（經(jīng)典）二年級(jí)作文6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文 篇1

　　我來(lái)夸夸我美麗的家鄉(xiāng)吧！我家住在百安大道1007號(hào)。

　　春天到了，濱江路旁柳樹(shù)梳著綠色的長(zhǎng)辮子，喜氣洋洋的'。夜幕降臨的時(shí)候，濱江路上一盞盞燈光都亮起來(lái)了，猶如一顆顆小星星在天空中閃爍，美麗極了。

　　音樂(lè)廣場(chǎng)燈火輝煌，漂亮極了！廣場(chǎng)四周有許許多多絢麗多彩的廣告。一座座天橋猶如一道道五彩繽紛的彩虹。

　　公園風(fēng)景如畫。遠(yuǎn)處的高山峻嶺、樹(shù)木茂盛、百花盛開(kāi)。廣場(chǎng)的酒香氣撲鼻，讓人陶醉。

　　晚上，長(zhǎng)江大橋上的汽車川流不息，猶如一條花龍?jiān)陂L(zhǎng)江上蠕動(dòng)，美麗極了。

　　我的家鄉(xiāng)多么秀麗神奇，歡迎你們到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客。

二年級(jí)作文 篇2

　　夏天的太陽(yáng)把大地烤得發(fā)燙，整個(gè)城市如同一個(gè)巨大的蒸鍋，走在街上，就像進(jìn)了蒸汽浴室一樣，渾身冒汗喘不過(guò)氣來(lái)，加深了我對(duì)酷熱難耐的理解。

　　草木無(wú)精打采地低垂著頭；小鳥(niǎo)不知躲藏到什么地方去了；知了在枝頭不停地說(shuō)：熱死了、熱死了。

　　中午，爸爸、媽媽辦完事剛進(jìn)家門，我看見(jiàn)爸爸抱著一個(gè)大西瓜，我連忙接過(guò)西瓜，把它放在水龍頭下沖洗后放在桌子上，拿刀把西瓜切成幾塊，先分給爸爸、媽媽，然后拿起一塊大口大口地吃著。一會(huì)兒，我的嘴、臉、鼻子上都變成了紅色，媽媽看了，哈哈大笑。爸爸說(shuō)：“西瓜好吃，但不是涼的！”我看著那剩下的半只西瓜，忽然，想到了一個(gè)好辦法。

　　下午，爸爸、媽媽上班了，我抱著半只蒙上保鮮膜的西瓜走到冰箱那兒，我想：“我把西瓜放進(jìn)冷藏室，還是放進(jìn)冷凍室呢？”最后，我還是決定放進(jìn)冷凍室里。

　　晚上，我坐在沙發(fā)上等爸爸、媽媽回來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去。過(guò)了好久，爸爸、媽媽終于回來(lái)了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，很快就有冰涼西瓜吃了。”說(shuō)完，我從冰箱的'冷凍室里把西瓜抱出來(lái)，放在桌上。爸爸拿刀，一刀切下去，“鐺”的一聲，爸爸說(shuō)：“西瓜怎么變成石頭了？”媽媽聽(tīng)了我的敘述之后笑彎了腰。我在一邊卻傻眼了！

　　通過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到了：缺乏生活常識(shí)是要鬧笑話的。

二年級(jí)作文 篇3

　　家是一杯咖啡。泡著這杯咖啡時(shí)可得注意，咖啡豆要放得適中，如果放得太多就不免會(huì)有些爭(zhēng)吵，咖啡的味道，就會(huì)變苦。然后，要加入一些勤儉、聰明、幽默，信任的水，與咖啡豆攪合。接著，把他們都放入一個(gè)耐心的`鍋?zhàn)永�，還可以按照自己的風(fēng)格，用細(xì)心的勺子來(lái)攪拌它。

　　一直要用小火煮上七七四十九天，咖啡才得以出爐。然后，還要加入一些溫馨的牛奶和甜蜜的糖，再用成功的勺子攪拌九天九小時(shí)九分九秒九九九。一碗家的咖啡就出爐了。細(xì)細(xì)品嘗一下，不錯(cuò)，喝起來(lái)既純又淳，美味無(wú)比。如果要我給這碗咖啡打分，而滿分是10分的話，我會(huì)打九點(diǎn)九九九分。所以說(shuō)，這是一杯理想的咖啡。

二年級(jí)作文 篇4

　　今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我和爸爸、媽媽還有姐姐去柞水玩。

　　我們走的時(shí)候，西安烏云密布、狂風(fēng)大作，好像沙塵暴不受大樹(shù)的阻擋要來(lái)占領(lǐng)城市。我們過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的秦嶺隧道，風(fēng)沙小了很多。到了柞水，天氣晴朗多了，難道是老天爺知道我們要去所以連天氣也變了?我和爸爸朋友家的小弟弟一起下圍棋，打羽毛球。玩了一會(huì)，梅梅姨就帶我去參觀高爾夫球場(chǎng)。我坐著球車?yán)@著球場(chǎng)轉(zhuǎn)了一大圈，那路彎彎曲曲、起伏不平。球場(chǎng)里綠油油的，像草原一樣。中間還有一些白色的沙坑，里邊有很多細(xì)細(xì)的、白白的沙子。

　　參觀完了，我們又去練習(xí)場(chǎng)練習(xí)打球。我的`姿勢(shì)不對(duì)，梅梅姨給我教了正確的姿勢(shì)�？墒俏矣X(jué)得很不順手，就按我自己的方法打。打了一會(huì)，我都出汗了。我數(shù)了一下我已經(jīng)打了一百多個(gè)球了。我的肚子都餓地咕咕叫了。我就回去了。

　　今天玩得真開(kāi)心!

二年級(jí)作文 篇5

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛到門外。安靜的操場(chǎng)頓時(shí)就熱鬧起來(lái)，像個(gè)歡樂(lè)的海洋。

　　操場(chǎng)上有很多人在玩游戲。高年級(jí)的男同學(xué)正在打球，一個(gè)個(gè)累得滿頭大汗。女同學(xué)們正在歡快地跳皮筋，像一只只快樂(lè)的小白兔。我們中、低年級(jí)的同學(xué)有的踢毽子，有的.跳長(zhǎng)繩，還有的在丟沙包。我和幾個(gè)同學(xué)玩起了老鷹捉小雞的游戲，周翔當(dāng)老鷹，錢佳佳當(dāng)母雞，我們其他同學(xué)當(dāng)小雞。當(dāng)“老鷹”撲過(guò)來(lái)時(shí)，我們就跟著“雞媽媽”左躲右閃�！袄销棥笨礈�(zhǔn)機(jī)會(huì)，一左一右晃了幾下，終于抓住了一只“小雞”。操場(chǎng)上到處都傳來(lái)同學(xué)們的笑聲。不一會(huì)兒，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們都回到了教室，安靜地等老師來(lái)上課。

　　課間十分鐘真有趣��！

二年級(jí)作文 篇6

　　秋天是個(gè)藝術(shù)家，在他的作品里，有著鮮艷的黃、熱情的紅、亮眼的橘。秋天運(yùn)用他的創(chuàng)意，為我們畫了一幅美麗的圖，在那迷人的畫中，我看見(jiàn)秋天的美。

　　秋天的顏色，我知道！那是一支支稻田里搖曳的稻穗，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。稻穗就像害羞的小姑娘，低著頭，只愿意和經(jīng)過(guò)的小昆蟲(chóng)說(shuō)悄悄話；也像一位優(yōu)雅的舞者，隨著風(fēng)的節(jié)奏一同起舞。看著金黃的稻穗，讓我回想起和同學(xué)去割稻的難忘經(jīng)驗(yàn)，踩著柔軟的泥土，讓我體會(huì)到了大地的脈動(dòng)以及農(nóng)民的辛苦。

　　楓葉是秋天的標(biāo)志。在一陣秋風(fēng)過(guò)后，總會(huì)發(fā)現(xiàn)，路旁的.楓樹(shù)不知何時(shí)悄悄的換上紅色的衣裳，楓葉彷彿有溫度，傳來(lái)一絲暖意，讓原本寒冷的空氣溶解了。聽(tīng)說(shuō)每到秋天，加拿大的楓葉林就像火燒林一樣！鮮紅色的楓葉就是他們國(guó)旗的象征��！希望有機(jī)會(huì)能去一探究竟。

　　秋天的顏色，我知道！是五顏六色的，秋天里蘊(yùn)藏著紅色、黃色、綠色等。我愛(ài)秋天各種顏色的美，每一種顏色都有著不同的風(fēng)貌。

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