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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-06-09 07:02:38 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      我家的門口有一個(gè)公園,公園里有一個(gè)美麗的人工湖,一汪青青的湖水,生機(jī)勃勃。人工湖的風(fēng)景非常漂亮,但最漂亮的還是人工湖春天的景色。

      最早迎接春天的是金黃色的迎春花,一大簇一大簇的迎春花展開了燦爛的笑臉,好像在告訴我們,溫暖的春天又來了。迎春花的旁邊,沉睡了一個(gè)冬天的柳樹探出了一個(gè)小小的嫩芽,在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),像是跟遠(yuǎn)處走來的春天微笑著打招呼,沒幾天,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝長(zhǎng)滿了嫩嫩的葉子。柳樹的后面,海棠花爭(zhēng)先開放,火紅火紅的,像初升的太陽(yáng)。高大的櫻花樹上開滿了雪白雪白的櫻花,一陣春風(fēng)吹來,櫻花花瓣紛紛飄落,像冬天里飄落的.漫天雪花,漂亮極了。在湖水里,幾只鴨子在嬉戲打鬧,你追我趕。偶爾飛來幾只野鴨,在湖水里盡情的游水、捉魚。從城市四面八方涌來游玩的人們,在圍繞人工湖的小路上散步、賞花、拍照,還有很多小朋友,在湖邊玩水、撈魚捉蝦。

      人工湖的春天真漂亮,人工湖的春天真熱鬧,歡迎大家來我家門口的人工湖游玩。

    二年級(jí)作文 篇2

      有一片茂密的樹林里,小動(dòng)物們?cè)诒M情地玩,只有小兔貝貝沒有朋友,他在家里很寂寞,就決定去找朋友。

      貝貝急沖沖地走到了一片綠茵茵的草地,一只烏鴉看見了,問:“貝貝,你怎么啦?”貝貝說:“我要去找朋友!睘貘f說:“我來做你的朋友吧!必愗愓f:“我才不跟你這黑不溜湫的東西交朋友呢!”說完貝貝撿起一塊石頭扔向?yàn)貘f,烏鴉撲撲翅膀飛走了。

      貝貝繼續(xù)向前走,一頭奶牛親切地說:“貝貝,我和你交朋友好嗎?”貝貝說:“我才不跟你這樣白一塊黑一塊的`的丑八怪交朋友們呢!”說完貝貝頭也不回地走了。

      貝貝走到了樹林里,小烏龜友好地說:“貝貝,你怎么啦?”“這不關(guān)你的事!必愗愓f完不耐煩地給小烏龜一腳。

      結(jié)果,貝貝一個(gè)朋友也沒有找著,“哇”地哭了起來。小朋友,你們知道為什么貝貝找不著朋友嗎?

    二年級(jí)作文 篇3

      我的同桌,說起我的同桌,她是一個(gè)活潑開朗,很樂于助人的女孩,她有一頭烏黑的頭發(fā),濃密的睫毛下,鑲嵌著一雙明亮的眼睛,她還有一張櫻桃小嘴,健康的`小麥色皮膚。對(duì)了,我的同桌有兩個(gè)特點(diǎn),你們想知道嗎?請(qǐng)往下看。

      第一點(diǎn),也就是我剛剛上面說的,樂于助人。有一次,上體育課的時(shí)候,體育老師讓我和其他兩個(gè)同學(xué)去抬體育器材,可是,體育器材十分重,我們抬起來非常費(fèi)力氣,她看到了,就過來幫忙,給我們其他四個(gè)抬器材的人減輕了很大很大的負(fù)擔(dān)。

      第二點(diǎn),鐵面無私,為什么說她鐵面無私呢?請(qǐng)看下面。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好,對(duì)同學(xué)熱心,友好,所以老師讓她做我們的副組長(zhǎng),來幫助和監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。她這個(gè)副組長(zhǎng)十分負(fù)責(zé)任,每天按時(shí)檢查我們的家庭作業(yè),監(jiān)督我們背書,還為我們解答疑惑問題,如果我們有人作業(yè)沒有完成,或者學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,她就會(huì)批評(píng)我們或者是告訴老師,雖然我們會(huì)對(duì)她有不滿,但是我們知道她是為我們好。你們看,她是不是很鐵面無私啊!

      這就是我的同桌,一個(gè)十分優(yōu)秀,十分熱心,十分負(fù)責(zé),十分公正的女孩。

    二年級(jí)作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)在哈密三道嶺。這里生產(chǎn)煤炭,所以人們都叫它“煤城‘’。煤城有一個(gè)地方風(fēng)景很美,那就是”防風(fēng)林“。

      防風(fēng)林位于小城的北面,那里有楊樹、柳樹、杏樹和桃樹。到了春天,這里的景色很美,柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,桃花笑紅了臉,杏花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片花海。粉色的花瓣,黃黃的花蕊,漂亮極了。一排排筆直的楊樹,像衛(wèi)兵一樣,站在自己的崗位上,守護(hù)著我們的小城。

      我們家鄉(xiāng)的美景還有很多很多,這只是其中的一處,我的`家鄉(xiāng)雖然是個(gè)小城,但是我很喜歡它。

      我愛我的家鄉(xiāng),我愛這座美麗的小城,更愛防風(fēng)林。

    二年級(jí)作文 篇5

      曾經(jīng)的三一班同學(xué)們,你們好嗎?我是你們的老同學(xué)——田奕菲。你們還記得我嗎?我還依稀記得……

      我依稀記得在我的腳受傷時(shí),有一個(gè)同學(xué)每天都幫我?guī)Щ丶易鳂I(yè),日復(fù)一日,沒有間斷;我依稀記得自己被別人冤枉時(shí),你們便走過來安慰我,使我心里好受多了;我依稀記得我被別人欺負(fù)時(shí),你們揚(yáng)言要幫我報(bào)仇,我聽了哈哈大笑;我依稀記得在我忘帶鉛筆盒時(shí),你們都說:“沒關(guān)系,我們借你!蔽倚睦锾貏e感動(dòng);我依稀記得你們每個(gè)人的臉,每個(gè)人的性格,我依稀記得……

      在取三年級(jí)第二學(xué)期成績(jī)單的`那天,是我們最后度過的時(shí)光。

      那天,我擁抱了你們每一個(gè)人,這是我三年來第一次擁抱了大家,但可能也是最后的擁抱。我記得有人在那天哭得很傷心。有人默默地流著淚,流了很久很久。我沒有忍住,任自己的淚水無聲無息地流淌。我走過去,握住她的手泣不成聲地說:“我會(huì)回來看你們的。一定會(huì)的!”可我直到現(xiàn)在都沒有機(jī)會(huì)回去。我只好在堂妹的口中打聽你們的消息。

      老同學(xué)們,我相信遲早有一天,我們會(huì)相遇。希望你們還記得我。

    二年級(jí)作文 篇6

      關(guān)愛,顧名思義就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛! 關(guān)愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話,往往能給學(xué)生帶來不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過馬路,陪老人談心……

      這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛,那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過:“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的`教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅!闭?yàn)閻,所以?huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關(guān)愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!

      在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!

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