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    放風(fēng)箏二年級作文

    時間:2024-10-29 07:04:28 二年級 我要投稿

    【優(yōu)選】放風(fēng)箏二年級作文15篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏二年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【優(yōu)選】放風(fēng)箏二年級作文15篇

    放風(fēng)箏二年級作文1

      星期六早晨,天氣晴朗,我和弟弟高高興興地去老子廟放風(fēng)箏。

      來到老子廟,老子廟前場地上的人可多了,老老少少都在放風(fēng)箏,抬頭一看,有“蜈蚣”、“燕子”、“小衛(wèi)星”……可就是沒有我手中的“小蜻蜓”。

      我看了這情形,馬上把“小蜻蜓”放上天空,它有一對透明的翅膀,一雙明亮的`大眼睛,真漂亮。我讓弟弟端端正正地拿著風(fēng)箏,我在前面拿線。一陣風(fēng)吹過,我立馬讓弟弟放開風(fēng)箏,我一跑,風(fēng)箏就飛起來了。弟弟在旁邊高興得直拍手,說:“風(fēng)箏飛起來了,飛起來了!”我們可高興了。

      這時,有一個小女孩的“蝴蝶”也飛上了天空,我們看著一個個花花綠綠的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔。

      后來,放風(fēng)箏的人越來越多,老子廟也越來越熱鬧了。天空中的“小鳥”、“小魚”可多了,不過,我們的風(fēng)箏是飛得最高最遠(yuǎn)的,我可開心了。

      風(fēng)箏可真好玩!下次我還要去放風(fēng)箏。

    放風(fēng)箏二年級作文2

      草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。

      兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

      星期六,我和超超一起去公園放風(fēng)箏。來到公園,天上早已有許許多多風(fēng)箏正在飄動著。有彩色的蝴蝶風(fēng)箏,有長長的眼鏡蛇風(fēng)箏,還有可愛的小兔風(fēng)箏……多美麗!看,“眼鏡蛇”好像想把“兔子”抓來,他狠狠的撞了一下“兔子”,“兔子”搖搖擺擺飛走了。

      我興奮地拉起風(fēng)箏線,拼命地跑了起來,就在風(fēng)箏快飛起來時,我開始放風(fēng)箏線,可是風(fēng)箏卻掉了下來。我回頭看超超,他的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天去了。我沒有不高興,反而大笑了起來,因?yàn)樗娘L(fēng)箏差點(diǎn)上樹了!我又放了第二次,很可惜風(fēng)箏也飛到了樹上,哎!到第三次,我拼命的向前跑,可算把風(fēng)箏升上了天。風(fēng)箏飛得可高了,超過了一個又一個,我心里升起了希望的泡泡。

      春風(fēng)拂過,把數(shù)不清的.希望帶到天邊,又把我們的歡聲笑語帶到了公園的每個角落。

    放風(fēng)箏二年級作文3

      今天下午,我們同學(xué)去廣場放風(fēng)箏。一到廣場我們就把自己的風(fēng)箏組裝好,放了起來。廣場里人特別多,人頭攢動。我和同桌一組,同桌托著風(fēng)箏,我拿著線輪,一手抓線,我說了一聲“放”,就托著風(fēng)箏跑了起來,風(fēng)箏也隨著風(fēng)搖搖晃晃地騰空而起,剛飛了一會兒,風(fēng)箏不聽話了,一頭栽下來,慢慢的落在地上。我又試了第二次、第三次都沒有成功,把我累得滿頭大汗,我都有點(diǎn)灰心了,同桌說:“別泄氣,再來一次,你一定行!蔽衣犃笋R上又放了起來,風(fēng)好像知道我們的心思似的,立刻刮起來,這次風(fēng)箏像有了用不完的勁,使勁在飛,線都放完了,我和同桌笑了,我們的風(fēng)箏似乎也在笑。我又看了看別人的風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏也飛起來了,有老鷹的`、有蝴蝶的、有金魚的……把天空打扮得五彩斑斕。這時,天空中飛來幾只小鳥,圍著那只金魚風(fēng)箏嘰嘰喳喳叫個不停,好像在說:“奇怪,奇怪,真奇怪,金魚怎么飛上天了?”

      風(fēng)箏快快飛吧,帶著我們的愿望自由的飛翔吧!

    放風(fēng)箏二年級作文4

      今天,媽媽帶我去姥姥家放風(fēng)箏,我超級興奮。

      放風(fēng)箏時,媽媽告訴我一個竅門,放風(fēng)箏時,在起飛的時候要飛快的跑起來,風(fēng)箏在飛起來的時候要放線,如果在飛的過程中感覺手里的`線很松,風(fēng)箏就馬上要掉下來了,這個時候要趕快收線,知道感覺線很緊,這樣風(fēng)箏就不會掉下來了。我很快就掌握了這個竅門,不一會兒我就把風(fēng)箏放得好高好高。

      風(fēng)箏像一只小鳥一樣在天空中自由自在的飛著。我洋洋得意地看著風(fēng)箏在飛。正在這時因?yàn)榉诺奶吡,風(fēng)太大,風(fēng)箏線斷了。風(fēng)箏不受控制地向遠(yuǎn)處飛去,不一會兒就栽倒了地上。我跑了好遠(yuǎn)才把風(fēng)箏找了回來。媽媽重新把線纏在了一起,風(fēng)箏又可以放了。

      就這樣不知不覺的時間過去了,我和媽媽該走了,我們只好戀戀不舍地走了。我喜歡放風(fēng)箏!

    放風(fēng)箏二年級作文5

      今天,微風(fēng)習(xí)習(xí),艷陽高照。我和妹妹來到公園放風(fēng)箏。我叫妹妹把風(fēng)箏擺好地方,等到風(fēng)來時,立即令妹妹把風(fēng)箏放掉。我先把線收緊,然后輕輕一放,風(fēng)箏便飛起來了。忽然,刮起了風(fēng),在離地面二三十米的地方,風(fēng)箏又飛了起來,過了幾分鐘,我的.風(fēng)箏又排在最高最遠(yuǎn)的地方上。

      但天有不測風(fēng)云,一下子又刮起了大風(fēng),這個時候線斷了,可是風(fēng)箏再也不聽使喚了,亂飛,最后它一頭栽向地面。我和妹妹費(fèi)了九牛二虎之力,才把風(fēng)箏找了回來。看來我的放風(fēng)箏技術(shù)還不夠好。

      原來,放風(fēng)箏要不只要有好的風(fēng)箏、天氣,還要有好的技術(shù)呀!第一要有好的風(fēng)箏,第二是要有好的天氣,第三是要有好的技術(shù),有了這三點(diǎn)風(fēng)箏才能隨性所愿,越飛越高!

    放風(fēng)箏二年級作文6

      一天早上,天氣晴朗,明明、西西、朱朱三個好朋友一起到公園上放風(fēng)箏。明明把好久都沒有用的風(fēng)箏拿出來,拍了拍,說:“終于要用到你了!蔽魑髂弥舻,說:“看,這是我做的風(fēng)箏,只要把這根線剪斷,就可以飛起來了!

      公園上有許多人在放風(fēng)箏。他們的`風(fēng)箏各種各樣,有的是小魚,有的是蜻蜓,有的是普通的正方形,還有的是圓形,還有的……

      他們開始放風(fēng)箏,風(fēng)箏在空中飛來飛去。西西提議:“我們來比賽吧!”“好呀!彼麄冮_始比賽了。朱朱放的最高。他們不約而同的想:“今天玩的真開心!

    放風(fēng)箏二年級作文7

      一個星期天的上午,天高云淡、秋高氣爽。

      小明、小紅和小剛?cè)齻小伙伴到公園放風(fēng)箏,他們?nèi)齻似乎是同時來到公園東側(cè)的草地上。

      草地上長滿了五顏六色的野花。他們坐在草地上,等都拿出自己的風(fēng)箏后小紅說:“我們來場比賽吧?”小剛和小明都說:“好!”

      比賽開始了。小明是方形風(fēng)箏、小剛是燕魚形的、小紅是金魚形的。過了十幾分鐘,小紅的風(fēng)箏似乎飄在云彩上面哩,小明和小剛看見了大聲喊著“放得多高!”隨后小明和小剛的.風(fēng)箏也升上了天空,在后面追趕。小紅說:“今日第一肯定是我,”小明和小剛不服氣地說:“我們還能輸給一個女孩?”

      他們玩了一上午,最后放得最高的還是小紅。

    放風(fēng)箏二年級作文8

      陽春三月,春光明媚、風(fēng)和日麗,是個放風(fēng)箏的好時機(jī)。

      我和媽媽來到公園放風(fēng)箏,天空中飛著許許多多風(fēng)箏,有長龍、有老鷹、有大燕……把天空裝扮得五彩繽紛,美麗極了!我的風(fēng)箏是一只可愛的小蝴蝶,它有一對水靈靈的眼睛,短短的觸角,五彩繽紛的`翅膀。我拿住線盤,媽媽拿住風(fēng)箏,我對媽媽喊:“3,2,1,放”媽媽向上拋開風(fēng)箏,我向前跑著,可是風(fēng)箏怎么也飛不起來,我拼命地對小蝴蝶喊:“小蝴蝶,你快飛起來吧,快飛起來吧。”小蝴蝶就是不肯飛,媽媽過來告訴我:“放風(fēng)箏沒有風(fēng)是飛不起來的。”媽媽的話還沒說完,忽然一陣清風(fēng)吹來,我立馬拿起線盤再試一次,風(fēng)箏果然飛了起來,它飛過了我們的頭頂,飛過了樹梢,越飛越高,我好開心啊!

      媽媽告訴我都過了吃飯時間該回家啦!我告訴媽媽肚子還不餓呢!

    放風(fēng)箏二年級作文9

      陽春三月,春季伊始。萬物剛剛蘇醒,正是一年中最適合放風(fēng)箏的時候。小藍(lán)帶著妹妹,約了小君,一起去放風(fēng)箏。

      他們?nèi)チ艘粋公園。到公園的時候,正是下午。園內(nèi)人山人海,他們選了一地個人少的`坡,便開始放風(fēng)箏了。

      只見小藍(lán)一手扯著風(fēng)箏線,一手緊緊地握線軸,邊跑邊回頭,喊道:“小君可以放了!”稍遠(yuǎn)處,拿著風(fēng)箏的小君高高地跳起來,雙手奮力一拋,將風(fēng)箏飛了起來。

      妹妹美美一直緊緊地跟著小藍(lán),她渡著輕快的步子,雙手捧著風(fēng)箏,笑瞇瞇地看著哥哥說:“恭喜你!哥哥!你成功了!”遠(yuǎn)方,一個小男孩站在一對夫婦旁邊,也在放著風(fēng)箏。夫婦看著在天空中盡情飛翔的風(fēng)箏,對著小男孩說道:“我們的偉偉也能把風(fēng)箏很不錯了,真棒!”小男孩開心得又蹦又跳。

      黃昏了,孩子們?nèi)匀辉诜胖L(fēng)箏。一道道金燦燦的光,把一只只風(fēng)箏照得跟一只只真正的,活潑的鳥一樣!皣\嘰喳喳,嘰嘰喳喳。”你聽,那就是鳥的聲音……

    放風(fēng)箏二年級作文10

      清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,今年的'清明節(jié)我們學(xué)校放了三天假。媽媽說今天要去公園放風(fēng)箏,我聽了很興奮,就答應(yīng)了。

      我的風(fēng)箏是老鷹的樣子,羽毛是五彩的,它有一個紅色的頭,翅膀也是五彩的。我想:它飛上天時一定很漂亮。

      我們來到了公園,媽媽把風(fēng)箏放開,然后一邊放手中的繩子一邊跑,希望把風(fēng)箏放到天上去?娠L(fēng)箏沒飛多高就掉了下來。我也學(xué)媽媽的樣子,可效果還是一樣,就是上不了天。媽媽把風(fēng)箏修了再修,試了再試,過了好一會兒,風(fēng)箏才飛上了天。

      看著飛在天空的風(fēng)箏,我們開心至極。

    放風(fēng)箏二年級作文11

      星期六,天氣晴朗,太陽公公露出了溫暖的笑臉,暖暖的春風(fēng)吹在我們的.臉上。我對媽媽說:“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,好不好?”媽媽說“好的,我們和程程一家一起去放風(fēng)箏吧!

      我們來到學(xué)校門口的小店買了兩個風(fēng)箏。爸爸和叔叔把風(fēng)箏穿好線后,我們就開始在學(xué)校的操場上放風(fēng)箏。

      我們先看爸爸和叔叔放風(fēng)箏,風(fēng)箏一會兒上,一會兒下,不是很聽話,然后我和程程也想放一放風(fēng)箏,就接過來風(fēng)箏開始放了。程程一拉風(fēng)箏的線,風(fēng)箏一下子就飛上了天。我也拉著風(fēng)箏線迎著風(fēng)跑起來,跑了幾步,風(fēng)箏也飛上了天。

      放風(fēng)箏可真好玩啊!

    放風(fēng)箏二年級作文12

      春天來了,一個周末,爸爸帶我去放風(fēng)箏。

      到了公園,我看見天上飛著好多風(fēng)箏,有紅的、黃的、綠的、白的,五顏六色,飛得可高了。不知道我的是否也能像他們飛得一樣高,哦,不只是一樣高,還要比他們的更高!

      三分鐘后,爸爸把風(fēng)箏裝好了。我拿著風(fēng)箏的'線,飛快地跑,風(fēng)箏慢慢飛向藍(lán)天,好高哦!如果我能飛得那么高的話就好了!

      這時,我看見一只“飛機(jī)”風(fēng)箏,飛得比我的高了,我不服氣,就把風(fēng)箏的線放得更長,風(fēng)箏飛得更高了,勝利了!

      五時多了,我要回家了。再見,美麗的風(fēng)箏!再見了,我的小伙伴!我不會忘記我們在一起那快樂的時光!

      真盼望再次去放風(fēng)箏!

    放風(fēng)箏二年級作文13

      熊有一個非常漂亮的風(fēng)箏,他非常喜歡它。

      一天,熊帶著風(fēng)箏去外面玩。它撿起風(fēng)箏,用力一扔,風(fēng)箏就飛了。熊到處跑,風(fēng)箏跟著它。他正玩得開心,突然刮來一陣大風(fēng),把熊嚇了一跳。原來風(fēng)把它的風(fēng)箏吹到了樹上。

      熊拉著風(fēng)箏線,拉啊拉,想把風(fēng)箏拉下來,但是風(fēng)箏牢牢地掛在樹上,拉不下來。于是,熊踮起腳想把風(fēng)箏脫下來,但是熊太矮了,夠不著。熊悲傷地坐在地上,大哭起來。他哭著對自己說:“哇,我的.風(fēng)箏,”

      這時,一只長頸鹿走過來,看著樹上的風(fēng)箏,看著坐在地上哭的小熊。他問:“熊,你為什么哭?樹上的那個風(fēng)箏是誰的?”“那是我的風(fēng)箏。”熊立刻停止了哭泣!伴L頸鹿叔叔,你能幫我把那個風(fēng)箏拿下來嗎?”“可以!”長頸鹿走到大樹下,伸出脖子,把風(fēng)箏拿了下來,遞給了熊。熊感謝了長頸鹿,然后跑回家。

    放風(fēng)箏二年級作文14

      小時候,我喜歡看看別人放風(fēng)箏。長大了,我自己親手做了一個風(fēng)箏。我在風(fēng)箏上畫了一個充滿幻想的太陽能世界和一個可愛的`我。

      媽媽把我?guī)У搅耸兰o(jì)廣場。我開始學(xué)放風(fēng)箏。我先是慢慢地走,邊走邊把風(fēng)箏線一段一段地放出去,讓風(fēng)箏在空中飛穩(wěn)后,再加快速度將線放長。突然,風(fēng)箏一頭扎下來。哎呀!失敗了!我試了一次又一次,風(fēng)箏終于可以在空中穩(wěn)穩(wěn)地飄蕩了,我高興得跳了起來。

      我再看看別人的風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏有的是蝴蝶,有的是小鳥,有的是龍,有的是中國福娃……好看極了。

      各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云中自由地飛翔,帶給我們無限的快樂。

    放風(fēng)箏二年級作文15

      今天是一個春光明媚的日子,中午我們一家三人去大明宮國家遺址公園放風(fēng)箏。

      一下車,我就像小燕子一樣飛快地跑到大廣場。哇!這里的空氣好新鮮呀,天是那么的藍(lán),水是那么的.清澈,真是游玩的好地方。

      我就迫不及待的一個人放風(fēng)箏去了,可是風(fēng)箏怎么也飛不起來,爸爸告訴我說:“放風(fēng)箏先要順著風(fēng)吹的方向一點(diǎn)點(diǎn)的放線,等到風(fēng)自然把風(fēng)箏拖到空中時再放線!庇谑牵揖拖劝凑瞻职纸涛业姆椒ㄈプ,不一會,風(fēng)箏真的飛得很高;爸爸又對我說:“你要觀察風(fēng)箏的高低,要是風(fēng)箏飛的不穩(wěn),你就慢慢地來回拽幾下線,風(fēng)箏就會重新飛起來!蔽艺莆樟朔棚L(fēng)箏的技巧,我就把風(fēng)箏放的很高很高,抬頭望天空,一個個風(fēng)箏擺著不同的姿勢,就像春姑娘一樣隨風(fēng)飄動。

      不知不覺已經(jīng)到了下午,我也覺得有點(diǎn)累了,這時爸爸收起風(fēng)箏線,我們沿著彎彎的小路朝著回家的方向走去……

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