二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
媽媽，我想對(duì)您說：“您能多給我一點(diǎn)自由的時(shí)間嗎？”
有一次，我和小明約好一起去動(dòng)物園玩，但我的心里七上八下，忐忑不安，我終于鼓起勇氣對(duì)媽媽說：“媽媽，昨天我答應(yīng)和小明一起去動(dòng)物園玩，現(xiàn)在能讓我去了嗎？”“啊，你怎么現(xiàn)在才說這件事呀？”媽媽大發(fā)雷霆地說：“你不怕過馬路被車撞嗎？不怕被別人綁架了嗎？”接著我想開口說話時(shí)，您又說：“唉，我的好兒子，你的`家庭作業(yè)寫完了，但你不要老是想著玩，也要學(xué)習(xí)其他東西。你先休息會(huì)兒，等會(huì)兒你就會(huì)有其他作業(yè)做了�！卑�，作業(yè)大軍又要攻我的城了，我心想。過了沒過一會(huì)兒，小明等不及了，拿起手機(jī)打電話給我，媽媽拿起了手機(jī)，說：“小明同學(xué)，今天我家孩子沒空出去玩了。”說完就掛了電話。
媽媽，請(qǐng)您多給我一點(diǎn)玩的時(shí)間行嗎？不要老讓我學(xué)習(xí)，我已經(jīng)盡力了呀，媽媽。
二年級(jí)作文 篇2
我家有一個(gè)可愛的小表妹，她叫悅悅。她身體胖嘟嘟的，頭上稀少的'頭發(fā)形成了蘑菇頭，她讓我們時(shí)喜時(shí)厭，有時(shí)令我們哭笑不得，真惹人喜愛。
要知道，他可是我的“跟屁蟲”一天中有14個(gè)小時(shí)跟我寸步不離，那時(shí)，我真受不了她。當(dāng)你寫作業(yè)時(shí)，她就問這問那：“這是什么字��？那是什么字啊……”要是你一一回答，不知要答到何年何月。
你要是不回答，她就會(huì)一直問這個(gè)，直到你不耐煩了，答上一句，她就開始問下一個(gè)，讓你不知道如何是好。
不過，她也時(shí)常會(huì)惹你笑，你問她問題，準(zhǔn)會(huì)把她繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，讓大家哈哈大笑。
這就是我們的可愛的悅悅，她雖然只有兩歲半，卻可以流暢的走路，快速的說話，真是個(gè)多姿多彩的小女孩。
二年級(jí)作文 篇3
昨天英語課上，我很認(rèn)真并且積極舉手回答老師的提問。蘇老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我，說我進(jìn)步了，還獎(jiǎng)給我兩朵紅花。我心里美滋滋的`，像喝了一杯蜂蜜。
以前上課的時(shí)候，因?yàn)槲已劬κ侨跻�，有時(shí)看不見，我就愛跟同學(xué)講話，從今天開始，我可得改正這個(gè)缺點(diǎn)。
中午回家，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽聽了，很高興，一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我。
下午，蘇老師又把這個(gè)消息告訴了我媽媽，我媽媽又特意地表揚(yáng)了我。我想，我可真的一定得改正缺點(diǎn)了。不然，老師和媽媽都會(huì)失望的。
二年級(jí)作文 篇4
春天來了，小草發(fā)芽了，美麗的花兒也開放了，是該種樹了?
爸爸，給我買種子，樹種子，我要種樹。你為什么要種樹呀？我想讓環(huán)境變得更好，蔡老師告訴我們樹很寶貴的，種樹可以減少污染，我要把樹種子種到地里去，每天放學(xué)就給它們澆水，它們就會(huì)發(fā)芽，長出來，樹可以讓空氣更干凈。有很多人在砍樹，有很多工廠在排不好的氣，空氣越來越不好，現(xiàn)在天空經(jīng)常是灰色的.，暗暗的，所以我要種樹讓天空變得藍(lán)藍(lán)的，我還想貼一個(gè)廣告紙，上面寫我愛保護(hù)樹，讓人家知道樹和人一樣有生命，這樣就不會(huì)亂砍樹了。還有要節(jié)約用紙，不要浪費(fèi)紙，有的小朋友用沒用過的白紙折紙飛機(jī)亂扔是可恥的，因?yàn)槔蠋熣f紙是紙漿做的，紙漿是用樹做的，少用紙就可以少砍樹了，這樣樹就會(huì)越來越多，空氣就會(huì)越來越好，我們?nèi)司筒粫?huì)累了?
媽媽注：以上是麥兜聽完老師課堂說的內(nèi)容后放學(xué)后和爸爸的對(duì)話?
二年級(jí)作文 篇5
今天是四川大地震全國哀悼日，我們?nèi)熒?4時(shí)28分集體默哀三分鐘，向在汶川地震中遇難的同胞們表示深深的哀悼，為幸存者祝福，為中華民族祈福。
在四川汶川8.0級(jí)地震的抗災(zāi)現(xiàn)場，涌現(xiàn)出許許多多感人的事跡。每天我寫完作業(yè)后都會(huì)守侯在電視機(jī)旁收看抗震救災(zāi)的感人畫面。
德陽市東汽中學(xué)快50歲的教師譚千秋，在地震到來時(shí)，果敢而堅(jiān)毅地張開雙臂趴在課桌上，死死地護(hù)著身下四個(gè)學(xué)生。四個(gè)學(xué)生活了下來，而他卻永遠(yuǎn)地張開著雙臂走了……
雖然他走了，但是，他那張開雙臂保護(hù)學(xué)生的姿勢，永遠(yuǎn)定格在汶川大地震中，永遠(yuǎn)雋刻在了四個(gè)學(xué)生的腦海里，雋刻在世人的心中，成為一座可歌可泣的`英雄教師雕像，成為激勵(lì)幾代人幾十代人的英雄事跡，永遠(yuǎn)傳頌下去。
老師，您一路走好，天堂里有了您，那些遇難的同學(xué)們將不再孤單，天堂里一定會(huì)繼續(xù)充滿著朗朗的讀書聲。
地陷天不塌，大災(zāi)有大愛，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)偉大的祖國。這感人的故事，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)生活中，做一名勇敢正直、積極向上、充滿愛心、熱愛祖國的人。
二年級(jí)作文 篇6
早晨,風(fēng)和日麗,春光明媚,真是植樹的好日子.我.爸爸媽媽和同學(xué)們帶著樹苗向二級(jí)電站出發(fā)了.
一路上,空氣新鮮,景色迷人,有清澈的'溪流,溪邊是茂密的森林.樹木一個(gè)挨
著一個(gè),就像一排排列隊(duì)的士兵.
到達(dá)目的地了,大人們拿起鋤頭挖起坑來.由于我們從來都沒有植過樹,所以個(gè)個(gè)躍躍欲試,大人們就把鋤頭交給我們了,我們專心致志地挖起坑來.不一會(huì)
兒,我就沒有力氣了,但我并沒有放棄,而是休息了一下繼續(xù)挖,累得我滿頭大汗終于把坑給挖好了.我把樹苗小心翼翼的放進(jìn)了土里,再把土給踩實(shí)了,我希望小樹能和我一起成長,我還在樹苗旁把我的心愿給埋了進(jìn)去.
我給小樹澆了水,施了肥,就心滿意足地回家了!
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