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    夢(mèng)的色彩高二作文

    時(shí)間:2021-04-27 10:48:44 高二 我要投稿

    夢(mèng)的色彩高二作文

      夏日的風(fēng)悠然地吹著,吹來(lái)一陣陣濕漉漉的水氣,像雨,像霧。棠坐在長(zhǎng)椅上,望著手中的志愿草表猶豫不定。

    夢(mèng)的色彩高二作文

      媽媽說(shuō),報(bào)師范專業(yè),以后可以去當(dāng)個(gè)老師,收入穩(wěn)定還有不短的假期;爸爸卻說(shuō),報(bào)金融專業(yè),以后能有穩(wěn)定的高收入;老師說(shuō),以她的靈秀,不如報(bào)醫(yī)大,當(dāng)個(gè)名醫(yī)……可這些,棠都不太滿意。

      “想好填什么了嗎?”不知是誰(shuí)在問(wèn)。棠抬起頭,四下無(wú)人……

      白色

      “同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?”年輕的老師在講臺(tái)上寫(xiě)下了“夢(mèng)想”兩個(gè)大大的字。

      “老師,什么是夢(mèng)想?”六歲的棠還帶著稚氣,不懂夢(mèng)想是什么。

      “夢(mèng)想,大概是你想成為的樣子吧。比如說(shuō)是一種職業(yè)。”老師這樣解釋,“同學(xué)們,能告訴我你們將來(lái)想成為什么嗎?”

      教室里一片稀里嘩啦的喧嘩,有說(shuō)要當(dāng)大官的,有說(shuō)要當(dāng)老板的,當(dāng)然也有說(shuō)要當(dāng)畫(huà)家、醫(yī)生、老師的。六歲的棠也像大部分同學(xué)一樣,大聲的喊出了“科學(xué)家”三個(gè)字。

      年輕的老師笑了笑,好像有溫和的陽(yáng)光折射到她的臉上:“同學(xué)們,科學(xué)家可不是誰(shuí)都能當(dāng)?shù),但老師還是希望你們能記住今天這一節(jié)關(guān)于夢(mèng)想的課。”

      “一定會(huì)記住的!”孩子們天真地笑著回答道,盡管沒(méi)有誰(shuí)真正明白什么是夢(mèng)想。

      霧色

      窗外下起了大雨。十四歲的棠做了一個(gè)夢(mèng)。

      夢(mèng)中,是一條很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,她不知道路的盡頭是什么,也不知道會(huì)有什么等待著她,她只知道奮力奔跑,一直向前。當(dāng)她覺(jué)得似乎要跑到盡頭時(shí),不知道是什么擋住了她,不論她怎樣努力也不能前進(jìn),只是在原地用力地邁腿,像電影里的慢鏡頭,疲憊,無(wú)助。

      也不知道掙扎了多久,似乎想放棄,可又不心甘,仍然費(fèi)力的一步一步向前挪,忽然的,沖破了那道障礙?墒禽p松沒(méi)多久,等待她的卻是幾條幾乎一模一樣的岔路!

      路該走哪條?哪條前面沒(méi)有更大的險(xiǎn)阻呢?哪條才是陽(yáng)光大道呢?

      沒(méi)人提醒。忽然覺(jué)得有些害怕,于是突然驚醒,再難入睡。

      她起身走到窗前,拉開(kāi)窗簾。外面路燈朦朧,像打著瞌睡;雨小了,淅瀝地打在窗外的護(hù)欄上,叮咚著。不知怎的她想起了當(dāng)年上的那一節(jié)關(guān)于夢(mèng)想的課,想起了老師臉上溫和的金色。

      “科學(xué)家?”她想,“當(dāng)時(shí)的我果然不懂什么是夢(mèng)想吧。”的確,那個(gè)年紀(jì)誰(shuí)會(huì)懂呢?

      “夢(mèng)想到底是什么呢?”她的目光在帶著夜色的雨中顯得有些迷茫,“是當(dāng)年老師說(shuō)的‘自己想要成為的’嗎?”她又躺下身去,對(duì)著黑暗中早已熄滅許久的'燈,不停地眨著眼睛。

      是夢(mèng)中的路通向的地方嗎?她想。

      明色

      高考已經(jīng)結(jié)束了,成績(jī)還比較理想。本以為高考就已經(jīng)很困難的棠現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),更難的其實(shí)是報(bào)志愿。媽媽本來(lái)說(shuō)順其自然來(lái)著,可自己似乎根本就不知道“自然”該報(bào)什么,擺在自己面前的選擇太多了。

      棠拿著志愿表一個(gè)人坐在公園的長(zhǎng)椅上。

      風(fēng)一陣一陣地掠過(guò)人工湖,帶來(lái)潮濕的涼爽,知了沒(méi)完沒(méi)了的唱著同一支歌曲,本應(yīng)刺眼的午后的陽(yáng)光似乎被遮住,只有透過(guò)云層才能看見(jiàn)太陽(yáng)那小小的光影。棠忽地想起了幾年前的夢(mèng),現(xiàn)在的她就像是那夢(mèng)里一樣,剛費(fèi)力的沖破高考的障礙,又面臨著很多不同的選擇,沒(méi)有誰(shuí)知道結(jié)果。

      或許我該聽(tīng)從自己的想法呢?棠想。于是毅然選擇了自己曾經(jīng)向往的新聞專業(yè)。媽媽不解地問(wèn)她為什么,棠說(shuō),那是我的夢(mèng)。

      沒(méi)錯(cuò)。那是我自己向往已久的行當(dāng)!盡管曾經(jīng)懵懂,疑惑、迷茫,但那就是我的夢(mèng)!奔走于田間地頭、廠礦工地;穿梭于商場(chǎng)、學(xué)校、運(yùn)動(dòng)場(chǎng),揭露陰暗的丑行,扶持弱小的善良,讓社會(huì)洋溢正能量!我不怕流汗,不懼風(fēng)險(xiǎn),客觀真實(shí)的報(bào)道,一身正氣像范長(zhǎng)江!現(xiàn)在剛剛掀開(kāi)幕布,夢(mèng)的光彩需要我用堅(jiān)決來(lái)描繪。無(wú)論多少人反對(duì),不管有什么困難,只聽(tīng)從正義的呼喚。

      夢(mèng)想,也許就是像當(dāng)年老師說(shuō)的那樣,是“自己想要成為的樣子”吧?

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