小學(xué)二年級暑假作文（精）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級暑假作文，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級暑假作文1
暑假到了，爸爸帶我去游泳館學(xué)習(xí)游泳。第一節(jié)課，教練讓我學(xué)習(xí)憋氣十秒，我覺得很簡單。到后面越來越難，二十秒、三十秒、四十秒等……后，我上氣不接下氣。到了第二節(jié)課，教練又讓我們嘗試在水里漂浮上來，我前幾次一直沉下去，就準(zhǔn)備放棄了。教練說：“不要輕易放棄，萬事開頭難，多練習(xí)幾次，就能學(xué)會�！蔽揖烷_始繼續(xù)練習(xí)了，后，暑假結(jié)束了，我也成功浮起來了，學(xué)會了游泳。這讓我明白，世上無難事只怕有心人！
小學(xué)二年級暑假作文2
暑假一天晚上，天上的月亮姐姐被烏云遮住了。
突然，這時，閃電從天上而劃過，就像一個大斧頭把烏云劈成了兩半，接著，一陣?yán)茁曧戇^。小明正好做完了老師布置的家庭作業(yè)了，他趕忙跑到陽臺上一看，外面正在打雷呢！再一看花盆，里面的`花兒都掉了，他趕緊把花盆拿到家里，又趕忙跑到陽臺把窗子關(guān)上了，就捂著耳朵跑到家里了。
后，天空下了一晚上的大雨。
小學(xué)二年級暑假作文3
暑假生活即將展開，我為自己訂了一個計(jì)劃表，讓暑假生活更多彩多姿，才不至于浪費(fèi)兩個月的時間。
因?yàn)榘謰尪家习�，所以我一星期有五天必須在家教度過。家教準(zhǔn)備了很多課程供我們學(xué)習(xí)，例如英語，數(shù)學(xué)，語文等主要課程，讓我過的'很充實(shí)的生活。
我為自己訂的計(jì)劃有：多看課外書增加知識，多運(yùn)動，幫忙做家事，還有我的字太難看了，一定在暑假里好好練一下，這些計(jì)劃都等著我去達(dá)成，所以我要更加努力。
小學(xué)二年級暑假作文4
今天，我和爸爸騎自行車去圖書館里看電影。
我們到了圖書館里看電影，是關(guān)于船的'電影，我看了一會，真沒意思，于是我們又下樓看書，看完了書，
我們沒有借書，因?yàn)槲覀兩洗我呀?jīng)借完書了，沒看完，所以沒還，因?yàn)樯洗螞]還書今天就借不了書。
我們又去取照片，在那里我看見一臺正在工作的機(jī)器———它打完照片下面一個黑色的東西就把照片送到照片袋子里，真是讓我大開眼界。
今天我們玩得很高興！
小學(xué)二年級暑假作文5
今天，媽媽帶我去金源買大甲蟲。
那里的甲蟲非常漂亮，有兩種，一種學(xué)名叫犀金龜，俗稱獨(dú)角仙；另一種學(xué)名叫鍬甲，俗稱大兜蟲。我買的是犀金龜，因?yàn)樗念^部有一個角，教的頂端有倆個叉兒，因此而得名。它是黑色的`，兩邊有金色的光澤。
我買回之后，過了一段時間，突然公的死了！后來在我翻土的時候，發(fā)現(xiàn)了12個米粒般大小的卵，我拿小勺把它們分別放進(jìn)幾個盒子里。
我想讓它們長成幼蟲，結(jié)繭，羽化，長成一只只健壯的犀金龜。
小學(xué)二年級暑假作文6
在暑假里，我和媽媽去了泰國的普吉島，我們坐快艇來到了一個小島上，我看見了很多很多的貝殼，在沙灘山玩耍，水蝸牛也來到了沙灘上，蝸牛和它們成了好朋友。我還觀察到水蝸牛只要一碰到它的敵人，就會縮回到它自己的窩。在報(bào)到的.那一天，鄧?yán)蠋熕徒o我們?nèi)嗤瑢W(xué)每人一個禮物——貝殼，這是鄧?yán)蠋煹囊黄囊�，我可喜歡了，我給它取了一個名字叫小花，我要好好保存它。
楊曜源，我會想念你的，我們給你做了一張卡片，上面寫著我們?nèi)嗟拿�。如果你想我們的時候，就看看你的卡片吧！
小學(xué)二年級暑假作文7
暑假到了，我去了姥姥家。
姥姥家住農(nóng)村，我最喜歡的就是姥姥家的小狗，我們坐上前往姥姥家的車，在車上，我看到了，小鳥在天空飛翔，當(dāng)時，我的心情是多么寬敞，我還看到了，小兔子在地下跑，跑得多歡，到了姥姥家，姥姥高興的向我招手，小狗高興的叫著，好像在說：“歡迎客人！”我來到姥姥家的.后院，看見了一棵蘋果樹，上面接著許多蘋果，我又看見一片玉米地，姥姥家還有許多動物，有牛、鴨，還有……
天快黑了，我和媽媽，高高興興的坐車回家了。
小學(xué)二年級暑假作文8
快樂的'暑假生活雖然結(jié)束了，但和小伙伴們放風(fēng)箏的情景依然還浮現(xiàn)在眼前。
有一天，陽光燦爛，我和幾個朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會兒抓蝴蝶一會兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知誰提出放風(fēng)箏吧!我們七手八腳地做起風(fēng)箏來，風(fēng)箏做好了，大家叫它“好運(yùn)來”我們拿著“好運(yùn)來”來到田野，我用手托著線，另一個人站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說一聲：“放”，我輕輕放飛了“好運(yùn)來”風(fēng)箏漸漸飛起，越飛越高，我們在田野上喊叫著，盡情地奔跑，歡笑聲在田野上回蕩。時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼到了下午，我們依依不舍地離開了草地。
多么美好啊!多么令人難忘啊!我盼望著下一個暑假快快到來。
小學(xué)二年級暑假作文9
前段時間，爸爸帶著我和小伙伴去海底世界玩。
走進(jìn)海底世界，五顏六色的海洋生物吸引了我，有黃色、紅色、藍(lán)色、還有白色的，在我眼前游來游去特別美麗。海獅表演是我覺得最好看的，因?yàn)榭蓯鄣男『＊{很聰明，它很有性，黑猩猩我覺得也比不過它。聰明的'小海獅在飼養(yǎng)員的帶領(lǐng)下做出了許多高難度的動作，太厲害了！真棒！
這次對我來說是一次難忘的旅程！
小學(xué)二年級暑假作文10
暑假快到了，為了讓這個暑假過的有意義，我這個暑假里有以下打算。
第一個打算是好好鍛煉身體，我要每天早上七點(diǎn)鐘起床，然后到外面操場上滑冰、騎自行車、跳繩，和爸爸一起跑步、打羽毛球，我要把我的身體鍛煉的更強(qiáng)壯。
第三個打算是好好練習(xí)寫作文，平時我每次考試總是語文沒有數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)高，主要原因是我的作文沒寫好，每次作文扣的分?jǐn)?shù)多，所以，暑假里我打算認(rèn)真觀察，多練習(xí)，最少每個星期練習(xí)寫一篇作文，并多向爸爸媽媽請教，多從電腦上學(xué)習(xí)，爭取盡快提高我寫作文的水平。
這就是我這個暑假的`打算，我想，只要我努力，我一定會實(shí)現(xiàn)我的打算的。
小學(xué)二年級暑假作文11
今天晚上，媽媽說：今天天氣挺涼快的'，你下去玩會兒吧！
我出去的時侯，只拿了一個小環(huán)兒和一張小布�？晌蚁氯チ耍瑓s不知道該干些什么了？于是，我把布穿到環(huán)兒里，想象著…。。。結(jié)果我就想出來啦！如果我把一根線串在環(huán)兒上，而且環(huán)兒上還有布，不就成了風(fēng)箏啦！然后，我馬上上樓拿了一根線，像我想象的，我做成啦！而且我發(fā)現(xiàn)它能像真正的風(fēng)箏那樣飛啦！我太高興啦，我就覺得我就像一個發(fā)明家！它就那樣飛呀、飛呀、飛呀。。。。。。它就像那美麗的小鳥自由地飛翔。
小學(xué)二年級暑假作文12
暑假是什么顏色的？
田野里，金黃的稻谷隨風(fēng)一起一伏，跳起豐收的舞蹈。哦，暑假是金黃色的。
林蔭道上，高大的樹木遮天蔽日，樹葉密密的、綠綠的。哦，暑假是綠色的.。
圖書館里，小朋友正在認(rèn)真地看書，沉浸在知識的海洋。哦，暑假是藍(lán)色的。
體育館里，小朋友在游泳、打球、練跆拳道……一張張笑臉紅紅的。哦，暑假是紅色的。
現(xiàn)在我知道了，暑假的顏色是多彩的。
小學(xué)二年級暑假作文13
今天放暑假我回家我和鄰居的小朋友去做蝴蝶，回家后我就把蝴蝶裝在瓶里，看著蝴蝶飛起來的`樣子很好看。第二天我看著它沒有吃東西，我就準(zhǔn)備把他們拿到樹林里去放生我剛一打開瓶時，所有的蝴蝶像火箭一樣沖出來，我很害怕連續(xù)退了幾步，我連忙回家問媽媽是什么原因，媽媽說：“是因?yàn)槲野押麗炋昧�，它們沒有呼吸到新鮮空氣所以才會那么渴望回到大自然的懷抱！”
我今天又從媽媽那學(xué)到了一個新知識，我以后會努力學(xué)到更多的知識。
小學(xué)二年級暑假作文14
暑假終于來到了。在歡樂的暑假里，第一，我要有計(jì)劃的把暑假作業(yè)做好。
第二，我想去學(xué)游泳，先學(xué)蛙泳，在學(xué)蛙泳時，先把腳分開，再翹起來，然后放下來，最后飛快的合起來，一直做這樣的.動作就可以在水中游了。
第三，我想去海灘那邊郊游，我要在海灘上撿貝殼。
第四，我要學(xué)做燒飯，幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。
這就是我的暑假！
小學(xué)二年級暑假作文15
暑假到了，我為自己制定了一個計(jì)劃，讓暑假生活多姿多彩。
因?yàn)榘职謰寢尪家习嗨晕颐恐芪灞仨氃凇鞍灿H班”度過�！鞍灿H班”準(zhǔn)備了很多課程供我們學(xué)習(xí)，例如：英語、數(shù)學(xué)、詩詞等。這些課程會讓我過得很充實(shí)。我自己的計(jì)劃有：多看課外書，擴(kuò)寬知識面；學(xué)會游泳；幫爸爸媽媽做家務(wù)；學(xué)習(xí)操作電腦等。這些計(jì)劃都等著我去
完成，我一定會充分利用暑假時間的.。當(dāng)然休閑娛樂也是不可缺少的，我們?nèi)野才帕伺_東之旅。臺東的海岸、初鹿牧場都是著名的旅游景點(diǎn)，關(guān)山還有單車之旅，我想騎完全程呢！
平時作業(yè)很多，正好可以利用暑假放松一下心情，完成平時沒有時間的事。相信我的暑假會過得很有意義！
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