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二年級作文300字（熱）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的二年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
在上學(xué)的路上，我看見一只大公雞怒氣沖沖的找著什么，忽然，它向我的前方跑去，我向著它跑的地方走去了。找到了大公雞，我又發(fā)現(xiàn)它旁邊還有一只小公雞，我這才知道，它是要找“人”打架。
大公雞高大挺拔，小公雞“弱不禁風(fēng)”，雙方的力量相差太遠(yuǎn)了。
大公雞跑過去想要把小公雞撲倒，但是是它一過去，小公雞一閃，大公雞就給倒了。我高興的叫了起來：“哈，小公雞旗開得勝�！贝蠊u大叫一聲，發(fā)怒了，毛豎了起來。小公雞也不示弱，項(xiàng)毛張開，脖子一伸一伸的`，尖尖的嘴，好像也能把對手啄個(gè)窟窿似的。忽然大公雞跳了起來，把小公雞撲倒了，用嘴啄著小公雞，一下、兩下......血從小公雞的頭上流了下來。我正在為小公雞捏了一把汗。小公雞忙翻了一個(gè)身跑了。
今天，我真后悔沒有幫助小公雞，那樣它會勝利的。
二年級作文300字 篇2
這學(xué)期，我有很多進(jìn)步。以前我做什么事都要爸媽陪著，甚至睡覺都要拉著媽媽的手才能睡著！而現(xiàn)在我可以一個(gè)人去理發(fā)了。
記得那天我和媽媽學(xué)習(xí)回來很晚了，可是我的頭發(fā)已經(jīng)很長不剪不行了，到理發(fā)店一看前面還有2個(gè)人，要是等到我剪完頭媽媽再回去做飯爸爸回來就吃不上飯了，看著媽媽很為難的樣子，我大膽地做出了一個(gè)決定——不用媽媽陪自己理發(fā)！媽媽給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑之后就回家了。時(shí)間過的.還真是慢啊，我覺得過了好半天才輪到我，理發(fā)時(shí)我坐立不安的，生怕媽媽擔(dān)心。我就想：快點(diǎn)剪完吧，我自己回家，不用媽媽來接我，那我就成了大人了！這時(shí)阿姨問我：“還要再洗洗頭嗎？”我高興地說：“啊？這么快就剪完了？不用洗了，我得趕快回家了！”在路上我一會兒都沒有玩，直奔家的方向，還想著媽媽曾經(jīng)說過的要小心，看好有沒有車再走！為了給媽媽一個(gè)驚喜我都沒有按樓下的門鈴，而是用密碼開的門，再敲門時(shí)我已經(jīng)到了門口，我給媽媽一個(gè)勝利的微笑。媽媽看著我高興地合不攏嘴，說：“我兒子真是長大了！”聽到這句話別提我心里有多高興了！
我長大了，以后更不讓爸爸媽媽操心了，自己能做的事一定自己做！
二年級作文300字 篇3
一天，有一只小貓名字叫“花花”,他的脖子上掛著一個(gè)圓溜溜的`小鈴鐺，在陽光的照射下，花花的小鈴鐺閃閃發(fā)光，走起路來“丁鈴鈴”地響。
正在草地上各小兔玩的小狗聽見了說：“小兔，是什么聲音這么動聽。”小兔仔細(xì)地看了看，原來響聲從小貓花花身上傳來的，他胸前掛著一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西。
他們跑過去問：“花花，把你脖子上的東西借給我們戴一戴好嗎？”花花說：“不行�！毙」氛f：“花花，把你的東西讓我們摸一摸可以嗎？”花花又說：“不行，你們會弄臟小鈴鐺的。”
說完他昂著頭大搖大擺地往前走，一不小心掉進(jìn)了河里，花花大喊“救命......”小兔和小狗聽見了毫不猶豫地跑了過去，使勁地把花花拉了上來�；ɑㄕ滦♀忚K難為情地說：“小兔、小狗我們一起玩小鈴鐺吧！”
經(jīng)過這件事，花花懂得了有好東西一定要大家一起分享，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，大家都要伸出援助之手。
二年級作文300字 篇4
不知道為什么，我特別愛吃薯?xiàng)l，有一天下午，媽媽真的買了馬鈴薯。媽媽決定讓我自己做，她在旁邊指導(dǎo)我。炸薯?xiàng)l首先給馬鈴薯削皮，我把馬鈴薯洗干凈，用刀輕輕地拋著。
下一步是切馬鈴薯，這對我來說可是難事。我學(xué)著媽媽切菜的樣子，將馬鈴薯橫放在切板上，朝中間一刀切下去，沒想到刀被卡住了，我使出好大的勁才拔出來。差點(diǎn)連自己都摔倒了我繼續(xù)切起來，那馬鈴薯似乎聽話了，慢慢地被我切成了條。媽媽叫我把薯?xiàng)l放入水盆里，用熱水浸泡十幾分鐘。
終于可以炸薯?xiàng)l了，我心里有些激動。我學(xué)著媽媽的樣子圍上圍裙，先往鍋里倒油，等油熱了，再把薯?xiàng)l倒進(jìn)油鍋里，這時(shí)油鍋里冒出許多小泡泡，不斷發(fā)出“吱溜、吱溜”的聲音，薯?xiàng)l漸漸變成黃色，我操起一把專門勺子，小心翼翼地翻了翻，誰知“啦”的一聲，油濺到我身上。一會兒薯?xiàng)l全部變黃了，我關(guān)好煤氣灶，用勺子將炸好的.薯?xiàng)l舀起放到盤子里，旁邊 還 放上了全家人愛吃的番茄醬。
一家人吃著香噴噴的薯?xiàng)l，都夸我長大了，懂事了。我心里甜滋滋的。
二年級作文300字 篇5
小朋友，你到過我的校園嗎?我的校園可美麗了，不信?我就帶你們?nèi)タ匆豢础?/p>
我的'校園坐落在仁壽縣城中間，校園里有47個(gè)班，200多名老師，3000多名學(xué)生，校園里設(shè)備先進(jìn)而且齊全。
我們一走進(jìn)校門，就看見寬闊的操場，操場右邊是新教學(xué)樓，新教學(xué)樓正中有一幅畫，畫下面是主席臺，主席臺的兩邊有排整整齊齊的松樹，好像士兵守衛(wèi)著新教學(xué)樓，新教學(xué)樓里是寬敞
明亮的教室，教室外的窗臺上擺滿了盆花，同學(xué)們聞到花香就更有精神學(xué)習(xí)。
新教學(xué)樓對面有四季常青的大花壇，花壇里有鐵樹，有松柏，有草坪，還有鮮花。過幾天草坪里的鮮花就要開了，里面就有好好學(xué)習(xí)，天天向上八個(gè)大字，勉勵(lì)同學(xué)們一天一天進(jìn)步。
花壇旁邊是就教學(xué)樓，別看它外表舊，可里面有許多設(shè)施，有電子琴室，有音樂室，有電腦室，有英語室，有美術(shù)室……
我們的校園真是學(xué)習(xí)的好地方。
二年級作文300字 篇6
我家養(yǎng)了兩條很可愛的小金魚。它們的眼睛凸出來的，身上穿著紅色的衣服，尾巴像托著一把大扇子，美麗極了！
我每天都去觀察小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著......每次小金魚看見我來了，仿佛炫耀它們的游泳本領(lǐng)似的，游得更加快活了。 可到了晚上，我再來觀察小金魚時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個(gè)角落里，眼睛睜得大大的，一動不動。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒想到小金魚看也不看，我生氣地?fù)芰艘幌滤�，可是它們還是一動不動的。就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺得十分奇怪，就去翻書找答案，查找有關(guān)小金魚的資料。
我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”原來金魚是在睡覺，書上是這樣寫的'：金魚的眼睛里面有一層又細(xì)又透明的眼皮，它們睡覺的時(shí)候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。 通過這件事我懂了，碰到問題只要認(rèn)真觀察，開動腦筋，虛心請教他人或動手查找資料，就能懂得其中的道理。
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