(推薦)二年級(jí)作文7篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：我想回家。因?yàn)槲姨焯熳⌒�，我感覺(jué)很想你，而且我天天回家的話，您就可以少一點(diǎn)兒工作，我也不能想你了，也不擔(dān)心你了。
爸爸，我還想對(duì)您說(shuō)：你為什么不可以讓我一年上日本的學(xué)校，然后再上中國(guó)的學(xué)校呢？這樣我就可以不但不忘日本話、中國(guó)話和英語(yǔ)，而且還不能忘記我的`朋友。等我長(zhǎng)大以后，可以去世界各地，也可以認(rèn)識(shí)很多朋友了。等您老的時(shí)候，我就可以給你買很多保健品給你吃，讓你永遠(yuǎn)健康！
爸爸，你讓我回家吧。
二年級(jí)作文 篇2
學(xué)了第四單元，我知道了許多發(fā)明家，我最佩服的就是小林，他能用自己的聰明才智發(fā)明了充氣雨衣，真的很了不起，我想：我也可以用自己的.聰明才智發(fā)明一樣?xùn)|西呀，我為什么不試試看呢，說(shuō)不定我也能發(fā)明出什么東西來(lái)呢。
回到家，我就把家里一起沒(méi)用的東西拿出來(lái)了。我想呀想，到底做什么好呢？我看到了水彩筆盒子，我想：為什么不可以用它做船身，做一艘軍艦?zāi)�？于是，我用水彩筆盒子做船身，剪了半個(gè)牙膏盒子粘在船后面做排水管道，把沒(méi)用了的小盒子拿來(lái)當(dāng)垃圾筒，后來(lái)，我又在易拉罐上開(kāi)了小門，粘在船上當(dāng)廚房，用小方盒子粘在船上做宿舍，在廚房的前面裝了個(gè)導(dǎo)彈發(fā)射筒，里面放了兩支沒(méi)有水的筆當(dāng)導(dǎo)彈，把瓶蓋包裝了一下粘在旁邊當(dāng)發(fā)射按鈕，最后，我在小方盒子上裝了一盞可愛(ài)的小豬燈當(dāng)探照燈，照亮軍艦夜里在大海上航行。過(guò)了一會(huì)兒，我的作品就在我的巧手中誕生了，你瞧，多漂亮呀！
今天，我很高興，因?yàn)�，我也能做一樣小制作了，我相信，不久的將�?lái)，我一定能發(fā)明出一件世界上沒(méi)有的東西，我一定要好好努力。
二年級(jí)作文 篇3
豐富多彩的拓展活動(dòng)
周五，我們五六年級(jí)師生來(lái)到了青龍湖公園進(jìn)行拓展訓(xùn)練和青春期教育，每個(gè)班分成三個(gè)組，每組由組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行活動(dòng)，其中還摻雜著班與班之間的競(jìng)賽。
到了公園后，管理員阿姨發(fā)給每個(gè)組長(zhǎng)一張地圖和一份答題紙。地圖上標(biāo)明了abcd四個(gè)區(qū)域，每組分別以一定順序前往這四個(gè)區(qū)域進(jìn)行游戲和學(xué)習(xí)，然而要闖過(guò) 這四關(guān)并不容易，這需要團(tuán)隊(duì)的配合和努力。我們隊(duì)的十二個(gè)人包括組長(zhǎng)我在內(nèi)，一路披荊斬棘，互相協(xié)助。所以每一關(guān)出現(xiàn)的難題都被我們迎刃而解。
闖過(guò)關(guān)，動(dòng)過(guò)腦，也該休息會(huì)兒了。站在b關(guān)的.塔樓前，站在石臺(tái)上面，眺望著美麗的湖畔，迎面吹來(lái)的涼風(fēng)，這一切都是那麼愜意，那麼自然，真是功夫不負(fù)有心人，前面的辛勞換來(lái)了這般景色，也值了。
來(lái)到終點(diǎn)，本以為冠軍的寶座已屬于我們了，可事實(shí)并非如此，山外有山，人外有人。我們隊(duì)團(tuán)結(jié)，還有比我們隊(duì)更團(tuán)結(jié)的，本次比賽的佼佼者是他班的小隊(duì)，哎， 勝利不屬于我們了。雖說(shuō)如此，我們第三小隊(duì)也取得了五年級(jí)組第四名的好成績(jī)，看著學(xué)校給予的大獎(jiǎng)狀，心里也美滋滋的�？筛吲d之余也有幾分失望，畢竟沒(méi)有進(jìn) 前三名，沒(méi)拿著大獎(jiǎng)杯�？粗钜汇懰麄兘M在那里炫耀，心里不免有幾分羨慕，可自己實(shí)力不足，又有什麼辦法呢？
這次拓展活動(dòng)不但讓我們學(xué)到了有關(guān)青春期的知識(shí)，同時(shí)還教會(huì)了我們要團(tuán)結(jié)合作，才能取得更好的成績(jī)，這真是一次豐富多彩的拓展活動(dòng)��！
二年級(jí)作文 篇4
每年為了六月一日這一天，大大小小的幼兒園都要忙乎一兩個(gè)月，有的甚至從開(kāi)學(xué)之初就籌備上了。我們的幼兒園也不例外。但這兩年我們忙的人是教職工，而不是孩子。因?yàn)槲覀円呀?jīng)醒悟六月一日是兒童節(jié)！應(yīng)該讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松愉快的節(jié)日！可惜我們的宣傳工作還很不到位，家長(zhǎng)還沒(méi)有意識(shí)到。
上周五的`親子閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)不錯(cuò)，但畢竟是初次搞這種活動(dòng)，當(dāng)然還存在有較多問(wèn)題，比如項(xiàng)目單一了一些，場(chǎng)地緊張了一點(diǎn)，形式多多少少和以前的游園較雷同，加上各班在之前做相關(guān)的主題也是水平參差不齊，因此效果不太理想。但無(wú)論如何，總比折騰孩子幾個(gè)月，表演給大人看，以博家長(zhǎng)歡心更能體現(xiàn)出“兒童節(jié)”的意義。然而家長(zhǎng)并不這么認(rèn)為。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)我聽(tīng)到有家長(zhǎng)在抱怨沒(méi)意思，還不如表演幾個(gè)節(jié)目好呢！而在中午我穿越街道時(shí)的確看到附近一些幼兒園的孩子濃妝艷抹地走著，一副剛剛結(jié)束表演的樣子。
無(wú)獨(dú)有偶昨天我參加某幼兒園的慶典活動(dòng)時(shí)，每個(gè)班的孩子都要上場(chǎng)。還在化妝的時(shí)候，就已經(jīng)有好幾個(gè)三歲左右的小孩子在哭，很害怕。后來(lái)在一些節(jié)目中，有幾個(gè)兩三歲的孩子，站在臺(tái)上顯得很茫然，不知所措，甚至現(xiàn)出驚恐的神情，最終哭了起來(lái)。臺(tái)下一片笑聲-----因?yàn)槌扇擞X(jué)得他們很可愛(ài)，很好玩！其實(shí)這么小的孩子來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，站在舞臺(tái)上被強(qiáng)烈的燈光照射著，被閃光燈閃著，被音樂(lè)聲震著，而臺(tái)下黑壓壓這么多人喧嘩著.......想想其實(shí)很多成年人都未必適應(yīng)，何況兩三歲的孩子。可我們成年人完全沒(méi)有去想過(guò)孩子的感受，在他們?nèi)绱藷o(wú)助地站在舞臺(tái)上時(shí)，不但沒(méi)有同情反而以此為樂(lè)，這是多么殘忍��！
我想起《幼兒園》中的很多場(chǎng)面：孩子在穿衣、搬椅子、沖涼等等環(huán)節(jié)時(shí)的無(wú)助、無(wú)奈。而導(dǎo)演也解說(shuō)就是為了表現(xiàn)人終其一生都是如此無(wú)助甚至絕望！我由衷地感到悲哀！如果真的能多一點(diǎn)換位思考，真的多一點(diǎn)童心，真的能蹲下來(lái)聆聽(tīng)孩子.......或許孩子們不會(huì)如此無(wú)助！
可現(xiàn)在孩子們的確是無(wú)助的！尤其在“六一”的舞臺(tái)上，他們成了道具，成了木偶，成了幼兒園宣傳教育成就的工具！
二年級(jí)作文 篇5
從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，只要媽媽給我講故事，我就不哭不鬧了。那時(shí)，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。到了上幼兒園時(shí)，每天纏著媽媽給我講故事。時(shí)間一長(zhǎng)，厚厚的《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》……媽媽都給我講完了。那時(shí)候，我就能把很多故事講給家里人聽(tīng)，大家聽(tīng)了樂(lè)開(kāi)了嘴。從中，我也學(xué)到很多道理“做人要善良，妒忌之心不可取。”“一個(gè)人首先要自信，只要好好努力，就一定可以實(shí)現(xiàn)美好的愿望。”
4月18日到5月18日，是我們下淀小學(xué)的首屆讀書(shū)月。我們老師教育我們要讀好書(shū)，和好書(shū)交朋友，要養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，每天保證30分鐘的課外閱讀時(shí)間。同學(xué)們?cè)絹?lái)越喜歡讀書(shū)了。我更是喜歡讀書(shū)，讀書(shū)都讀上癮了。有了書(shū)，我不再寂寞，不再無(wú)聊。一拿起書(shū)，我就開(kāi)心、入迷�！陡窳滞挕贰ⅰ犊鬃印�、《莊子》、《中外名人成才的故事》，我都看過(guò)了，它們?nèi)缤河曜虧?rùn)著我求知的心田。在班會(huì)課上，我們還進(jìn)行好書(shū)推薦，每周的星期五，我們還把課外書(shū)拿到學(xué)校，做讀書(shū)筆記，同學(xué)之間還可以互相看書(shū)。
4月26日，我們班里進(jìn)行故事大王選拔賽。27日，參加學(xué)校的比賽。我在這兩級(jí)比賽中，獲得老師的好評(píng)。我講故事時(shí)，評(píng)委老師情不自禁地笑起來(lái)，還為我豎起大拇指�，F(xiàn)在，我作為校級(jí)的`故事大王，即將在淮海堂講故事給學(xué)校的老師和同學(xué)們聽(tīng)，聽(tīng)說(shuō)還有電視臺(tái)的主持人當(dāng)評(píng)委，為我們頒獎(jiǎng)，我好興奮呀！
二年級(jí)作文 篇6
又到了暑假，孩子們高興得要死，農(nóng)忙的大人們也樂(lè)了，說(shuō)：“終于有人幫忙干活了。”
這天，奶奶早把稻子拿出來(lái)曬，拿一個(gè)凳子在旁邊看著，生怕小雞、小鳥(niǎo)來(lái)偷吃。假如幾個(gè)小鳥(niǎo)停在稻子上，奶奶就會(huì)舞動(dòng)她那粗糙的手臂把它們嚇走。奶奶在太陽(yáng)底下坐著時(shí)，也會(huì)打瞌睡，我看見(jiàn)便在那里偷偷地笑。當(dāng)雀子再停在那里，我也學(xué)著奶奶的樣子把它們趕走，讓它們不能吃到。
到了傍晚，我和奶奶一起收稻子。我拿著簸箕往地上一“鏟”，來(lái)回奔。奶奶提醒說(shuō)：“不要把墊的`布弄壞了，那可是新的�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”
奶奶站起來(lái)，把褲子撣了撣，回屋拿了幾個(gè)袋子出來(lái)。我?guī)兔Π训咀油锏梗ν炅�，腳癢得厲害，踢去拖鞋一看：紅了。我趕緊回屋沖個(gè)冷水澡激激。經(jīng)過(guò)十幾天的收、曬、翻、揚(yáng)，稻子終于干了，奶奶拿一半軋了米，剩下一半賣了錢。奶奶拿著錢說(shuō)：“這次多虧了你，來(lái)，我們?nèi)ベI東西�！庇谑俏覡恐棠倘ベI東西了。
來(lái)到商店，我望見(jiàn)奶奶手里緊握著的皺巴的錢，心里隱隱泛痛：這是我和奶奶共同辛苦得來(lái)的，我沒(méi)有權(quán)利獨(dú)自占有這些錢。于是我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我沒(méi)要吃的東西，咱們走吧�！闭f(shuō)完，我牽著奶奶的手回家了。
二年級(jí)作文 篇7
我最喜歡小狗。我的大姑姑家就有一只小狗叫樂(lè)樂(lè)，它長(zhǎng)著一身金黃色的毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。它的嗅覺(jué)很靈敏，稍微有一點(diǎn)味道，就會(huì)跑過(guò)去。夏天一到，它就會(huì)把紅紅的舌頭伸出來(lái)，感覺(jué)很累的樣子。
樂(lè)樂(lè)非�？蓯�(ài)，我平時(shí)一般都喂它吃火腿腸，有的時(shí)候它吃不飽，常常會(huì)看著我，它好像在說(shuō)：“我肚子餓了，再給我點(diǎn)火腿腸吃吧�！蔽也](méi)有強(qiáng)迫它，就給它吃了點(diǎn)兒，等它吃完后，它就會(huì)想我搖尾巴，表示感謝。
樂(lè)樂(lè)最愛(ài)吃骨頭了，每次吃飯的時(shí)候，我就把吃剩的肉骨頭放進(jìn)一個(gè)專門喂狗的`飯碗里，它就會(huì)迫不及待地跑到飯碗里，低下頭拼命的吃，還吃的津津有味。
樂(lè)樂(lè)是非常溫順的，當(dāng)它見(jiàn)到主人的客人時(shí)，尾巴不停的搖尾巴和你打招呼，也會(huì)用身子蹭你的腿，或是跳上沙發(fā)來(lái)任你撫摸它，十分惹人愛(ài)。
有一次，我準(zhǔn)備和大姑姑出去玩，當(dāng)我們將要開(kāi)門的時(shí)候，樂(lè)樂(lè)就“汪汪汪”地叫著，好像在說(shuō)：“我也要去玩！”但是大姑姑沒(méi)讓它去，真是太可惜了。不過(guò)有時(shí)候，樂(lè)樂(lè)會(huì)溜出去，所以只好讓他去了。
我太喜歡樂(lè)樂(lè)了，因?yàn)樗３＝o我?guī)?lái)快樂(lè)！
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