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    二年級(jí)家作文

    時(shí)間:2024-05-11 12:21:01 二年級(jí) 我要投稿

    [必備]二年級(jí)家作文3篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的二年級(jí)家作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    [必備]二年級(jí)家作文3篇

    二年級(jí)家作文 篇1

      有一天下午,小明放學(xué)回家,家里沒有人,于是小明在家專心致志地寫起作業(yè)了。

      突然,小明聽見家里的房門“呯呯”地響著。

      小明走過去問道:“誰呀?”門外傳來了一位叔叔的聲音,他說:“我是你爸爸的好朋友!毙∶饕婚_始就想給陌生人開門,突然間,他想起了媽媽出去的.時(shí)候說:“小明,不是爸爸的朋友不要亂開門!

      于是,小明輕手輕腳地搬起凳子站在凳子上面,透過貓眼看子門外的叔叔,他身穿一件綠色的上衣,褲子是藍(lán)色的,手里還夾著一個(gè)文件袋,笑容滿面的。這個(gè)人自己并沒有見過,肯定不是爸爸的朋友。

      小明趕緊想了一個(gè)辦法,他假裝大聲高喊道:“爸爸,你的朋友來家里做客了!澳吧艘詾樗依镉写笕,嚇地像兔子一樣飛快地逃走了。小明看到門外的叔叔走了,緊張的心終于平靜下來了。

      到了晚上,小明告訴了爸爸了這件事,爸爸夸獎(jiǎng)道:“你真是機(jī)靈的孩子!

    二年級(jí)家作文 篇2

      每當(dāng)看到院子里空蕩蕩的狗屋時(shí),就會(huì)想起小毛。小毛是只“可卡”犬,有著棕色發(fā)亮的卷毛,烏溜溜的大眼睛,模樣逗趣可愛。它的個(gè)性很溫馴,不管大人或小孩,都喜歡逗它玩,只要有它在的地方,就充滿許多笑聲。

      從我有記憶以來,小毛就是我們最忠心的伙伴,也是家里的開心果。它最喜歡玩的游戲是“撿石頭”,我和弟弟最愛捉弄它,常常把石頭丟到很隱蔽的地方,但聰明的小毛,總是能馬上找到石頭,興奮的叼著石頭、猛搖尾巴!

      有一天,當(dāng)我們回家時(shí),卻不見那熟悉可愛的身影,小毛竟然失蹤了!當(dāng)我們找到它時(shí),它的腳跛了,眼睛也受傷了,奄奄一息的,爸爸二話不說,馬上送它去獸醫(yī)院治療,花了一筆不少的醫(yī)藥費(fèi)。不久,小毛康復(fù)了,卻瞎了一眼,大家都很舍不得。

      我一天天的長大,小毛卻一天天的老了,原本棕色發(fā)亮的卷毛,不再美麗了,它的動(dòng)作愈來愈遲鈍了,無法再靈敏的`撿石頭了,最后連另一只眼也瞎了。雖然如此,我們還是像以前一樣愛它、呵護(hù)它。

      一天,我們發(fā)現(xiàn)小毛整天都沒有吃東西,肚子硬梆梆的,很痛苦的樣子,爸爸馬上帶它去醫(yī)院,從那天以后,小毛再也沒有回來了。我們?nèi)紓牡每蘖耍桓蚁嘈排惆槲覀冮L大的寶貝,就這樣離開了。

      兩個(gè)月后,客廳出現(xiàn)一個(gè)五彩繽紛的水族箱,我和弟弟興奮得不得了。爸爸說:“雖然小毛不在了,但它永遠(yuǎn)是我們家的寶貝,看到這些魚,就像看到小毛一樣,它一定在天堂的某個(gè)角落,自在又快樂的叼著石頭!”

    二年級(jí)家作文 篇3

      剛學(xué)過《愛迪生救媽媽》,覺得愛迪生太能干了,我想我也能為媽媽做些什么,于是決定周末幫媽媽做些家務(wù)。

      終于到星期天了,我特地起了個(gè)大早。一到院子,發(fā)現(xiàn)媽媽已將院子打掃的一塵不染,然后正在廚房做飯呢。干什么呢?向四周看了一下,發(fā)現(xiàn)二樓陽臺(tái)上鴿子籠,上去喂鴿吧。興沖沖地帶著玉米上去一看,哎,鴿子也起得比我早。但我發(fā)現(xiàn)鴿子籠下面到處都是鴿子屎。我突然想起在學(xué)校老師都說我地掃的干凈,這次終于在家也能派上用場了。于是我拿起掃把將地打掃的干干凈凈,并拿拖把將地拖了一遍。這時(shí),一些鴿子飛回來,我把玉米撒在地上,鴿子一邊吃一邊咕咕地叫,仿佛是向我表示感謝和贊揚(yáng),心里美滋滋。

      望著自己的.勞動(dòng)成果,心里想,今后還要幫媽媽做更多的家務(wù)。

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