二年級作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的二年級作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文300字 篇1

　　有一天，我放學(xué)回家，看到家里的魚缸里多了四條彩色的小金魚，我好奇的問：“爸爸，魚缸里四條美麗的小金魚是什么魚？”爸爸微笑著告訴我那是錦鯉，是一種非常淘氣的觀賞魚。

　　它們好像很喜歡我家的大魚缸，總是在缸里游來游去，像是在參觀博物館一樣，東瞧瞧西看看，好像在說：“我們的新家真美麗�！�

　　小金魚很美麗，它們有金燦燦的鱗片，在陽光的照耀下，它們有一雙圓圓的眼睛，像玻璃球一樣滾來滾去。它們的嘴閉著的時候像一個彎彎的月牙，嘴張著的時候像一個圓圓的滿月，它的腮像一個海邊撿的貝殼，其中最美麗的是它們的.尾巴，像一個絲綢扇子，在水中翩翩起舞。

　　我的金魚很可愛，我來到魚缺邊，它們就爭無恐后的游上來，我就拿起魚食，它們就排好隊，似乎異口同聲的說：“我餓了，我餓了。”我把魚食撒進缸里，小金魚就像豬一樣，一眨眼工夫魚食就不見了。

　　每天早上我都早早起來觀察金魚，它每天起得都比我早，我去問爸爸，小金魚為什么起得比我早，爸爸說：“小金魚是沒有眼皮的，它們總是睜著眼睛，所以你總覺的它起得比你早�！�

　　我很喜歡小金魚，它讓我懂得了很多道理，做事要爭先恐后。

二年級作文300字 篇2

　　今天，我們學(xué)校開展了“活力東風(fēng)西，共圓中國夢”的活動，讓我有很大的感想。

　　首先，這次活動讓我增長了膽子，原先，我不太愛和陌生人說話，但在這次活動里我因為不太熟悉路，所以我要向路人問路，但是問路也不會問一次就可以走到，要問兩次、三次甚至更次，這也增強了我的膽量。

　　其次，我也很開心，在演出前，我可以和同學(xué)們玩，在看表演時，我聽到了好聽的'歌曲，在去蓋章的路上，我可以和小伙伴們談天說地，在完成了活動之后，我還照了很多照片。

　　最后，來總結(jié)一下這次活動。這次活動既開展了演出，又有親子互動、蓋章，還可以看到同學(xué)們的書法、畫畫的作品，和同學(xué)一起去蓋章的時候，還可以說笑，又可以加強父母和子女間的關(guān)系，真是一舉多得，這樣的活動一定要多開展。

二年級作文300字 篇3

　　我有一個幸福的家，家里有爸爸、媽媽、我、哥哥、奶奶。

　　我先說說我的爸爸，我的爸爸經(jīng)常發(fā)火。有一天，我犯了一個錯誤，我的話還沒有說完，爸爸就揍了我一下，我覺得我的'爸爸特別兇。

　　再說說我自己，有一天放學(xué)，我回到家，做完作業(yè)就開始玩。突然腳底一滑，摔倒了，我并不覺得疼堅持爬了起來，我覺得自己很堅強。

　　接下來說說我的媽媽，我寫完作業(yè)，媽媽檢查我的作業(yè)，她檢查出來一個錯題就批評我半天，我覺得媽媽和爸爸一樣兇。

　　哥哥是特別溫柔的人，為什么呢？有一次我畫了一幅畫，他覺得我畫的不錯，就夸我畫的好。只是有一點地方不好，等我改過來再讓他看看，他覺得這次更好，于是他就把我抱了起來。

　　我覺得我的奶奶反應(yīng)慢，有一次，我問她一個問題，他老是瞪著“綠豆小眼睛”不停的眨，所以我覺得我的奶奶反應(yīng)慢，應(yīng)該是他年紀大的原因吧！

　　怎么樣，這就是我的家庭，一個幸福的家庭，你們喜歡嗎？

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