二年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
一天放學(xué)回家的路上，小明和小華看到路兩旁的小樹(shù)苗突發(fā)奇想說(shuō)：我們來(lái)打個(gè)賭，看看誰(shuí)的腿功好，只要誰(shuí)先把路邊的.其中一棵樹(shù)苗踢歪就算誰(shuí)贏，好不好。兩個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，就放下書(shū)包，開(kāi)始行動(dòng)了。
正當(dāng)兩個(gè)人你一腳我一腳學(xué)著武俠片里一招一式比得起勁的時(shí)候，給路過(guò)的黃叔叔看到了，黃叔叔很生氣的喊住了他們，你們?cè)诟蓡�？有你們這樣欺負(fù)小樹(shù)苗的嗎？聽(tīng)到了喊聲，小明和小華連忙停了下來(lái)，低下了頭。黃叔叔接著說(shuō)：你們有沒(méi)有聽(tīng)到小樹(shù)苗已經(jīng)哭得很傷心了，彎著身子向你們求饒呢？小明和小華望著給自己踢歪的樹(shù)苗，終于意識(shí)到自己的舉動(dòng)給小樹(shù)苗帶來(lái)了很大的傷害，連忙跟黃叔叔保證下次不敢了，黃叔叔笑了笑說(shuō)：你們沒(méi)有傷害我，不用跟我道歉。兩個(gè)人連忙對(duì)著小樹(shù)苗一個(gè)勁的說(shuō)：對(duì)不起，對(duì)不起，原諒我們的無(wú)知吧！黃叔叔看到兩個(gè)人真心悔改，知錯(cuò)就改的份上，決定幫幫他們，就跟他們說(shuō)：小朋友，這樣吧！我們一起想辦法把小樹(shù)苗扶正，怎么樣。兩個(gè)人一聽(tīng)頓時(shí)眉開(kāi)眼笑了起來(lái)，說(shuō)了好幾聲謝謝，謝謝。他們找來(lái)了要扶正樹(shù)的鐵鍬，繩子等。在三個(gè)人齊心協(xié)力下，終于把小樹(shù)苗扶正了，還給小樹(shù)苗的根上繞了好幾圈繩子保護(hù)了起來(lái)，掛上了：請(qǐng)人人愛(ài)護(hù)樹(shù)木的牌子。看著眼前抬頭挺立的小樹(shù)苗，三個(gè)人會(huì)心的笑了。這時(shí)，天已經(jīng)黑了下來(lái)，他們謝過(guò)黃叔叔各自回家了。
從這次打賭讓小明和小華明白了一個(gè)道理，做任何事情都要三思而后行，每個(gè)人都要為自己的行為負(fù)責(zé)。
二年級(jí)作文 篇2
我的校園很美麗。有各種各樣的鮮花，有像歌唱家一樣的小鳥(niǎo)，還有活潑可愛(ài)的.小朋友。那一棵棵樹(shù)上的葉子像一只只金黃色的蝴蝶飄落下來(lái)。還有那活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭唱歌。五顏六色的鮮花綻開(kāi)了笑臉。天上的白云說(shuō)：“這景色真美啊，就像一幅美麗的圖畫(huà)！”
下課鈴響了，校園里的小朋友迫不及待地跑出來(lái)，在操場(chǎng)上自由自在地玩耍。他們有的在做運(yùn)動(dòng)，有的在玩游戲。藍(lán)天說(shuō)：“這真是一群活潑可愛(ài)的小朋友��！”教室里還有許多小朋友在認(rèn)認(rèn)真真地打掃衛(wèi)生。地板說(shuō)：“你們真是勤勞的好孩子�！�
秋天的校園真美�。【拖褚环拾邤痰膱D畫(huà)。
二年級(jí)作文 篇3
浙江省紹興縣 華舍街道張婁小學(xué) 二年級(jí) 譚靈芝
兒童節(jié)到了，同學(xué)們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋，歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”。一大早，我就起床，準(zhǔn)備第一個(gè)去學(xué)校。但我一到教室，基本上同學(xué)們都已經(jīng)到了。
班長(zhǎng)和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務(wù)，有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫(xiě)字，我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時(shí)，驚訝的贊嘆道：“哇，你們真能干，把教室打扮的這么漂亮�！北�?yè)P(yáng)了我們，我們覺(jué)得心里樂(lè)滋滋的。
上午時(shí)，二（1）班的同學(xué)來(lái)到了我們教室，老師說(shuō)這樣更熱鬧點(diǎn)，小學(xué)二年級(jí)作文《歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”》。我們班的小主持人俞錦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的節(jié)目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節(jié)目呢？我們的節(jié)目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時(shí)裝表演、魔術(shù)……
下午時(shí)，雨漸漸地停了，學(xué)校組織到前操場(chǎng)看各班的文藝表演，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)。我們兩個(gè)班合作表演的'節(jié)目是課本劇《揠苗助長(zhǎng)》，在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節(jié)目都十分的好看，我的手掌都拍紅了，哈哈……
看完節(jié)目班主任給我們每個(gè)學(xué)生發(fā)了“六一”的禮物。每位同學(xué)臉上都露出了滿意而幸福的笑容。
今天，我和我的同學(xué)度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的“六一國(guó)際兒童節(jié)”。
······
二年級(jí)作文 篇4
在公園里，在馬路旁，我們都能看見(jiàn)簕杜鵑的身影。
每當(dāng)我走在街上，都能看見(jiàn)那代表著熱烈、奔放的簕杜鵑。它色彩鮮艷、異常美麗。它的那三片梅紅色的花瓣，就像是一條色彩鮮艷的裙子，穿在簕杜鵑的身上�；ò昀锩嬗邪咨幕ㄈ�，那些花蕊真像一朵朵小白花。真是花中有花呀！簕杜鵑旁邊長(zhǎng)滿了密密麻麻的小葉子。葉子表面是淡綠色的，反面卻是紫色的.。簕杜鵑整齊有序的站在一排，場(chǎng)景非常壯觀，能跟人民大會(huì)堂前的花相媲美。
看，簕杜鵑漂亮吧！
二年級(jí)作文 篇5
我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里，這個(gè)大家庭便是我的班級(jí)。在這個(gè)大家庭里，我遇到了一個(gè)好伙伴。 她，是我們班成績(jī)不太好的，堪稱“閑事大王”，在我看來(lái)，她既管閑事，也管正事兒。不信，你瞧！
我從小就是個(gè)四只眼，戴著粉色的`眼鏡，儼然一副小博士的模樣。我在學(xué)習(xí)上是個(gè)粗心人，在生活上更是一個(gè)“粗心人”。記得那一次，我正忙著去高老師那兒訓(xùn)練跳繩，匆匆忙忙地脫了衣服，把眼鏡放進(jìn)盒里，突然聽(tīng)見(jiàn)“叮叮”的聲音，由于一時(shí)慌張，我也沒(méi)太注意什么�；氐郊依�，我拿出眼鏡和作業(yè)本，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，頓時(shí)感覺(jué)看東西模糊極了，就與往常一樣，擦一下嘍！在這一時(shí)間的觸摸中，我才發(fā)現(xiàn)的我的鏡片變空了！這才想起那“叮�！甭晛�(lái)，恍然大悟，我的鏡片掉了。一夜，我都沒(méi)睡好，一心想著怎么和媽媽解釋。第二天，我的心依然怦怦直跳，一塊沉甸甸的大石頭懸在胸前，怎么也沉不下來(lái)。來(lái)到教室，我書(shū)包都沒(méi)放下，就開(kāi)始找鏡片。她見(jiàn)了，忙說(shuō)道：“嘿！瑚月！我昨天看到地上有鏡片，我想一定是你的，就放在你桌里了。”話音剛落，我欣喜若狂，趕忙跑過(guò)去看，嘿！真的有，只是模糊些了。她見(jiàn)我那么高興，有關(guān)心地提醒道：“你下次別太匆忙了，太匆忙了容易掉東西�！蔽抑皇谴饝�(yīng)了聲，哦，謝謝你！她客氣極了，告訴我下次只要我教她做題，就是對(duì)她最好的報(bào)酬，真逗！
她，到底是誰(shuí)呢？她就是我們班的樂(lè)樂(lè)。從此以后，我再也不會(huì)因?yàn)闃?lè)樂(lè)學(xué)習(xí)不好，而排斥她了，我要和她做好伙伴。
二年級(jí)作文 篇6
首先，我們來(lái)到1號(hào)燈中華門(mén)，壯觀的中華門(mén)就像天安門(mén)一樣，高興的弟弟從門(mén)里串過(guò)來(lái)串過(guò)去。
最有趣的就是六龍戲球啦，六條龍張牙舞爪的去抓球，看那兇猛的樣子，好像都使出了看家的本領(lǐng)，互不相讓，那條尾巴左右搖晃著，好像非常驕傲，覺(jué)的這個(gè)美麗的尾巴誰(shuí)也比不了，你看，龍的那眼睛閃閃發(fā)光，好比孫悟空那火眼金睛，在尋視著四方的壞蛋。
同學(xué)們，真的'很壯觀，希望你們帶著你的家人來(lái)看一看，這迷人的景色，讓你的心情更加舒暢，生活更加美好。
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