身上留下了影子，而我卻不曾發(fā)現(xiàn)。媽媽，對不起，請原諒我的年少和不懂事。
成長的歲月在我的心底留下了若隱若現(xiàn)的痕跡，它就像人世間最溫暖的親情，永遠不會減少，永遠不會變質。
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