[通用]實(shí)用的二年級(jí)優(yōu)秀作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　春節(jié)，許多同學(xué)都認(rèn)為就是穿新衣，放鞭炮，走親戚，領(lǐng)壓歲錢，而我的這個(gè)春節(jié)過的既快樂又難忘。

　　今年是農(nóng)歷的馬年也是我的本命年，大年三十的晚上我奶奶對(duì)我說：“孩子啊！你今年十二了，到時(shí)候你外婆家會(huì)給你送一對(duì)大紅燈籠."我不解的問：奶奶，外婆家以前不是送我一對(duì)小小的電燈籠嗎？奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“那可不一樣，以前你是小孩，這對(duì)大紅燈籠的到來就說明你已經(jīng)是小男子漢了，做事情要有擔(dān)當(dāng)�！蔽宜贫�非懂的說，哦，知道了。于是我很期待那天的到來。正月十二的這天終于在我的期待中到來，那天早上我剛起床就聽見媽媽在廚房切菜的聲音，我趕緊跑過去看了說，媽媽今天的飯菜好豐盛啊，媽媽說那當(dāng)然啊，我孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了我高興，所以今天咱們就同樂一下，聽到這里我覺得我該干些什么了，我趕緊跑到客廳去幫爸爸?jǐn)[些招待客人的一些用品。近十一點(diǎn)時(shí)，我聽到門口一陣汽車的.喇叭聲，我趕緊跑出去看了下是舅舅的車，我急忙跑到我舅舅的車門前作出一個(gè)歡迎的姿勢(shì)，舅舅下車后摸著我的頭對(duì)我說；你長(zhǎng)大了更懂事了，我高興的從舅舅手里接過那對(duì)嶄新的大紅燈籠之后把舅舅帶到了客廳。一頓豐盛的午飯后，大家就開始張羅掛燈籠，你一言，我一語(yǔ)，他拉線，我掛燈，不一會(huì)我家大門上就掛了一對(duì)喜氣洋洋的大紅燈籠。晚上，那對(duì)大紅燈籠在燈光的映襯下更顯得紅紅火火，喜氣沖天，全家人都看在眼里，樂在心頭。

　　這個(gè)春節(jié)我過得很有趣也很快樂，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)小男子漢了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　慈鴉尚還哺，羔羊猶跪乳。人不孝其親，不如禽與獸。

　　——題記

　　感謝父母，把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界。感謝父母，讓我走向幸福的人生旅程。

　　無數(shù)感激的言語(yǔ)，在父母面前似乎都顯得蒼白無力。然而，我的內(nèi)心卻充滿了對(duì)父母的感激。

　　古今周愛，有多少描寫父愛、母愛的文章或詩(shī)句。孟郊那絕妙的詩(shī)句：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！鼻Ч艂髡b。朱自清寫得《背影》我讀過無數(shù)次，每次讀到描寫父親蹣跚的走到鐵路邊，爬上月臺(tái)時(shí)的情景，心情總是久久不能平靜。每當(dāng)我看的有關(guān)親情的文章或電影，我總是不能控制自己。

　　父母的.愛是一條緩緩流淌的小河，而我就是小河里的一條無憂無慮，快樂成長(zhǎng)的小魚。

　　不必說童年的美好時(shí)光，就說現(xiàn)在，這條充滿愛的河流依舊在流淌。我愛吃的飯菜父母給我做;我喜歡的衣服父母給我做;我生氣的時(shí)候父母安慰我——父母為了我付出了太多太多......

　　父母不求我們以后榮華富貴、飛黃騰達(dá)，他們只求我們平平安安、事事如意。

　　愛我們的父母吧!因?yàn)楦改附o了我們無私的愛;感謝我們的父母吧!因?yàn)槲覀兿胍�以騙樹葉，父母卻給了我們整個(gè)藍(lán)天!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　今天是“三八”婦女節(jié)，為了感謝我的媽媽我決定給我的媽媽洗一次腳。

　　吃過晚飯我端了一盆溫水，將我的媽媽的腳輕輕地放到盆里，用毛巾從上到下的.洗了幾遍這樣既能把腳洗干凈又能讓我的媽媽的腳暖和起來。腳上有兩個(gè)裂口，我給我的媽媽揉了揉，然后給我的媽媽抹了些防裂油，讓我的媽媽穿上襪子，以前，都是我的媽媽給我洗腳。今天，我第一次給我的媽媽洗腳，我覺得自己突然長(zhǎng)大了，可以給我的媽媽干活了。以后，我要多幫我的媽媽干活，主動(dòng)寫作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓我的媽媽放心的好孩子。

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