【精品】二年級(jí)作文300字6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　我的爺爺今年已經(jīng)六十五歲了，他高高的個(gè)子，頭發(fā)花白，黑黑的臉上有一雙慈祥的'眼睛，爺爺?shù)氖趾艽植�，摸上去干茬茬的，因�(yàn)榧依锏幕疃际怯蔂敔斪�，所以我很心疼他�?/p>

　　爺爺最愛看《亮劍》，有一次，我在調(diào)電視，忽然看見了《亮劍》，我連忙說(shuō)：“爺爺，你的《亮劍》開了》”。爺爺小跑了過(guò)來(lái)，坐在沙發(fā)上認(rèn)真的看了起來(lái)，電視上唱軍歌的時(shí)候，爺爺也跟 著一起唱，他唱的聲音很大，我只聽見爺爺在唱，根本聽不見電視里的聲音。

　　爺爺很愛我，我從三歲開始學(xué)舞蹈到現(xiàn)在，無(wú)論是去上練功課，還是演出，參加考級(jí)，爺爺都風(fēng)雨無(wú)阻的陪在我身邊，有時(shí)我跳得動(dòng)作不對(duì)，他會(huì)急忙站在我身旁，認(rèn)真而又笨拙的擺動(dòng)作教我。

　　這就是我的爺爺，我打心眼里喜歡他！

二年級(jí)作文300字 篇2

　　早上，陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香，老師帶著我們?cè)诓莸厣贤胬销椬叫‰u的游戲。

　　我們不知選誰(shuí)當(dāng)老鷹，于是我們就石頭、剪子、布來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)老鷹，過(guò)了一會(huì)，我們選出小明當(dāng)老鷹，同學(xué)們一致認(rèn)定老師當(dāng)母雞，其他同學(xué)都當(dāng)小雞。

　　游戲開始了，“小雞”一個(gè)接一個(gè)地躲在雞媽媽的身后，“雞媽媽”竭盡全力保護(hù)小雞不讓老鷹抓住小雞，“老鷹”像張牙舞爪的老虎一樣兇猛地?fù)渖闲‰u，“小雞”蹲下來(lái)，雙手抱住頭頂，躲在“雞媽媽”的'身后，老鷹一個(gè)也沒抓著。這時(shí)老鷹想：勇闖不行我就智取。老鷹拍拍腦袋說(shuō)：“我有好辦法�！崩销椉傺b站不起來(lái)讓小雞站起來(lái)，結(jié)果小雞看見老鷹沒勁了，它們就開始說(shuō)說(shuō)笑笑，老鷹趁機(jī)躲在小雞后面，趁機(jī)不備捉到了兩只小雞。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！我們玩得滿頭大汗，但我們玩得很開心。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　陽(yáng)光明媚的星期天，小記者們興致勃勃地來(lái)到蕭山日?qǐng)?bào)社制作他們的葉脈書簽。

　　隨著水晶老師的講解，我們眼前展現(xiàn)了一個(gè)生機(jī)勃勃，有趣極了的葉子世界。形狀各異，顏色隨季節(jié)變化的各種葉子，不得不讓我感嘆大自然的神奇。最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，水晶老師教我們把這份大自然的饋贈(zèng)保存下來(lái)——制作成葉脈書簽。

　　制作開始了，我拿著老師發(fā)給我們的事先用氫氧化鈉溶液煮過(guò)的樹葉，用牙刷全神貫注地刷著。慢慢地，樹葉開始起毛了，不一會(huì)兒，我就刷掉了一塊葉肉。經(jīng)過(guò)半小時(shí)左右的奮戰(zhàn)，一片葉脈書簽的雛形就展現(xiàn)在我的眼前了。

　　經(jīng)過(guò)染色、塑封、打孔、掛穗子等道道手續(xù)后，我的葉脈書簽終于完成了。我滿懷欣喜地看著它，這是我親手制作的書簽啊！

　　葉脈書簽的制作，是我又學(xué)會(huì)的一項(xiàng)手工。我想把這小小的`親手制作獻(xiàn)給我們最親愛的老師，感謝他們帶我進(jìn)入知識(shí)的殿堂，感謝他們教我人生的哲理！讓書簽載著我滿滿的感激之情，祝福我們的老師教師節(jié)快樂！

二年級(jí)作文300字 篇4

　　“太好了！”我歡呼著，十分十分地高興。因?yàn)槲覀兿乱还?jié)課就是歡樂多多的體育課了。

　　“叮━”上課鈴如知道了我的心思?xì)g樂地響個(gè)不停，我們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到了操場(chǎng)，靜靜地等著。過(guò)了許久，老師終于來(lái)了，頓時(shí)，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著，操場(chǎng)上就像炸開了鍋，有的問(wèn)：“今天體育課上的是什么內(nèi)容？是跑步？還是跳遠(yuǎn)呢？”有是答：“真笨！一定又是讓我們做體操。”

　　┉┉

　　最后，老師讓一、二、三組的走了，我們組卻沒有。

　　我心想：不會(huì)是要留我們四組的吧！

　　老師說(shuō)：“你們都說(shuō)說(shuō)我今天講了些什么，說(shuō)得出的.就走，說(shuō)不出的就留下來(lái)�！�

　　他們一個(gè)個(gè)地說(shuō)著，終于輪到了我，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道：“我……我……我不知道你說(shuō)的是什么內(nèi)容�！�

　　老師說(shuō)：“好，你留下來(lái)�！�

　　后來(lái)老師要我們找好伙伴，一起“蛙跳”到五十米跑道的終點(diǎn)后，再做手推車回來(lái)。

　　我聽了，找到了潘嘉隆，我和他開始從起點(diǎn)開始“蛙跳”了，我因?yàn)橐郧皩W(xué)過(guò)跆拳道，所以一下就到了終點(diǎn)，這時(shí)潘彭隆也到了，我又和他做“手推車”回到了起點(diǎn)，因?yàn)槲液团伺砺∈堑谝�，所以我們解散了�?/p>

　　唉！這不走運(yùn)的體育課。

二年級(jí)作文300字 篇5

　　早晨，我剛起床就看見外面一片銀白。我走近窗戶一看，哇！下雪了！好美��！

　　我飛快地穿好衣服，跑出去欣賞那美麗景色。雪仍然在下著，只見雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)。雪花落在樹姑娘身上，樹姑娘好像披上了潔白婚紗；雪花落在房子上，房子好像戴上了一頂白色大帽子；雪花落在馬路上，馬路就像一條條白色圍巾；雪花落滿了整個(gè)大地，大地就像蓋上了一層厚厚棉被。

　　我伸出手，接住幾片雪花，想數(shù)數(shù)它有幾個(gè)瓣，可是它們剛落到我手上就不見了，變成了幾滴小水珠。我又往外走了幾步，過(guò)了一會(huì)兒，我全身都落滿了雪，成了一個(gè)雪人。

　　我高興地在雪地上蹦啊，跳啊。一會(huì)兒堆雪人，一會(huì)兒滾雪球。我喜歡下雪。雪把這個(gè)世界裝扮得十分美麗，雪也給我們帶來(lái)了無(wú)窮樂趣。

二年級(jí)作文300字 篇6

　星期日下午，我和我朋友的比賽開始了，我右手緊握球拍，扎好馬步，睜大眼睛盯著對(duì)方。他開了個(gè)球過(guò)去，我用力一擊，反打過(guò)來(lái)。他一著急，用力一提。唉！用力過(guò)度，球出界，他輸了一分。我開一個(gè)下旋球應(yīng)該可以對(duì)付他吧？這一招真靈！對(duì)方招架不住。接下來(lái)，是對(duì)方開球，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，小小的乒乓球在桌子上來(lái)回地穿梭。他運(yùn)用了老師教的所有方法，提、拉、旋……他輸了一分。

　　這回對(duì)手更強(qiáng)了。我不斷提醒自己要沉著，認(rèn)真地打好每一個(gè)球。再加上媽媽在旁鼓勵(lì)。我又贏了！很快，進(jìn)入了決賽。

　　我終于有機(jī)會(huì)打入決賽，這是我做夢(mèng)都想不到的`事情！既激動(dòng)，又擔(dān)心，我迎來(lái)了最強(qiáng)的對(duì)手。盡管，我盡力了，但還是技不如人，以輸告終，只得了第二名。我下一次一定要得第一名!

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