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    二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2025-01-18 10:33:30 二年級(jí) 我要投稿
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    二年級(jí)作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    二年級(jí)作文300字

    二年級(jí)作文300字 篇1

      南門(mén)河游園是潛江的一座公園。那里有茂盛的花草、美麗的噴泉、可愛(ài)的小魚(yú)……

      一進(jìn)游園,出現(xiàn)在你眼前的準(zhǔn)是一片綠色的景象。草坪里的小草、路邊的小樹(shù)會(huì)隨著風(fēng)向你點(diǎn)頭,好像是在歡迎你來(lái)到這里。節(jié)假日是美麗:一朵朵婀娜多姿的花會(huì)讓你看得眼花繚亂,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的,多得數(shù)也數(shù)不清。

      當(dāng)你走到河邊,迎接你的是多姿多彩的噴泉和各種各樣的小魚(yú)。每到周末,噴泉就開(kāi)放了,噴射出來(lái)的水有時(shí)像山,有時(shí)像箭,有時(shí)像水柱頂著天。平時(shí),魚(yú)兒也能給游人添加一份樂(lè)趣。只要你向河里扔些食物,魚(yú)兒們會(huì)聚集而來(lái),你爭(zhēng)我搶,得到食物的魚(yú)兒會(huì)向你搖搖尾巴表示感謝,有時(shí)還會(huì)給你表演“水中舞蹈”。其它魚(yú)兒也只能看看它們得意洋洋的樣子,掃興地游走了。

      觀看完噴泉和小魚(yú),順著花燈,彎彎曲曲的`小橋會(huì)把你引到小島上,島上的燈光倒映在水里,讓整個(gè)游園成了燈的海洋,光的世界。再看看樹(shù):夾柱桃、松柏……許多數(shù)連成一片,到處都是綠色的。

      南門(mén)河游園,你是潛江的一片樂(lè)土,你給潛江增添了一份美麗,給我們帶來(lái)了快樂(lè)和幸福,我們熱愛(ài)你——南門(mén)河游園!

    二年級(jí)作文300字 篇2

      劉耀陽(yáng),別看了,快吃飯!”本來(lái)寂靜的晚上被我媽媽的一聲喊叫打破了。原來(lái),該吃飯了,可是我還泡在“書(shū)海”里,也許你很想知道我在干什么,那我就告訴大家,他就是我的.書(shū)朋友:《少年成長(zhǎng)智慧背囊》。

      大家肯定迫不及待想知道里面都寫(xiě)了什么吧。告訴大家,里面都是一個(gè)個(gè)小故事,仿佛一顆顆充滿智慧的小種子,每看一個(gè)故事,一顆小種子就深深地埋在我的心田。

      也許有人會(huì)問(wèn):“你為什么那么喜歡他呢?”因?yàn)槲铱释赖览,我渴望知道生活、處世的方法。俗話說(shuō):“我們需要好書(shū)就像需要空氣一樣。”所以我很喜歡它。

      如果大家喜歡讀書(shū),就可以制定一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃。我有一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃,供大家參考。如下:

      我要每月至少讀 - 本書(shū),并多讀書(shū),讀好書(shū),而且要認(rèn)真讀,仔細(xì)讀!

      最后祝大家交更多的書(shū)朋友!

    二年級(jí)作文300字 篇3

      “下雪了!下雪了!快來(lái)看!”

      上午,我正在看電視的時(shí)候,爸爸在陽(yáng)臺(tái)上叫我,我打開(kāi)窗戶一看,哇!滿天都是鵝毛大雪。我就想:我可以跟李承揚(yáng)一起玩雪了。

      下午,我和李承揚(yáng)在樓下玩雪,我伸手去接雪,手上沒(méi)接著,袖子上倒有很多,我一看,咦!和動(dòng)畫(huà)片里的雪花一樣,是“*”樣的,我還是第一次觀察雪花的`形狀呢。

      大風(fēng)來(lái)了,雪花就在空中打轉(zhuǎn);微風(fēng)來(lái)了,雪花就斜著下來(lái)。

      接著我們就開(kāi)始玩堆雪球。因?yàn)橹幌铝税胩斓难,地上還沒(méi)有積雪,所以我們只能用車子上的雪玩了。我們比誰(shuí)的雪球堆得大。玩著玩著我們的手套都濕了,襪子也濕了。結(jié)果是平局,他贏了一盤(pán),我贏了一盤(pán)。

      回家以后我看見(jiàn)花臺(tái)上的弧形鋼管上結(jié)了長(zhǎng)長(zhǎng)的冰溜子,就像一把水晶梳子,透明而美麗。

      我希望明天、后天、大后天都下更大的雪,下得地上白茫茫,下得湖面結(jié)了冰,這樣就更好玩了。

    二年級(jí)作文300字 篇4

      我家有一群“小精靈”,他們是8只可愛(ài)又機(jī)靈的小豚鼠。

      因?yàn)樗鼈兒芸蓯?ài),所以我就從大伯那里要了幾只回來(lái)當(dāng)寵物養(yǎng)。它們的毛五顏六色的:有白的、花的、黑的、棕的……它們的身體像是橫著的“大水滴”一樣;兩只小眼睛黑溜溜的東張西望,還不時(shí)的清理自己,好像在說(shuō):“小主人,我們很愛(ài)干凈的,天天給我們洗澡我們要感冒的!”

      它們一聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲,就“咕咕……咕咕……”地叫起來(lái),好像在說(shuō):“主人我餓了,肚子餓得咕咕叫;我餓了,我想吃草了,給我一些草吃吃吧!”每當(dāng)它們嗅到青草的氣息就馬上迎過(guò)來(lái),并把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng),先瞧瞧,看準(zhǔn)了他們就開(kāi)始大包口福了起來(lái)。它們好可愛(ài)呀!嘴巴一下也不停的`吃著,并發(fā)出沙沙沙的聲音…… ,好像春雨的聲音,又像八只小豚鼠組成的小樂(lè)隊(duì)演奏的聲音。

      它們是我的貼心小棉襖呢!在我開(kāi)心的時(shí)候,我把歡樂(lè)和它們一塊分享;在我傷心時(shí),我的小豚鼠總是第一個(gè)知道,我什么事都可以和它們說(shuō)。你說(shuō)它貼不貼心?

    二年級(jí)作文300字 篇5

      才藝大賽的前幾天,小動(dòng)物在努力地練習(xí)著。小猴想:練什么才好呢?

      這天,小猴在外面玩,看見(jiàn)了小兔在寫(xiě)作文。他走過(guò)去,拍拍小兔的肩膀說(shuō):“小兔,我們一起寫(xiě)作文吧!”小兔子說(shuō):“好啊,我們先從句子開(kāi)始寫(xiě)吧!睕](méi)寫(xiě)幾句,小猴的注意力就不集中了。

      小猴往窗外一看,發(fā)現(xiàn)小熊在吹喇叭,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲,引來(lái)了小鳥(niǎo)的'圍觀。于是小猴就跑過(guò)去說(shuō):“小熊,我們一起吹喇叭吧!”小熊說(shuō):“好啊!毙『飫偞盗藘墒,就說(shuō):“我不吹了,我腮幫子都痛了。”小熊說(shuō):“小猴,還有好多首呢!”小猴頭也不回地走了。

      回家的路上,小猴看見(jiàn)了小鹿在跑步,就走過(guò)去說(shuō):“小鹿,我們一起跑步吧!”小鹿說(shuō):“好!”可是才跑了幾十米,小猴說(shuō):“我不適合練習(xí)跑步,實(shí)在太累人了!

      才藝大賽那天,小兔、小熊和小鹿得了第一名,他們得意地把獎(jiǎng)牌掛在胸前。只有小猴兩手空空,他只好垂頭喪氣地回家了。

    二年級(jí)作文300字 篇6

      在三亞的旅途中,爸爸、我和弟弟發(fā)現(xiàn)了一只大花蝴蝶,這只蝴蝶很是漂亮,“她”由彩色組成,但黑為底色,其中點(diǎn)綴著藍(lán)、紅、黃色的斑點(diǎn),而三色斑點(diǎn)中又摻雜著縷縷彩色條紋,弟弟一見(jiàn)到美麗的“她”,眼中立刻閃現(xiàn)出欣喜的`目光,立刻嚷了起來(lái):“爸爸,爸爸!你能幫我們抓住她嗎?”

      “是呀是呀。”我也跟著附和起來(lái),“好!卑职至⒖趟斓拇饝(yīng)了。便慢慢的從她背后靠近,手也慢慢做成鑷子狀,靠近蝴蝶的翅膀。

      在這千鈞一發(fā)之際,蝴蝶 竟 飛了起來(lái)。我和弟弟都看呆了,“哇!逃跑也一點(diǎn)都不狼狽!”我在心中感嘆著。

      爸爸又試了第二次、第三次……

      當(dāng)然,開(kāi)始我心想,失敗乃成功之母,可又過(guò)了好多次,我有點(diǎn)失望,可這時(shí)爸爸改變了“戰(zhàn)術(shù)”。從前方“攻擊”抓住了“她”,真是功夫不負(fù)有心人呀!

    二年級(jí)作文300字 篇7

      我家養(yǎng)了一只白鵝,它長(zhǎng)著一身雪白的羽毛,淡黃色嘴巴和蒲扇形的腳,可愛(ài)極了。

      記得鵝剛被買(mǎi)來(lái)時(shí),站在我家院子里,伸長(zhǎng)了頭頸,引吭大叫。我看見(jiàn)了,便走過(guò)去。想撫摸它一下,讓它安靜下來(lái)。沒(méi)想到我剛走到它面前,它便伸過(guò)頭來(lái)咬我。嚇得我扭頭就跑。而鵝呢,卻站在原地,厲聲叫囂,好象在嘲笑我膽小呢。

      我聽(tīng)了它那囂張的叫聲,氣不打一處來(lái),決定滅一下它的威風(fēng)。于是,我想到了給它喂食時(shí);在食物里做手腳!食物里給它加點(diǎn)泥,讓它吃點(diǎn)苦頭,看它以后還敢不敢那么囂張。誰(shuí)知當(dāng)我把放了泥的'食物給它吃時(shí),她竟津津有味地把泥和食物一起吃了。邊吃還邊嘎嘎地叫著。似乎在說(shuō):“小主人,謝謝你咯!連泥也給我?guī)?lái)了,我就不用費(fèi)勁去找泥吃了!

      我看了它那歡天喜地的樣子,目瞪口呆,唉!“偷雞不成蝕把米”不但沒(méi)有讓它吃成苦頭,反而為它服務(wù)了?捎钟惺裁崔k法呢?它那又尖又硬的嘴讓我望而生畏,真那它沒(méi)辦法。

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