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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-05-08 08:01:16 二年級(jí) 我要投稿

    (經(jīng)典)二年級(jí)作文8篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

    (經(jīng)典)二年級(jí)作文8篇

    二年級(jí)作文 篇1

      1. 小學(xué)生能有這樣的.體會(huì)令人刮目相看

      2. 對(duì)…的比喻用得妙

      3. 運(yùn)用多種感官描寫(xiě)十分仔細(xì)

      4. 簡(jiǎn)單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果…

      5. 語(yǔ)言簡(jiǎn)練規(guī)范開(kāi)篇吸引人

      6. …以…開(kāi)頭較有新意前因后果娓娓道來(lái)

      7. 開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象

      8. 以景喻情開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭渲染意境

      9. 開(kāi)頭直奔主題也是一種寫(xiě)法

      10. 開(kāi)頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑

    二年級(jí)作文 篇2

      今天,老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去東湖海洋世界游玩。

      在那里,我們看到了,被稱(chēng)為水中“熊貓”的中華鱘、會(huì)發(fā)出小孩般哭聲的`娃娃魚(yú)、通體透明的水母、兇猛的鱷魚(yú)、還有很?chē)樔说募t魔鬼……。

      尤其是紅魔鬼,它一身通紅,在黑暗的地方準(zhǔn)能把你嚇呆了。還有它那尖銳的牙齒,你可不能碰喲!

      其次,我們還看了美人魚(yú)表演、海獅表演……。尤其是美人魚(yú)表演,看了那驚心動(dòng)魂的美人魚(yú)表演。它們一會(huì)兒同鯊魚(yú)跳舞,一會(huì)兒向我們招手,我仿佛看見(jiàn)了真的美人魚(yú)。

      今天,我們真是快樂(lè)的一天。

    二年級(jí)作文 篇3

      小明和小華是同學(xué),他們都是二年級(jí)的學(xué)生。小明聰明好學(xué),人也勤快,是老師眼中的好學(xué)生,小華平時(shí)調(diào)皮搗蛋,經(jīng)常受到老師的批評(píng),和藹可親的王老師是他們的班主任。

      有一天放學(xué)后,王老師看見(jiàn)教室里只剩下小明和小華,小明正在看書(shū),小華正在玩耍。

      第二天早上,王老師看見(jiàn)教室被打掃得干干凈凈,他想一定是小明離開(kāi)教室前打掃衛(wèi)生的'。王老師說(shuō):“小明同學(xué)放學(xué)后為大家打掃教室,提出表?yè)P(yáng),請(qǐng)大家鼓掌!”

      “小明勤奮好學(xué)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神是大家學(xué)習(xí)的榜樣,特別是小華同學(xué),應(yīng)該多向小明學(xué)習(xí)。”王老師接著說(shuō)。

      這時(shí),小明舉手說(shuō):“老師,衛(wèi)生不是我打掃的,昨天我離開(kāi)教室時(shí),小華還在寫(xiě)作業(yè)!边@時(shí),同學(xué)們的目光投向了小華,他害羞地低下了頭。

      王老師發(fā)現(xiàn)是小華打掃了衛(wèi)生后,他說(shuō):“同學(xué)們,老師錯(cuò)了!老師在沒(méi)有了解事情真相的情況下,做出了錯(cuò)誤的判斷,希望同學(xué)們以后不要犯老師這樣的錯(cuò)誤!

      這時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲,這是大家送給小華的,也是送給王老師的。

    二年級(jí)作文 篇4

      4月14日7時(shí)49分,我國(guó)青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)大地震。有許多人被埋被壓,官兵們十分勇敢地把幾千人救出來(lái)了。大地震時(shí)我校降半旗致哀。在電視上我看到了許多人們都給玉樹(shù)捐錢(qián)和文具等寶貴的'東西。

      我想玉樹(shù)人是我們的同胞,我也要把我的零花錢(qián)、文具捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。我在電視上看到了玉樹(shù)在青藏高原上,所以許多官兵們有時(shí)會(huì)吐、出鼻血。

      地震中有些小朋友或大人失去了自己最親愛(ài)的家人,他們一定很悲傷。

      我想祝愿他們?cè)缛掌桨玻?/p>

    二年級(jí)作文 篇5

      做人不能貪心,有時(shí)因?yàn)樨澬亩玫綀?bào)應(yīng),雖然查理一家都很貧窮,但他并沒(méi)有貪心。我們要擁有像查理一顆樂(lè)觀的心,要像他一樣懂事、快樂(lè);貪婪的人始終沒(méi)有好下場(chǎng),只有真誠(chéng)、善良的人才能取得成就!

      我覺(jué)得威利·旺卡很有才華,他開(kāi)的巧克力工廠制造出來(lái)的各種巧克力是全世界人民都愛(ài)吃的'巧克力,味道是獨(dú)一無(wú)二的?墒敲胤絽s被別人學(xué)到手了,工廠不得不倒閉,但他的工廠里又不知從哪兒來(lái)了小矮人。工廠里幾乎一切都是巧克力,這得費(fèi)多少心血啊!

      出乎意料的是,威利·旺卡先生居然把整個(gè)巧克力工廠送給了查理,因?yàn)槟莻(gè)有才華的人已經(jīng)老了……

    二年級(jí)作文 篇6

      中午,我參加了陳諾的智力小隊(duì)。我們先要了解對(duì)手的底細(xì),于是陳諾打算找一個(gè)臥底來(lái)打聽(tīng)對(duì)手的消息。我連忙舉起手,卻發(fā)現(xiàn)王禹哲也高高地舉起手。最后陳諾還是選了我當(dāng)臥底。要知道,以前我可是從陳諾的'隊(duì)員里打聽(tīng)到了消息!

      我裝模作樣地加入了對(duì)手的小組,剛想套出信息,王禹哲就跑過(guò)來(lái)大聲喊道:“趙成知!你居然加入她們組!蔽液苌鷼,因?yàn)槲颐髅髟谔铰?tīng)消息,他卻說(shuō)我是反賊。我和他因此吵了起來(lái),誰(shuí)也不能說(shuō)服誰(shuí)。最后我就在他背后推了一下,他就摔在了地上。

      要是我有一個(gè)時(shí)空轉(zhuǎn)換器就好了。我要回幾個(gè)小時(shí)前,向陳諾問(wèn)清楚到底有幾個(gè)人當(dāng)臥底?我要讓自己冷靜下來(lái),平靜地回答王禹哲的問(wèn)題,那樣我們就可以避免沖突。

      媽媽說(shuō),讓自己冷靜下來(lái)有很多方法。比如,當(dāng)你生氣想發(fā)火的時(shí)候,試著仰起腦袋、張大嘴巴深深地吸一口氣,再慢悠悠地吐出來(lái),從1慢慢地默數(shù)到10。告訴自己,我不生氣。果真,你就變得不那么生氣了。

      現(xiàn)在,一想到中午推王禹哲,我真后悔!

    二年級(jí)作文 篇7

      大年初三,爸爸媽媽帶我去天津。

      我們這一天購(gòu)物的時(shí)間長(zhǎng),上午去的佛羅倫薩小鎮(zhèn)是純購(gòu)物。到處都是賣(mài)鞋,買(mǎi)衣服的,的和賣(mài)包的.。不過(guò)這里的建筑很好看,到處的建筑都想古羅馬的。

      下午去的意式風(fēng)情旅游區(qū)可以品嘗意大利的食物,買(mǎi)意大利的東西,還可以欣賞意大利的建筑。我們還去了南開(kāi)大學(xué)和天津大學(xué)。南開(kāi)大學(xué)給我的感覺(jué)是像社區(qū),但天津大學(xué)更像大學(xué)。我最喜歡的事“天津之眼”。它是一個(gè)巨大的摩天輪。它高120米,可以欣賞整個(gè)天津市中心的景象。從上面往下看,所有東西都跟螞蟻一樣小。在那里,我們還看了摩天輪的介紹:摩天輪的學(xué)名是費(fèi)利斯大轉(zhuǎn)輪(ferriswheel)。是Geroge washington ferris在美國(guó)創(chuàng)造的。在美國(guó),巴黎,上海和新加坡等地都有差不多的摩天輪。

      我喜歡天津。

    二年級(jí)作文 篇8

      今天,電影院出了一部《爸爸去哪兒》的電影,這部電影主要講述了關(guān)于現(xiàn)在小孩嬌生慣養(yǎng),于是爸爸們帶著孩子到農(nóng)村鍛煉的一部電影。媽媽提議去看電影,于是我和媽媽來(lái)到了電影院。

      來(lái)到電影院,就看見(jiàn)一群大人帶著孩子排著隊(duì)進(jìn)入影院,我和媽媽進(jìn)入影院,電影剛剛開(kāi)始播放。看著電影里的孩子一起和他們爸爸玩耍、做飯、勞動(dòng)。我很有感觸,一個(gè)半小時(shí)的'電影很快放完了。

      看完電影,我覺(jué)得以后應(yīng)該多幫媽媽做一些家務(wù)。

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