二年級(jí)作文(優(yōu)選6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
昨天下了一場(chǎng)大雪,造成,我推開(kāi)窗子,。≌婷,白白的雪一眼望不到邊,我們幾個(gè)小伙伴為了堆雪人,激動(dòng)的顧不上吃早飯,穿上棉衣沖出房子。有的用鐵鍬鏟雪,有的用掃帚掃雪,還有的'滾雪球,大家越干約有勁,不一會(huì)兒大雪人的下半個(gè)大身子就堆好了,小貓給我們加油。
大家一起又滾了一個(gè)很大的雪球做雪人的頭,做好后大家又從自己家拿東西給雪人化妝。這時(shí),想象中的大雪人已經(jīng)做好了,我們看著自己做的大雪人,高興得不知怎么辦才好,有的蹦來(lái)蹦去,有的輕輕地摸著大雪人,有的圍著大雪人跳繩,還有的不停地伸著大拇指,大家高興的叫著:“大雪人堆好啦!大雪人堆好啦!”
二年級(jí)作文 篇2
"嗡嗡嗡。。。。。。""啥東東,真煩人!"正在專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)的我,被耳邊的噪音吵得實(shí)在無(wú)法繼續(xù)認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè),于是,我惱怒地站了起來(lái),手掌也情不自禁的重重敲打了桌子,皺著眉頭大聲喊道:"煩人的東東,你敢再碰我,我就決不饒你。。。。。。哼!"
正在我"收手罷工"的時(shí)候,那個(gè)可惡的家伙(煩人的東東)又在給我搗亂,于是,我決定一定要除掉這個(gè)"煩人物""哼!你等著瞧!"
說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng),于是我隨手拿起電蚊拍,細(xì)心的尋找惹人厭的家伙,肯定"來(lái)者不易",這時(shí)我注意到了書(shū)柜上那微小的'東西,"切!我還以為什么呢?原來(lái)是微不足道的蚊子!"于是,我對(duì)準(zhǔn)蚊子快按電鍵,想不到竟然沒(méi)電著,"看我今天不把你變成烤蚊子!""在這呢?"我躡手躡腳的走上前,"啪!這下肯定死了!咦?蚊子呢?唉!又逃了?哼!我絕不會(huì)輕易放過(guò)你"終于再一次找到了蚊子,可剛剛發(fā)現(xiàn),蚊子又飛了起來(lái)飛到了窗簾后的窗戶(hù)上,氣死我也,我撩起窗簾,蚊子又飛了起來(lái),我急得抓頭發(fā)跺腳,不過(guò),我想到了對(duì)付蚊子的妙計(jì):
我靜靜地坐在椅子上,一動(dòng)也不動(dòng),十秒,二十秒。。。。。。蚊子終于上當(dāng)了,它落在我手臂上,享受著美味佳肴,"不過(guò),本大小姐的血才輪不到你享受呢!"于是,我"啪"的一聲,狠狠地揍了它一頓,蚊子便"死無(wú)全尸"了!
呵呵!看到本大姐的厲害了吧!如果下次在見(jiàn)你的伙伴我絕不輕饒。哼!
二年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是風(fēng)景美麗、物產(chǎn)豐富的鳳凰城,但是我最喜歡的'是鳳凰廣場(chǎng)的“音樂(lè)噴泉”。
那里有一個(gè)音樂(lè)噴泉,晚上7點(diǎn)整,鳳凰廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉就會(huì)噴出很多濕漉漉的水珠來(lái),就像一個(gè)個(gè)小精靈出現(xiàn)在眼前。
那五顏六色的霓虹燈在水珠上,美麗 極了!有時(shí)候水珠從矮到高,排起來(lái),隨著音樂(lè)此起彼伏。
7點(diǎn)半噴泉就停了下來(lái),孩子們依依不舍地回家去了。
我喜歡音樂(lè)噴泉,我也愛(ài)鳳凰廣場(chǎng)。
二年級(jí)作文 篇4
前幾天,媽媽和我一起在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回了一只小鸚鵡,賣(mài)鸚鵡的叔叔告訴我,只要每天對(duì)著鸚鵡說(shuō)話,二年左右,它就會(huì)跟你說(shuō)同樣的話了。我還給鸚鵡挑了一間漂亮的小房子,圓圓的、高高的,一邊可以放食物,一邊可以放水?蓯(ài)的小鸚鵡在漂亮的小房子里跳上跳下,快樂(lè)著跟我回家了。
我把小鸚鵡掛在陽(yáng)臺(tái)里,小鸚鵡灰灰的羽毛上撒滿(mǎn)了一點(diǎn)點(diǎn)的小白點(diǎn),我給它取了一個(gè)名字叫“小白”。“小白”頭上戴著漂亮的頭飾,黃黃的像鳳冠。彎彎的嘴巴有點(diǎn)兒黑,當(dāng)我跟它說(shuō)話時(shí),它會(huì)點(diǎn)著頭,從嘴巴里發(fā)出好聽(tīng)的`嘰嘰聲。它的抓子細(xì)細(xì)的,可是很厲害,如果你去摸它,它會(huì)抓破你的皮膚。但它對(duì)我已經(jīng)很好了,因?yàn)槲颐刻炫c它說(shuō)話,給它喂食、喝水,它不怕我了。
我喜歡“小白”,每天早上我聽(tīng)到它嘰嘰的叫聲就起床。媽媽說(shuō)把照顧“小白”的任務(wù)全交給我了,所以我每天放學(xué)回家就先看看它。食物少了就給它加食,水不夠了就給它加水,底下臟了,就拿下來(lái)洗洗。它特別乖,每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,一點(diǎn)兒聲音都不發(fā)出,我想我們一定會(huì)成為好朋友。
二年級(jí)作文 篇5
一天上午,爸爸媽媽都去上班了,家里就只有小剛獨(dú)自一人在畫(huà)畫(huà)。
不一會(huì)兒,有人敲門(mén)了,小剛聽(tīng)到敲門(mén)聲連忙走到門(mén)前問(wèn):“您好,哪位?要找誰(shuí)呀?”敲門(mén)人說(shuō):“我是你爸爸的朋友。”小剛聽(tīng)了,想了想,他搬來(lái)小板凳透過(guò)貓眼一看原來(lái),自稱(chēng)自己是爸爸朋友的人是一位年輕的叔叔,小剛心想:我該怎么辦呢?要不,問(wèn)問(wèn)他的名字再打電話給爸爸?好!就這么辦!
于是,他問(wèn):“叔叔,您叫什么名字啊?”“陳嘉佑”小剛就把他的'名字記下來(lái)并打電話給爸爸了。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,叔叔也進(jìn)來(lái)了,爸爸連忙向叔叔道歉:“對(duì)不起,小陳,讓你久等了!”“沒(méi)事!沒(méi)事!你兒子好聰明呀!”小剛聽(tīng)了叔叔的話心里美滋滋的!
你們瞧!小剛真聰明呀!
二年級(jí)作文 篇6
星期六,我和爸爸媽媽去洛陽(yáng)看牡丹。
來(lái)到牡丹花前,我才知道牡丹花不是普通的花,它們一個(gè)個(gè)猶如仙女姐姐,穿著粉紅的裙子,靜靜地站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái),花姐姐們翩翩起舞,它們那美麗的裙子,也隨風(fēng)飄動(dòng)?吹竭@樣的'美景,讓我想起了一句詩(shī)“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。我的目光隨之向下看去,小草們也在隨風(fēng)起舞。
最后,我戀戀不舍的和爸爸媽媽回家了。我真想永遠(yuǎn)在美麗的春天里生活。
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