二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
媽媽我們很調(diào)皮不能為您做事。感恩節(jié)到了我們只想跟您說一句話：媽媽您辛苦了。
一次我到爛了您最喜歡的香水，您不但沒有責(zé)怪我，還溫和的說："銘銘，沒有刮破手吧？""沒關(guān)系。""你以后不管做什么事都要認(rèn)真，仔細(xì)。""好的"您那偉大的.母愛，打動(dòng)了我的心。
媽媽那么的關(guān)心，愛護(hù)我們，是為了什么？都是為了我們健康，活潑，快樂的學(xué)習(xí)和生活。我們應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答媽媽那份偉大無(wú)私的愛。
二年級(jí)作文 篇2
爸爸給我買了一輛自行車，它是藍(lán)色的，很漂亮。
星期天的下午，爸爸帶我去公園學(xué)騎自行車，剛開始的`時(shí)候，我很害怕，需要爸爸一直扶著。有好幾次，爸爸都偷偷地松掉手，因?yàn)槲也恢溃砸膊缓ε�，就一直很穩(wěn)當(dāng)?shù)耐膀T了好幾米，最后回頭一看，爸爸竟然沒有扶我，我真高興學(xué)會(huì)了那么一點(diǎn)點(diǎn)�？墒牵�沒得意多久，我騎著自行車下坡的時(shí)候突然摔倒了，在那么多人面前，感覺好丟人。
后來(lái)，又經(jīng)過了幾次摔倒，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。通過這次學(xué)騎自行車，我認(rèn)識(shí)到無(wú)論做什么事情只要堅(jiān)持、勇敢和努力，就能做的好。
二年級(jí)作文 篇3
我的媽媽個(gè)子高高的，眼睛大大的，眉毛彎彎的，就像小月牙一樣。
我的媽媽很愛我。我記得有一次，我在寫作業(yè)時(shí)，突然昏倒在了書桌上，過了半個(gè)鐘頭，媽媽在客廳里喊我：“欣欣，作業(yè)寫完了沒有？”媽媽見我沒應(yīng)聲，便往書房里走去，這時(shí)她發(fā)現(xiàn)了我趴在書桌上，媽媽便生氣地說：“你小子好�。「彝祽�，看我不揍你！”
見我沒反應(yīng)，媽媽走進(jìn)一看，疑？怎么回事？孩子怎么皺起了眉頭？我對(duì)媽媽說了我不舒服，于是媽媽便摸了摸我的頭，“呀！怎么這么燙��？”媽媽急的`像熱鍋上的螞蟻，抱著我就往醫(yī)院跑。媽媽平時(shí)很愛美，可今天她竟然連外套都沒穿，只穿了一件睡衣，一條睡褲就出門了，因?yàn)樗s時(shí)間去給我看病。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說要打針，我那時(shí)好困，就靠在媽媽肩膀上睡著了。第二天，我起來(lái)時(shí)，看見媽媽的手腳已經(jīng)麻木了。這時(shí)，淚水從我兩眼之間流了出來(lái)，你看，媽媽對(duì)我的愛是多么地?zé)o私啊！
所以，媽媽我想對(duì)您說：“媽媽，我愛你�！�
二年級(jí)作文 篇4
我的表弟今年六歲了，長(zhǎng)著一雙水靈靈的.大眼睛，尖尖的小鼻子，臉蛋紅撲撲的很可愛。長(zhǎng)得和他爸爸像極了，簡(jiǎn)直一模一樣。別看我表弟小，他還會(huì)珠心算呢，都已經(jīng)學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間了。他也愛玩游戲，過年時(shí)我們一起玩電腦，他玩的有模有樣，像個(gè)小行家。
二年級(jí)作文 篇5
1980年，21歲的部隊(duì)?wèi)?zhàn)士陳俊貴，參加了新疆天山腳下，獨(dú)庫(kù)公路大會(huì)戰(zhàn)。在一次隨部隊(duì)班長(zhǎng)鄭林書等4人下山執(zhí)行聯(lián)絡(luò)任務(wù)時(shí)遇險(xiǎn)，被大雪圍困。生死關(guān)頭，班長(zhǎng)鄭林書把最后一個(gè)饅頭交給了陳俊貴，叮囑他如果能活著走出險(xiǎn)境，一定要代鄭林書去看望鄭林書的父母。
陳俊貴脫險(xiǎn)、退伍后，從未忘記班長(zhǎng)的臨終囑托。在多方打聽班長(zhǎng)的家庭地址及其父母的姓名無(wú)果的情況下，帶著妻子與剛出生的`兒子，來(lái)到了天山腳下，為戰(zhàn)友守墓，一守就是20年。20年來(lái)，陳俊貴從未停止對(duì)班長(zhǎng)父母的尋找，終于，于200X年來(lái)到了班長(zhǎng)的家鄉(xiāng)。可是，班長(zhǎng)的父母早已去世，陳俊貴跪在班長(zhǎng)父母墓前，承諾今生今世將守在班長(zhǎng)墓前，讓他永不寂寞！
“一諾千金”，是我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)，陳俊貴用他一輩子遵守了自己的諾言，用他實(shí)際行動(dòng)完美的詮釋了這句話的真諦！
讓我們學(xué)習(xí)他，學(xué)習(xí)他遵守諾言的優(yōu)良品質(zhì)，讓我們發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)生活中的真、善、美！
二年級(jí)作文 篇6
螞蟻有一雙短短的觸角，米粒般的大小，可聰明了。
它聰明在哪兒呢?有一次，媽媽帶我去白鹿洲公園玩，在長(zhǎng)椅子旁有一個(gè)螞蟻的巢穴，我一看，巢穴里有好幾百只。
為了證明螞蟻到底有多聰明，我就在螞蟻巢穴的`四米內(nèi)擺了一只小蟲子，我等了半個(gè)小時(shí)，有一只螞蟻爬過來(lái)了，那只螞蟻聞了聞，又碰了碰，接著又推了推，最后就爬走了，我想：“螞蟻怎么就不要這大餐了呢?”這螞蟻真笨!
可是，過了20分鐘后，那只螞蟻竟然帶著“螞蟻大軍團(tuán)”來(lái)了，它們又推又扛，好像在說：“一二一，一二一，加油!把這個(gè)推回去就能飽餐一頓�！辈恢挥X，過去了一個(gè)半小時(shí)，螞蟻們齊心協(xié)力把那條蟲子搬進(jìn)了自己的巢穴，爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)蟲子吃。
你看，螞蟻真得很聰明吧!它能用自己留下的氣味找回回家的路，也能用自己的觸角和伙伴溝通。
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