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(合集)二年級作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天，發(fā)生了一件神奇的事情。
在回家的路上，我看到汪軒宇的傘居然朝上，我驚嘆不已，說：“你是怎樣做到的？”旁邊的樓晨挺就說：“這樣誰都可以做到！”說著，樓晨挺拿走我的`雨傘，然后他做了個要打我的姿勢，我連忙后退幾步，誰知樓晨挺把雨傘一甩，雨傘居然散架了。樓晨挺見了，連忙修起雨傘，不到十秒鐘就修好了。我嘆了一口氣，想：汪軒宇是怎樣做到的，難道他的雨傘質(zhì)量很好嗎？回到家了，我在寫作業(yè)時(shí)，也在想那些問題，連看電視時(shí)也在想那些問題！
那件事情太神奇了！
二年級作文 篇2
愛是什么呢？別人認(rèn)為愛是一盞燈，在黑暗中給你照亮；愛是一把傘，為你遮風(fēng)擋雨；愛是一棵樹，小心地呵護(hù)你成長……在我心中，愛是在別人困難時(shí)，去幫助他，伸出援助之手。
母愛如水
有一天，下了一場雨，我到學(xué)校的時(shí)候，不知道鞋子怎么濕了。李娟老師看見了，就給我手機(jī)，打電話讓母親送過來。我吞吞吐吐地對母親說：“媽，我的鞋子濕了，能幫我送一雙鞋過來嗎？”母親溫柔的說：“好，文文你等一下我，我馬上就來�！鄙险n，下課。我一直穿著濕漉漉的鞋子。第二節(jié)課上完了，我焦急地在走廊里走來走去。突然，在傾盆大雨中有一個身影，沒錯，是我的母親。我快樂的做下樓去，母親的手好冰呀！但我覺得好暖和呀。母愛就是在你困難時(shí)，為你奮不顧身。
父愛如山
父親在家時(shí)，都是父親開車接送我�？墒怯幸惶旄赣H卻生病了，母親也不在家，我呢，就得走路去上學(xué)。我那時(shí)還很小，不懂得體貼人。于是我就動用了撒嬌功，父親雖然生病了，但還是答應(yīng)了我，爸爸一路上咳個不停，臉色蒼白無力，但堅(jiān)持把我送到學(xué)校，并陪我吃完早餐。后來回家后，我才知道父親送完我之后就發(fā)了高燒，直到三，四天后才恢復(fù)。我真是后悔莫及呀！我多么希望時(shí)間可以返回去。多希望父親可以不發(fā)燒，更希望那時(shí)的'我可以體貼別人，明白別人，讓自己不那么嬌氣。愛是在一切境遇，都可以滿足你的要求。
愛是幸福的，美好的，溫暖的！
二年級作文 篇3
“今天，我要來測測大家的耐力�！币幌驉邸案恪笔虑榈睦蠋煵恢忠兪裁椿恿�。
“難道老師讓我們寫一萬個一字，我的媽呀！寫一百個一就受不了了，還讓我寫一萬個，要寫到什么時(shí)候啊，我快崩潰了。”
“起立，閉眼，站六十秒�！崩蠋煷驍嗔宋业暮紒y想。
剛開始，我感覺頭很暈，身體也輕飄飄的，似乎要倒，有點(diǎn)想睡覺。教室里出奇的安靜，只能聽到空調(diào)“呼呼”的風(fēng)聲。
沒多久，就有人大喊：“時(shí)間怎么還沒到呀，怎么還沒到呀！”一聽那嗓門我就知道是王園園。我仿佛看到她捂著肚子，翹著屁股，眉頭一皺，像一棵快要枯萎的'小草，在乞求老天爺賞點(diǎn)！聲音好似會傳染似的，很多人都在附和。教室像游樂場一樣嘈雜。
吳同學(xué)大喊：“再堅(jiān)持一會兒，馬上就到了，一分鐘很快的�！笨墒�，無濟(jì)于事，她的聲音很快被抱怨聲淹沒了。
大約50秒的時(shí)候，感覺身體不聽使喚了，總是東晃晃，西晃晃，腿有些發(fā)麻，頭皮癢癢的�？靾�(jiān)持不住了，怎么時(shí)間過得這么慢呀，好難受呀！
“時(shí)間到！”終于熬過了60秒，教室里一片歡騰，有人甚至振臂歡呼，比奪得奧運(yùn)會冠軍還要高興呢！
二年級作文 篇4
今天，媽媽在路邊買回來了一條鯉魚。顏色十分好看，看起來也很新鮮，價(jià)格要比市場便宜三分之一!
媽媽拿回家很高興，我也跟著樂呵起來，因?yàn)槲易類鄢怎庺~了，晚上可以美美地大吃一餐了，可誰也沒料煮出來的鯉魚，顏色特別難看，可我還是很饞，禁不住夾了一塊，放到嘴里，哇!哪像鯉魚的'味道呀!特別難吃我急忙吐了出來。我說了，爸爸、媽媽，根本不相信，再次嘗了一下，果然是很難吃呀!那只好倒給狗吃。
只是爸爸意味深長地說了一句話，他說：“無論做什么事都不能只看外表�！�
我覺得爸爸說的話，確實(shí)很有道理，媽媽雖然撿了個小便宜，但卻虧多了。
二年級作文 篇5
在這個寒冷的星期，英語節(jié)在同學(xué)們的期盼下如期而至。
這周一，我們舉行了盛大的開幕式，主要內(nèi)容有教低年級的小朋友學(xué)英語、看英語話劇和學(xué)唱英語歌曲等等。
教二（1）班的一個同學(xué)學(xué)英語，我認(rèn)為這個環(huán)節(jié)最有意義。教二（1）班的小朋友學(xué)英語不是一件容易的事。我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上，學(xué)校的`兩個英語老師主持這次英語節(jié)的開幕式。接著，老師宣布：“開始教小朋友學(xué)英語。”我們就興致勃勃地走向?qū)γ娴哪莻�小朋友。我教她的英語是“He’stallandstrong�！笔紫任医o她讀了一遍英文，并耐心地告訴她中文是：“他又高又壯。”我的話音剛落，小朋友就有模有樣地學(xué)了起來，聽上去講得還不錯。不一會兒，老師定的五分鐘到了，在這五分鐘內(nèi)，我很認(rèn)真地教她，她也很努力地學(xué)。我讓她把自己的名字寫在橫線上。
英語節(jié)不僅讓我學(xué)到了知識，還讓我認(rèn)識了一個新朋友。英語節(jié)在我們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束了。
二年級作文 篇6
我在上學(xué)的路上，看見大樹掉了幾片嫩綠的葉子。我不知道是誰把大樹嫩綠的.葉子給剪了出來？
媽媽告訴我說：“這是風(fēng)吹的，我們看不見，摸不著�！痹谏蠈W(xué)路上，我看見了許多小朋友到廣場上放風(fēng)箏，可是還沒有刮風(fēng)。忽然，淘氣的風(fēng)寶寶來了，它用力地一吹，風(fēng)箏就飛上了天。
我又看見了剛伸出頭的小草彎下了，我猜風(fēng)寶寶在跟小草打招呼呢！我還見大樹剛長出的葉子，有點(diǎn)垃圾，這時(shí)，淘氣的風(fēng)寶寶又來了，它把樹葉洗了一個臉，樹葉笑得樂呵呵了。
我非常喜歡風(fēng)，雖然風(fēng)對人類沒什么好處，但是風(fēng)給了我們許多樂趣。
二年級作文 篇7
每個人都有壞習(xí)慣，當(dāng)然我也有一個壞習(xí)慣。我的壞習(xí)慣就是愛做小動作。我每天回家做作業(yè)，就會做小動作，每次我在做作業(yè)的時(shí)候就東摸摸，西摸摸。如果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸就會對我說：“冰冰，你做作業(yè)動作快一點(diǎn)，晚上要早一點(diǎn)睡覺��！”我聽了，就開始做作業(yè)了，可是我動作很慢，做到九點(diǎn)鐘才睡覺，我決定要改掉這個壞習(xí)慣。
上個星期，我要和我弟弟一起去看電影，我就不做小動作了，我開始做作業(yè)，我動作就加快了，過了幾十分鐘我就做好，我就和我弟弟去看電影了。
我以后做作業(yè)一定要動作快，我以后一定要堅(jiān)持改掉愛做小動作這一壞習(xí)慣。
二年級作文 篇8
寒假里，我和媽媽一起讀了《查理和巧克力工廠》一書。這本書的好多情節(jié)很有趣。書中的主人公查理·巴克特是個聽話懂事的孩子。他家很窮，連飯都吃不飽。我覺得查理很可憐。
一次偶然的.機(jī)會，查理得到了巧克力工廠老板威利·旺卡先生的金獎券，他和其他四名幸運(yùn)兒可以一起參觀旺卡先生的巧克力工廠。他真幸運(yùn)呀。如果我能有這樣的機(jī)會，那該多好呀。令我羨慕的是，他們可以一輩子吃旺卡先生的糖果。
那一天，五個孩子和他們的家長一起進(jìn)入了旺卡先生的工廠里。四個孩子因?yàn)椴宦犜�，沒有參觀完，就被送出工廠了。只有小查理和約瑟夫爺爺跟著旺卡先生把工廠全都參觀完了，最后旺卡先生覺得查理很聽話，又聰明，就把整座巧克力工廠送給了他。查理一家從此過上了幸福的生活。
讀完了這本書，我最佩服查理了，他沒有被香甜的糖果而誘惑，堅(jiān)持參觀完威利·旺卡先生的巧克力工廠，他真厲害呀!以后我也要學(xué)習(xí)他的聽話和懂事，做個好孩子。
二年級作文 篇9
寒假里，我讀了幾本課外書，其中，讓我感受最深的是《查理和巧克力工廠》這本書。
查理出生在一個貧窮的家庭，他的父親是一個工人，一家人就靠父親微薄的工資維持生計(jì)。查理從小就很喜歡吃巧克力，但是因?yàn)榧彝l件不允許，他只能在過生日那天擁有一塊很小的巧克力。一天，查理家附近的一家著名巧克力工廠貼出了告示：只要買我們廠的巧克力的話，就有機(jī)會得到一張金獎券，只要獲得一張金獎券的話，就可以去我的工廠參觀，走的時(shí)候還可以獲得一份精美的獎品，并且一輩子都可以免費(fèi)吃到巧克力糖，金獎券只有5張，只有5張沒有多的'，快來搶購!!!查理一家看了公告以后根本沒有反應(yīng)，因?yàn)樗麄兗姨F了，只能保證查理一年吃到一點(diǎn)點(diǎn)巧克力，可是查理和他的爺爺有信心。有一天，查理撿了50便士，查理雖然只買了一塊巧克力，可是，他的巧克力中有金獎券!查理有幸和其他的四個得了金獎券的小朋友一起去巧克力工廠參觀。其他四個小朋友因?yàn)楦鞣N貪婪的原因，最后都疲憊不堪地從工廠里走出來。但是查理在個工廠里一直很乖巧，遵守廠里的規(guī)則。最后，工廠的主人很賞識查理，決定把整個工廠送給查理，并把查理一家人接到工廠里住。
從這個故事中，讓我懂得了一個道理，做人不能太貪婪，要向查理一樣聰明乖巧，能忍受貧窮所帶來的苦難，遵守規(guī)則，這樣才能取得成功。我們大家都要學(xué)習(xí)查理，這樣我們才會有機(jī)會獲得成功。
二年級作文 篇10
不管在哪，總會有人替別人取綽號，但你有想過那些被取綽號的人的感受嗎？
某天早晨，日光微微的`照亮每一個角落，一陣陣嬉鬧聲在校園中緩緩散開，尋著聲音，找到了最初來源，此時(shí)，教室內(nèi)似乎發(fā)生了一起大事，我聽見他們怒火爆發(fā)的對話，大概知道了原因，原來是有人因?yàn)楸蝗【b號而勃然大怒，兩人在教室后方起了口角，我因?yàn)橹朗虑榈脑�，便替那位被取綽號的人抱不平，我走向那位男生對他說：“你難道喜歡被取綽號嗎？”
那位男生頓時(shí)說不出話，兩眼瞪大的看著我，但我繼續(xù)問他：“你能不能站在他的立場想一想嗎？你都不知道他內(nèi)心有多難過嗎？”一說完，我便回到位子繼續(xù)做自己的事。
或許你覺得取綽號很好玩，但其實(shí)有些非常討厭這種事，我們應(yīng)該站在別人的立場想想看，大概就不會引起不必要的紛爭了吧！
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